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Hallo meine Lieben,
damit ihr eine besseren Überblick über die anstehenden Aufgaben habt, bekommt ihr jetzt hier die Aufgaben für die kommenden Wochen.
In den nächsten beiden Wochen fertigt ihr bitte ein Plakat zum Thema "Jesus Christus" auf ein DIN-A3-Blatt an.
(Wer keinen Zeichenblock zu Hause hat, klebt bitte zwei weiße Blätter zusammen!)
Auf dem Plakat sollen (schön und bunt gestaltet mit Texten und Bildern) alle Informationen stehen, die ihr in den letzten Wochen  über Jesus erarbeitet habt.
Euer fertiges Plakat fotografiert ihr bitte ab und schickt mir das Bild bis spätestens 15. Mai 2020 an
BerschC(at)sz-mk.de
In den dann folgenden beiden Wochen bearbeitet ihr das Arbeitsblatt "Vater unser".
Dafür informiert ihr euch darüber im Internet. Dann bringt ihr das Gebet in die richtige Reihenfolge und schreibt einen Text über die Geschichte des Gebetes und warum es Jesus seine Freunde gelehrt hat.
Im Anschluss daran befasst ihr euch zwei Wchen mit dem Arbeitsblatt  "Christlicher Glaube "Schöpfung"""!
Dafür lest ihr das AB durch, bearbeitet die Nummer 1 und füllt die Meinungskästen auf dem AB aus.
Im Anschluss daran schreibt ihr einen Text zur Frage "Wie sollte jeder einzelne von uns mit der Schöpfung umgehen?" Begründe deine Meinung!
Diesen Text mailt ihr mir bis spätestens 19. Juni 2020 zu.
Wenn ihr Fragen habt, könnt ihr mich unter Teams anschreiben.

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Bitte auf dem Blatt (s. unten) Aufgabe 4 und nicht 3 im Buch S. 57 bearbeiten! Sorry, mein Fehler. Wenn ihr das gemacht habt, schickt ihr mir es bitte, entweder per Mail oder als Datei bei Microsoft Teams hochladen. Ich schicke denen die Lösungen, die mir die Aufgaben erledigt haben und an mich geschickt haben.

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Bonjour!  Diesmal habe ich 5 Hausaufgaben bekommen :-(
Nächste Woche bekommt ihr die Aufgaben auf Teams.  Alle, die mir die Aufgaben vom 24.04.2020 haben heute Pause, von allen anderen erwarte ich heute die erledigten Aufgaben , ansonsten muss ich nächste Woche Elterngespräche führen.

Alors, rendez-vous sur TEAMS la semaine prochaine!!

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Guten Morgen,
leider versuche ich wieder vergeblich in Jitsi Meet zu kommen, die Verbindung bricht dauernd zusammen. Ich nehme an, dass das System um diese Uhrzeit überlastet ist. Ich hoffe, dass wir nächste Woche mit Microsoft Teams eine bessere Möglichkeit haben unsere Videokonferenzen durchzuführen. Wenn ich eure Rückmeldungen zur Wochenaufgabe habe, erhaltet ihr von mir eine Rückmeldung und am Montag dann die Lösungen, dann könnt ihr selbst nochmals vergleichen und korrigieren. Ich werde es dennoch heute immer wieder versuchen in Jitsi zu kommen, vielleicht ist ja jemand da.
Ich wünsche euch schon jetzt ein schönes langes Wochenende.

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Hallo ihr Lieben,
die Videokonferenz morgen müssen wir leider auf Donnerstag verschieben, da ich morgen bei einer Dienstbesprechung in der Schule bin. Donnerstag zu den bekannten Zeiten bei Jitsi Meet.
Bis dann

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Guten Morgen,
ich versuche gerade in Jitsi Meet zu kommen, leider ist das System wohl wieder überlastet. Bin jetzt drin und warte. Falls es nicht klappt, haben wir bald die Chance über Microsoft Teams miteinander zu kommunizieren. Falls bei den Aufgaben etwas unklar ist, schreibt mir bitte eine Mail. Ansonsten versuchen wir es nochmals am Mittwoch.
Bis hoffentlich bald!

