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El limón es un cítrico que suele utilizarse como condimento.

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oraciones transitivas: son aquellas que necesitan un complemento directo (CD) para completar el significado del verbo.

oraciones intransitivas: son aquellas que no necesitan un complemento directo para completar el significado del verbo.

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La señora compró una manzana. sujeto (SN) verbo predicado (SV) forma activa complemento directo ejecuta la acción recibe la acción

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es aquella en la que el sujeto de la oración ejecuta o ejerce el verbo. A esta forma de oración se la denomina voz activa. Por ejemplo: El alumno entregó el examen.

El opuesto de la voz activa es la voz pasiva, donde el sujeto de la oración es aquel sobre quien se ejerce la acción. Por ejemplo: El examen fue entregado por el alumno.

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Las camisas son entregadas día a día, limpias y planchadas. (Entregan día a día las camisas limpias y planchadas)

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Las oraciones pasivas pueden incluir o no al complemento agente, a veces ni siquiera es posible identificar un agente concreto. Esto define dos categorías dentro de las oraciones pasivas: pasivas personales y pasivas impersonales.

Pasivas personales
Existe un complemento agente, que puede ser nombrado u omitido. Por ejemplo: Estos zapatos fueron diseñados por Pedro.

Pasivas impersonales
No existe un agente concreto que realiza la acción. Por ejemplo: Estos zapatos fueron fabricados en China.

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Voz pasiva
Sujeto paciente + verbo ser + participio + complemento agente.

Por ejemplo: La ropa es lavada por Juana.

Voz activa
Sujeto activo + verbo + objeto directo.

Por ejemplo: Juana lava la ropa.

Es importante destacar que no hay condicionamientos de la lengua que obliguen a optar por la forma activa o la pasiva. La única causa que determina el uso de una u otra voz es la intención del hablante.

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es la forma que tiene la lengua de darle mayor importancia a un hecho objetivo y no a quién realiza la acción, que eventualmente incluso puede ser omitido.

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Mediada: Angelly zabaleta
Grado: 9E

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En mayo suele llover en la región. Mañana es mayo, mañana empieza a llover.

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Si comes en exceso, vas a tener malestar estomacal.

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La lluvia tiene como efecto que la tierra se moje.

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Mi abuela era muy buena en matemáticas, mi madre es muy buena en matemáticas. Seguramente por eso yo también soy buena en matemáticas.

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Los latinos son alegres, los venezolanos son alegres. Eso significa que los caraqueños son alegres.

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Según datos aportados por el Banco Mundial, la economía global se contrajo un 7% en 2020, debido a la disminución del Producto Interno Bruto de más de 150 países. Eso significa que el mundo entró en una recesión peor que la que experimentó después de la Segunda Guerra Mundial.

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Según datos aportados por el Banco Mundial, la economía global se contrajo un 7% en 2020, debido a la disminución del Producto Interno Bruto de más de 150 países. Eso significa que el mundo entró en una recesión peor que la que experimentó después de la Segunda Guerra Mundial.

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Si la primera palabra de mi sobrino fue “mamá”, y la primera palabra de mi hijo fue “mamá”, es probable que la primera palabra de todos los bebés sea “mamá”.

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Los comerciales apelan a las ventajas del producto, crean una necesidad ficticia y aumentan sus ventas.

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es un razonamiento con el que se intenta demostrar o negar una afirmación. Existen diferentes tipos de argumentos y cada uno de ellos usa diferentes recursos para llegar a las conclusiones. Los argumentos inductivos, por ejemplo, parten de afirmaciones particulares para llegar a una conclusión general.

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Se trata de un recurso que se basa en testimonios o citas de personas, célebres en muchos casos, o especialistas en el tema sobre el cual redactamos nuestra argumentación. De esta forma, podemos conseguir adelantarnos a posibles opiniones contrarias, además de reforzar la idea o tesis que queremos defender, apoyándonos en expertos que gozan de un gran respeto o prestigio dentro de la sociedad:

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son todos aquellos que extraen conclusiones de signos o indicios. Un signo o indicio es todo hecho conocido que sugiere la existencia de otro no conocido. Las relaciones entre signo y significado puede ser causal, de coexistencia, de sucesión y de semejanza.

