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MALVINAS 40 años : recursos para los actos y las actividades escolares

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MALVINAS 40 años : recursos para los actos y las actividades escolares

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Este aniversario se presenta como una posibilidad para renovar la enseñanza y la mirada sobre Malvinas, para reflexionar sobre la historia y nuestro pasado reciente, reafirmar la soberanía argentina sobre las Islas Malvinas y los espacios marítimos e insulares correspondientes, y para construir el vínculo de dicho pasado con el presente y con el futuro del país. En este documento encontrarán recursos y materiales didácticos que pueden ser utilizados para la planificación de actos escolares y clases alusivas al 2 de abril: Día del Veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas.

https://bit.ly/Malvinas40Recursos?fbclid=IwAR2BLLEoMpZIYhlX6EEwRcDM7Shat-vZyvJ8jnYLemHS6bxdVaEusVB5R44

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2 de abril: pensar Malvinas desde los espacios marítimos

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2 de abril: pensar Malvinas desde los espacios marítimos

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En ocasión del 2 de Abril «Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas», presentamos aquí un material para reflexionar en las escuelas sobre la historia del conflicto y su contexto. A partir de fuentes históricas, mapas, entrevistas y actividades para las aulas proponemos abordar la enseñanza de Malvinas vinculada al reclamo y ejercicio de soberanía.

https://bit.ly/GMalvinas9?fbclid=IwAR11PVcf_L6INTQ1fuPaCqhJLvLbBUnIQPxXbMAckO9jyxU6aQy4kEyT8GU

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2 de Abril - Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas

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2 de Abril - Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas

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El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Con esta acción de afirmación de la soberanía nacional, apoyada por un importante sector de la población, la dictadura intentaba ocultar la gravísima situación social, política y económica a la que había conducido su gobierno. El conflicto armado concluyó el 14 de junio de 1982 con la rendición de la Argentina y provocó la muerte de 649 soldados argentinos, 255 británicos y 3 civiles isleños. Se considera que la derrota militar aceleró el fin de la dictadura.

El 22 de noviembre de 2000 el gobierno nacional estableció el 2 de Abril como el Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas. Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos argentinos.

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Ubicación geográfica, características:
Las Islas Malvinas son un archipiélago del Atlántico Sur, perteneciente a la plataforma continental de la República Argentina. Con un terreno escabroso y costas bordeadas de riscos, sus cientos de islas e islotes albergan granjas de ovejas y abundantes especies de aves. La capital, Stanley, se ubica en la Isla Soledad, la más grande. El Museo de las Islas Malvinas de la ciudad tiene galerías temáticas sobre la exploración marina, la historia natural, la Guerra de las Malvinas de 1982 y otros temas.
Área total: 12 173 km² (incluyendo las dos islas principales —Soledad: 6353 km² y Gran Malvina: 4377 km² — y cerca de 200 islas menores).

Capital: Puerto Argentino/Stanley

Superficie: 12.173 km²

Gobernador: Nigel Phillips

Población: 2.840 (2012)

Lugares de interés: Isla de los Leones Marinos, Punta Voluntario.

Historia:
Descubrimiento
Las islas estaban deshabitadas cuando fueron descubiertas por exploradores europeos, pero hay indicios de que indígenas patagónicos pudieron haber llegado a las Malvinas en canoas, encontrándose piezas arqueológicas como puntas de flecha y restos de una canoa.
No existe evidencia totalmente comprobada sobre quiénes y cuándo descubrieron las islas, pero sí diversas hipótesis que atribuyen el descubrimiento o visita de las islas a: Esteban Gómez (1520), Simón de Alcazaba y Sotomayor y Alonso de Camargo (antes de 1540), John Davis (1592) y Richard Hawkins (1594). En 1600 un marino holandés, Sebald de Weert, visitó fehacientemente las islas.
Primera ocupación de las islas
Las visitas británicas provocaron con posterioridad una serie de fricciones con España y en 1740 se produjo un enfrentamiento armado entre las flotas de ambos países sin un claro vencedor. En 1764 el conde francés Louis Antoine de Bougainville estableció Port Louis en la isla Soledad y tomó posesión de las islas en nombre del rey de Francia. Ante la protesta española, en 1766 Francia accedió a evacuarlas y reconoció la soberanía española sobre el archipiélago, con la condición de indemnizar a Bougainville.
Los 115 colonos franceses quedaron bajo el gobierno de Felipe Ruiz Puente, que procedió a construir una capilla y otros edificios, estableciéndose la Gobernación de las Islas Malvinas. Paralelamente, los británicos fundaron Port Egmont en la isla Trinidad del grupo de las islas Sebaldinas. España logró la retirada de los británicos en el marco de los acuerdos llamados Convenciones de Nutka. En 1811 las Malvinas fueron evacuadas por los españoles, quedando desiertas hasta 1820, siendo sólo visitadas por barcos balleneros de diversas nacionalidades.
Establecimiento argentino
En 1820 el gobierno de Buenos Aires envió una fragata a tomar posesión y reafirmar sus derechos en las Malvinas, como sucesión de España. Desde 1823 concedió a Luis María Vernet la explotación de recursos de las islas. El 10 de junio de 1829 se creó la Comandancia Política y Militar de las Islas Malvinas con asiento en la isla Soledad y jurisdicción en las islas adyacentes al cabo de Hornos. El 30 de agosto de 1829 Vernet fundó Puerto Luis.
Ocupación británica de las islas
Las actividades de controlador que Vernet llevó a cabo contra barcos balleneros hicieron que la corbeta de guerra Lexington de los Estados Unidos destruyera las instalaciones de Puerto Soledad. El 2 de enero de 1833 llegó la fragata de guerra británica HMS Clio, al mando del capitán John James Onslow, quien comunicó al jefe argentino que iba a reafirmar la soberanía británica y retomar posesión de las islas en nombre del rey de Inglaterra. El capitán de la goleta Sarandí, José María Pinedo, no se consideró en condiciones de resistir y optó por embarcar a sus hombres y retornar a la Argentina. Al día siguiente desembarcaron las fuerzas británicas, izaron su pabellón y arriaron el que había dejado Pinedo, tomando posesión de las Malvinas.

