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Quels supports seront les plus pertinents pour les apprenants ?

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Quels supports seront les plus pertinents pour les apprenants ?

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Qu'est ce que les apprenants connaissent déjà?

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Qu'est ce que les apprenants connaissent déjà?

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Fonction? Maitrise de l'anglais? Connaissance en biologie cellulaire?

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Fonction? Maitrise de l'anglais? Connaissance en biologie cellulaire?

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La plupart du temps, le public a déjà été formé sur la thématique. Et pourtant, il faut recommencer ? La vraie question est "Pourquoi le message n'a pas été retenu / compris la fois précédente ?" 

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La plupart du temps, le public a déjà été formé sur la thématique. Et pourtant, il faut recommencer ? La vraie question est "Pourquoi le message n'a pas été retenu / compris la fois précédente ?" 

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quel est le point A et quel est le point B à atteindre?

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quel est le point A et quel est le point B à atteindre?

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Je regarde le profil de mes futurs stagiaires ? sont-ils des personnes en CDI, des nouveaux entrants, des prestataires ? quel poste occupe t-il ? ont ils déjà des connaissances dans le domaine ? comment intéresser tout type de profil dans une seule formation? ne pas perdre ceux qui sont novices dans le domaine mais apporter aussi de nouvelles connaissances à ce qui en ont déjà ? en présentiel c'est facile on s'adapte en temps réel aux publics ? dans une formation digitale , le contenu est plus figé

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Je regarde le profil de mes futurs stagiaires ? sont-ils des personnes en CDI, des nouveaux entrants, des prestataires ? quel poste occupe t-il ? ont ils déjà des connaissances dans le domaine ? comment intéresser tout type de profil dans une seule formation? ne pas perdre ceux qui sont novices dans le domaine mais apporter aussi de nouvelles connaissances à ce qui en ont déjà ? en présentiel c'est facile on s'adapte en temps réel aux publics ? dans une formation digitale , le contenu est plus figé

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Quels sont les moyens pour former déjà en place ? Ne sont-ils pas obsolètes ?

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Quels sont les moyens pour former déjà en place ? Ne sont-ils pas obsolètes ?

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Comment annimer une formation pour qu'elle ne soit pas chiante?

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Comment annimer une formation pour qu'elle ne soit pas chiante?

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pas longue, interactive, active

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Quelle doit-être la durée de cette formation ?

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Quelle doit-être la durée de cette formation ?

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Faut-il que mes apprenants  aient déjà d=certaines notions et si oui lesquels
Quel sont les compétences principales qui doivent être assimilés et lesquels sont plus annexes ?

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Quels sont les points essentiels à transmettre lors d'une formation ?

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Quels sont les points essentiels à transmettre lors d'une formation ?

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Pour atteindre l'objectif, la formation est-elle la meilleure option ?

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Pour atteindre l'objectif, la formation est-elle la meilleure option ?

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Faut-il répéter comme en formation présentielle encore et encore ?

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Faut-il répéter comme en formation présentielle encore et encore ?

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L'objectif de ma présentation est-il clair?
Mes informations sont-elles pertinentes?
est-ce compréhensible par tout le monde?