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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
Alondra Jaqueline Olivares

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El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.
Alondra Jaqueline Olivares

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Toda persona tiene derecho a la educación. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.
Alondra Jaqueline Olivares

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El Ejecutivo Federal determinará los principios rectores y objetivos de la educación inicial, así como los planes y programas de estudio de la educación básica y normal en toda la República.
Alexia Rdz.

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La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.
Alexia Rdz

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Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo.
Carlos Almaguer G

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
Kim Cuj

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Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica.
Kim Cuj

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La educación será:
-Laica
-Obligatoria
-Universal
-Inclusiva
-Pública
-Gratuita
Kim Cuj

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Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades
Luisa Núñez

# data[].attributes.body
El organismo contará con una junta directiva, un CTE y un consejo ciudadano
Luisa Núñez

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Toda persona tiene derecho a la educación
Luisa Núñez

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Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades: la enseñanza de las matemáticas, la lecto-escritura, la literacidad, la historia, la geografía, el civismo, la filosofía, la tecnología, la innovación, las lenguas indígenas de nuestro país, las lenguas extranjeras, la educación física, el deporte, las artes, en especial la música, la promoción de estilos de vida saludables, la educación sexual y reproductiva y el cuidado al medio ambiente, entre otras.
Melissa

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PRINCIPIO: Los principios rectores y objetivos de la educación inicial, así como los planes y programas de estudio de la educación básica y normal en toda la República

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PRINCIPIO: Los principios rectores y objetivos de la educación inicial, así como los planes y programas de estudio de la educación básica y normal en toda la República

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Luisa

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El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos.
Diana Guadalupe

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La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en sus funciones docente, directiva o de supervisión.
Luisa Parra

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Principio:
Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la cultura, la dignidad de la persona, etc.
Gerardo SG

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Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades.
Karyme G.

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Principio:
Será integral, educará para la vida con el objeto de desarrollar en las personas capacidades cognitivas y socioemocionales.
Gerardo SG

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Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades.
Karyme G.

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La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.
Karyme G.

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Generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional
I tzel Cavazos

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Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas para la atención de las necesidades de las personas en la materia
Itzel Cavazos

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La ley establecerá las reglas para la organización y funcionamiento del organismo para la mejora continua de la educación, el cual regirá sus actividades con apego a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión.
-Ariana

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El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
Luisa Parra

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Se crea el Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, que será coordinado por un organismo público descentralizado, con autonomía técnica, operativa, presupuestaria, de decisión y de gestión, con personalidad jurídica y patrimonio propios, no sectorizado, al que le corresponderá
Itzel Cavazos

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La educación básica esta conformada por la educación preescolar, primaria y secundaria.
Eduardo Valdez

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Habrá juntas directivas, consejo técnico y consejo ciudadano.
montse

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-Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la transformación social.

Mónica Cavazos.

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Todo individuo tiene derecho a recibir educación.
Eduardo Valdez

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-Toda persona tiene derecho a la educación.
Mónica Cavazos

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CRITERIO: Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la trasformación social.

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CRITERIO: Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la trasformación social.

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Karen Amaro

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Los planteles educativos constituyen un espacio fundamental para el proceso de enseñanza aprendizaje.
Carlos Almaguer G

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La educación debe de ser laica, gratuita, publica y obligatoria.
Alexia Rdz

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El estado fortalecerá a las instituciones publicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales.
montse

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FIN: El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.

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FIN: El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.

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Karen Amaro

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El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
Carlos Almaguer G

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
-Ariana

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La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en sus funciones docente, directiva o de supervisión. Corresponderá a la Federación su rectoría y, en coordinación con las entidades federativas, su implementación, conforme a los criterios de la educación previstos en este artículo.
Sofía Sepúlveda

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- Emitir lineamientos relacionados con el desarrollo del magisterio, el desempeño escolar, los resultados de aprendizaje; así como de la mejora de las escuelas, organización y profesionalización de la gestión escolar.
- Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas para la atención de las necesidades de las personas en la materia;
-Sugerir elementos que contribuyan a la mejora de los objetivos de la educación inicial, de los planes y programas de estudio de educación básica y media superior, así como para la educación inclusiva y de adultos, y generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.

-Fátima Rdz.

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas.
Carlos Almaguer G

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El Sistema Nacional de Mejora Continua de la educación determina indicadores de resultados de la mejora continua de la educación.
-Paola

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Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.
Betzaida M.

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.
Alfa

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Criterio: Generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.

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Criterio: Generar y difundir información que contribuya a la mejora continua del Sistema Educativo Nacional.

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Carlos Enrique

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-Obligatoria
-Universal
-Inclusiva
-Pública
-Gratuita
-Laica.
Sofía Sepúlveda

# data[].attributes.body
La ley establecerá las reglas para la organización y funcionamiento del organismo para la mejora continua de la educación, el cual regirá sus actividades con apego a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión.
D. Gabriela

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La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en sus funciones docente, directiva o de supervisión. Corresponderá a la Federación su rectoría y, en coordinación con las entidades federativas, su implementación, conforme a los criterios de la educación previstos en este artículo.
Alfa

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Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas para la atención de las necesidades de las personas en la materia.
Eleuterio R.

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Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la naturaleza, la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de las familias, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos.
-Ariana

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La ley establecerá las reglas para la organización y funcionamiento del organismo para la mejora continua de la educación, el cual regirá sus actividades con apego a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión. Definirá también los mecanismos y acciones necesarios que le permitan una eficaz colaboración y coordinación con las autoridades educativas federal y locales para el cumplimiento de sus respectivas funciones.

-Fátima Rdz.

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La educación básica esta conformada por la educación primaria y secundaria.
-Ana Paula

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El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
Eleuterio R.