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Wer AB's nicht ausdrucken kann, macht bitte alle Aufgaben einfach ins Heft.

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Liebe S7c,
es ist wieder soweit, euer neuer Wochenplan ist fertig. Und es dreht sich alles um erneuerbare Energien.
Hierzu bearbeitet ihr bitte im Buch auf den Seiten 56 und 57 folgenden Aufgaben: S. 57 Nr. 1: legt euch eine Wortliste an,  Nr. 2: übertragt die Tabelle und vervollständigt sie, Nr. 4: bearbeitet den Text im Anhang, Nr. 6: schriftlich ins Heft.
Zu den Satzgliedern bearbeitet bitte schriftlich im Heft S. 294 Nr. 6.
Rechtschreibung: Sucht euch auf S. 263 2 Kurzdiktate aus und schreibt diese in euer Heft, indem ihr ein Laufdiktat schreibt (legt dazu das Buch an einen anderen Ort, merkt euch einen Satz oder einen Teilsatz, geht zum Heft, schreibt diesen auf und geht wieder zum Buch, um den nächsten Satz zu lesen und zu merken, das macht ihr, bis ihr den Text vollständig ins Heft geschrieben habt. Anschließend könnt ihr eure Laufdiktate mit Hilfe des Buches  selbst korrigieren.
Bitte achtet auf eine ordentliche Schrift.
Jitsi Meeting diese Woche: Montag und Mittwoch (Freitag ist Feiertag) Die Aufgaben müsst ihr allerdings erst bis Freitag, im Laufe des Tages, schicken.
Einen guten Start in die neue Woche!

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Read the story "In the Oxfam Shop" carefully:
Answer the following questions:
1. What did gran do to make Leo happy?
2. What was in the wooden box?
3. How do we know that Leo didn't like his job?
4. What was his job?
5. What kind of things were in the shop? Give examples.

Translate the following sentences from the text into German:
line 17-18
line 21-23 'either'
line 34-38 'shop'
line 38: Leo groaned.

Do exercise 3 p. 91 (tb.)

Wiederhole die Vokabeln der Unit 4!

Liebe Grüße
E. Schreiner

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Diese worksheets dienen der Wiederholung!

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So, nun die letzten Arbeitsaufträge zur Unit 4:

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Hallo liebe S7c, zunächst einmal die Lösungen im Wb. zu der Story zum Vergleich.

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Übung 12-14, WOB S. 55-56 zu Schülerbuch S. 81

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Woche 20.04.-24.04.

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Liebe S7c,
leider haben wir heute große Probleme mit Jitsi Meet und die Verbindung bricht ständig ab. Ihr solltet mit ja heute im Laufe des Tages eure Ergebnisse (AB) schicken. Ich werde es dann so machen, dass ich euch morgen die Lösungsblätter sende und ihr selbst vergleicht und korrigiert. Bis dahin müsste ich ja alle Ergebnisse haben. Ich werde es weiterhin, auch mit der letzten Gruppe heute bei Jitsi Meet versuchen, vielleicht klappt es ja.
Wir sehen uns dann hoffentlich bei einer besseren Videoschaltung am Montag.
Euch allen ein schönes Wochenende

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Bonjour!
Leider haben mir gestern nur 3 Schüler die Aufgaben geschickt :-(
Daher stelle ich heute noch keine Lösungen dazu .
Von allen, die die Aufgaben von gestern noch nicht erledigt haben, erwarte ich die Aufgaben heute. Darüber hinaus müsst ihr auch die neuen Aufgaben von heute erledigen !!!

