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La deuxième vague est là, et elle concerne l’effondrement de notre système scolaire public

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La deuxième vague est là, et elle concerne l’effondrement de notre système scolaire public

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Tribune. Chacun s'accorde à penser que les mesures de restriction de la vie sociale et des déplacements prises depuis la mi-mars ont permis de contenir l'épidémie de Covid-19, en écartant la menace d'un effondrement de notre système hospitalier. Se pose aujourd'hui la question des modalités de sortie ou d'allègement d'un confinement dont la situation sanitaire ne semble plus désormais imposer le maintien sous sa forme la plus restrictive. Comme semblent l'indiquer les autorités médicales, l'épidémie n'est pas nécessairement derrière nous, mais l'expérience acquise dans la situation de crise vécue ces derniers mois permet d'envisager une gestion plus ciblée et plus réactive d'un nouvel épisode épidémique, si celui-ci venait à se produire dans les prochains mois.

Dans ce contexte général plus favorable qu'imaginé il y a quelques semaines, la reprise de l'activité n'est pourtant pas uniforme. Certains secteurs n'ont pas redémarré ou n'ont redémarré que très partiellement. C'est très clairement le cas des écoles, dont la réouverture progressive s'accompagne d'un accueil très limité et très inégal des élèves. Dans certains territoires, qui se trouvent souvent être aussi les plus démunis, l'accueil demeurera inexistant ou quasi-inexistant d'ici à la fin de l'année pour la très grande majorité des enfants. Au 28 mai, selon les données fournies par le ministère de l'Education nationale, si la quasi-totalité des écoles élémentaires étaient ouvertes dans les départements de l'ouest et du sud-est de la France, ainsi qu'à Paris ou dans les Hauts-de-Seine, seuls 49% des établissements étaient dans ce cas dans le département du Nord et 67% en Seine-Saint-Denis. Mais ces chiffres ne disent rien du nombre d'élèves réellement accueillis, pour lesquels les disparités sont encore plus criantes. A la même date, on comptait de 40 à 50% des élèves du primaire accueillis dans l'ensemble des départements bretons, en Savoie ou en Aveyron, près de 20% à Paris ou en Gironde, mais seulement 4% dans le Haut-Rhin, 8% en Seine-Saint-Denis, 7% dans le Val-d'Oise.

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Alors que le spectre d'une deuxième vague épidémique semble s'éloigner, se profile une crise sociale et scolaire qui se soldera, pour des dizaines de milliers d'enfants, par plus de cinq mois de déscolarisation, plus ou moins compensée par les familles. Au vu de la situation parfaitement anomique qui règne aujourd'hui dans bon nombre d'établissements où l'on ne sait plus très bien qui décide de quoi en matière d'accueil (Etat, collectivités territoriales, enseignants, parents), il est à craindre que la rentrée de septembre soit elle-même perturbée.

Perte des compétences cognitives

Les conséquences de cette situation inédite sont pourtant parfaitement anticipables. L'impact des périodes de déscolarisation est bien connu des spécialistes de sciences de l'éducation, qui se sont penchés sur l'effet des vacances d'été. En gros, les périodes d'interruption scolaire estivales s'accompagnent chez les enfants d'une perte de compétences cognitives ( Summer Learning Loss), variable selon les domaines, mais d'autant plus prononcée que l'interruption est prolongée - pour une méta analyse, voir Cooper et al, 1996 (1). Toutes ces études soulignent de surcroît le fort gradient social de cet effet : il est d'autant plus prononcé que les familles sont socialement et culturellement démunies, éloignées de l'école, de ses attentes et de ses prérequis - voir par exemple Burkam et al., 2004 (2). Après cinq mois d'interruption scolaire, un méga "summer learning loss effect" est devant nous, qui frappera en priorité les territoires et les populations les plus démunies, où la réouverture des écoles publiques s'avère de surcroît la plus chaotique. Le système éducatif français, qui se caractérise par une très forte emprise de l'origine sociale sur les résultats et les cursus scolaires, n'avait décidément pas besoin d'un tel imbroglio.

Entre-temps, le rapport des familles à l'école aura été profondément altéré. Que restera-t-il de l'obligation scolaire après que celle-ci aura été, à l'heure du déconfinement, sous l'impulsion du ministre de l'Education nationale lui-même, assurée sur la base du volontariat des familles ? N'est-il pas temps de gérer le déconfinement, comme nous avons géré précédemment le confinement, en nous rangeant prioritairement à l'avis des autorités médicales ? Celles-ci pointent aujourd'hui l'urgente nécessité de remettre nos écoles à flot, fût-ce en allégeant les contraintes du protocole sanitaire imaginé il y a quelques semaines par le ministère de l'Éducation nationale et en se concentrant sur l'éducation à l'hygiène et aux gestes barrières ?

Profitons-en également pour sortir du confinement universitaire : les universités demeurent fermées dans l'indifférence générale, elles qui accueillent également les étudiants les plus modestes, enfants d'employés et d'ouvriers. Tandis que le sort des élèves des classes préparatoires préparant les concours des grandes écoles a immédiatement été pris en compte, les pouvoirs publics rivalisant d'ingéniosité pour organiser "quoiqu'il en coûte" les concours de fin d'année, les étudiants des universités sont une nouvelle fois sacrifiés, alors même qu'ils paient chèrement, à bien des égards, le coût de leurs études.

La bonne santé retrouvée d'un pays ne saurait se mesurer uniquement à l'aune de la réouverture de ses bars et restaurants. Les lieux où se transmettent les connaissances sont également ceux où se construisent les "jours heureux" si chers au président de la République, que l'on connut jadis davantage inspiré par Paul Ricœur que par Paul Ricard.

(1) Cooper, H., Nye, B., Charlton, K., Lindsay, J., & Greathouse, S. (1996). The effects of summer vacation on achievement test scores: A narrative and meta-analytic review. Review of educational research, 66(3), 227-268.

(2) Burkam, D. T., Ready, D. D., Lee, V. E., & LoGerfo, L. F. (2004). Social-class differences in summer learning between kindergarten and first grade: Model specification and estimation. Sociology of Education, 77(1), 1-31.

Camille Peugny, professeur de Sociologie, UVSQ - Laboratoire Printemps , Philippe Coulangeon, directeur de recherche au CNRS, Observatoire sociologique du changement, Sciences Po

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La deuxième vague est là, et elle concerne l'effondrement de notre système scolaire public

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Tribune. Chacun s'accorde à penser que les mesures de restriction de la vie sociale et des déplacements prises depuis la mi-mars ont permis de contenir l'épidémie de Covid-19, en écartant la menace d'un effondrement de notre système hospitalier.

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Quais de Bordeaux : les sales lendemains de soirées de déconfinement

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Quais de Bordeaux : les sales lendemains de soirées de déconfinement

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Si les quais sont dynamiques, la convivialité, les retrouvailles, les rires, le lever de coude... et le "je laisse ma canette dans les fleurs, ça doit être biodégradable" aussi. Le déconfinement a fait des quais un endroit encore plus prisé qu'avant. La réouverture des bars et restaurants a certes atténué la tendance, mais l'atmosphère de déchetterie pas rangée est toujours aussi nette au lendemain des soirées douces.

Avant que les services de nettoyage s'attellent chaque matin à la tâche, les quais appartiennent aux joggeurs et aux promeneurs de chiens. "Depuis quelques semaines, c'est le même spectacle assez désolant", explique Soufiane Tahiri, un habitant des Chartrons, peu soupçonnable d'être une caricature de riverain aigri. "Que les gens se réunissent et se retrouvent est plutôt réjouissant mais pourquoi partir en laissant tout ça de cette manière?"

Emballages, sacs plastiques, canettes, nourriture, bouteilles dont certaines sont cassées et laissées dans l'herbe : le spectacle dès l'aube est volontiers propice à la crampe d'estomac, voire la nausée. "Les chiens se coupent les pattes sur les morceaux de verre et au-delà de nos problèmes, c'est quand même franchement triste que chacun ne puisse pas prendre en charge ses déchets", ajoute Soufiane Tahiri.

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MDMA et lettre à la mairie

Avec quelques matinaux à canidés, il a fondé un groupe informel qui recense, photos à l'appui, la désinvolture du Bordelais déconfiné. Un petit blog aux illustrations très parlantes a vu le jour. Pas de poujadisme arc-bouté sur l'ordre à tous crins, mais un amer constat de l'incivisme en foule décomplexée. Crispation plus nette sur les dealers en balade : "Je me suis fait proposer de la MDMA sans aucune discrétion, comme par un vendeur de chouchous", se souvient-il. Des chouchous un rien plus planants.

"Il ne s'agit pas ici de plaider la seule cause des personnes possédant un chien, mais aussi celle de nombreuses personnes qui ont plaisir à profiter de ces espaces tout en respectant les règles du savoir-vivre en communauté", peut-on lire dans la lettre que ce groupe a envoyé à la mairie de Bordeaux. Et de suggérer des panneaux sensibilisateurs, voir des rondes où l'autorité expliquerait les consignes basiques.

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Quais de Bordeaux : les sales lendemains de soirées de déconfinement

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Si les quais sont dynamiques, la convivialité, les retrouvailles, les rires, le lever de coude... et le "je laisse ma canette dans les fleurs, ça doit être biodégradable" aussi. Le déconfinement a fait des quais un endroit encore plus prisé qu'avant.

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Réouverture des terrasses à Paris : deux restaurateurs font les comptes

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Réouverture des terrasses à Paris : deux restaurateurs font les comptes

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Réouverture des terrasses à Paris : deux restaurateurs font les comptes

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Podcast: Enseigner à distance ça s’apprend

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Podcast: Enseigner à distance ça s’apprend

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Pour le dernier numéro de ce podcast L'école à la maison, comment faire ? - puisque Etre et Savoir sera de retour sur l'antenne de France Culture le dimanche 14 juin prochain - Louise Tourret s'entretient avec Marie-Caroline Missir. Ancienne journaliste et directrice du magazine L'Etudiant, elle a collaboré à ce titre à l'émission Rue des écoles il y a quelques années. Elle a depuis quitté la presse pour une société de services numériques éducatifs, et en mars dernier elle a été nommée par Jean-Michel Blanquer à la tête de Canopé, le réseau d'accompagnement pédagogique des enseignants.

Depuis la fermeture des établissements en mars dernier, l'accompagnement des enseignants est devenu un enjeu crucial tant la majorité d'entre eux a eu besoin de se former dans l'urgence afin d'inventer de nouvelles manières de travailler, et de s'adapter aux besoins de chacun. Certains ont fait appel aux ressources de Canopé qui a développé à cette occasion des contenus mais surtout des outils et des modes de partage de savoirs adaptés. Un chantier qui reste ouvert...
Louise Tourret : Qu'a-t-on appris durant cette période au sujet de la formation des enseignants ?
Marie-Caroline Missir : La période a révélé une grande hétérogénéité des pratiques numériques. On parle beaucoup des inégalités entre élèves mises en lumière par le confinement (inégalités d'accès à un ordinateur et d'aisance avec les outils numériques), mais on parle assez peu des inégalités révélées chez les enseignants eux-mêmes dans la pratique du numérique. Parmi les formations que nous avons proposées, celles qui arrivent en premier portent sur des aspects très pratiques : comment faire un PDF interactif ou un Padlet. Ce sont des compétences qui ne sont pas forcément répandues, et qui ne sont pas obligatoires dans les parcours de formation. La pratique numérique des enseignants varie selon leur parcours, leur intérêt etc. Sur ce point, nous avons vraiment un échelon à gravir : nous ne savons pas si une telle crise va se reproduire, mais ce qui est certain, c'est qu'elle a montré que la formation numérique, dans toutes ses composantes, notamment dans sa spécificité pédagogique, est aujourd'hui absolument indispensable. On ne peut pas enseigner à distance sans une formation de qualité qui accompagne toutes les dimensions de cet acte qui change complètement de nature quand il se fait à distance...
Louise Tourret : Que devient l'échange pédagogique dans la classe à distance ?
Marie-Caroline Missir : Très vite, dans nos formations, il ne s'agissait plus de seulement donner accès à des ressources mais aussi de former les enseignants à tous les aspects de cet enseignement à distance : l'appropriation des outils comme les classes virtuelles, des technologies, et puis une dimension également très importante : celle de a co-éducation, c'est à dire comment collaborer avec les parents. Enfin, il s'agissait aussi d'accompagner les enseignants dans ce qu'on appelle l'hétérogénéité scolaire, qui consiste à garder le lien avec des élèves en situation de décrochage et voir comment les accompagner à distance. Durant cette période, nous avons formé 30 000 enseignants et cela nous a conduit à lancer une deuxième version du site CanoTech dédié à la formation à distance, sous forme de webinaires, du podcast Extra Classe qui donnent la parole à des enseignants et à leurs méthodes dans cette mission de continuité pédagogique. Toutes ces formations, mises gratuitement à disposition, et avec un accès très simple, ont rencontré un certain succès durant cette période.
LT : On a parlé de "Netflix de l'éducation", mais aussi de labellisation des contenus pour que les enseignants mais aussi les parents s'y retrouvent mieux, pouvez-vous nous en dire un peu plus à ce sujet ?
MCM : Ce qui est essentiel selon moi c'est la recommandation et l'échange entre pairs. Par exemple, si je suis enseignante et que j'ai testé une ressource dans un cadre pédagogique particulier, et que je suis en capacité d'expliquer comment je l'ai utilisée, alors nous allons pouvoir faire du transfert de pratiques. Une ressource toute seule ne veut pas dire grand chose, ce qui compte c'est sa mise en contexte pédagogique. C'est pour cette raison que progressivement, les outils permettant de créer des séquences pédagogiques sur mesure ont très bien fonctionné. C'est le cas par exemple de La QuiZinière qui permet de faire des quizz et des exercices en fonction de ce que l'enseignant souhaite faire avec sa classe, puis de les adresser aux élèves qui peuvent les réaliser à distance - et le professeur peut évidemment les corriger. Nous en sommes aujourd'hui à 200 000 inscrits, ce qui est assez considérable pour un site qui ne bénéficie d'aucune publicité...

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LT : Les parents peuvent-ils aller sur le site de Canopé et comprendre, pour ceux que cela intéresse, comment se fabrique un cours ?
MCM : Oui, nous nous sommes aperçus que CanoTech attirait aussi bien des enseignants que des parents intéressés par la pédagogie. Ceux-ci arrivaient sur notre site par le biais notamment de films pédagogiques très courts destinés aux élèves de primaire, Les fondamentaux, qui illustrent des notions de base en français, en grammaire, en orthographe, en calcul, etc. Ces petits films animés en motion design bien illustrés et faciles à regarder ont été utilisés par les enseignants comme par les parent. Cela signifie que les parents ont été placés durant cette période dans une posture d'observation, mais aussi et surtout dans une posture d'action aux côtés des enseignants, de co-éducation. Pour la première fois sans doute, on a pu lever le couvercle de ce qu'on appelle dans le milieu pédagogique la "boîte noire" de la classe, le parent étant obligé de regarder, tout au moins quand il s'y intéresse, ce que propose l'enseignant concrètement jour après jour et de se mettre en posture d'aidant aux côtés de son enfant - et cela non sans difficulté, parce qu'évidemment c'est un métier.
LT : N'est-ce pas parfois compliqué pour les enseignants de voir les parents se mêler de pédagogie ?
MCM : Effectivement, c'est un sujet sensible parce que la liberté pédagogique et le fait de vraiment travailler en totale transparence avec les parents, de passer par leurs mails par exemple pour les informer de ce qui va être fait dans la journée quand l'élève n'a pas de mail, cela met dans une posture tout à fait différente. Et c'est pour cette raison que là encore la formation, l'accompagnement notamment sur tous ces aspects de co-éducation, sont indispensables pour vivre cette période et finalement en tirer profit des deux côtés.
LT : Réfléchissez-vous aussi à la nécessité de former les élèves aux outils numériques ?
MCM : Oui, parce que cette idée du " digital native", du jeune qui serait extrêmement à l'aise avec l'ensemble des outils numériques, est fausse. Si vous demandez à des enfants de 12-13 ans " Ouvrez un navigateur", ils risquent de vous regarder avec des yeux ronds, et s'ils ont une adresse mail, c'est souvent parce que les parents la leur ont créée. Ils vont plutôt pratiquer WhatsApp ou une autre messagerie instantanée de ce type qui propose une ergonomie simplifiée, et ne nécessite qu'une faible compétence numérique.

Tout l'enjeu est donc de mener de front cette double bataille : offrir les compétences numériques indispensables aux élèves pour qu'ils puissent être à l'aise dans le monde d'aujourd'hui - c'est tout le volet "Humanités numériques" présent dans la réforme du lycée - et en parallèle, accompagner les enseignants dans la maîtrise de protection des données. Un enseignant doit être capable d'expliquer à ses élèves : " J'ai choisi de travailler sur tel logiciel plutôt que sur tel autre parce qu'il est facile à utiliser, mais surtout parce qu'il protège vos données". L'expérience de l'enseignement à distance a été très intéressante et importante de ce point de vue là, parce qu'elle a permis d'aborder ces questions d'éthique numérique. Mais ce n'est qu'un exemple parmi tous les défis que nous allons devoir relever.