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es aquél en el que a partir de la semejanza establecida en las premisas entre dos o más objetos en uno o más aspectos, se concluye la similitud de otro u otros objetos (sin pretender abarcar la totalidad) en algún otro aspecto, sobre la base de que todos los objetos comparados poseen algo en común.

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En la argumentación, la generalización es una estrategia que sirve para presentar una conclusión general a partir de hechos particulares. En la redacción, se suele registrar dos o tres hechos que permitan luego formular una conclusión general.

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Son aquellos que parten de la vinculación de un evento con otro, de acuerdo a las leyes de causa y efecto. En ese sentido, establecen un vínculo que en apariencia luce necesario, pero que podría no serlo. Por ejemplo: Cada vez que viajo en bus, me mareo. Así que el bus es el causante de mi mareo.

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es un tipo de razonamiento que, a partir de la descripción de un hecho o fenómeno, ofrece o llega a una hipótesis que explica las posibles razones o motivos del hecho mediante las premisas obtenidas. Charles Sanders Peirce la llama una conjetura.¹​ Esa conjetura busca ser, a primera vista, la mejor explicación, o la más probable. Sin embargo, la abducción y la inferencia a la mejor explicación son dos tipos de razonamientos distintos, aunque existen autores que lo discuten.

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Se habla del método deductivo para referirse a una forma específica de pensamiento o razonamiento, que extrae conclusiones lógicas y válidas a partir de un conjunto dado de premisas o proposiciones. Es, dicho de otra forma, un modo de pensamiento que va de lo más general (como leyes y principios) a lo más específico (hechos concretos). Según este modo de pensamiento, las conclusiones de un razonamiento están dadas de antemano en sus propias premisas, por lo que sólo se requiere de un análisis o desglose de éstas para conocer el resultado. Para poder hacerlo, las premisas deben darse por verdaderas, ya que de su validez dependerá que las conclusiones sean o no verdaderas también.

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es el que, a partir de la observación de una propiedad definida en un número suficiente de individuos de una clase determinada, generaliza en la conclusión la propiedad observada y la atribuye a todos los miembros de esa misma clase. Esta generalización vale tanto para los casos observados como para todos los de su especie no observados.

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Un argumento es la expresión de un razonamiento, ya sea oral o escrita, como parte del intento lógico por demostrar la validez o invalidez de una tesis o proposición, mediante su vínculo con una serie de conclusiones. un argumento es una forma de razonamiento que justifica una postura respecto a algo, a través de un conjunto de premisas y una conclusión lógicamente extraída de ellas. Argumentar, por ende, significa dar argumentos al otro, tal y como hacen los abogados durante un juicio para intentar convencer al jurado.

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La figura de un narrador nos refiere lo que cada interlocutor dice. Es decir que todo el contenido comunicativo nos es referido por un tercero, de la siguiente manera:

“La madre le preguntó al hijo si había comido, y éste le respondió que no, pero que no tenía hambre tampoco.”

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Es aquél en el cual podemos constatar lo que dice cada interlocutor. Suelen emplear líneas de diálogo para separar y marcar cada intervención de los interlocutores, como en el siguiente caso:

─ ¿Ya comiste, hijo?

─ No, mamá. No tengo hambre.

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Dentro de las posibilidades del diálogo escrito, sea o no de carácter literario, hallamos una distinción importante, que tiene que ver con el discurso directo y el discurso indirecto. Nos referimos, similarmente

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Aquellos que no tienen una clara intención artística, o que no forman parte de una obra poética, sino de situaciones de la vida real, o de transcripciones de la misma. En ese sentido, pueden ser:

Diálogos formales. De tipo planificado, en ausencia de afecto o relaciones cercanas entre los interlocutores, suele responder a fórmulas y protocolos de respeto.

Diálogos informales. Se dan de forma no planificada o entre personas de mucha confianza, echando mano con frecuencia al argot y a las expresiones coloquiales, las groserías, es decir, sin necesariamente conservar los modales.