Les devoirs pour aujourd'hui:
Folgende Aufgaben sind heute zu erledigen:
1) livre p. 48 ex. 1 a : Hört euch den Text an (gleicher Link wie gestern- Hörtext 053) und versucht ihn mitzulesen. Macht dies mindestens 2mal
1b: Seht euch die Fotos und die beiden  Sprechblasen an. Was fällt euch an den Sätzen auf?

2) livre p. 129: Schreibt den Merktext mit der Überschrift "Das Passé composé  mit avoir" ab

3) Bearbeitet die Arbeitsblätter (s. Anhang)

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Liebe S7c, ich kann morgen vermutlich nicht pünktlich um 10.00 Uhr bei Jitsi Meet sein, falls ich es nicht schaffe, kommt bitte in einer der beiden Gruppen um 10.30 oder 11.30. Danke!
Und nochmals der Hinweis, es ist wichtig, dass ihr an den Videoschaltungen (Jitsi Meet) teilnehmt, damit wir Fragen klären können und in Kontakt bleiben.
Einen sonnigen Tag euch.

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Bonjour les élèves!
Ca va? Ich hoffe, es geht euch allen gut! Da wir nicht wissen, wann für euch ein "normaler" Unterricht wieder möglich ist und wann wir die Klassenarbeit schreiben können, müssen wir nun mit der nächsten Lektion im Buch starten! Ich habe zu den letzten Aufgaben von vielen von Euch Rückmeldungen bekommen, aber leider nicht von allen. Das ist ab jetzt aber um so wichtiger, da wir neue Themen erarbeiten werden!!!
Voilà vos devoirs pour aujourd'hui:
(bitte heute im Laufe des Tages per Email  an  SchmitzM(at)sz-mk.de senden)

1) livre p. 46/47 : Seht euch die Fotos an und schreibt zu jedem Foto (A-F) zwei Sätze.
Exemple: Foto A: C'est un cinéma. On regarde des films.

2) Geht im Internet auf den unteren Link. Dort klickt ihr auf MP3-Dateien-Lektion 2.
Hört euch das Audio 052 an und ordnet die Bilder A-F den einzelnen Szenen zu:
Exemple: Scène 1 - Photo ??

3) Seht euch das Video zu S. 47 Nr. 3 im Internet an. (gleicher Link wie oben):
Beantwortet die Fragen dazu ins Heft

4) Erstellt eine Mind-Map zum Thema "C'est le week-end" und sammelt alles, was man am Wochenende machen kann (natürlich nur das, was ihr schon auf Französisch kennt ;-))

5) Schreibt die Vokabeln  S. 163 (ab "enfin" bis S. 164 (le centre-ville) ins Vokabelheft

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Aufgaben Woche 4 (23./24.04.20)
Da wir erst mal nicht kochen dürfen, wenn die Schule wieder öffnet, bekommt ihr für die nächste Zeit auch manchmal praktische Aufgaben.
1.) Buch S. 66 Sekundäre Pflanzenstoffe: lesen und Aufgaben 1-3 machen.
2.) Dafür habt ihr 2 Wochen Zeit: Sucht euch 3 Rezepte aus, eine Suppe, S. 148/149 im Buch, einen Salat, S. 150/151 im Buch, und eine Eierspeise, S. 152/153 im Buch. Bereitet diese zu bzw. kocht die ausgewählten Rezepte für euch und eure Famile.
Unbedingt an die Rückmeldung denken!
Bitte meldet mir über schul.cloud oder Email an KuhlmannC"at"sz-mk.de, schickt die schriftlichen Aufgaben und macht ein Foto von den gekochten Gerichten, was ihr mir auch schickt.

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Liebe Eltern, bitte senden Sie die wöchentliche Aufgabe (s. Wochenplan) per Mail an folgende Adresse: Dexler-Wagner(at)sz-mk.de.
Liebe Schüler, es ist wichtig, dass ihr an den Video Meetings teilnehmt, da wir dort Aufgaben besprechen und Gruppenunterricht stattfindet. Dort besprechen wir auch Lösungen und Probleme. Diesen Mittwoch muss der Unterricht bei Jitsi Meet ausfallen, da ich Bereitschaftsdienst in der Schule habe. Wir sehen uns dann dort wieder am Freitag zur gewohnten Zeit.