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Moreno 300-398 Merlo, Provincia de Buenos Aires

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Carta del Soldado y Maestro Julio Cao. En homenaje a los soldados que lucharon en Malvinas

Quién fue Julio Cao?
El maestro soldado Julio Rubén Cao nació en Ramos Mejía el 18 de enero de 1961. Hijo de don Julio Cao y doña Delmira Esther Hasenclever, es el 2do hijo de una familia de 4 hermanos.
Sus padres se radicaron en la localidad La Tablada, donde transcurrió su vida. Julio cursó estudios primarios en la escuela parroquial "Cervantes" y secundarios en la escuela normal "Doctor Mariano Etchegaray" de Ciudad Evita. Se recibió de bachiller docente, cursando luego estudios de profesorado de literatura en la escuela "Pedro Elizalde" y de magisterio en la misma "Dr. Mariano Etchegaray".
Ejerció la docencia en las escuelas nro. 95, 96 y 32 de La Matanza y en el año 1981 cumplió el servicio militar en el Regimiento de Infantería Motorizada III "General Belgrano" de Tablada.
Vuelto a la vida civil, una vez finalizado su Servicio Militar Obligatorio, retornó a su labor en la escuela nro. 32, de Laferrere, de donde partió al frente de batalla en forma voluntaria y para cumplir con su deber un 12 de abril de 1982. Su destino, fue Puerto Argentino.
Su deceso se produjo el 10 de junio siguiente, en acciones de guerra, no pudiendo conocer a su primogénita, Julia María, que nació el 28 de agosto de ese año. La escuela nro. 32 hoy lleva su nombre

Esta es la carta...

Desearía que hiciera llegar a la maestra de 3ro D este mensaje para mis alumnos:

A mis queridos alumnos de 3ro D:
No hemos tenido tiempo para despedirnos y eso me ha tenido preocupado muchas noches aquí en Malvinas, donde me encuentro cumpliendo mi labor de soldado: Defender la Bandera.
Espero que ustedes no se preocupen mucho por mi porque muy pronto vamos a estar juntos nuevamente y vamos a cerrar los ojos y nos vamos a subir a nuestro inmenso Cóndor y le vamos a decir que nos lleve a todos al país de los cuentos que como ustedes saben queda muy cerca de las Malvinas.
Y ahora como el maestro conoce muy bien las islas no nos vamos a
perder.
Chicos, quiero que sepan que a las noches cuando me acuesto cierro
los ojos y veo cada una de sus caritas riendo y jugando; cuando me duermo sueño que estoy con ustedes.
Quiero que se pongan muy contentos porque su maestro es un soldado que los quiere y los extraña.
Ahora sólo le pido a Dios volver pronto con ustedes.
Muchos cariños de su maestro que nunca se olvida de ustedes.
Afectuosamente
JULIO

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Quequén, Necochea, Pcia de Bs.As.

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Ruta Nacional 38, Km 21, Bialet Masse, Córdoba.

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Cuadernillo sobre Malvinas producido por Ministerio de Educación de la Nación a través de la página educar.

https://www.educ.ar/recursos/151304/malvinas-para-todos

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Monumento a los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas

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Monumento a los Veteranos y Caídos en la Guerra de Malvinas

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El Monumento a los caídos en Malvinas es un cenotafio localizado en la Plaza General San Martín, en Buenos Aires, erigido en honor a los caídos en la Guerra de las Malvinas.

Dirección: Av. del Libertador 50, Buenos Aires

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Ushuaia, capital de Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur.