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Covid, déconfinement, téléconsultation… Les mots de la pandémie dans Le Petit Robert 2021

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Covid, déconfinement, téléconsultation… Les mots de la pandémie dans Le Petit Robert 2021

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Covid, déconfinement, oxymètre, téléconsultation sont quelques-uns des nouveaux mots intégrés à l'édition numérique du Petit Robert 2021 , disponible le 4 juin. (DR)

La crise sanitaire a vu de nouveaux mots apparaître dans la langue française : Covid, geste barrière, déconfinement, cluster, patient zéro... Édouard Trouillez, lexicographe pour Le Petit Robert, nous explique comment ces nouveautés ont été intégrées à l'édition 2021 du dictionnaire, à paraître le 4 juin.

L'édition du Petit Robert 2021 paraît le 4 juin. Avez-vous eu le temps d'y intégrer des nouveaux mots liés à la pandémie de Covid-19 ?

Ils ne figurent pas dans la version papier puisque les dictionnaires étaient en cours d'impression au début du confinement. Mais ces nouveaux mots ont été ajoutés à la version numérique du Petit Robert et dans le dico en ligne qui est notre nouveau dictionnaire gratuit sur internet. On va retrouver des mots qu'on a beaucoup entendus comme déconfiné, déconfinement, Covid bien sûr, téléconsultation, saturomètre. Et puis aussi des mots qui prennent des nouveaux sens, comme réserviste : jusqu'à présent, ça concernait seulement l'armée ; on l'a enrichi avec un sens qui concerne le corps médical. Pareil pour le mot c luster, qui était déjà dans Le Petit Robert.

Édouard Trouillez, lexicographe en charge de la mise à jour du Petit Robert de la langue française (@Chantapitch)

Parfois, on adjoint seulement un nouvel exemple. Pour le cas de confinement, ça ne nécessitait pas une nouvelle définition parce que le sens reste le même mais on a ajouté un exemple avec " Fait de rester chez soi pour ralentir la propagation d'une épidémie. Mesures de confinement ". Quelques expressions et locutions comme les mesures et gestes barrières, distanciation sociale, patient zéro ont fait leur apparition. On n'a pas hésité du tout à intégrer ces mots, c'était une évidence, parce qu'on sait que l'histoire et la langue en garderont une trace.
Quels sont les critères qui permettent à un nouveau mot d'intégrer le dictionnaire ?
Il y a différents critères mais le principal, c'est que ce mot désigne une réalité qui a de l'importance et qui n'a pas d'autre nom. Déconfinement, c'est une réalité nouvelle, et la langue française avait besoin d'un mot pour désigner cette chose. Autre critère : il faut que le sens soit fixé. Pour certains mots, quand ils apparaissent, on a du mal à trouver leur sens, tout simplement parce que les locuteurs ne l'emploient pas tous de la même manière. Le mot n'est donc pas encore assez mûr pour rentrer dans un dictionnaire, parce qu'il n'y a pas de consensus autour de son emploi. Le repérage de mots nouveaux, c'est un travail qu'on fait tout au long de l'année. On les soumet à un comité éditorial d'une dizaine de personnes. Celui-ci établit la sélection d'une centaine de mots environ par an puis nous rédigeons les définitions.
Comment avez-vous élaboré la définition de ces nouveaux mots ?
On regarde beaucoup l'usage, dans les médias, sur les réseaux sociaux. Comment ce mot est employé par les locuteurs du français ? Avec quel(s) autre(s) mot(s) ? Dans quel contexte ? Petit à petit, on va de plus en plus cerner le mot et arriver à la définition la plus précise. Mais il y a beaucoup d'allers-retours entre les rédacteurs lexicographes. Il peut y avoir jusqu'à 30 versions avant d'arriver à une définition satisfaisante. On interroge aussi des spécialistes quand il s'agit d'un mot très technique ou des enseignants pour des mots étrangers.

Les mots se sont répandus aussi rapidement que le virus
Y a-t-il eu des débats autour de certains mots, comme sur le genre de Covid, par exemple ?
On a eu des interrogations, des discussions. Dans le cas de Covid, notre position a été rapidement claire : au Petit Robert, on rend compte de l'usage et on observe que la plupart des Français utilisent ce mot au masculin. Ils l'ont fait dès que le mot est apparu. Ils ont continué à le faire après la recommandation de l'Académie française. En revanche, le Québec l'emploie majoritairement au féminin. Et pas seulement en raison de la recommandation. Mais aussi parce que les Québécois emploient plus facilement les anglicismes au féminin que les Français. De ce fait, on a mis les deux genres.
Est-ce que cet épisode de Covid-19 et de confinement représente une année particulière pour Le Petit Robert ?
Oui, c'est un événement très particulier, complètement inédit, qui a des répercussions sur la langue. Ça arrive qu'on mette des mots nouveaux très rapidement dans le dictionnaire dès leur apparition, comme vapoter ou selfie, mais ça reste quand même assez rare. Là, les mots se sont répandus aussi rapidement que le virus.
Au-delà de la crise sanitaire, quelles sont les tendances en terme de nouveautés dans Le Petit Robert 2021 ?
Il y a des tendances qu'on observe depuis plusieurs années. Tout ce qui concerne internet, les réseaux sociaux, la nouvelle économie. On va retrouver ça avec des mots comme la tech, le bot, le cloud, la story. Il y a également un mot très important cette année qui est la collapsologie, cette crainte de l'effondrement de la civilisation. Il y a aussi beaucoup de mots de la gastronomie, spécifiquement de la gastronomie étrangère comme tataki, mochi, dal. Et puis, un peu plus nouveau, ce sont des mots qui vont permettre de nommer et de lutter contre des discriminations (sérophobie, grossophobie, transphobie...), ou des termes qui concernent l'individualité, l'intimité, le droit à la différence tels polyamour, pansexuel, sexto.

A noter L'édition 2021 du Petit Robert ne comporte pas de nouveau mot en lien avec la Bretagne. Parmi les personnalités qui inscrivent cette année leur nom dans le fameux dictionnaire, le navigateur François Gabart et l'historienne Mona Ozouf

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Covid, déconfinement, téléconsultation... Les mots de la pandémie dans Le Petit Robert 2021

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La crise sanitaire a vu de nouveaux mots apparaître dans la langue française : Covid, geste barrière, déconfinement, cluster, patient zéro... Édouard Trouillez, lexicographe pour Le Petit Robert, nous explique comment ces nouveautés ont été intégrées à l'édition 2021 du dictionnaire, à paraître le 4 juin.

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La continuité pédagogique à l'épreuve du temps

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La continuité pédagogique à l'épreuve du temps

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Dans ce numéro 16 de L'Ecole à la maison, comment faire? Delphine Lebreton, professeure des écoles à Paris en double niveau CM1/CM2, nous parle de l'épineuse continuité... de la continuité pédagogique. Elle évoque avec nous le travail considérable qui a été réalisé par les enseignants depuis la mise en place de l'école à distance, mais également les problématiques qui évoluent au fil du temps. En effet, comment inventer des manières d'apprendre pour aborder de nouvelles notions à distance ? Comment l'école à distance transforme-t-elle la conception des enseignements ?
Louise Tourret : Quel regard portez-vous sur l'évolution de votre pratique pédagogique depuis le 15 mars ?
Delphine Lebreton : J'ai trouvé ça de plus en plus compliqué parce que c'est un tout autre travail que celui que nous faisons habituellement en classe. Cette expérience redéfinit pour moi la notion même de pédagogie... La principale difficulté a été de devoir prévoir des séances de travail et de corrections sans le retour des élèves. A cette occasion, je me suis rendue compte à quel point je me nourrissais de ces échanges avec eux. En temps normal, je lance une réflexion à laquelle ils vont répondre d'une certaine façon, ensuite je propose tel type d'outils, tel type de façon de parler, je vais voir tel élève, m'adresser à lui d'une certaine façon et à un autre d'une autre façon, on va travailler par petits groupes... La classe est une matière vivante, c'est à dire qu'elle s'alimente de tous ces échanges, des interactions entre élèves, et c'est cela qui fait défaut en ce moment...

D'autre part, ce qui rend la masse de travail encore plus importante, c'est qu'il faut conceptualiser mais aussi manipuler l'outil informatique, à l'aide d'un ordinateur qui n'est pas un ordinateur professionnel, avec une connexion internet un peu fragile dans mon cas, c'est à dire que nous ne sommes pas équipés pour cette façon de travailler. On se forme, on apprend à faire des PowerPoint, à insérer des schémas, cela peut sembler idiot mais cela prend du temps.
LT : Qu'en est-il de la "continuité pédagogique" quand la situation s'installe dans la durée ?
DL : Je me suis interrogée sur le terme de "continuité". Au début du confinement, on continuait quelque chose qui avait été démarré en début d'année, avec des outils qu'on avait déjà mis en place, et que les enfants possédaient. Mais à présent, nous devons mettre en place de nouveaux apprentissages qui nécessitent de nouveaux outils. C'est là que cela devient compliqué de parler de "continuité" : parce qu'on commence à appréhender des nouvelles notions en dehors de l'enceinte de l'école, et dans le cadre d'une relation élèves/enseignants qui n'existe plus de la même façon, et cela fausse tout. Ce n'est pas une situation qui devrait continuer, ce n'est plus vraiment l'école à la maison, alors on essaie de palier au mieux ces manques, mais c'est difficile...
LT : Rentrons un peu dans la mécanique de la classe, et de la manipulation des "outils" dont vous parlez : comment cela fonctionne-t-il ?
DL : En grammaire par exemple, et en français plus généralement, nous sommes habitués à repérer certaines choses, à travailler sur certaines notions de façon ritualisée, ce qui permet aux enfants de pouvoir réutiliser ce qui a été fait auparavant pour l'apprentissage de nouvelles notions. Concernant l'analyse d'une phrase, on repère le verbe, puis le sujet et on le remplace par un pronom : autant de techniques de manipulation qui permettent ensuite de consolider, de renforcer la compétence orthographique. Pour aborder telle notion nouvelle, nous nous appuyons sur ce que nous connaissons déjà et nous nous demandons "Qu'est-ce que je peux utiliser ? quel matériel ?" C'est ce qui nous a permis de bien fonctionner à distance au début mais qui commence à mon avis à s'épuiser, parce que nous perdons notre mode de fonctionnement habituel.
LT : Quand vous êtes confrontée à la difficulté d'aborder de nouvelles notions, comment faites-vous ?
DL : Au début, le message qui nous avait été adressé - presque une consigne - était de ne pas aborder de nouvelles notions. Nous devions renforcer les apprentissages déjà amorcés, ce qui n'était pas un luxe en réalité parce que nous avions plein de choses à retravailler, cela s'est révélé très utile. En revanche, aborder une notion nouvelle nécessite des échanges dans la classe : en conjugaison par exemple, on va manipuler un texte, le modifier, puis on va observer ensemble afin de dégager une règle, la mettre en lumière, et puis ensemble essayer de la reconstituer. En mathématiques c'est pareil, on part sur des situations de problèmes, puis on essaie ensemble plusieurs méthodes jusqu'à obtenir celle qui semble la plus efficace... Or tout ce travail collectif de recherche, on ne peut plus le faire. J'essaie tout de même à distance de les faire réfléchir avant d'aborder la bonne méthode à utiliser, ou l'une des méthodes. J'essaie de ruser, de faire des vidéos, des explications avec des schémas pour que ça parle à chacun, mais on atteint un peu la limite de l'exercice parfois.
LT : Quels sont les retours des élèves sur ces nouvelles façons d'enseigner ?
DL : En réalité, c'est difficile d'avoir de vrais retours. Soit les élèves me disent "ça marche bien" soit "je commence un peu à m'ennuyer", mais cela passe toujours par l'écrit, nous manquons d'échanges oraux. Et dans le cas des élèves qui me font vraiment très peu de retours, j'essaie d'appeler les familles mais là encore ce n'est pas toujours évident : on me dit seulement " Oui c'est un peu dur parfois". J'essaie d'enquêter, de voir ce qui pose problème, mais j'ai souvent du mal à saisir de quel ordre sont vraiment les difficultés. Les enfants ne sont pas toujours capables de verbaliser ce qui ne fonctionne pas. Nous naviguons dans une espèce de grand flou...
LT : Enseigner à distance à des élèves issus d'un quartier populaire pose-t-il des difficultés supplémentaires ?
DL : La question est justement d'arriver à savoir ce qui pose problème. Nous avons dans l'école certains parents qui ne savent pas lire, ou avec difficulté, je dois donc faire attention à mes formulations, qui doivent rester abordables. Dans ce cas-là, il est plus difficile de savoir quelles difficultés ces parents rencontrent, ce qui est certain c'est qu'ils essaient d'accompagner au mieux leur enfant. Parfois, fournir plusieurs formats différents peut aider. Dernièrement, je me suis fait la réflexion que j'allais utiliser davantage de PowerPoint accompagnés de photos mais en enregistrant un commentaire oral, c'est peut-être plus compréhensible pour les élèves qu'avec des explications écrites et des schémas dans lesquels parfois ils se noient.

LT : Vous enseignez en CM2 qui est une classe de transition. Au collège, vos élèves seront confrontés à un monde nouveau, à une nouvelle manière d'apprendre et de s'organiser. Y seront-ils moins bien préparés en raison de ce trimestre d'école à la maison ?

DL : Concernant mes élèves de CM2, ce qui m'inquiète le plus ne se situe pas au niveau de l'organisation du travail : des méthodes ont déjà été données, et je pense qu'elles sont acquises. Ce qui m'inquiète, c'est plutôt qu'ils ne vont pas finir leur année après avoir passé tant de temps dans leur école. En temps normal, il y a toujours le rituel de fin d'année qui consiste pour les élèves de CM2 à aller voir toutes les maîtresses avec des dictionnaires qu'ils font signer, puis nous organisons des visites du collège, ils assistent à des cours avec leurs futurs professeurs, ils prennent même un premier repas dans leur futur établissement. Les priver de ces moments est regrettable parce que cela dédramatise un peu le passage au collège... Ce sont ces deux moments de transition symbolique qui vont leur manquer je crois, ne pas pouvoir se dire au revoir, et ne pas avoir avoir pris contact, ne serait-ce qu'une fois, avec leur futur collège.

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La continuité pédagogique à l'épreuve du temps

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Depuis le début de l'épidémie et la mise en place de l'école à la maison, les professeurs tentent d'assurer au mieux la continuité pédagogique, et ce malgré la distance, le manque d'échanges avec les élèves et les disparités sociales. Mais comment assurer cette continuité sur le long terme?

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Le coronavirus exacerbe les tensions sociales aux quatre coins du monde

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«Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables»

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«Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables»

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Après la chronique "Bulletin des secondes" l'an dernier, Libération suit cette année trois élèves désormais en classe de première. Cobayes de la réforme du lycée à la sauce Jean-Michel Blanquer, ils nous racontent tous les mois - chacun à leur tour - cette réforme du lycée entre inquiétudes, bonnes et mauvaises surprises. Ce mois-ci, Inès, élève de première au lycée Albert-Camus à Nîmes (Gard), évoque l'impact de la crise sanitaire sur la fin de son année de première.

A lire aussi Camille, Inès, Maxence : trois élèves de première face à la réforme du lycée

"Cette année les difficultés se sont un peu cumulées entre la réforme du lycée et la crise sanitaire. D'autant plus que nous, les premières, on est les seuls à avoir un examen maintenu pour l'instant au niveau des collèges et des lycées, l'oral de français. Tout le reste est annulé ou passé en contrôle continu. Ça renforce l'impression de ne pas être pris en compte. Je comprends que ça soit plus compliqué d'annuler cet oral car il n'y a pas vraiment de notes équivalentes, mais forcément, ça m'inquiète. On ne saura que début juin s'il est maintenu, dans ce cas on n'aura pas eu les conditions optimales pour le travailler. On n'a pas eu d'oral blanc, par exemple. On avait travaillé en classe que la deuxième partie de l'épreuve apparue avec la réforme, où l'on doit présenter une œuvre de notre choix, étudiée pendant l'année.

"En tout cas, depuis la fermeture des lycées, je me suis encore plus rendu compte à quel point les profs sont indispensables. Ce n'est pas du tout la même chose de travailler des PDF tout seul qu'avec des profs qui nous expliquent correctement les choses. Les technologies sont amenées à être de plus en plus importantes dans notre vie et dans l'éducation, mais on a bien constaté que ça ne pouvait pas les remplacer. J'ai vu une vraie différence d'apprentissage. Je commence à en avoir marre de travailler à la maison, j'aimerais que tout rentre dans l'ordre, qu'on puisse retourner au lycée mais seulement si les conditions sanitaires le permettent.