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Ich hoffe ihr kommt mit eurer Werbung voran.

Bitte sendet mir erste Ergebnisse auf meine email Adresse jakobij@sz-mk.de

Viele Grüße

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Vulkanismus

Bitte arbeitet die Seiten 42 und 43 in eurem EK Buch durch. Bitte beantwortet die Fragen auf der Seite 43.

Viele Grüße

J.Jakobi

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Ich habe eben festgestellt, dass sich bei der Versendung für die Learning App ein Fehler eingeschlichen hat. Sobald ihr die Zugangsdaten von mir erhalten habt, ruft ihr bitte folgende Seite auf: https://learningapps.org

# data[].attributes.body
Schickt ihr bitte ab jetzt immer eure Aufgaben, wenn sie fertig sind, aber spätestens am End eder Woche,  am besten über schul.cloud, MS Teams, oder sonst über Email an KuhlmannC"at"sz-mk.de

# data[].attributes.body
Hallo meine Lieben,
ich hoffe ihr hattet schöne Osterferien und es geht euch allen gut.
Da wir ja noch nicht wissen, wann wir uns wieder in der schule sehen, läuft der Unterricht weiter digital.
Euer Arbeitsauftrag bis zum 30.04.2020 lautet wie folgt:
1. Schaut bitte nach, ob ihr alle
Aufgaben, die unten stehen,
bearbeitet habt. Wenn nicht, holt
das bitte nach!!!
2. Bearbeitet das AB "Jesus
Christus"
3. Bearbeitet auf dem AB "Bilder von
Jesus Christus" die Nr. 1 und 4

# data[].attributes.attachment_link.title
Jesus Christus und Bilder von Jesus Christus-konvertiert

# data[].attributes.body
1. Lies das AB genau durch.
2. Schreibe den Text "Information"           ab.
3. Bearbeitet die Aufgaben 1 bis 4

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1. Lies das AB genau durch.
2. Bearbeitet die Aufgaben 1 und 2

# data[].attributes.headline
10.05.20                               Liebe Eltern der Klasse S 7c,

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10.05.20                               Liebe Eltern der Klasse S 7c,

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Nach meinem  derzeitigen Informationsstande  verfügen jetzt  alle SuS über einen Computer/Laptop mit Kamera und Mikrofon. Die Rechner sind  alle mit einem Office-Paket ausgestattet sein - d.h. jeder hat Zugang zu einem Word-, Kalkulations- oder Power-Point-Programm.  Die Rückmeldungen hierzu waren erfolgreich. Zudem hat jetzt jeder Schüler/Schülerin den Zugang zu MS-Teams.
D.h. die Aufgaben in Mathematik, Physik und TuN können ab Montag 11.05.20 über MS-Teams abgerufen werden - SuS sind informiert. Die Aufgeben in diesen Fächern sind so gestaltet, dass diese alle direkt auf dem Browser bearbeitet werden können (Datei aufrufen, Bearbeiten, im Browser bearbeiten) - d. h. dann für Sie: Die Aufgaben nicht mehr über meine D-mail versenden.
Sollte  es hierzu Fragen geben , lassen Sie es mich zeitnah wissen.

Aktuell:
Die Online-Sprechzeiten:

Neu:

Online-Termine mit  Herrn Stenzel  (gültig ab 11.05.20 und verbindlich):

Donnerstag
zu folgenden Zeiten:

Gruppe 1: 09:30 Uhr

Gruppe 3: 10:00 Uhr

Gruppe 4: 10:30 Uhr
Gruppe 2: 11:00
(Gruppen orientieren sich wie gehabt an der Telefonliste)

Weitere Termine können persönlich eingerichtet werden - hierfür bitte bei mir melden oder ich gebe telefonisch Bescheid.