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https://www.youtube.com/watch?v=63JAGfLxQS8

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Ciro y los persas "HÉROES DE MALVINAS"
Letra:
Puede mas la indiferencia de tu gente
Que la bala más voraz del enemigo
Me pregunto que pasaba por la mente
Del infame que te estaqueaba en el frío
Te sacaron de lo hondo de la selva
O del algún potrero ingenuo y olvidado
Te sacaron de tu casa y sin abrigo
Te largaron en el viento sur helado
Te entregaron armas que no conocías
Que con suerte cada tanto funcionaban
En un hoyo que cavaste repetías
Las canciones que creías olvidadas
No sabias que era sentirse tan lejano
Ni que el hambre se comiera tus entrañas
Solo estaba la mirada de un hermano
Con la misma incertidumbre en la mirada

Por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas
Y por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas

De Corrientes, Buenos Aires y del Chaco
Desde Córdoba, Mendoza, de La Pampa
Desde todas las provincias argentinas
Los llevaron para hacer una patriada
Y coraje fue lo que ellos demostraron
Frente a 1, 2, 3, 4 enemigos
Los ingleses que venían preparados
Frío, hambre y a los jefes argentinos
La basura indefinible de esa historia
Que soño con perpetuarse en la rosada
Debería haber sido inmediatamente por sus pares de la gran plaza de Mayo fusilada

Por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas
Y por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de malvinas

Duele mas la indiferencia de tu gente
Que la bala más voraz del enemigo
Hubo menos héroes muertos en el frente
Que en el campo de batalla del olvido
Y halla quedaran eternos en tinieblas
Sin relevos esperando que algún día
Sin que corra sangre vuelva a la celeste y blanca
A flamear sobre esas tierras argentinas

Por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas
Y por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas
Por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre serán héroes, por siempre serán héroes
Por siempre nuestros héroes de Malvinas

https://www.youtube.com/watch?v=xp7O8opDfHo

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Esta película pretende rendir homenaje a los jóvenes héroes que dieron lo mejor de sí mismos por defender a nuestra patria; y es el testimonio de un retorno que 36 años y medio después pudieron hacer 10 de aquellos valientes, que regresaron a nuestras islas Malvinas en un plan impulsado por el Gobierno del Pueblo de Merlo. El reencuentro de 10 patriotas vecinos de Merlo con el paisaje de las Malvinas, ese lugar de la Argentina austral que marcara para siempre sus vidas, a más de 1.900 km de sus hogares.

Direccion: Daniel Ponce

https://www.youtube.com/watch?v=ainDvOOKaS0

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HISTORIA CANCIÓN "MARCHA DE LAS MALVINAS"

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HISTORIA CANCIÓN "MARCHA DE LAS MALVINAS"

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La Marcha de las Malvinas, es una canción "cívica" que fue utilizada como la "Causa Malvinas"  por la Dictadura-Cívico Militar (1976-83).

1).-Historia:

La Marcha de las Malvinas es una canción oficial de Argentina compuesta en 1940 y dedicada a la reivindicación Argentina de soberanía sobre las Islas Malvinas.

El 9 de julio de 1939, durante la presidencia de Roberto Marcelino Ortiz, se creó la «Junta de Recuperación de las Malvinas» con el objetivo de contribuir a la difusión y conocimiento del tema entre la población; entre otras actividades organizó un concurso poético-musical. El 3 de enero de 1941 se dio a conocer la composición ganadora: Marcha de las Malvinas, por José Tieri y Carlos Obligado. Es entonada en las escuelas y en todos los actos oficiales de reivindicación de soberanía, el día 2 de abril, cuando se conmemora el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.  Ese día de 1982 se inició la Guerra de las Malvinas. Hasta el 2000, se celebraba el día 10 de junio de cada año, conmemorándose la designación de Luis María Vernet como primer gobernador argentino en las islas en 1829.​ El 2 de abril de 2015, con motivo del 33.º aniversario del inicio de la guerra, el gobierno de la provincia de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur a través del decreto 719/15 estableció que la marcha sea transmitida todos los días en todas las estaciones de radio y canales de televisión de la provincia al inicio de las emisiones, a las ocho de la mañana, o luego de transmitir el Himno Nacional Argentino, si emiten las 24 horas.​

2. Autores de la letra y de la música:

a).-Letra:

Carlos Obligado fue un poeta, crítico y escritor argentino, conocido autor del poema patriótico "Marcha a las Malvinas". Hijo de Rafael Obligado (autor del poema Santos Vega), y de Isabel Gómez, nació en Buenos Aires, el 21 de mayo de 1889, y recibió la influencia y formación paterna. Cursó estudios en el Colegio Nacional Central de dicha ciudad, e ingresó más tarde en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires, donde se doctoró en 1917.

Publicó su primer libro, Poemas, en 1920. Dirigía las Bibliotecas Populares del Ministerio de Educación de la Nación, cuando falleció, en Buenos Aires, el 3 de febrero de 1949.

b).-Música:

José Tieri nació en la localidad de Sunchales (Provincia de Santa Fe), fue un compositor argentino autor de la música de la Marcha de las Malvinas (1939). Por iniciativa del socialista Alfredo Palacios, presidente de la “Junta de Recuperación de las Malvinas”, en 1941 compuso la Marcha de las Malvinas, con letra de Carlos Obligado, que en 1948 ejecutó, por primera vez,  la Orquesta Sinfónica Nacional.