Dans l'épisode précédent "C'est une grosse dose de stress en moins de ne plus aller au lycée"

"Je trouve en revanche que c'est une bonne chose d'avoir annulé les épreuves écrites du bac. Le seul aspect qui me dérange est que l'écrit de français était la première épreuve qui comptait autant pour notre bac. C'était une forme de préparation. Heureusement, on a passé un bac blanc dans notre lycée. Mais pour les terminales qui se sont dit "je ne travaille pas trop pendant l'année et je me concentre sur les épreuves finales", ça doit être compliqué. Je n'ai pas raisonné comme ça et avec la réforme du lycée, ça n'incite pas à le faire. Depuis le début, on nous dit de nous concentrer sur le contrôle continu. On y est plutôt favorable pour une fois, mais seulement à cause de ces circonstances exceptionnelles. A contrario, depuis le début, on nous dit qu'on aura moins la pression autour du bac car le contrôle continu est échelonné sur trois séries d'épreuves en première et terminale [les E3C, épreuves communes de contrôle continu, ndlr] mais finalement si on a raté la première, on ne peut plus se rattraper que sur la dernière.

"J'avoue que je suis quand même plutôt contente d'être en première cette année, même si on a eu la réforme du lycée. Pour les terminales qui ont le bac en contrôle continu cette année, il y a la crainte de se dire que leur diplôme vaudra moins que les autres. Malgré tout, j'ai des inquiétudes pour l'an prochain. On ne travaille pas à la même vitesse quand on est seul, donc forcément, on a pris du retard sur les programmes. On va devoir soit le rattraper, soit faire des choix et ne pas tout étudier, c'est dommage. A savoir que dans nos spécialités, on a une épreuve en terminale sur les deux ans, ça risque d'être embêtant.

"Pour les spécialités d'ailleurs, on nous avait demandé de choisir les deux qu'on gardait en terminale de façon presque définitive au second trimestre, juste avant la fermeture des lycées. On a dû le confirmer sur une plateforme en ligne durant le confinement. J'ai choisi de garder SES et HGGSP (histoire-géo, géopolitique, sciences politiques). J'abandonne les maths mais je prends l'option maths complémentaires. J'ai eu un peu de mal à choisir mais je me suis dit que si j'abandonnais les maths, je pouvais toujours le prendre en option alors que pour les SES et HGGSP, c'était assez définitif. C'était mieux d'avoir dû faire un préchoix, comme ça, on a pu en discuter avec nos professeurs mais on n'a pas pu redemander leurs avis pour notre décision définitive. C'est dommage."

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"Je me suis rendu compte à quel point les profs sont indispensables"

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"Libération" suit cette année trois élèves de première, qui nous racontent chaque mois à tour de rôle comment ils vivent la réforme du lycée. Ce mois-ci, Inès, du lycée Albert-Camus à Nîmes, évoque l'impact de la crise sanitaire sur la fin de son année de première.

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Oral du bac français : les syndicats sont tous opposés au maintien de l’épreuve

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Oral du bac français : les syndicats sont tous opposés au maintien de l’épreuve

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L'inconnue est de taille pour les quelque 500 000 lycéens de première concernés par les épreuves anticipées du bac : l'oral de français sera-t-il maintenu? Cette épreuve est pour l'heure la seule du baccalauréat à avoir été conservée par le ministre de l'Education nationale, alors que toutes les autres ont été déprogrammées, et remplacées par le contrôle continu à la suite de l'épidémie de Covid-19.

L'oral de français pourrait-il finalement connaître le même sort, à la faveur des annonces du gouvernement attendues ce jeudi 28 mai sur la deuxième phase du déconfinement? " C'est fort probable ", glisse-t-on parmi les responsables syndicaux enseignants, qui ce mercredi matin, étaient tous convoqués pour un ultime télé-tour de table sur le sujet, rue de Grenelle. A l'unanimité − fait rare − l'ensemble des syndicats ont fait feu sur l'épreuve, demandant son annulation.

Un risque de rupture d'égalité entre établissements

" Les élèves n'y ont été que très peu préparés, parce que ses modalités ont changé cette année dans le cadre de la réforme du bac, explique Virginie, professeure de lettres dans l'académie de Nice. Si l'oral était maintenu, on serait contraints de noter les candidats très, très généreusement, afin de compenser ce manque de préparation... Je ne vois pas très bien à quoi cela rime. "

D'autres s'interrogent sur une possible rupture d'égalité entre les élèves des lycées en zones vertes, qui pourraient bénéficier d'une préparation et d'oraux blancs avec leurs professeurs, et ceux des zones rouges (dont l'Ile-de-France et le Grand Est notamment, mais le classement peut évoluer ce jeudi) qui en seraient privés. Sur le site change.org, une pétition pour l'abandon de l'oral affichait ce mercredi à la mi-journée plus de 93 000 signatures.

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Oral du bac français : les syndicats sont tous opposés au maintien de l'épreuve

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L'inconnue est de taille pour les quelque 500 000 lycéens de première concernés par les épreuves anticipées du bac : l'oral de français sera-t-il maintenu? Cette épreuve est pour l'heure la seule du baccalauréat à avoir été conservée par le ministre de l'Education nationale, alors que toutes les autres ont été déprogrammées, et remplacées par le contrôle continu à la suite de l'épidémie de Covid-19.

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Coronavirus : un jeune sur six à travers le monde privé d’emploi en raison de la pandémie

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Coronavirus : un jeune sur six à travers le monde privé d’emploi en raison de la pandémie

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Les jeunes sont les principales victimes du marasme économique né de la pandémie de Covid-19, révèle l'Organisation internationale du travail (OIT) dans une étude publiée ce mercredi. Parmi les personnes de moins de 29 ans interrogées, une sur six a arrêté de travailler depuis l'apparition du nouveau coronavirus.

Le directeur général de l'OIT, Guy Ryder, appelle les gouvernements à porter " une attention particulière à cette génération du confinement " pour éviter qu'elle ne soit affectée par la crise sur le long terme. Il explique notamment que les jeunes sont touchés de manière disproportionnée par la crise, en raison des perturbations dans le marché du travail et dans les domaines de l'éducation et de la formation.

Selon l'étude menée par l'OIT, les moins de 29 ans qui ont conservé leur emploi ont vu leur temps de travail diminuer de 23 %. De plus, environ la moitié des jeunes étudiants font état d'un " retard probable " dans la réalisation complète de leurs études, tandis que 10 % d'entre eux s'attendent à ne pas être en mesure de les terminer.

Les femmes davantage touchées

Avec un taux de 13,6 % en 2019, le chômage des jeunes était déjà plus élevé que dans tout autre groupe de population. Environ 267 millions de jeunes étaient sans emploi tout en étant ni scolarisés ni en formation.

Et les 15-24 ans qui travaillaient occupaient généralement des formes d'emploi les rendant plus vulnérables, soit parce qu'il s'agissait d'emplois mal rémunérés ou d'emplois informels, soit du fait de leur statut de travailleurs migrants.

" La crise économique due au Covid-19 frappe les jeunes - en particulier les femmes - plus durement et plus rapidement que les autres groupes de population ", souligne Guy Ryder, cité dans un communiqué. D'après lui, " faute de prendre d'urgence des mesures énergiques pour améliorer leur situation, nous allons peut-être devoir assumer l'héritage du virus pendant des décennies ".

Le dépistage peut réduire les perturbations

Cette quatrième édition de l'Observatoire de l'OIT sur l'impact du Covid-19 montre aussi qu'un dépistage rigoureux entraîne beaucoup moins de perturbations sur le marché du travail et au plan social que les mesures de quarantaine et de confinement. Dans les pays qui testent massivement la population et organisent de vastes opérations de dépistage, la diminution moyenne des heures de travail est ainsi réduite jusqu'à 50 %.

Selon l'OIT, il y a trois raisons à cela : les tests et le dépistage réduisent la nécessité d'appliquer des mesures de confinement strictes ; ils favorisent la confiance du public, encourageant la consommation et contribuant à soutenir l'emploi ; et ils permettent de réduire au minimum les perturbations opérationnelles sur le lieu de travail.

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En outre, les tests et le dépistage peuvent contribuer directement à créer de nouveaux emplois, même temporaires.

La région des Amériques est la plus affectée

Globalement, la crise continue d'entraîner " une réduction sans précédent de l'activité économique et du temps de travail dans le monde ", observe par ailleurs l'OIT, la région des Amériques étant la plus affectée, suivie de l'Europe et de l'Asie centrale.

Par rapport au quatrième trimestre 2019, l'organisation a observé une baisse de 4,8 % des heures de travail au premier trimestre 2020 (ce qui équivaut à 135 millions d'emplois en se basant sur une semaine de travail de 48 heures).

Les perspectives pour le deuxième trimestre sont, elles, " désastreuses " : les heures travaillées devraient baisser d'environ 10,7 % (ce qui équivaut à 305 millions d'emplois à plein temps).

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Coronavirus : un jeune sur six à travers le monde privé d'emploi en raison de la pandémie

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Les jeunes sont les principales victimes du marasme économique né de la pandémie de Covid-19, révèle l'Organisation internationale du travail (OIT) dans une étude publiée ce mercredi. Parmi les personnes de moins de 29 ans interrogées, une sur six a arrêté de travailler depuis l'apparition du nouveau coronavirus.

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Podcast: Faut-il croire à la fin prochaine de l’épidémie ?

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Podcast: Faut-il croire à la fin prochaine de l’épidémie ?

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Question posée en première page par Le Figaro. " À priori tous les voyants sont au vert, pointe le journal. Un coup d'œil rapide sur la situation du pays pourrait effectivement nous faire croire que l'épidémie est terminée. Mieux encore, en tenant compte des trois critères mis en avant par le gouvernement pour autoriser le déconfinement, tous les départements devraient passer au vert jeudi prochain. En effet, le nombre de patients en réanimation diminue régulièrement depuis le 9 avril dernier, et la capacité maximale pour les accueillir dans les services hospitaliers n'est plus dépassée dans aucun département. Enfin, même si ce chiffre est difficile à vérifier, le gouvernement assure que la capacité de tests est suffisante sur l'ensemble du territoire. "

Mais attention, rien n'est gagné pour autant, prévient Le Figaro... " De nombreux scientifiques continuent d'alerter sur le risque de deuxième vague. Même si cela est moins flagrant, le virus circule toujours en France, et de nombreux cas échappent probablement à la surveillance - faute de dépistage généralisé. Dans ce contexte inflammable, le moindre écart aux prescriptions sanitaires peut donner lieu à de nouveaux clusters, susceptibles de relancer l'épidémie. "

Alors, " espoir ", oui, mais aussi " prudence ", commente Le Figaro. " Car le virus n'a pas changé, il est toujours terriblement contagieux et la population française n'est toujours pas immunisée. Ne perdons pas de vue que l'amélioration que nous connaissons aujourd'hui est la conséquence directe d'un confinement certes douloureux, mais efficace. La distanciation sociale et le respect des gestes barrières sont plus que jamais indispensables. "
Rien n'est joué...
" On a bien envie d'y croire, à cette fin d'épidémie, soupire La Dépêche du Midi. Les sinistres compteurs, qui égrainaient les morts et les malades tournent désormais au ralenti. Les salles d'hôpitaux se vident, les respirateurs sont débranchés et c'est toute la France qui, de nouveau, respire. Aujourd'hui, le Premier ministre, qui avait pris ces dernières semaines la baguette du Père Fouettard, devrait se montrer plus coulant, avec un nouveau train de mesures de déconfinement. Probablement un feu vert pour les bars et restaurants, avec des restrictions, une rallonge pour la laisse des 100 km et des perspectives pour les spectacles. Après trois mois de rigueur, tout le monde aurait envie de jouer au foot et d'aller boire des coups en bande. Cependant, rien n'est joué, prévient également La Dépêche. Le virus circule toujours. Et si le spectre d'une deuxième vague en forme de tsunami s'éloigne, il faut s'attendre à des 'clusters' féroces, qui pourront décimer un village, un Ehpad, une entreprise, là où les gestes barrière auront été oubliés. "
Autre fléau : la famine
Autre risque mondial, autre calamité... La famine menace un peu partout dans le monde. C'est ce que constate La Croix. " La sous-alimentation avait reculé jusqu'en 2015, réussissant à rejoindre le seuil de 10 % de la population mondiale fixé dans les Objectifs du millénaire pour le développement. Elle a entamé depuis sa remontée dans presque toutes les sous-régions de l'Afrique, pointe le quotidien catholique, et, dans une moindre mesure, en Amérique latine et en Asie de l'Ouest. (...) Dans des régions où la faim sévit de façon endémique, comme dans la bande sahélienne, elle pourrait tourner à la catastrophe : à la sécheresse, aux violences liées aux groupes comme Boko Haram et à la diminution des transferts envoyés depuis l'Europe s'ajoute cette année la pire invasion de criquets pèlerins depuis quinze ans. Le Programme alimentaire mondial prévoit d'ailleurs un doublement du nombre de personnes en urgence alimentaire à l'échelle mondiale. "

Et il n'y a pas que les pays pauvres qui sont menacés, relève encore La Croix... " Les images de réfrigérateurs vides dans des foyers américains ont mis en lumière la robustesse des systèmes sociaux européens. Mais même là, la fermeture des écoles et l'arrêt des cantines scolaires ont montré l'importance des repas subventionnés... "
La France championne de la voiture propre ?
Enfin, retour en France, avec le plan de soutien à l'automobile annoncé hier par Emmanuel Macron... " Il faut acheter des voitures ! ", lance Le Courrier Picard en première page.

" Automobile : c'est le moment d'acheter ", insiste La Provence.

" Des primes pour acheter des voitures propres ", précise Le Dauphiné.

" Une relance à 8 milliards ", pointe Ouest France.

En effet, le secteur est sur " la bande d'arrêt d'urgence ", poursuit le quotidien du grand Ouest. Alors, " renforcement de l'aide à l'achat de voitures électriques et hybrides, un million de véhicules propres produits en France d'ici à 2025, prime à la casse assouplie... Ce vaste plan de huit milliards d'euros doit inciter à acheter français et à rouler plus vert. (...) Les jours du moteur thermique sont bien comptés, estime Ouest France. Le président de la République veut faire de la France la première nation productrice de véhicules propres en Europe. En misant sur des voitures tout électriques, hybrides rechargeables ou hybrides. Un virage attendu sur le plan écologique et un coup de pouce nécessaire pour soutenir une filière qui représente 4.000 entreprises et 400.000 emplois directs. "

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Revue de presse française - À la Une: "Faut-il croire à la fin prochaine de l'épidémie ?"

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Question posée en première page par Le Figaro. " À priori tous les voyants sont au vert, pointe le journal. Un coup d'œil rapide sur la situation du pays pourrait effectivement nous faire croire que l'épidémie est terminée.

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Vidéo. Bientôt une amende de 300 euros pour un masque jeté sur la voie publique ?

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Vidéo. Bientôt une amende de 300 euros pour un masque jeté sur la voie publique ?

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Les masques chirurgicaux, nouvel accessoire indispensable à nos vies actuelles, sont déjà pointés du doigt pour être un fléau pour l'environnement. De nombreuses associations environnementales ont alerté sur le fait que partout dans nos villes et sur nos plages, ils sont trop souvent jetés sur la voie publique. Un désastre sanitaire (ils peuvent être contaminants pour les agents qui sont obligés de les ramasser par terre) et écologique (ils mettraient environ 450 ans à se biodégrader dans la nature). Car ces masques à usage unique ne sont pas fait de tissu classique mais d'un textile issu du pétrole. Ils sont donc tout aussi polluants que les sacs en plastique ou encore que les couches pour bébé ou les lingettes.

Proposition de loi

Fort de ce constat dans sa circonscription des Alpes-Maritimes, le député Eric Pauget a déposé le 18 mai une proposition de loi pour lutter contre ces dépôts sauvages, bien trop fréquents. Il souhaite porter l'amende encourue pour ce type de délit de 68 à 300 euros. "La France vient de commander un milliard de masques" explique-t-il. "Cela veut dire que dans les semaines qui arrivent, ils vont devenir un objet qui va se populariser de manière très forte". "Il y a un enjeu sanitaire, car les masques sont potentiellement contaminants. Et il y a surtout un enjeu environnemental en terme de pollution".