Gibt es Fragen zu den Hausaufgaben,  kann auch hier ein Termin für eine Online-Besprechung vereinbart werden.

Am Schluss möchte ich mich noch einmal bei allen Eltern recht herzlich bedanken für die außerordentlich gute Zusammenarbeit.

Bleiben Sie gesund

mit freundlichen Grüßen

KL Stenzel

# data[].attributes.body
Thema: Sachtexte - Energie

Bitte lest zuerst den unteren Beitrag "Neue Infos zum Start nach den Ferien"
Buch S. 46-47, Nr. 1-4 schriftlich
Buch S. 48-49 (AB, S. 49 Nr. 5, 7, 8 (S. 48 nur lesen)
Buch S. 53-54 (AB)
Das AB ist bis Freitag, 24.04.20 per Mail einzureichen.
Ich wünsche uns allen ganz viel Energie ;)

# data[].attributes.body
Hallo ihr Lieben,
ich hoffe, dass ihr schöne Osterferien hattet und alle gesund und munter seid.
Ich habe nun das Quiz fertig und die Klasse bei Learning-Apps angelegt. Ihr werdet von mir eure Zugangsdaten per Mail oder telefonisch erhalten. Wir starten mit dem Millionenspiel "Indianer heute" und es werden noch weitere Apps hinzukommen. Wir treffen uns morgen zur gewohnten Zeit bei Jitsi Meet und besprechen dort das weitere Vorgehen, da wir noch eine Weile in diesem Rahmen gemeinsam lernen. Eure Wochenaufgaben erhaltet ihr immer montags, wir gehen diese gemeinsam durch und besprechen die Ergebnisse mittwochs und freitags. Eine Aufgabe werdet ihr freitags immer einsenden.
Ich freue mich auf morgen bei Jitsi Meet bis dahin liebe Grüße
Susanna Dexler-Wagner

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Hallo Ihr Lieben,

in dieser Woche arbeitet ihr bitte die S.40/41 in eurem Ek Buch zum Thema Tsunamis durch.

Bitte beantwortet die Fragen 1 und 2 auf der Seite 41.

Eure Antworten schreibt ihr Bitte in euer Erdkundeheft  bzw. Mappe und legt Sie mir bitte mit Beginn der Schule vor.

Alles Liebe

J. Jakobi

# data[].attributes.body
01.04.2020
hier noch einmal eure Aufgaben auf der Pinnwand.
Ich hoffe Ihr seid mir eurer Werbung schon etwas weiter.

Die von mir gestellten Aufgaben  waren:

1. Denkt euch ein Produkt eurer Wahl aus, für dass Ihr eine Werbung erstellt.

a) denkt euch einen passenden Namen und einen passenden Werbeslogan zu dem Produkt aus.
b) Versucht mit Pappe seises Produkt nachzubauen ( es würde auch die Verpackung des Produktes reichen)
c) erstellt für eine Zeitung eine Werbung selbst (per PC oder aber auf einem Blatt) , hier sollt ihr euer Produkt möglichst gut anpreisen.
d) erstellt einen kurzen Werbefilm zu eurem Produkt.

Mit Beginn der Schule könnt ihr dann euer Produkt vorstellen.

Liebe Grüße

J.Jakobi

# data[].attributes.body
Hallo ihr Lieben,

ihr habt euch jetzt alle auf MS-Teams angemeldet  - das klappt schon mal ganz gut.
Ab jetzt ( Montag 11.05.20) werden alle Aufgaben in Mathematik, Physik und TuN auf MS-Teams gesetzt - in der Regel sind das dann Wochenpläne. Die Fristen entnehmt ihr aus dem MS-Team.