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Aquellos que hallaremos en relatos, cuentos, novelas, obras teatrales e incluso películas, y que pueden ser:

Diálogos internos. Que ocurren en la cabeza de un personaje, en su imaginación o en su recuerdo, o incluso pueden tener lugar entre el personaje y su yo interno.

Diálogos externos. Aquellos que tiene un personaje con otros personajes, y que constituyen parte de la trama de la obra.

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La clasificación de los diálogos es compleja, pues depende de en qué contexto se produzcan.

En principio, podemos distinguir entre los diálogos orales y los escritos. Los primeros ocurren mediante el uso de la voz y son efímeros, o sea, pertenecen al instante en que ocurren. Por su parte, los segundos ocurren mediante la escritura y permanecen durante más tiempo, pues pueden leerse una y otra vez.

Una segunda distinción separaría los diálogos literarios (aquellos que aparecen en obras artísticas) y los diálogos no literarios (el resto)

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Es importante tener en cuenta que, a la hora de escribir un diálogo, especialmente si se trata de personajes, es el autor quien debe conocer de forma profunda cada uno de los interlocutores para identificar las formas en las que se expresa cada uno, la libertad de palabra, los pensamientos y sentimientos que es capaz de exponer, etc. Esto determinará el fluir de los diálogos al darles voz a cada uno de ellos.
Conoce muy bien a tu personajes
Empieza a escribir
Permite el progreso
Construye diálogos variados
Revisa y lee en voz alta

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CARACTERÍSTICAS DEL DIÁLOGO ORAL

Las personas que hablan se llaman interlocutores.

Es muy expresivo, puesto que intervienen los gestos, la entonación y la actitud.

Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples.

Suele tener errores y frases sin terminar.

CARACTERÍSTICAS DEL DIÁLOGO ESCRITO

Se utiliza mucho en el cuento y la novela para dar vivacidad y autenticidad al relato.

Es la forma de escribir el teatro.

Es mucho menos expresivo y espontáneo que el oral.

Tiene menos errores que el oral porque te da tiempo a pensar y corregir.

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A través del diálogo transmitimos una información referida a situaciones. En vez de contar algo, lo podemos mostrar con el diálogo, o a veces contarlo a través de diálogo en vez de narrativamente. Ayuda además a crear la ilusión de realidad, ya que la acción se siente más próxima y viva cuando se desarrolla a través de los personajes, en sus palabras; es como si se sucediera en presencia nuestra.

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El diálogo propicia también a que avance la acción, pues hace que ocurra algo. La interacción entre los personajes, nomalmrente a través del diálogo, hace que la situación cambie a como era antes del diálogo. Por otro lado, el que haya diálogo no implica que los personajes digan la verdad, por lo que ayuda a la intriga y nos puede servir como  apoyo a un “narrador no confiable”.

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Como decía arriba, el diálogo contribuye a darle al texto un ritmo fluido, alternando entre narración y descripción. Cuando intervienen los personajes, el relato se hace más rápido (avanzamos más páginas en menos tiempo, y normalmente ahorramos descripciones o largos pasajes de texto). Además, esto hace la lectura más amena, evitando la monotonía de una intervención del narrador demasiado larga.

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a través del diálogo nos informamos del carácter del personaje, de su personalidad, la formalidad de la relación con sus interlocutores, sus objetivos y motivaciones, así como de sus circunstancias sociales y culturales. La palabra revela intenciones, estados de ánimo, lo definen. Nuevamente, es un “muestra, no cuentes”, en el que el diálogo nos dice más del personaje que cualquier descripción, pues muestran su comportamiento frente a otras personas.

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el diálogo permite la comunicación oral o escrita de dos o más personajes dentro de una obra literaria, de manera que además de ser un subgénero, también es un recurso que permite que los personajes puedan manifestarse y expresarse.

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un intercambio de información verbal o escrita. Es una forma de comunicación que surge de forma natural en la cotidianidad. Por ejemplo, cuando un vendedor y un cliente hablan sobre las características de un producto, o cuando un hombre y una mujer hablan sobre el problema de su hogar.