Je viens de déposer une proposition de loi pour lutter contre le dépôt sauvage de gants & masques utilisés, sur la voie publique afin de renforcer la lutte contre ces comportements qui induisent des risques sanitaires & environnementaux importants.
Ma PPL : https://t.co/NqB8MSG31y pic.twitter.com/qtvepoiMwi
- Eric PAUGET (@EricPAUGET1) May 18, 2020

La Côte d'Azur déjà polluée

Laurent Lombard, de l'association Opération Mer Propre est inquiet. Il a déjà trouvé des masques et gants au fond de la mer, notamment au large d'Antibes. Des objets polluants et dangereux pour les animaux marins, au même titre que les sacs en plastique. Et les masques peuvent voyager très loin. "Ils sont emportés par les courants" explique-t-il. "Ils sont très légers. En fait, dans l'eau, c'est comme les méduses, ça part avec les courants et ça va très loin". Une nouvelle vague de déchets menace donc nos mers et nos océans. Il est donc impératif de jeter à la poubelle un masque chirurgical ou une paire de gants en plastique après usage, comme tout autre déchet non recyclable.

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Vidéo. Bientôt une amende de 300 euros pour un masque jeté sur la voie publique ?

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Les masques chirurgicaux jetés au sol, un nouveau fléau pour la planète. Éric Pauget, député (LR) des Alpes-Maritimes a déposé une proposition de loi pour durcir l'amende en cas de dépôt d'un masque ou d'un gant sur la voie publique.

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Podcast: Les guides touristiques misent sur la France

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Podcast: Les guides touristiques misent sur la France

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Oubliés quand on parle de tourisme, les éditeurs de guides viennent de connaître une période noire avec des ventes d'ouvrages en chute libre. Mais eux aussi misent sur la France pour se relancer.

Les guides touristiques misent sur la France © Radio France / Philippe Lefebvre

C'est peu dire que la période que nous venons de traverser aura été catastrophique pour les éditeurs de guides. Ainsi explique t'on par exemple chez Gallimard les ventes ont chuté de 97% en mars et en avril. Il est vrai que pour eux les problèmes étaient de trois ordres : les français n'avaient pas la tête aux voyages pendant le confinement, les librairies ou les grandes surfaces étaient fermées et enfin il n'y a pas eu " d'effet vente en ligne " que ce soit chez le poids lourd Amazon ou à la Fnac.

Les éditeurs comptent maintenant sur la perspective des vacances d'été pour limiter les pertes et ils misent tous sur : La France. Toutefois il ne s'agit pas pour eux de se mettre en conformité avec les recommandations gouvernementales pour des vacances concentriques, tricolores, apprenantes et culturelles, non en fait c'est plus simplement parce ce que mai et juin correspondent aux mois de publication des guides sur la France.

Des guides gratuits chez le petit futé

Mais tous n'ont pas attendu la fin du confinement pour se relancer ainsi les éditeurs du Petit Futé ont eu une excellente idée : proposer des guides de découverte dans un rayon de 100 km autour des 12 plus grandes villes de France. Mieux ces guides sont gratuits et il suffit de les télécharger via un smartphone, une tablette ou une liseuse. 15 jours seulement auront été nécessaires pour lancer ces douzes volumes réalisés à partir des bases de données de l'entreprise alimentée par les auteurs qui résident pour la plupart en province.

L'avenir sera thématique

Reste maintenant pour les éditeurs à préparer l'avenir, et celui-ci pourrait bien passer par une plus grande thematisation des ouvrages. Ainsi au guide du routard on met en avant des guides sur des micros destinations touristiques. Plus forcement un département ou une région au sens administratif mais au sens touristique et culturel. Une volonté partagée du coté du concurrent futé.

Mais il pourra s'agir également de guides destinés à une typologie de clientèle bien particulière. C'est le cas par exemple des " 2 jours pour vivre " d'Amelie Deloffre (Gallimard) qui propose de vivre de reelles aventures sans quitter les limites de l'hexagone dans des régions ou le téléphone portable ne passe pas (il en existe encore !), pour les amateurs de cyclotourisme il existe également Vélo Autour du Monde (lonely planet) qui regroupe les plus beaux parcours cyclotouristes de la planète. Enfin les amateurs de sensations fortes trouveront leur bonheur dans Escales Etranges de Patrick Baud (dunod) qui nous invite à découvrir la face cachée de 7 grandes villes touristiques de Tokyo à Londres en passant par Paris. Une découverte passionnante loin des guides traditionnels avec à la clé des découvertes qui peuvent faire peur... Mais je ne vous en dis pas plus.

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Les guides touristiques misent sur la France

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Oubliés quand on parle de tourisme, les éditeurs de guides viennent de connaître une période noire avec des ventes d'ouvrages en chute libre. Mais eux aussi misent sur la France pour se relancer. C'est peu dire que la période que nous venons de traverser aura été catastrophique pour les éditeurs de guides.

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Covid-19 : comment fabrique-t-on le vaccin ?

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Covid-19 : comment fabrique-t-on le vaccin ?

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Covid-19 : comment fabrique-t-on le vaccin ?

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Onze images étonnantes qui montrent comment se passe le retour en classe des élèves

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Onze images étonnantes qui montrent comment se passe le retour en classe des élèves

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Podcast: Le trottoir est à tout le monde (ou presque)

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Podcast: Le trottoir est à tout le monde (ou presque)

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Vous le savez, les cafés et restaurants sont fermés pour cause de coronavirus. Pour leur réouverture, certaines municipalités envisagent d'autoriser le débordement temporaire de leurs terrasses jusqu'aux places de stationnement, afin de permettre à ces établissements d'accueillir un maximum de clients tout en respectant la distanciation physique. A priori, l'extension du domaine des terrasses a tout d'une excellente idée. Elle participe de l'urbanisme tactique, devenu très à la mode avec l'épidémie. Mais cela revient à 'privatiser', même provisoirement, un espace censé appartenir à tout le monde, pas seulement aux consommateurs. Ça n'a rien d'une évidence.

Chacun jugera s'il s'agit d'un excès de zèle de la part des forces de l'ordre, ou d'un excès d'inconséquence de la part des riverains. Ce qui m'intéresse dans ce cas précis, c'est l'utilisation qui est fait du trottoir. S'y asseoir, à même le sol, pour prendre l'apéro, est un détournement d'usage. Et c'est justement un des intérêts de cette crise que de nous faire réfléchir aux modalités d'occupation de cet espace, tellement banal qu'il en devient invisible. A l'heure de la transition écologique, il mériterait qu'on lui fasse davantage de place dans les projets liés à la mobilité.

Faire des trottoirs des espaces animés

Saviez-vous par exemple que la ville de Toronto envisage d'adapter l'occupation de ses bordures de trottoir en fonction de l'heure de la journée ? Le matin, les véhicules pourraient s'y arrêter pour déposer les gens à leur travail, le soir, des marchands ambulants s'y installer pour créer de l'animation. C'est ce qu'on apprend à la lecture du dernier numéro de la revue Futuribles et de l'article que signe l'urbaniste Isabelle Baraud-Serfaty.

Les trottoirs ne commencent à se développer en France qu'à la fin du XVIIIe siècle. En 1781, celui de la rue de l'Odéon ' 'permet aux badauds de se rendre au théâtre '' du même nom, sans risque de se faire renverser par les fiacres, et sans avoir à tremper ses pieds dans la chaussée boueuse.

Mais ce n'est pas seulement pour faciliter la vie des piétons qu'ils vont finir par essaimer les villes, au point d'en définir les limites : c'est aussi parce qu'à la même époque se développent les réseaux souterrains qui servent à acheminer l'eau, le gaz, l'air comprimé. Or les trottoirs ont ceci de commode qu'on peut y disposer tout un tas de couvercles pour accéder à ces réseaux, sans avoir à couper la circulation automobile (puisque l'urbanisme moderne est obsédé par la voiture).

La "bataille des trottoirs"

Cela donne une idée de la considération accordée aux piétons. L'espace qui est le leur ne l'est pas complètement. Le trottoir, loin d'être fluide, est le lieu de nombreux encombrements : sanisettes, arrêts de bus, bornes de recyclage, devantures de magasins. C'est d'ailleurs sur cette portion de l'espace public, et non pas sur la chaussée, que sont déposés les encombrants.

A cette liste, il faut bien sûr ajouter les trottinettes et les terrasses.

Vous le savez, les cafés et restaurants sont fermés pour cause de coronavirus. Pour leur réouverture, certaines municipalités envisagent d'autoriser le débordement temporaire de leurs terrasses jusqu'aux places de stationnement, afin de permettre à ces établissements d'accueillir un maximum de clients tout en respectant la distanciation physique. A priori, l'extension du domaine des terrasses a tout d'une excellente idée. Elle participe de l'urbanisme tactique, devenu très à la mode avec l'épidémie. Mais cela revient à 'privatiser', même provisoirement, un espace censé appartenir à tout le monde, pas seulement aux consommateurs. Ca n'a rien d'une évidence.

Idem avec les trottinettes. Certes, les véhicules électriques ne peuvent plus rouler sur les trottoirs. Mais ils y stationnent, tout comme les vélos en libre-service, ou certains véhicules de livraison... Comme l'écrit Isabelle Baraud-Serfaty, ' 'l'explosion de l'encombrement des trottoirs...génère une concurrence accrue sur un espace qui reste physiquement limité, avec une conséquence majeure : l'humble bordure de trottoir devient l'actif urbain le plus convoité''. On peut donc, ajoute-t-elle '' s'interroger sur le bien-fondé qu'il y a à ce que des opérateurs privés utilisent massivement cet espace pour exercer leur activité sans le rémunérer. '

La bataille des trottoirs : voilà un thème un peu neuf pour le second tour des municipales.

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Le trottoir est à tout le monde (ou presque)

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Vous le savez, les cafés et restaurants sont fermés pour cause de coronavirus. Pour leur réouverture, certaines municipalités envisagent d'autoriser le débordement temporaire de leurs terrasses jusqu'aux places de stationnement, afin de permettre à ces établissements d'accueillir un maximum de clients tout en respectant la distanciation physique.

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France: les masques abandonnés sur les trottoirs, un problème écologique et sanitaire

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France: les masques abandonnés sur les trottoirs, un problème écologique et sanitaire

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Les masques, un outil essentiel dans la lutte contre la propagation du Covid-19. Alors que son usage se généralise à travers le monde, sa présence devient également plus importantes dans les déchets. Mais de plus en plus, ils sont jetés à même le sol au mépris des règles de sécurité sanitaire.

Le masque a rejoint les canettes de bières et les emballages en plastique dans la catégorie des déchets que l'on s'habitue malheureusement à voir dans la rue de la capitale. Et cette pollution, c'est Didier, éboueur d'une quarantaine d'années, qui est chargé de la ramasser. " On trouve beaucoup, beaucoup de masques. Il y en a qui les jettent sur les trottoirs, dans les parcs... N'importe où. "

Ces masques mettent près de 400 années à se décomposer. Mais surtout, les laisser à l'air libre pose un problème sanitaire. Les Parisiens ne semblent pourtant pas encore les différencier des autres détritus. C'est le cas d'Omer, qui confirme que voir ces masques lui fait " le même effet que les déchets en général. C'est Paris, mais bon. En tout cas, c'est dégueulasse. Même si les gens ne comprennent pas le problème sanitaire, à la limite, ils peuvent comprendre que ça fait moche et qu'il faut le mettre à la poubelle ! "

La poubelle public ce n'est pourtant pas le bon réflexe. Il le faut le poser dans un emballage séparé et attendre 24h avant de le jeter dans ses propres ordures ménagères. Ce jeune étudiant lui a choisi la solution écologique. " Je trouve ça vraiment sale, surtout que c'est quelque chose qui est censé nous protéger du virus. Finalement, si on est en contact avec des masques partout, c'est encore plus dangereux ! " Il a opté pour des masques en tissus, qu'il lave et ne jette pas.

Jeter des masques chirurgicaux dans la nature est passible d'une amende de 68 euros.

La députée Agir de la 7ème circonscription de la Seine-Maritime, Agnès Firmin le Bodo, demande au gouvernement de créer dès que possible un système de collecte pour ces masques. " Ce n'est pas compliqué de mettre en place des cartons, qui seraient ramassés par des instances comme le sont les déchets faits par les produits injectables, ou à risque infectieux, qui sont collectés dans les officines, sur le modèle des piles usagées, collectées dans les grandes surfaces. Un masque porté n'est pas un déchet comme un autre. [Il faut] faire comprendre aux citoyens que venir déposer ses masques dans un petit sac dans un point de collecte, c'est un geste civique, sanitaire et écologique. Pour les masques en tissus, qui peuvent être recyclés, il faudrait faire le même processus. "

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France: les masques abandonnés sur les trottoirs, un problème écologique et sanitaire

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Les masques, un outil essentiel dans la lutte contre la propagation du Covid-19. Alors que son usage se généralise à travers le monde, sa présence devient également plus importantes dans les déchets. Mais de plus en plus, ils sont jetés à même le sol au mépris des règles de sécurité sanitaire.

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Ce qu’il faut savoir sur les masques : normes, prix, entretien, alternatives

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Ce qu’il faut savoir sur les masques : normes, prix, entretien, alternatives

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Les masques vont jouer un rôle important dans le déconfinement, qui a débuté le 11 mai en France. A partir de cette date, ne pas en porter dans les transports en commun sera passible d'une amende de 135 euros. Les personnels enseignants des écoles maternelles et primaires devront également en porter pour accueillir leurs élèves.

Où acheter un masque ? Leur qualité est-elle contrôlée ? Peut-on porter une visière à la place ? De nombreuses questions se posent encore : choisissez la catégorie qui vous importe dans le document ci-dessous ou bien sélectionnez toutes les catégories si vous voulez naviguer dans les différentes réponses.

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Ce qu'il faut savoir sur les masques : normes, prix, entretien, alternatives

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Les masques vont jouer un rôle important dans le déconfinement, qui a débuté le 11 mai en France. A partir de cette date, ne pas en porter dans les transports en commun sera passible d'une amende de 135 euros. Les personnels enseignants des écoles maternelles et primaires devront également en porter pour accueillir leurs élèves.

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Le revenu universel, panacée du monde d’après ?

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Le revenu universel, panacée du monde d’après ?

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Chassez-le par une élection, il revient par la crise. Le revenu universel, mesure phare de Benoît Hamon en 2017 et donc plus ou moins évacuée depuis sa cuisante défaite, connaît un regain d'intérêt à la faveur des réflexions sur le "monde d'après". En témoigne une note de la Fondation Jean-Jaurès, que Libération a pu découvrir en exclusivité, qui propose la création d'un revenu "républicain" de base. On y retrouve à peu près les mêmes ingrédients que dans le programme du candidat socialiste lors de la dernière présidentielle : le revenu serait inconditionnel (pas besoin de chercher activement un emploi ou de suivre une formation pour le toucher), automatique (à partir de 18 ans, sans démarche administrative à effectuer) et dégressif (il ne serait perçu qu'en dessous d'un certain seuil). Mais cette fois, les auteurs de la note avancent un montant précis, compris entre 725 et 1 000 euros par mois. Et soulignent l'actualité de cette proposition. La crise du Covid-19 a fait naître des aspirations à un changement de modèle de société : c'est le moment ou jamais.

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D'ailleurs, dans les aides conjoncturelles qui se multiplient en ce moment à travers le monde, il est possible, selon eux, de voir les prémices du revenu de base. Par exemple au Canada, où une prestation d'urgence a été créée, autorisant ceux qui ont perdu leur emploi à cause de l'épidémie, à toucher 2 000 dollars mensuels (1 300 euros) pendant quatre mois. Au Japon, où le plan de relance du gouvernement comprend un chèque de plus de 800 euros versé aux citoyens japonais comme aux résidents étrangers. Mais surtout en Espagne, où le gouvernement du socialiste Pedro Sánchez, soutenu par Podemos, a annoncé son intention de créer un "revenu vital minimum" à destination des plus modestes. A chaque fois, remarquent les auteurs de la note, il s'agit de donner de l'argent sans contrepartie à des citoyens. La logique du revenu universel.

"De la redistribution à la prédistribution"

Pour intéressantes qu'elles soient, ces initiatives restent assimilables à un "filet de sécurité conjoncturelle", constate le rapport. C'est-à-dire à des "mesures de soutien aux plus précaires pour passer le cap de la récession économique [et] relancer la consommation pour aboutir à retrouver la croissance". L'ambition du revenu républicain imaginé par la Fondation Jean-Jaurès est tout autre. Elle vise à offrir rien moins qu'une "conception renouvelée de nos sociétés humaines", en construisant un outil destiné à durer, et non pas simplement une aide d'urgence.

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"La crise actuelle révèle de façon criante les trous dans la raquette de notre système de protection, explique Thierry Germain, qui a coécrit le texte. Elle montre aussi les mutations importantes de notre société : robotisation, économie numérique, parcours de vie moins linéaires qu'avant." Comme l'avait noté Benoît Hamon, le revenu de base permet de faire face à ces changements. Tant sur le plan professionnel : en accompagnant les nouveaux parcours de vie ou en apportant un complément de ressources aux nombreux travailleurs qui "ne parviennent pas à tirer un revenu décent de leur activité" : agriculteurs, artisans, temps partiels, autoentrepreneurs, etc. Mais aussi sur le plan personnel, en développant le "pouvoir d'agir" des individus et en valorisant les "activités d'utilité sociale", non marchandes, comme le bénévolat, l'aide aux personnes âgées ou en situation de handicap, la création artistique, etc.