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Fin: se impulsarán acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos, con énfasis en las de carácter alimentario- Lizania 

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Fin: se impulsarán acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos, con énfasis en las de carácter alimentario- Lizania 

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
-Damaris

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Será inclusivo, al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos.

Será intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social.

Será integral, educará para la vida, con el objeto de desarrollar en las personas capacidades cognitivas.

Será de excelencia, entendida como el mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

Betzaida M.

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Principio:
La educación debe ser laica, democrática, gratuita, nacional y obligatoria.
-Ana paula

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El Sistema Nacional de Mejora Continua de la Educación, será coordinado por un organismo público descentralizado, con autonomía técnica, operativa, presupuestaria, de decisión y de gestión, con personalidad jurídica y patrimonio propios, no sectorizado.
-Itzel M.

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Fin: Será equitativo, para lo cual el Estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatan las desigualdades socioeconómicas, regionales y de género en el acceso, tránsito y permanencia en los servicios educativos.

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Fin: Será equitativo, para lo cual el Estado implementará medidas que favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas y combatan las desigualdades socioeconómicas, regionales y de género en el acceso, tránsito y permanencia en los servicios educativos.

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Carlos Enrique

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El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
Melissa

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La ley establecerá las reglas para la organización y funcionamiento del organismo para la mejora continua de la educación, el cual regirá sus actividades con apego a los principios de independencia, transparencia, objetividad, pertinencia, diversidad e inclusión.
Betzaida M.

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El organismo contará con una Junta Directiva, un Consejo Técnico de Educación y un Consejo Ciudadano.
Citlali

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La educación inicial es un derecho de la niñez, y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.
Luisa Parra

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La educación tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.
-Gabriela Lugo

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La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la educación superior lo será en términos de la fracción X del presente artículo. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.
Sofía Sepúlveda

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El Estado garantizará que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno, sean idóneos y contribuyan a los fines de la educación.
Luisa

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En los pueblos indígenas se impartirá educación plurilingüe  e intercultural basada en el respeto, promoción y preservación del patrimonio histórico y cultural.
Diana Guadalupe

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Fin:
La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
-Ana Paula

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El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
-Damaris

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La educación impartida por el Estado , además de ser obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
-Itzel M.

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Criterio: Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas para la atención de las necesidades de las personas en la materia- Lizania 

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Criterio: Proponer mecanismos de coordinación entre las autoridades educativas federal y de las entidades federativas para la atención de las necesidades de las personas en la materia- Lizania 

# data[].attributes.body
El Estado garantizará que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno, sean idóneos.

-Fátima Rdz.

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Principio: El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la ley.
Gabriela Lugo

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El Estado apoyará la investigación e innovación científica, humanística y tecnológica, y garantizará el acceso abierto a la información que derive de ella.
-Paola

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Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la naturaleza, la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la integridad de las familias, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos;
D. Gabriela

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El estado priorizará el interés superior de niñas , niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.
Citlali

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La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.
Luisa.

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El Estado-Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior.
Melissa

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Será inclusivo, será intercultural, será integral y será de excelencia.
Keiry

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Principio: La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en sus funciones docente, directiva o de supervisión- Lizania 

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Principio: La ley establecerá las disposiciones del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros en sus funciones docente, directiva o de supervisión- Lizania 

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Fin:
El estado garantizará que los materiales didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las condiciones del entorno, sean idóneos y contribuyen a los fines de la educación.
Gerardo SG

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PRINCIPIO: La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas. Tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.subject
PRINCIPIO: La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas. Tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.

# data[].attributes.body
Karen Amaro

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Será intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos, en un marco de inclusión social.
Eleuterio R.

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En educación para personas adultas se aplicarán estrategias que aseguren su derecho a ingresar a las instituciones educativas en sus distintos tipos y modalidades.
Keiry

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Art.3° Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado-Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. 

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Art.3° Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado-Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. 

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Sofía Sepúlveda.

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La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.
-Paola

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la educación, inicial, preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.
Melissa

# data[].attributes.body
Desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.
Alfa

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La educación será inclusiva, tomará en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y necesidades de los educandos.
-Damaris

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Principio:  Toda persona tiene derecho a gozar de los beneficios del desarrollo de la ciencia y la innovación tecnológica.

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Principio:  Toda persona tiene derecho a gozar de los beneficios del desarrollo de la ciencia y la innovación tecnológica.

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Carlos Enrique

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Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y humanidades: la enseñanza de las matemáticas, la lecto-escritura, la literacidad, la historia, la geografía, el civismo, la filosofía, la tecnología, la innovación, las lenguas indígenas de nuestro país, las lenguas extranjeras, la educación física, el deporte, las artes, en especial la música, la promoción de estilos de vida saludables, la educación sexual y reproductiva y el cuidado al medio ambiente, entre otras.
-Itzel M.

# data[].attributes.body
La educación será:
-Laica.
-Obligatoria.
-Universal.
-Inclusiva.
-Pública.
-Gratuita.

Mónica Cavazos.

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Principio: La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. 

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Principio: La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. 

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Gabriela Lugo

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Universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
Diana Guadalupe

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PRINCIPIO: toda persona tiene derecho a la educación

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PRINCIPIO: toda persona tiene derecho a la educación

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Melissa

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La educación es los pueblos y comunidades indígenas se impartirá educación plurilingüe e intercultural.
Keiry

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La educación basada en el respeto de la dignidad, con enfoque en los derechos humanos e igualdad
D. Gabriela

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Contribuir a la mejor convivencia humana, fortalecer el aprecio y general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuo.
Citlali

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El estado impartirá la educación inicial, prees colar, primaria, secundaria, media superior y superior.
montse