Ganz wichtig für euch:
die Aufgaben in Mathematik, Physik und TuN sind   so gestaltet, dass ihr diese direkt am Browser bearbeiten könnt - d.h. kein Ausdrucken und kein Fotografieren mehr. Werden HA für das Heft vorgesehen,  haltet ihr mir während der Online-Besprechungen einfach  Euer Heft vor die Kamera - dann mache ich die Bilder und habe diese direkt auf meinem Bildschirm und Rechner.
Wenn ihr noch Fragen bzgl. MS-Teams habt, lasst es mich unbedingt wissen ( über chat, Phone, D-mail ).

Neu:

Konferenztermine mit  Herrn Stenzel  (gültig ab 11.05.20):

Donnerstag
zu folgenden Zeiten:

Gruppe 1: 09:30 Uhr

Gruppe 3: 10:00 Uhr

Gruppe 4: 10:30 Uhr
Gruppe 2: 11:00
(Gruppen orientieren sich wie gehabt an der Telefonliste)

Weitere Termine können persönlich eingerichtet werden - hierfür bitte bei mir melden oder ich gebe telefonisch Bescheid.

Gibt es Fragen zu den Hausaufgaben,  kann auch hier ein Termin für eine Online-Besprechung vereinbart werden.
Für die Mathematik-Aufgaben habt ihr einen Zeitraum vom
11.05.20 - 20.05.20 - also etwas länger als eine Woche. S. MS-Teams.
Habt eine schöne Woche und bleibt gesund

Euer KL Stenzel

# data[].attributes.body
Mathematik in der Woche vom 11.05. - 20.05.20

Ab Montag auf MS-Teams

# data[].attributes.body
Mädchengruppe Kuhlmann
Aufgabe: 2x pro Woche joggen gehen.
Wem es sehr schwer fällt, soll den Modus 2 Minuten laufen, 1 Minute gehen machen, bis insgesamt 30 Minuten erreicht sind.
Ihr trainiert für den Ausdauer-Stufenlauf, das heißt, alle 7 Minuten wird eure Note eine Stufe besser, das heißt, bei 35 Minuten habt ihr die 1.
Es wird überprüft, wenn die Schule wieder öffnet. Seid fleißig! 🏃🏼‍♀️🏃🏽‍♂️

# data[].attributes.body
Mindestens 2x pro Wochen joggen gehen und mit einer Running-App wie z.B. Runtastic dokumentieren. Die 5 Schüler mit den meisten Laufminuten haben in der ersten Woche die 1.Die 5 Schüler mit den meisten Laufkilometern in Woche 2 haben ebenfalls die 1. Screenshots von allen an 0178-6397632

# data[].attributes.body
1. Buch, S.86 lesen und die Aufgaben Nr. 2 und 4 auf der Seite 87 bearbeiten.
2. Buch, S. 90 lesen und die Aufgaben Nr. 1, 2 und 3 auf Seite 91 bearbeiten.
3. Schreibe die Seitentexte (Republik, Senat usw.) auf der Seite 90 und den hellblauen Kasten auf der Seite 91 in dein Heft.
4. Lies die Seite 92 und 93.
5. Beantworte die Fragen Nr. 1, 2, 4 und 5.
Alle Fragen sind schriftlich im Heft zu beantworten und in der ersten Stunde nach den Ferien vorzulegen.
Euch allen schöne Ferien!
Pia Müller

# data[].attributes.body
s. MS-Teams ab Montag 11.05.20

# data[].attributes.body
11.05.20
TuN-Gruppe von Herrn Stenzel:
Wochenplan vom 11.05 - 15.05.20

Geht auf die Seite:    www.easy4me.info
und schaut auf MS-Teams ab Montag 11.05.20

Eure Lösungen  über MS-Teams direkt bis Freitag 15.05.20 - das könnt ihr auch zwischenzeitlich machen - ihr bekommt dann sofort eine Rückmeldung.

# data[].attributes.headline
Emailadressen der Lehrer für Rückmeldungen:

# data[].attributes.subject
Emailadressen der Lehrer für Rückmeldungen:

# data[].attributes.body
KuhlmannC"at"sz-mk.de (Biologie, HuS, Sport Mädchen)