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Loin d'être une béquille de plus pour les plus modestes, le revenu de base se propose de changer la philosophie même de la protection sociale. "Aujourd'hui, notre système est fondé sur la compétition, analyse Thierry Germain. Il y a des perdants et on les aide. Nous, nous voulons éviter que ne se créent des inégalités, en les anticipant. Passer de la redistribution à la prédistribution."

"Articuler écologique et social"

Comment finance-t-on le projet ? Par l'Europe, proposent les auteurs de la Fondation Jean-Jaurès : via le plan de relance de la Banque centrale européenne, estimé entre 1 000 et 2 000 milliards d'euros par le commissaire européen Thierry Breton début mai. Mais aussi par l'impôt. Une réforme fiscale est donc nécessaire, "s'inspirant de la logique de la CSG de Michel Rocard", et préférant taxer le capital plutôt que le travail, s'empressent d'ajouter les auteurs.

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De tels changements ont de quoi effrayer. Pour éviter de répéter les mêmes erreurs qu'en 2017, où le revenu universel à la sauce Hamon avait paru mal ficelé et démesuré, Thierry Germain propose une autre approche. "Nous sommes très humbles, professe-t-il. Nous ne proposons pas d'appliquer du jour au lendemain le revenu de base, mais de l'expérimenter dans les territoires pour voir quels ajustements il faut faire." Ainsi, la note s'appuie sur un travail mené depuis 2016 en partenariat avec plusieurs départements. "Nous avons lancé différents scénarios et recueilli des contributions citoyennes pour modéliser le revenu de base", évoque André Viola, président du Conseil départemental de l'Aude. A la suite de ce partenariat, la somme de 725 euros minimum est établie et un projet de loi est présenté devant l'Assemblée nationale à l'automne 2018. Il vise à autoriser l'expérimentation du revenu de base dans les dix-neuf départements volontaires (presque tous socialistes). Retoqué par la majorité, qui le renvoie directement en commission sans débat. "C'était au moment où Macron avait avancé son revenu universel d'activité, rappelle, amer, Jean-Luc Gleyze, président du conseil départemental de la Gironde. La philosophie de son projet n'était pas du tout la même que la nôtre, ils ont donc écarté le revenu de base."

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Pour faire accepter, cette fois-ci, le revenu républicain de base, les auteurs de la Fondation Jean-Jaurès proposent de passer, comme pour le climat, par une convention citoyenne : "Le modèle de société de demain [...] devra étroitement articuler l'écologique et le social", soutiennent-ils. Et cette réflexion devra s'inscrire dans un débat plus large sur les "communs", car "garantir un revenu et rendre accessibles les biens essentiels sont les deux aspects d'une même ambition : restaurer pour chacun dignité et autonomie".

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Le revenu universel, panacée du monde d'après ?

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Pour accompagner les changements de société en cours, la Fondation Jean-Jaurès propose de créer un revenu "républicain", proche de la proposition phare de Benoît Hamon en 2017. Plus qu'une simple réponse à la crise du Covid-19, cet outil aurait vocation à durer et ainsi renforcer la protection sociale.

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Espagne : les touristes étrangers pourront revenir à partir de juillet

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Espagne : les touristes étrangers pourront revenir à partir de juillet

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Le premier ministre espagnol Pedro Sanchez a déclaré samedi 23 mai ouvrir ses frontières aux touristes pour le mois de juillet prochain. Il espère ainsi sauver la période estivale. " Je vous annonce qu'à partir du mois de juillet, l'entrée de touristes étrangers en Espagne reprendra en conditions de sécurité ", a-t-il indiqué.

Le pays vit sous confinement depuis le 14 mars dernier, et ses frontières sont toujours fermées. Mais il est en pleine desescalada -déconfinement progressif- différenciée selon les territoires. Les autorités travaillaient depuis plusieurs jours sur un scénario de reprise du tourisme étranger, au premier rang duquel se trouvent les Français, nombreux à franchir les Pyrénées durant l'estive.

Mais beaucoup d'incertitudes demeurent à ce stade. Sur la plage, de Saint-Sébastien, par exemple, les Espagnols pourront de nouveau bronzer à partir de lundi 25 mai. À condition de respecter de nombreuses règles. "Pas de parasols ni de cabines cette année. Une distance de quatre mètres entre chaque personne sera imposée, détaille au Figaro la guide locale Ana Intxausti. Mais comment être sûr que ces règles sont respectées?"

La reprise des vols en Europe est prévue pour juillet

En annonçant une saison d'été ouverte aux étrangers, l'Espagne se met en ligne avec la plupart des autres pays du pourtour méditerranéen. La Grèce, l'Italie et le Portugal ont déjà annoncé ces derniers jours que les touristes étaient les bienvenus en juillet août.

En parallèle, les compagnies aériennes se préparent à une reprise des vols nationaux en juin et continentaux dès juillet. Un protocole sanitaire doit être présenté à la fin du mois de mai.

En attendant, l'Espagne continue de retrouver un semblant de normalité. Lors de sa conférence de presse, Pedro Sanchez a également annoncé la reprise des grandes compétitions sportives et professionnelles. Et en particulier la Liga de football, à partir de la semaine du 8 juin.

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Espagne : les touristes étrangers pourront revenir à partir de juillet

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Le premier ministre espagnol Pedro Sanchez a déclaré samedi 23 mai ouvrir ses frontières aux touristes pour le mois de juillet prochain. Il espère ainsi sauver la période estivale. " Je vous annonce qu'à partir du mois de juillet, l'entrée de touristes étrangers en Espagne reprendra en conditions de sécurité ", a-t-il indiqué.

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En 2020, un baccalauréat sous le signe de la « bienveillance »

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En 2020, un baccalauréat sous le signe de la « bienveillance »

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Le baccalauréat 2020 représente un défi de taille pour l'éducation nationale. Il s'agit de délivrer un diplôme dont les épreuves n'auront pas eu lieu, en tenant compte des circonstances de la crise sanitaire... sans brader l'examen. Un jeu à plusieurs entrées dont les contours se précisent peu à peu. Le ministère devrait mettre en ligne dans les jours qui viennent les textes définissant les modalités concrètes de cette session exceptionnelle.

Comme annoncé le 3 avril par Jean-Michel Blanquer, le contrôle continu remplacera cette année les épreuves écrites et orales de terminale. La note du baccalauréat sera composée de la moyenne des notes, dans chaque matière, sur les deux premiers trimestres, en tenant compte du livret scolaire qui contiendra les appréciations " détaillées " des enseignants, y compris sur des progrès réalisés en fin d'année. Alors que les professeurs commencent à remplir les livrets - tous doivent être rendus pour le 15 juin -, la question de la marge de manœuvre pour " valoriser " les parcours sur la deuxième moitié de l'année se pose.

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" Le sujet monte dans les lycées, note Sophie Vénétitay, du SNES-FSU. Les infos arrivant un peu au compte-gouttes, chacun bricole comme il peut. " Les " cas limites ", ceux des élèves dont la moyenne se situe au-dessus de 9, préoccupent particulièrement les équipes pédagogiques. Les enseignants ont appris mi-mai que les moyennes de chaque matière devaient être " arrondies " au point supérieur, comme l'auraient été les notes aux épreuves correspondantes. A cette annonce, certains élèves ont repris espoir, leur moyenne générale s'approchant du seuil fatidique de 10/20. Mais sans notes au troisième trimestre, comment s'assurer que le jury prendra en compte tous les éléments à sa disposition ?

" Manque de cadre "

D'un lycée à l'autre, les méthodes divergent : des enseignants ont choisi par exemple de renseigner une note de bac blanc passé juste avant le confinement dans la case des appréciations. Une démarche qui n'est pas découragée par l'institution, dans la mesure où elle peut permettre au jury d'apprécier un progrès. " Evidemment, une note de bac blanc, bonne ou mauvaise, ne peut pas avoir la même valeur que la moyenne des deux premiers trimestres qui portent sur cinq ou six notes à chaque fois, même si elle peut fournir une indication ", rappelle Edouard Geffray, le directeur général de l'enseignement scolaire (Dgesco).
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En 2020, un baccalauréat sous le signe de la " bienveillance "

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Le baccalauréat 2020 représente un défi de taille pour l'éducation nationale. Il s'agit de délivrer un diplôme dont les épreuves n'auront pas eu lieu, en tenant compte des circonstances de la crise sanitaire... sans brader l'examen. Un jeu à plusieurs entrées dont les contours se précisent peu à peu.

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Fermeture des parcs et jardins : une aberration sociale, environnementale et sanitaire

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Fermeture des parcs et jardins : une aberration sociale, environnementale et sanitaire

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L'entêtement du gouvernement à refuser l'accès aux parcs et aux jardins dans les zones dites rouges ne relève pas d'une décision absurde. C'est au contraire l'illustration d'une vision du monde qui privilégie d'abord la rentabilisation économique et les plus fortunés.

Revenons un instant sur la polémique. C'est assez simple : dans les zones où la propagation du virus est encore considérée comme active, comme par exemple en Ile-de-France et a fortiori à Paris, le gouvernement a décidé de ne pas rouvrir les parcs et les jardins. Pour, officiellement, éviter les attroupements. Mais outre que cette crainte est fondée sur la représentation d'une population infantile, incapable de se responsabiliser et de respecter les gestes barrières - alors que depuis le début de la crise sanitaire, elle a au contraire prouver l'inverse - il n'est en fait aucune raison sanitaire qui en justifie la fermeture. D'ailleurs, des scientifiques, médecins et experts appellent depuis des semaines le gouvernement à revenir sur sa décision. Et pour cause, la capitale et sa métropole concentrent les richesses et l'activité, entraînant une hyperdensité, avec son flot de nuisances : pollutions, saturation des transports et manque cruel d'espaces verts. En plus d'être des lieux privilégiés de propagation du virus, nos grandes villes sont particulièrement fragiles face à la catastrophe climatique, car inadaptées pour répondre aux canicules. C'est peu dire que la décision de laisser fermer les parcs est une aberration d'un point de vue sanitaire et qu'elle constitue une injustice sociale majeure.

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A Paris, 25 % des logements sont en situation de suroccupation et 6,6 % sont insalubres ou de mauvaise qualité. Pour ces Parisiennes et Parisiens, le logement n'est pas un cocon protecteur, mais un lieu qui les rend malades. La décision gouvernementale sur les parcs les prive d'un accès à la nature que nous savons pourtant vital pour la santé physique et psychologique. Les parcs et les jardins constituent des espaces gratuits, accessibles à tout un chacun. La nature est un bien commun précieux, et encore bien plus précieux lorsqu'elle est rare comme à Paris. En interdire l'accès, c'est renforcer une discrimination entre celles et ceux qui ont pu vivre le confinement hors des grandes villes et ceux qui, assignés dans les centres urbains et à fortiori dans des logements inadaptés, ont dû se contenter d'un horizon de béton. En ville, rendre accessible la nature, créer de nouveaux parcs et jardins, sont aussi des composantes d'une politique de justice sociale. Enfin, on le voit ici, la crise sanitaire accroît la tentation d'une forme de privatisation de ces biens communs, pour en faire un objet de pouvoir et de domination notamment sur les plus fragiles. Avec une logique simple : la nature est rare, son accès ne saurait en être aisé.

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Et cela d'autant plus qu'elle ne répond pas à une vision commerçante du monde. Ouvrir d'abord les centres commerciaux (dont la fréquentation, soit dit au passage, présente plus de risques de transmission du virus que dans un espace ouvert comme un parc), c'est nous ramener à la seule fonction portée par le diptyque "production - consommation", utile a l'économie et à la croissance illimitée. Réduits à des unités économiques, la flânerie et la rêverie qu'autorise la nature ne se justifient pas. Dans cette logique, tout doit être rentable. D'ailleurs, les seuls espaces de nature rouverts en zones rouges sont les golfs. Evidemment payants et très chers !

On est bien loin du monde d'après, répété et décrit à longueur de discours et de tribunes. Cette polémique sur la réouverture des parcs, qui peut apparaître mineure, est en réalité un des champs de lutte où se joue la confrontation de plusieurs visions du monde et de ce que doit être "l'après" justement. Cet "après", pour l'écologiste que je suis, c'est un monde qui garantit l'accès aux biens communs à toutes et à tous, c'est un monde qui crée et ouvre des espaces, des lieux, des moments où le rêve, la promenade et les déambulations sont favorisés et valorisés, c'est un monde où la nature et notre santé passent avant toute autre considération. En un mot, oui, il faut rouvrir les espaces verts dans les zones rouges, et les rouvrir maintenant.

David Belliard Président du groupe écologiste de Paris, candidat écologiste à la mairie de Paris

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Fermeture des parcs et jardins : une aberration sociale, environnementale et sanitaire

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L'entêtement du gouvernement à refuser l'accès aux parcs et aux jardins dans les zones dites rouges ne relève pas d'une décision absurde. C'est au contraire l'illustration d'une vision du monde qui privilégie d'abord la rentabilisation économique et les plus fortunés. Revenons un instant sur la polémique.

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Podcast: Ecole à distance : quelle place pour l'affectif ?

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Podcast: Ecole à distance : quelle place pour l'affectif ?

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Vous avez peut être vu cette vidéo très drôle dans laquelle la classe virtuelle d'une enseignante est perturbée par une sorte de sketch silencieux : ses enfants adolescents passent derrière elle en faisant les ânes, se déguisent et se cachent. La professeure rit, s'excuse et essaie de se concentrer... Et nous la trouvons tellement sympathique, cette enseignante qui semble donner toute son attention à ses élèves tout en parvenant à rire de la situation. Nous aussi nous aimerions pouvoir en rire, de la classe à la maison si difficile à assumer, des enfants récalcitrants, du retour à l'école dans des conditions inédites et un peu folles... Mais voilà, nous aimons nos enfants mais nous avons du mal à faire la classe à la maison, les relations avec les enseignants et les camarades leurs manquent et ils s'en plaignent...

Maël Virat, chercheur en psychologie, étudie la place que tient la dimension affective dans les apprentissages. Selon lui, l'attachement entre les enseignants et les élèves est un atout pédagogique essentiel. Nous lui avons demandé ce qu'il en était au temps des classes virtuelles et des normes de distanciations sociales...
Louise Tourret : Pourquoi est-ce si difficile pour les parents de faire la classe à la maison ?
Maël Virat : Je ne pense pas que ce soit l'amour, la difficulté, je pense que celle-ci est plutôt à chercher du côté de la filiation et de l'identité commune : un enfant en échec met aussi le parent en échec car il met son image en péril. Et puis, les parents ne sont pas du tout entraînés, ils ne se sentent pas tous compétents pour enseigner.
LT : Etre privé de son enseignant par le confinement a été assez brutal pour les élèves, mais aussi pour les professeurs...
MV : Ça a été difficile des deux côtés. On constate que les modélisations sur les effets du confinement sur les apprentissages sont plutôt mauvaises, et une des explications c'est la perte du contact avec l'enseignant. Même s'il y a tout le cadre scolaire aussi qui est absent, la mise à mal de cette relation a joué une grande part. Une récente étude de chercheurs chinois montre que plus les modalités d'apprentissage en ligne permettent d'interagir avec l'enseignant - pas seulement de le voir en vidéo - plus les élèves apprennent. On s'en doutait bien sûr, mais là ça a vraiment été mesuré.

