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ATTENTION le questionnaire page A4 bis n'est plus adapté : 

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ATTENTION le questionnaire page A4 bis n'est plus adapté : 

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REPONDEZ AUX QUESTIONS CI-dessous en écrivant vos réponses sur les 3 lignes de la page A4 bis

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Comment sont répartis les choristes?
Sont-ils statiques ou bougent-ils?
Chantent-ils tous la même chose?
A la même vitesse?

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Knut Nystedt/Johann Sebastian Bach: Immortal Bach

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Mais chacun cherche d'abord individuellement !

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Sur la page A4

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Mais chacun cherche d'abord individuellement !

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Sur la page A3

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Vous aurez une évaluation de connaissances rapide à chaque séance en début d'heure. Il est indispensable d'apprendre LE VOCABULAIRE très régulièrement !

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Je participe à un projet musical collectif !

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Je participe à un projet musical collectif !

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Je me prépare au travail vocal en écoutant la chanson, et en essayant de ressentir la pulsation...

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Je me prépare au travail vocal en écoutant la chanson, et en essayant de ressentir la pulsation...

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Quel est le tempo :

- en BPM?
-Terme italien?

(s'aider de la colonne aide)

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Jack et la mécanique voix 1 & 2 : VUE D'ENSEMBLE

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Jack et la mécanique voix 1 & 2 : VUE D'ENSEMBLE

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Je réalise une recherche sur ce poème symphonique...

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Je réalise une recherche sur ce poème symphonique...

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Je prépare un mini-oral pour la séance suivante... L'un d'entre vous sera tiré au sort... et devra le présenter à la classe.
Maximum 2 minutes de passage !

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Période surréaliste

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A imprimer au collège en meilleure qualité

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MAIS, chacun cherche d'abord individuellement !

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PULSATION, musique PULSÉE & NON PULSÉE !

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puis réflexion individuelle et en équipe...

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Observons... et comprenons le processus de composition de cette oeuvre...

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Observons... et comprenons le processus de composition de cette oeuvre...

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Demandez-moi des fiches cartonnées... pour réaliser des Flash Cards !

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Ecoutez cet extrait et inventez 1 à 3 questions (et leurs réponses :-) à poser à une équipe adverse...

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Ecoutez cet extrait et inventez 1 à 3 questions (et leurs réponses :-) à poser à une équipe adverse...

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Avec sa plus belle écriture, on écrit la question sur le RECTO de la carte... et sa réponse au VERSO...
Pensez à réutiliser le vocabulaire vu en classe, ET à vous aider si besoin des capsules vidéo dans la colonne AIDE !

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Rechanter Komm SüSSer Tod

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Instrumental

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Métronome - métronome en ligne gratuit - imusic-school

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Métronome en ligne simple d’utilisation pour travailler en rythme. Tempo, nombre de temps par mesure, binaire ou ternaire, temps forts.

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LIGETI György - Poème symphonique pour cent métronomes