En fait, ce dont les élèves ont eu besoin durant le confinement, et ce qui a manqué à un certain nombre d'entre eux, c'est de sentir la présence de l'enseignant à leurs côtés, qu'il soit là au moment où ils travaillent, même si c'est à distance, qu'il communique avec eux, qu'il puisse leur faire des retours, les complimenter, les encourager. Ça a été dur pour les élèves et ça a forcément eu un impact sur leur motivation, même si nous ne pouvons pas l'évaluer de manière quantitative. Mais je pense que ça a été aussi compliqué pour les enseignants, parce que quand on est impliqué dans le soutien scolaire mais aussi le soutien affectif, émotionnel, de ses élèves, c'est une vraie difficulté de ne pas pouvoir les aider quand on sent qu'ils en ont besoin. Cela aura sûrement participé aux effets négatifs de la fermeture de l'école sur les apprentissages.
LT : Que sait on véritablement à ce sujet?
MV : Un certain nombre d'études sur le sujet montre que les suspensions et les fermetures d'école, par exemple lors des cas de chutes de neige très fortes dans certains Etats américains, ont des effets assez immédiats, mesurables, quantifiés, qui aboutissent à une réduction des apprentissages. On observe les mêmes effets avec les vacances scolaires en général, évidemment avec des différences selon les ressources dont on dispose à la maison. Et bien que la classe se soit poursuivie à distance pendant le confinement, il est avéré qu'il ne s'y passait pas la même chose que dans les classes habituelles. Il va donc y avoir des retards d'apprentissage et plus largement, des retards sur le développement des enfants. On sait que ces coupures d'écoles produisent également des effets négatifs sur le bien être des élèves, sur leur santé psychologique.
LT : N'y a-t-il pas aussi des effets positifs ?
MV : En effet, certains élèves ont vécu une expérience très différente, qui tient pour une part à la qualité de la relation déjà établie avec l'enseignant, mais également à la manière dont celui-ci aura su s'emparer des outils numériques. Pour ces élèves, la relation avec l'enseignant aura finalement profité des méthodes d'apprentissage en ligne, y compris au niveau affectif. Il y a des travaux qui prouvent que lors des échanges dans les classes en ligne, les barrières, les frontières, les distances s'affaiblissent spontanément. L'usage des forums, des mails, mais également des appels téléphoniques, a fait que dans certains cas, la relation pédagogique a gagné en intimité.
LT : Qu'est ce qui fait que ça fonctionne, que les relations se nouent?
MV : Ce ne sont pas les mêmes choses qu'en présentiel, il n y a pas toute la communication verbale, les mimiques de l'enseignant, les sourires, les regards, tout ce qui montre à l'élève qu'on est là, qu'on le soutient, qu'on l'encourage. Ce que nous savons aujourd'hui, c'est que ce qui fonctionne, ce sont les interactions réelles, à savoir quand l'élève travaille et qu'il sent que l'enseignant est lui aussi derrière l'ordinateur et qu'il parvient à lui envoyer des messages, à lui faire des retours. C'est également le cas lorsque les discussions avec l'enseignant, que ce soit individuellement ou en "groupe classe", portent sur d'autres sujets que le seul sujet scolaire, ce qui va évidemment créer du lien. Mais c'est aussi le cas avec l'usage de l'humour, et à ce niveau-là beaucoup d'enseignants ont fait preuve de créativité ! Il y a également des travaux qui montrent que l'usage des émoticônes par exemple améliorent le lien enseignant/élève dans les cours en ligne...

Par ailleurs, ce que nous savons aujourd'hui, c'est que le recours à ces formes de communication-là, en particulier dans des échanges individuels, sont propices au dévoilement de soi de l'enseignant. C'est à dire qu'il se raconte un peu, qu'il donne des exemples de sa vie personnelle, ce qu'il fait bien sûr un peu en classe mais moins que dans les échanges en ligne, et cela consolide très fortement la relation. Des élèves m'ont raconté comment pendant le confinement, un lien s'était créé avec certains enseignants qui les encourageait beaucoup dans la discipline en question.

Même si cela reste assez marginal, et fonction des pratiques des enseignants, de leur facilité à utiliser ces outils numériques et ces applications en ligne, je pense que cette période a aussi crée un certain nombre d'opportunités, et que certaines relations sont parvenues à se maintenir, voire à s'améliorer. Mes travaux sur la relation enseignant/élève m'avaient amené à conclure que l'implication affective des enseignants avec leurs élèves dépend beaucoup de leur contexte de travail et des ressources dont ils disposent. Et là, en terme de ressources, c'était compliqué, notamment au niveau de la surcharge de travail, mais également en raison du conflit entre vie professionnelle et vie personnelle engendré par ces circonstances particulières. Les enseignants n'étaient pas préparés à l'enseignement en ligne, or il y a des techniques qui s'apprennent, y compris sur l'aspect relationnel. On ne construit pas la relation de la même manière en ligne, et les enseignants n'ont pas été formés à cela...

Nous savons également que ce qui implique les enseignants dans la relation avec leurs élèves, c'est de recevoir du soutien et de la reconnaissance. Sur ce point précis, on peut imaginer que les enseignants ont manqué de reconnaissance pour tout ce travail accompli d'accompagnement de leurs élèves.
LT : A l'heure du déconfinement partiel, des marquages au sol et des masques sur le visage des enseignants, craignez-vous que ces dispositifs aient des effets négatifs, notamment pour les élèves de maternelle ?
MV : Pour les plus grands en effet, même si ça peut varier d'un élève à l'autre, on sait que le respect des règles sanitaires n'empêche pas le soutien, ni les encouragements, et que le sentiment de proximité peut s'exprimer autrement. En revanche, pour les très jeunes enfants, c'est beaucoup plus compliqué de comprendre qu'il n'y a pas de contact possible. Les règles me semblent bien plus difficiles à pratiquer tout en conservant un lien affectif sécurisant... Je pense qu'il y a une hypocrisie totale de la part d'un certain nombre d'acteurs du système éducatif sur la réalité de la relation affective en maternelle.
LT : Mais doit-on vraiment revenir à l'école pour entretenir des liens, sachant que cela va représenter au final très peu de jours de classe ?
MV : Je pense que même si c'est pour se retrouver très peu de temps à l'école, il est nécessaire d'y retourner pour préserver ce lien, cette appartenance de l'élève à la communauté formée par sa classe ou par son école. Ce lien doit être entretenu, même si l'élève ne fait que passer. C'est selon moi essentiel de retourner en classe, de se voir, d'échanger, même si c'est simplement à la fin du mois de juin pour se dire " à l'année prochaine". Parce que pour la plupart des enfants, l'école est véritablement une deuxième maison.

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Ecole à distance : quelle place pour l'affectif ?

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Le plan pour le tourisme d'Edouard Philippe résumé en 4 minutes

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Le plan pour le tourisme d'Edouard Philippe résumé en 4 minutes

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Le plan pour le tourisme d'Edouard Philippe résumé en 4 minutes

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Covid-19 : tout le monde s'est trompé ? - Désintox - ARTE

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Covid-19 : tout le monde s'est trompé ? - Désintox - ARTE

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Covid-19 : tout le monde s'est trompé ? - Désintox - ARTE

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Gel, masques, gants… comment s’assurer de la qualité des protections contre le Covid-19

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Gel, masques, gants… comment s’assurer de la qualité des protections contre le Covid-19

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En plus des gestes barrière, essentiels pour éviter toute contamination par le Covid-19, l'usage d'une panoplie de protections se généralise à l'extérieur.

Masques, gels, gants... Depuis le début de l'épidémie, et encore plus depuis le déconfinement, la nécessité de se protéger au maximum se fait de plus en plus ressentir. Mais comment s'y retrouver dans la masse de produits et de normes encadrant leur usage ? Le Parisien fait le point.

Un minimum d'alcool pour le gel hydroalcoolique

L'annonce, lundi, du retrait de flacons de gel hydroalcoolique des étals a fait office de rappel : pour qu'une solution ou un gel hydroalcoolique soient efficaces, il faut qu'ils soient composés d'alcool à au moins 60 %, selon l'Agence nationale du médicament (ANSM). Elle recommande, précisément, l'usage de " produits hydroalcooliques présentés sous forme de solutions ou de gels testés selon la norme NF EN 14476 ou testés sur un virus de la grippe selon la méthodologie de cette norme ".

Si la fameuse mention " NF " n'apparaît pas sur l'emballage, il faut alors regarder la composition de la solution, qui doit inclure de " l'alcool éthylique (ou éthanol) ", de " l'alcool propylique (propane-1-ol ou n-propanol) ", ou de " l'alcool isopropylique (propane-2-ol ou isopropanol) ", " avec une concentration optimale comprise entre 60 % et 70 % (volume/volume) ou une concentration comprise entre 520 et 630 mg/g (équivalence obtenue par approximation avec un mélange éthanol et eau) ".

VIDÉO. Comment BIEN se laver les mains en 6 étapes

Pensez à utiliser ces solutions seulement quand le lavage de mains vous est impossible. " Il est important de respecter un temps de friction d'au moins trente secondes jusqu'à l'obtention de mains sèches ", précise encore l'ANSM.

Des masques aux tissus résistants

En ce qui concerne les masques de catégorie 1, c'est-à-dire ceux destinés aux professionnels en contact avec le public, ils doivent fournir une protection minimale de 90 %. Le détail des matières et des exigences sur leur confection est disponible sur le site de la Société Française des Sciences de la Stérilisation.

Pour les masques de catégorie 2, affectés au grand public, le niveau minimal de protection est de 70 %. Selon l'Association française de normalisation (Afnor), le masque doit couvrir le nez, la bouche et le menton, et " ne doit pas comporter de soupape(s) inspiratoire et/ou expiratoire(s) ". Les brides doivent faciliter la mise ou le retrait du masque. Et il ne doit pas comporter " de coutures verticales, le long du nez, de la bouche et du menton ", aussi appelées " coutures sagittales ".

VIDÉO. Comment laver et faire durer son masque en tissu

Côté matière, il faut qu'elle soit résistante aux manipulations et à l'usure. Les masques peuvent donc être faits avec de la toile de coton, de la viscose, du polyester, du polycoton, du jersey, de la micropolaire, de la percale, ou encore certaines formes de tissu sergé (du coton ultrarésistant). Attention : toutes les matières ne se valent pas. Pour s'assurer de leur conformité, mieux vaut consulter le détail de la (longue) liste sur le site de l'Institut Français du Textile et de l'Habillement.

En principe, à partir du mois de juin, il sera plus simple de vérifier la conformité des masques de catégorie 2 : un logo sur l'emballage ou sur le masque deviendra obligatoire. Il permettra par exemple de savoir jusqu'à combien de lavages le masque est résistant et si la filtration est garantie.

Les gants, un faux ami

Les gants qui protègent des micro-organismes ont été normés bien avant l'épidémie de Covid-19 et classés sous la désignation ISO 374-5 : 2016, par l'Organisation internationale de normalisation (ISO). Elle exige que les gants " de protection contre les virus, les bactéries et les moisissures ne doivent pas fuir lorsqu'ils sont contrôlés ". Ils doivent également être marqués du logo suivant :

Cependant, l'usage de gants contre le coronavirus pour le grand public n'est pas vraiment recommandé par les autorités sanitaires. " Le virus ne passe pas à travers notre peau, encore moins par la peau des mains. Les gants peuvent toujours être une source de souillage par des gouttelettes contenant des virus (les gouttelettes sont les sécrétions respiratoires qu'on émet quand on parle, qu'on tousse, ou qu'on éternue) ", écrivait déjà le ministère de la Santé à ce sujet fin mars.

" Le fait de se laver les mains régulièrement protège mieux contre [le] Covid-19 que le port de gants en caoutchouc. Le virus peut se trouver sur les gants et il y a un risque de contamination si vous vous touchez le visage avec les gants ", complète l'Organisation mondiale de la Santé (OMS) sur sa page de conseils au public. Même muni d'un masque, le lavage de mains reste donc la règle.

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Coronavirus : gel, masques, gants... comment s'assurer de la qualité des protections contre le Covid-19

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En plus des gestes barrière, essentiels pour éviter toute contamination par le Covid-19, l'usage d'une panoplie de protections se généralise à l'extérieur. Masques, gels, gants... Depuis le début de l'épidémie, et encore plus depuis le déconfinement, la nécessité de se protéger au maximum se fait de plus en plus ressentir.

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Déconfinement : pourquoi les coiffeurs ont augmenté leurs prix

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Déconfinement : pourquoi les coiffeurs ont augmenté leurs prix

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C'était à prévoir : le passage chez le coiffeur sera légèrement plus cher dans les semaines à venir. Depuis le déconfinement, ces professionnels semblent avoir légèrement augmenté leurs prix, comme l'ont noté des internautes. La plupart du temps, ces quelques euros supplémentaires sont directement compris dans le coût final, mais ils font parfois l'objet d'une inscription à l'écart, comme le montre une photo partagée sur Twitter.

Cette hausse n'est pas surprenante : début mai, le patron du Conseil national des entreprises de coiffure (CNEC), Franck Provost, annonçait que le prix des coupes allait certainement être majoré après le déconfinement. L'augmentation devait être de l'ordre de " 2 à 5 euros", précisait-il au micro de RMC. " Ce coût de kit d'hygiène, on l'a estimé à 2 euros, on va les répercuter sur la prestation complète ", ajoutait le président du groupe Provalliance, avant de déclarer que chaque entreprise du secteur était libre de décider de l'ampleur de cette augmentation.

Une hausse de "2 à 5 euros" en moyenne

" Chacun fait ce qu'il veut et calcule son coût de revient", explique au Figaro le chef de l'Union nationale des entreprises de coiffure (UNEC), Christophe Doré. D'après ses remontées, dans l'ensemble, les professionnels ont appliqué, en moyenne, " une hausse de prix de 2 à 5 euros, même si certains prennent beaucoup plus ".

Deux raisons sont invoquées pour justifier cette hausse. D'abord, la perte de productivité entraînée par l'application stricte des mesures sanitaires. " Au bout d'une semaine, le temps que l'on passe à nettoyer le matériel, les outils et à désinfecter les surfaces est considérable, constate celui qui possède lui-même des salons. Notre utilisation des désinfectants est énorme, car dès qu'un client bouge, il faut tout nettoyer derrière. Or, c'est du temps de non-productivité ", autrement dit une perte de chiffre d'affaires, décrit le patron de l'UNEC. Et ce, alors que les entreprises sortent d'une longue période de disette.

En outre, cette perte d'activité, qui s'élève à plusieurs minutes par client, se double d'achats importants de matériels de protection, qui pèsent lourd dans le portefeuille des salons. " Il y a beaucoup de monde, cela représente beaucoup de serviettes, peignoirs, qu'il faut laver après utilisation. Un grand nombre de professionnels ont donc acheté des serviettes et peignoirs jetables pour compenser, lorsque leurs stocks sont insuffisants. Derrière s'ajoutent les masques, visières, le gel... ", énumère le représentant.

"Les salons n'ont plus le choix, aujourd'hui !"

Ancien champion du monde de coiffure et désormais propriétaire de nombreux salons en France et en Chine, Raphaël Perrier confirme ces propos. " Je comprends que les gens n'aient pas envie de payer, mais tout cela nous coûte une blinde", d'autant plus que les prix des gels hydroalcooliques et masques ont fortement augmenté durant la crise sanitaire. "Les masques sont vendus 0,95 centime pièce , ça monte très vite. Les gants, pareil, les visières aussi. Au bout d'un moment, tout additionné, les salons n'ont plus le choix, aujourd'hui ! Pour le petit coiffeur au bout de la chaîne qui doit tout se payer, c'est difficile aussi ", soupire-t-il. Une réalité financière qui s'ajoute à la fragilité du secteur, dont la majeure partie des entreprises n'ont aucun salarié, sont minuscules, souffraient déjà avant le confinement et disposent de peu de trésorerie pour faire face aux coups durs.

Pour compenser ces pertes, certains coiffeurs font donc payer un kit de protection à leurs clients à leur arrivée, ou majorent un peu leurs prix. " Il faut que les clients comprennent bien la situation : les masques, gels, peignoirs jetables, serviettes, sprays désinfectants ont un coût, et on en consomme énormément", plaide Christophe Doré. Quant à savoir jusqu'à quand ces augmentations resteront en vigueur, nul ne souhaite se prononcer : tout dépendra de chaque salon et de l'évolution de l'épidémie. Dans l'ensemble, ces hausses semblent cependant acceptées par la clientèle : " j'ai appelé quelques présidents de région cette semaine et aucun ne rapporte de crainte sur le sujet des prix", raconte le chef de l'UNEC, pour qui les consommateurs comprennent ces " coûts à endosser pour l'entrepreneur ".

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Déconfinement : pourquoi les coiffeurs ont augmenté leurs prix

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C'était à prévoir : le passage chez le coiffeur sera légèrement plus cher dans les semaines à venir. Depuis le déconfinement, ces professionnels semblent avoir légèrement augmenté leurs prix, comme l'ont noté des internautes. La plupart du temps, ces quelques euros supplémentaires sont directement compris dans le coût final, mais ils font parfois l'objet d'une inscription à l'écart, comme le montre une photo partagée sur Twitter.

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Podcast: La crise du coronavirus peut-elle transformer l'école ?

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Podcast: La crise du coronavirus peut-elle transformer l'école ?

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Comment les crises transforment-elles l'école ? C'est la question à laquelle nous tentons de répondre avec Julien Cahon, historien de l'éducation à l'université de Picardie Jules Verne. En cette semaine de début de reprise de la classe après deux mois d'école à la maison, il évoque avec nous l'impact de crises comme celle que nous vivons, sur l'Education nationale et ses transformations.

Une réflexion d'une acuité particulière en raison de l'actualité, puisque l'école est apparue sous un jour inédit cette semaine, changée provisoirement par les règles de distanciation physique. Ainsi, les images étonnantes qui ont circulé dans la presse et sur les réseaux sociaux ont suscité de vives réactions...
Louise Tourret : Comment analysez-vous les réactions indignées à la vue des salles de classe et cours de récréation réaménagées pour appliquer les mesures de distanciation physique ?
Julien Cahon : Cela traduit certainement un attachement très fort à l'école et surtout à la fonction de celle-ci. L'école est un lieu de socialisation pour les enfants, où les apprentissages nécessitent de multiples interactions entre les élèves, et entre les enseignants et les élèves, et également bien souvent la manipulation d'objets pédagogiques - tout ce que le protocole sanitaire ne permet pas aujourd'hui. C'est dans ce sens qu'il faut comprendre ces réactions, et l'émotion suscitée par ces photos sur lesquelles on voit des élèves isolés dans les cours de récréation et des salles de classe totalement aseptisées. Et l'école étant par ailleurs aussi la traduction d'une certaine ambition pour la jeunesse, beaucoup y voient également une sorte de régime disciplinaire très strict et un renforcement du contrôle social sur l'enfant, qui forcément freinent son initiative et sa spontanéité.

Mais cela traduit encore une troisième chose à mon sens, c'est la conception que bon nombre d'enseignants se font de leur métier, qui est notamment traduite par une belle citation dans le fameux livre des instituteurs, ce guide qu'on appellait le Code Soleil, publié jusqu'en 1983 mais qui n'existe plus : on y retrouve cette idée que le métier d'enseignant est un service social, un métier de serviteur d'idéal, et qu'il s'agit avant tout de promouvoir une culture humaine. Aujourd'hui c'est cet idéal qui est devenu en partie inatteignable.
LT : N'aurions-nous pas tendance à minorer la capacité de résistance de l'institution ?
JC : Personne ne doute, et surtout pas les enseignants, des capacités de l'école à s'adapter ou à rechercher le meilleur pour les élèves, mais il faut rappeler que cette crise arrive dans un contexte plus large de défiance, voire de rupture totale entre une large part du monde enseignant et son ministre, Jean-Michel Blanquer. Dans ce contexte de crise, la communication est essentielle, or on a vu que c'était un aspect qui posait problème... Lors des dernières crises, comme la crise sanitaire de 2009 avec la grippe H1N1, un double rapport de la Cour des comptes et du Sénat disait déjà que la gestion de la communication dans cette crise était primordiale et, qu'à l'époque, la communication abondante et contradictoire du gouvernement (avec notamment la multiplication des conférences de presse et autres interventions dans les médias), avait alimenté une certaine confusion dans l'opinion publique et une perte de crédibilité du gouvernement. Dans l'histoire de l'administration de l'Education nationale, on peut dire que la communication n'a jamais été le point fort de l'administration. L'historien Antoine Prost avait dit à ce sujet que " la communication externe du Ministère n'était pas meilleure que sa communication interne."

Plus loin de nous, l'Education nationale a traversé d'autres crises, militaires cette fois. Elle a su s'adapter aux aléas de la guerre, et ce que nous avons pu observer, c'est que bien souvent ce sont les acteurs de terrain qui gèrent les situations à chaud - par exemple je me souviens d'une circulaire du ministre en 1939 qui anticipe les difficultés à venir avec l'entrée en guerre, et qui fait appel à l'ingéniosité des décideurs locaux afin de s'adapter aux difficultés à venir. Alors oui, l'Education nationale a su s'adapter, avec une assez grande plasticité parfois, ce qui prouve que nous sommes loin d'un système figé et hyper-centralisé, mais on peut se demander à quel prix. L'histoire des écoles en guerre s'est développée dans une période assez récente, et je pense que nous n'avons pas encore totalement mesuré les conséquences des deux conflits mondiaux sur les scolarités en particulier...
LT : Quand l'école ne reprend pas, nous avons l'impression que notre société ne tourne pas normalement... Est-ce particulier à la France ? Est-ce lié à l'héritage de l'école comme institution républicaine, comme traduction d'une organisation politique?
JC : Oui. Les photos qui ont circulé dans la presse traduisent une forme récurrente du débat public sur l'école, ici forcément amplifié par les réseaux sociaux. L'école reste une de ces "passions françaises", objet de controverse très importante sur un tas de sujets comme la laïcité, l'enseignement de l'histoire, les rythmes scolaires. Ces polémiques récurrentes opposent bien souvent, de manière souvent caricaturale mais avec une part de réalité tout de même, deux camps : d'un côté, les républicains ou les conservateurs, de l'autre les pédagogistes ou les progressistes. Et même dans une crise sanitaire inédite comme celle-ci, cette querelle se rejoue avec les mêmes acteurs. Il n'y a qu'à voir la tribune de Jean-Paul Brighelli, intitulée Les pédagogues sortent du bois et qui s'en prend explicitement à Philippe Meirieu, ou encore les propos de Ghislaine Ottenheimer à la télévision, qui affirme " On va refaire l'école comme autrefois, ce n'était pas si mal avec le tableau noir etc.".
LT : Cette passion française, est-elle une passion noire ou peut-elle au contraire être porteuse de controverses fécondes qui peuvent donner lieu à des évolutions positives ?
JC : La polémique telle qu'on l'observe ces jours-ci est assez binaire, elle débouche en réalité sur des positions difficilement conciliables. Néanmoins, ces moments de crise, on le voit dans l'Histoire du XXe siècle, ont toujours été révélateurs de la nécessité de réformer le système éducatif, avec au final de nouvelles conceptions de l'éducation, des modalités d'intervention de l'Etat - on l'a vu à la fois dans les tranchées, dans la défaite de 1940, dans la résistance... On a vu, à la sortie de la Grande Guerre notamment, des enseignants, universitaires pour la plupart, réfléchir et produire un projet de réforme de l'enseignement publié dès 1918, afin de rendre l'école plus démocratique. On l'a constaté encore lors de la sortie du second conflit mondial, avec l'espoir d'une réforme éducative en profondeur, symbolisée par le plan Langevin-Wallon.

Dans ces projets on retrouve une volonté de démocratisation de l'enseignement, la nécessité de réformer la pédagogie, d'alléger les programmes scolaires, qu'on dit déjà trop lourds à l'époque et à l'origine du surmenage des élèves. Lors de la crise de Mai 68 enfin, on a aussi réfléchi, les acteurs de l'époque ne se sont pas contentés de faire la grève et de manifester, ils ont aussi produit plusieurs projets qui ont débouché sur des réformes de l'enseignement. Donc, on peut espérer là aussi que de cette crise sanitaire sorte un certain nombre de projets, et qu'on ne retourne pas totalement à l'école d'avant...
LT : C'est d'ailleurs un des rares sujets sur lesquels on s'accorde aujourd'hui, on a pu entendre dernièrement Stanislas Dehaene, le président du Conseil scientifique de l'Education nationale, s'exprimer dans ce sens.
JC : Les crises ne font pas naître directement le processus de réflexion, elles l'accélèrent, on le constatera certainement dans les mois et les années qui viennent. Les études en histoire de l'éducation montrent bien que les changements dans l'école ne se font pas du jour au lendemain, et tous les grands projets issus de la Grande Guerre, comme Les Compagnons de l'Université Nouvelle ou le plan Langevin-Wallon, n'ont pas pas été mis en oeuvre immédiatement, ils l'ont été plus tard et progressivement.

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La crise du coronavirus peut-elle transformer l'école ?

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La première semaine d'une France déconfinée en sept photos

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La première semaine d'une France déconfinée en sept photos

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Au vert, à la mer ou à la montagne, les Français ont retrouvé un peu d'espace pour leur premier week-end post-confinement, mais sous conditions et sous l'oeil d'autorités appelant à la prudence face au coronavirus.

Depuis une semaine maintenant, la France est déconfinée. Après huit semaines passées chez soi, à ne sortir que pour des déplacements impérieux, les Français ont pu goûter à une liberté sous étroite surveillance. L'Express revient en sept photos sur ce grand bol d'air qui, espérons-le, n'entraînera pas une deuxième vague.

Lundi 11 mai : les Parisiens expulsés du Canal Saint-Martin

Dès lundi soir, à l'heure de sortie du bureau, les Parisiens se sont rués en nombre sur les bords du Canal Saint-Martin pour profiter du soleil et de leurs amis, pour la première fois depuis 55 jours. Face à l'afflux de personnes, la police a dû évacuer la foule. Dès le lendemain, la préfecture de police a interdit la consommation d'alcool sur ce lieu, ainsi que sur les bords de Seine.

Depuis le déconfinement, les forces de l'ordre sont intervenues à plusieurs reprises pour évacuer les quais du Canal Saint-Martin et les escaliers du Sacré-Coeur, où des dizaines de Parisiens célébraient leurs retrouvailles sans respecter les règles sanitaires.

Mardi 12 mai : L'école reprend dans la crainte du virus

Les écoles qui rouvrent progressivement sont soumises à un protocole sanitaire très strict : lavages de mains réguliers, récréations très encadrées, sens de circulation dans les couloirs. Les récréations doivent notamment être échelonnées, afin que plusieurs groupes d'enfants ne s'y croisent pas. De mardi à vendredi, quelque 1,5 million d'écoliers ont retrouvé les bancs de l'école.

Les premiers collégiens des zones vertes leur emboîteront le pas lundi. A Paris, 28 000 écoliers retournent en classe d'ici à la fin de semaine prochaine, soit près d'un sur quatre, selon le rectorat. Seront accueillis dans 92% des écoles les enfants jugés prioritaires et dont les parents le souhaitent.

Mercredi 13 mai : Bilan globalement positif dans les transports franciliens

Le bilan de la première semaine de déconfinement est jugé "globalement satisfaisant" dans les transports publics d'Ile-de-France, avec peu d'incidents, une fréquentation limitée à 17% en fin de semaine et un très bon respect du port du masque, a indiqué Ile-de-France Mobilités (IDFM). IDFM a constaté une montée progressive du nombre de voyageurs, passant de 500 000 par jour pendant le confinement à 700 000 lundi et 850 000 en fin de semaine, contre 5 millions en temps normal - soit 17% de l'affluence normale en moyenne.

La RATP assure globalement 75% du trafic du métro de 06H00 à 22H00, et même 100% sur les lignes 1, 13 et 14. Côté RER, le RER B est la ligne la plus chargée en début de journée sur sa partie nord. L'offre a augmenté de 65% lundi à 75% à partir de mercredi, avec davantage de trains tôt le matin et un filtrage des passagers aux stations dès 05H30, ce qui "(a) permis d'obtenir une meilleure situation en cette fin de semaine".

Jeudi 14 mai : Certains sites touristiques se préparent à rouvrir

Le secrétaire d'Etat Jean-Baptiste Lemoyne souhaite la réouverture d'un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin pour lancer la saison, précisant que le calendrier sera détaillé "autour du 25 mai". Le ministre de la Culture a pour sa part annoncé qu'il y aurait bien une fête de la musique le 21 juin.

Vendredi 15 mai : Le sanctuaire de Lourdes se prépare

Fermés pendant près de deux mois, le Mont Saint-Michel ou le sanctuaire de Lourdes sont aussi de nouveau accessibles. "En ouvrant ces grilles, je souhaite ne plus jamais avoir à les fermer", lance en préambule le recteur du sanctuaire, Mgr Olivier Ribadeau Dumas, avant d'inviter les premiers visiteurs à le suivre en entonnant un "Ave Maria".

Quelques dizaines de visiteurs se sont aventurés aussi dans les venelles médiévales de la Cité de Carcassonne, rouverte depuis mercredi et épargnée par l'habituel afflux touristique.

Samedi 16 mai : les gilets jaunes veulent "déconfiner" la colère

De Montpellier à Nantes, quelques centaines de gilets jaunes ont eux profité de ce premier samedi post-confinement pour braver l'interdiction de manifester, les forces de l'ordre procédant souvent à des verbalisations. Deux personnes seulement ont été interpellées à Paris, a annoncé la préfecture de police. "La répression est toujours là, mais nous aussi", a protesté Jean-Jacques, 52 ans, "gilet jaune" de la première heure présent à Montpellier.

Dimanche 17 mai: les plages se déconfinent

Ce sont les préfets qui ont "la possibilité d'ouvrir l'accès" aux plages, a rappelé le ministre de l'Intérieur, Christophe Castaner, en déplacement sur celle de Veules-les-Roses (Seine-Maritime). En Nouvelle-Aquitaine, bordée par 720 km de littoral, des dizaines de communes ont déconfiné leurs plages de la Charente-Maritime, comme sur l'île de Ré, à la côte basque. Sur l'une des plages de Lacanau, célèbre spot de surf en Gironde, une soixantaine de surfeurs ont goûté aux premières vagues du déconfinement.

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La première semaine d'une France déconfinée en sept photos

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Depuis une semaine maintenant, la France est déconfinée. Après huit semaines passées chez soi, à ne sortir que pour des déplacements impérieux, les Français ont pu goûter à une liberté sous étroite surveillance. L'Express revient en sept photos sur ce grand bol d'air qui, espérons-le, n'entraînera pas une deuxième vague.

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Le refus d'hospitalisation de résidents d'Ehpad, dernier tabou du Covid

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Le refus d'hospitalisation de résidents d'Ehpad, dernier tabou du Covid

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Le sujet est tabou. Il illustre l'échec des pouvoirs publics à protéger l'ensemble de la population française de la même façon face au coronavirus. Jusqu'à présent, au sommet de l'Etat, on s'était d'ailleurs toujours abstenu de communiquer sur des pratiques de ce type. Il n'empêche, aujourd'hui, les acteurs de terrain interrogés par Marianne sont unanimes : pendant près d'un mois, jusqu'à la dernière semaine de mars, certains centres de régulation du Samu ont refusé d'hospitaliser nombre de résidents d'Ehpad. Réduisant ainsi leurs chances de réchapper du Covid-19. " Dans beaucoup de nos établissements, le Samu ne venait plus, raconte Isabelle Jallais, déléguée FO au sein du groupe d'établissements de santé privés Korian. J'ai eu des collègues infirmières en pleurs au téléphone. Avec des résidents qui mouraient dans leur chambre et pour lesquels on ne pouvait rien..."

Florence Arnaiz-Maumé, secrétaire générale du Synerpa, le syndicat professionnel des Ehpad privés, confirme elle aussi : " Dans le Grand Est, en Bourgogne-Franche-Comté, pendant trois semaines, puis en Ile-de-France et dans d'autres régions, certes moins longtemps, le 15 a refusé d'hospitaliser nos résidents à de très nombreuses reprises. Ce n'est allé mieux qu'à partir du 21 mars, quand Olivier Véran a enfin réalisé ce qui se passait et a tapé du poing sur la table contre les ARS (agences régionales de santé)... " Son syndicat a demandé ses adhérents de conserver trace de tous les refus... " Certains jours, il fallait des heures et des heures pour obtenir le SAMU ", confie-t-elle aussi.

Le journal de bord du Professeur Pascal Meyvaert, intervenant dans deux Ehpad du Bas-Rhin, publié dans le Journal du médecin coordonnateur daté d'avril 2020, constitue un des témoignages les plus édifiants de cette période. " La situation est tellement grave dans le Grand Est que le CHU de Strasbourg nous a dit que les personnes en GIR 1, 2 et peut-être 3 ne seraient plus admis aux urgences ", écrit-il à la date du 16 mars, la veille du confinement. En jargon médical, les GIR 1, 2 et 3 désignent des états de dépendance décroissants. Le GIR correspond à une " personne confinée au lit ou au fauteuil, dont les fonctions mentales ne sont pas totalement altérées et dont l'état exige une prise en charge pour la plupart des activités de la vie courante ". Quand aux GIR 3, ils renvoient à des patients qui ont " leur autonomie mentale, partiellement leur autonomie locomotrice, mais qui ont besoin plusieurs fois par jour d'une aide pour les soins corporels " .

"Ce serait catastrophique"

A ce moment-là, le gouvernement a-t-il conscience de la gravité de la situation en Alsace ? Pas sûr. Ce même lundi 16 mars, Jérôme Salomon, le directeur général de la santé, évoque seulement sur France Inter l'hypothèse de tris de patients en service de réanimation et en parle au conditionnel, comme d'un éventuel drame : " Ce serait catastrophique qu'on en arrive à trier des personnes, nos proches, en disant 'on ne peut plus prendre cette personne en réanimation parce qu'il n'y a plus de place' ". Or, un patient " refusé " d'un service de réanimation peut tout de même être soigné dans un autre département de l'hôpital. La différence principale est qu'il ne bénéficie pas d'un appareil d'assistance respiratoire. L'histoire que racontent nos témoins est différente : de nombreux patients résidents d'Ehpad n'ont pas eu accès du tout aux soins hospitaliers. Ils étaient livrés à eux-mêmes... et aux moyens limités des établissements pour personnes âgées.

Auprès de Marianne, Pascal Meyvaert confirme d'ailleurs que le " peut-être " évoqué par le CHU de Strasbourg pour les patients GIR 3 s'est confirmé, et que certains malades ont rapidement été exclus de l'hospitalisation, par manque de place. " Au bout d'un moment, on avait tellement l'habitude qu'on nous refuse des patients qu'on pensait à peine à appeler le Samu ", se rappelle le médecin, qui officie également en tant généraliste. Puis, la situation a encore empiré. " Le dernier samedi de mars, on m'a refusé une patiente de 52 ans, sans co-morbidité, qui avait beaucoup de mal à respirer ", révèle-t-il. A ce moment-là, des malades de plus de 70 ans n'avaient plus aucune chance d'être hospitalisés.

" Il y a des personnes âgées qui auraient probablement pu être sauvées ", estime Florence Arnaiz-Maumé, sans que leurs familles, pour l'heure, soient en mesure de le réaliser. " Il n'y a jamais eu au niveau national de consignes qui auraient indiqué : 'On n'hospitalise pas les personnes des Ehpad' ", proteste Monique Iborra, députée LREM, récemment chargée d'un rapport sur la crise dans ces établissements, balayant une rumeur diffusée sur certains sites. La parlementaire reconnaît toutefois que " dans le Grand Est et en Ile-de-France, les soignants ont vécu un tsunami et il est possible que des services aient dit : 'Là, on ne peut pas' ". Le 29 avril, plusieurs professionnels du secteur, dont Florence Arnaiz-Maumé et Pascal Meyvaert, ont confirmé leur version devant les députés de la commission des affaires sociales.

"On est à une place près"

Jusqu'alors, seul Martin Hirsch, le patron de l'Assistance publique-Hôpitaux de Paris (AP-HP), avait osé effleurer ce sujet des refus d'hospitalisation. Et c'était pour raconter comment ses structures franciliennes avaient réussi à les éviter, in extremis, le 31 mars. " A 16h, on me dit : on est à une place près (...) Vers 1h du matin, le responsable de la cellule de régulation m'appelle et me dit : 'là j'ai un patient que je ne sais pas où mettre, il est dans un camion, on ne sait pas où le mettre'. (...) Il a essayé d'appeler les autres de garde, et on lui a trouvé une place ", a-t-il confié à BFMTV le 20 avril.

Quant aux critères de " tris " entre les patients, plusieurs sources retiennent de leurs échanges avec les services de régulation des hôpitaux que l'âge seul a aussi pu, dans certains endroits, être pris en compte. Un document en possession de Marianne montre que, au plus fort de la crise, cette unique donnée de l'âge a pu être déterminante, plus particulièrement concernant les services de réanimation. Il émane de l'équipe de l'hôpital de Longjumeau, en Essonne, dans le sud de la région parisienne. Ce document s'intitule " prise en charge des patients suspects du Covid 19 " et rend compte d'une réunion qui a eu lieu le 23 mars en présence de six médecins du centre hospitalier : un pneumologue, trois réanimateurs, un urgentiste et un médecin généraliste. Une série de critères de " non hospitalisation " sont détaillés. En clair, des barrières pour fermer la porte de l'hôpital à certains malades.

En tête de liste, l'âge supérieur à 70 ans, associé à une série de " co-morbidités isolées " comme des insuffisances respiratoires chroniques, des insuffisances cardiaques, des cirrhoses avancées, des antécédents cardio-vasculaires, du diabète et de l'immuno-dépression. Plus loin, souligné en jaune dans le texte, le document se penche aussi sur les critères de " non-réanimation ", autrement dit des critères qui suffiraient à barrer la porte de la réanimation à des patients dont l'état de santé serait dégradé à cause du virus. En rouge souligné : âge supérieur à 75 ans. En une phrase, les médecins de Longjumeau, ce 23 mars, envisagent de ne pas admettre en réa les plus de 75 ans. Même barrière pour les patients âgés entre 70 et 75 ans, mais qui présenteraient aussi des " co-morbidités lourdes ". Combien de personnes âgées ont-elles été concernées ? L'hôpital a-t-il refusé des hospitalisations ou des transferts en réanimation pour de simples facteurs d'âge ?

"Ces critères d'âge ont pu jouer"

Interrogé par Marianne ce jeudi 14 mai, Cédric Lussiez, le directeur du centre hospitalier, atteint de Covid-19 lui-même durant cette période et soigné avec succès dans son propre hôpital, est embarrassé. " Je ne connaissais pas ce document, le sujet me parait délicat, même si, il ne faut pas se le cacher, des critères d'âge ont pu jouer ", réagit-il à chaud. L'usage médical est toutefois de faire de l'âge un critère parmi d'autres, pas le seul juge de paix de l'admission. Cédric Lussiez promet de mener son enquête. Le soir même, il s'explique par mail. Le document émane bien de son hôpital et bien été élaboré à la date du 23 mars par une équipe médicale, " sur la base des recommandations régionales parues le 19 mars ". Vérifications faites, le document du 19 mars rédigé par l'ARS d'Ile-de-France évoque bien sur une série de critères dans la prise en charge des malades, mais s'il évoque des critères " d'âge " devant être pris en compte, se garde de mentionner lesquels...

Cédric Lussiez admet que ce scénario était " un scénario catastrophe " dont les règles " choquaient évidemment les médecins concernés " de l'hôpital de Longjumeau. Mais dans les faits, assure le directeur, il n'a jamais été appliqué. " Car nous avons immédiatement pu ouvrir dix lits de réanimation supplémentaires à l'hôpital voisin d'Orsay ", affirme-t-il. Cette ouverture in extremis aurait permis " de ne pas récuser des patients sur des critères d'âge ", certifie Cédric Lussiez. " Mais sans cette ouverture, nous aurions dû appliquer ces règles ", admet-il aujourd'hui.

C'est dire si à Longjumeau, il s'en est fallu d'un cheveu pour que des patients de plus de 75 ans n'aient pas leur chance en réanimation... Combien d'hôpitaux en France ont opéré la même sélection ? Faudra-t-il y voir une entorse à la règle de l'égalité des soins ? En tout cas, une tache se profile sur le système hospitalier français, réputé parmi les " meilleurs ", mais qui dans ces jours tragiques de mars 2020, refusant des patients en provenance d'Ehpad, n'a pas été capable d'accueillir tout le monde.

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"Des personnes âgées auraient probablement pu être sauvées" : le refus d'hospitalisation de résidents d'Ehpad, dernier tabou du Covid

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Le sujet est tabou. Il illustre l'échec des pouvoirs publics à protéger l'ensemble de la population française de la même façon face au coronavirus. Jusqu'à présent, au sommet de l'Etat, on s'était d'ailleurs toujours abstenu de communiquer sur des pratiques de ce type.

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Déconfinement : le gouvernement souhaite rouvrir un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin

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Déconfinement : le gouvernement souhaite rouvrir un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin

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Le secrétaire d'État Jean-Baptiste Lemoyne souhaite la réouverture d'un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin pour lancer la saison, précisant que le calendrier sera détaillé "autour du 25 mai", dans un entretien au JDD.

"Le 21 juin, c'est le début de l'été : je souhaite qu'à cette date, et peut-être même avant si les conditions sanitaires le permettent, le maximum de lieux soit accessible pour que la saison estivale puisse vraiment démarrer", affirme-t-il.

"Rendez-vous autour du 25 mai : à cette date, nous pourrons détailler le calendrier d'ouverture d'un certain nombre de sites", ajoute le secrétaire d'État, qui prône un été "bleu, blanc, rouge".

La rédaction vous conseille

Redémarrer l'économie touristique

"Ce sont les Français qui seront le moteur du redémarrage de l'économie touristique", assure-t-il, après que le Premier ministre Edouard Philippe a annoncé cette semaine que ses concitoyens pourraient partir en vacances en France cet été.

Le chef du gouvernement a dévoilé jeudi un plan de relance du tourisme "massif", représentant "pour les finances publiques un engagement de 18 milliards d'euros".

Hôtels, restaurants, voyagistes : toute la filière française est à l'arrêt depuis mi-mars, et 62 000 de ses entreprises ont d'ores et déjà bénéficié de 6,2 milliards d'euros de prêts garantis par l'État.

Responsabilité des Français

Interrogé sur le risque de voir plusieurs millions de personnes se précipiter en même temps sur les plages du sud du pays, Jean-Baptiste Lemoyne se veut rassurant et en appelle à la "responsabilité" des Français.

"Les Français ont tenu pendant deux mois de confinement avec responsabilité. Je leur fais confiance. De même, je leur fais confiance pour une répartition harmonieuse sur l'ensemble du territoire", indique-t-il.

"Ce ne sera plus forcément la course, tous ensemble au même endroit", poursuit-il. "Le réflexe sera d'aller dans des endroits que l'on connaît, où l'on se sent en sécurité."

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Déconfinement : le gouvernement souhaite rouvrir un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin

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Le secrétaire d'État Jean-Baptiste Lemoyne souhaite la réouverture d'un "maximum de lieux" touristiques le 21 juin pour lancer la saison, précisant que le calendrier sera détaillé "autour du 25 mai", dans un entretien au JDD.

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Covid-19 : vers une délation généralisée ?

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Covid-19 : vers une délation généralisée ?

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Covid-19 : vers une délation généralisée ? - 28 minutes - ARTE

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Les Français pourront partir en vacances...

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Les Français pourront partir en vacances...

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Vacances, bars, tickets restaurants : les annonces du Premier ministre

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Viendra un jour où les libraires ne seront plus là

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Viendra un jour où les libraires ne seront plus là

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Coronavirus : du premier cas détecté de Covid-19 au début du déconfinement, la chronologie d’une crise mondiale

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Coronavirus : du premier cas détecté de Covid-19 au début du déconfinement, la chronologie d’une crise mondiale

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Depuis le début de la crise sanitaire due au coronavirus, le temps semble ne plus s'écouler de la même manière. En replongeant dans les articles de journaux et les reconstitutions chronologiques issues de travaux scientifiques, nous avons retracé les grandes étapes de la pandémie depuis ses débuts probables fin 2019 jusqu'à sa propagation au monde entier, en passant par le confinement puis le déconfinement d'une part importante de la planète.

Vous pouvez naviguer dans cette chronologie en fonction des thèmes et de la zone géographique sélectionnés (bilan humain, connaissances scientifiques, conséquences économiques, etc. ; Chine, Europe, France, Etats-Unis).

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Coronavirus : du premier cas détecté de Covid-19 au déconfinement, la chronologie d'une crise mondiale

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Depuis le début de la crise sanitaire due au coronavirus, le temps semble ne plus s'écouler de la même manière. En replongeant dans les articles de journaux et les reconstitutions chronologiques issues de travaux scientifiques, nous avons retracé les grandes étapes de la pandémie depuis ses débuts probables fin 2019 jusqu'à sa propagation au monde entier, en passant par le confinement puis le déconfinement d'une part importante de la planète.

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Faute d'école ouverte, ces parents d'élèves font classe dans les bois

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Faute d'école ouverte, ces parents d'élèves font classe dans les bois

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Faute d'école ouverte, ces parents d'élèves font classe dans les bois

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Apéros interdits sur le canal Saint-Martin et autres voies sur berges : ce qui a posé problème

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Apéros interdits sur le canal Saint-Martin et autres voies sur berges : ce qui a posé problème

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Apéros interdits sur le canal Saint-Martin et autres voies sur berges : ce qui a posé problème

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L'hôpital public français : avant le Covid, pendant… et demain ?

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L'hôpital public français : avant le Covid, pendant… et demain ?

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L'hôpital public français : avant le Covid, pendant… et demain ?

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France: quelle sélection des élèves pour la reprise des cours?

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France: quelle sélection des élèves pour la reprise des cours?

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En France, la reprise de la scolarité en primaire s'étale jusqu'à jeudi selon les villes. Pour répondre aux mesures d'hygiène, tous les élèves ne peuvent pas retourner en classe malgré le souhait des parents. Les directeurs et directrices des écoles ont dû désigner les enfants prioritaires. Témoignage d'un directeur d'une école élémentaire d'un quartier populaire du Nord de Paris, placée en Réseau prioritaire d'éducation (REP).

Sur les 250 élèves inscrits dans cette école, seulement 50 pourront être accueillis à partir de ce jeudi. Au-delà, impossible d'appliquer les nouvelles règles de circulation, d'adapter la cantine et les temps de récréation.

Pour faire la sélection, ce directeur, qui répond de façon anonyme à RFI, a dû suivre une directive établie par le rectorat et la mairie de Paris.

Il a fallu prendre en compte " à la fois la profession des parents et par ailleurs tous les enfants en difficulté scolaire, ceux qu'on n'a pas réussi à contacter pendant ce mois et demi du confinement ", précise le responsable.

Chaque enseignant avait repéré 2 à 3 élèves en grande difficulté dans leur classe. Certains hébergés en hôtels sociaux, privés d'ordinateur. Mais tous ne pourront pas reprendre le chemin de l'école. C'est surtout le métier de leurs parents qui est déterminant.

" Le but de ce redémarrage, c'est que la société se remette en route petit à petit et effectivement les enfants d'une personne qui travaille à la SNCF, à la RATP, les enseignants, les pompiers, les policiers sont absolument prioritaires ", ajoute-t-il.

► À lire aussi : Déconfinement en France: les écoles rouvrent très partiellement

200 enfants poursuivront donc l'école à distance. La moitié des instituteurs s'en occuperont. Certains parents vont donc se retrouver dans des situations très complexes. Le directeur en a bien conscience.

" C'est difficile à entendre quand votre entreprise ou votre parton vous dit : " il faut que tu reviennes travailler ". Ben oui, mais nous on ne peut pas reprendre tout le monde ", dit-il.

Un point d'étape sera réalisé le 25 mai, l'école pourra peut-être alors ouvrir d'avantage ses portes.

On va remettre en place des jeux classiques mais qui sont des jeux solitaires...

■ La galère des parents sans école
À Paris, c'est jeudi qu'une partie des élèves retrouveront leurs classes. Si dans certains établissements les élèves se font rares, - les parents ayant peur pour leur santé et les moyens de les garder à la maison -, dans d'autres, cette limitation provoque des frustrations et des situations complexes. Lise et son mari ne remplissaient pas les critères de sélection, alors qu'elle dirige une crèche. Leur fils Hyppolite, 7 ans, ne va donc pas pouvoir retourner en classe de CP.

Tout à coup, ça y est, les écoles et les crèches rouvrent, donc on est censés pouvoir retravailler à temps plein, or ce n'est pas du tout le cas. En fait, il n'y a que les enfants prioritaires...

Notre sélection sur le coronavirus

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France: quelle sélection des élèves pour la reprise des cours?

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En France, la reprise de la scolarité en primaire s'étale jusqu'à jeudi selon les villes. Pour répondre aux mesures d'hygiène, tous les élèves ne peuvent pas retourner en classe malgré le souhait des parents. Les directeurs et directrices des écoles ont dû désigner les enfants prioritaires.

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Podcast: Les Français se sont-ils découvert une passion pour la pratique du sport ?

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Podcast: Les Français se sont-ils découvert une passion pour la pratique du sport ?

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On a beaucoup parlé durant le confinement, de tous les Français qui se mettaient subitement au footing. Et maintenant ? Ces nouveaux pratiquants vont-ils continuer alors que le déconfinement commence ? L'enjeu est pris au sérieux par les clubs en quête de nouveaux licenciés. C'est aussi une question de santé publique.

Reportage dans le Nord de la France sur l'enjeu des nouveaux pratiquants sportifs © Getty / Cavan Images

Une certitude : depuis lundi, jour de sa réouverture, cette grande enseigne de sport ne désemplit pas et les clients ne sont pas là pour faire du lèche-vitrine comme Charlotte et Tanguy qui repartent, chaussures de jogging et de vélo à la main. Interrogée, Charlotte témoigne : "Avec le confinement j'ai fait du vélo tous les jours, alors qu'avant on ne prenait pas forcément le temps d'en faire. Je pense qu'il faut continuer à prendre le temps de faire du sport"

Alors, la France est-elle en train de se mettre au sport ?

Loic Legal, directeur du site Décathlon Campus à Villeneuve d'Ascq, constate en tout cas que des produits s'arrachent beaucoup plus qu'avant le confinement et beaucoup plus même que l'an dernier à la même période : "Aujourd'hui, les ventes sont surtout ciblées sur le cycle et le fitness. Cela a représenté, hier, plus de 50% de nos ventes. On sent que les gens ont vraiment envie de bouger, en fait !" Tapis de gym, altères, casque de vélo, bicyclette... pour un panier moyen de 66 euros, un peu plus élevé qu'à l'accoutumée.

De nouveaux pratiquants qui n'ont pas échappé non plus aux clubs de sport. Régis Guiot est le responsable technique du Racing Club d'Arras, section athlétisme. Il y voit bien sûr des licenciés potentiels : "C'est vrai qu'en tant qu'entraîneur de marche nordique, sur la période de confinement, j'ai pu voir beaucoup de personnes marcher avec des bâtons. Ils ont plutôt promené leurs bâtons que pratiqué la marche nordique, mais voilà, c'est un début donc plutôt une aubaine pour moi. Cela me permettrait d'avoir un second souffle qui se fera peut être par le biais d'actions à la rentrée, de portes ouvertes..."

Avec l'espoir surtout que le sport devienne enfin un réel enjeu de santé publique

... avec des moyens, une reconnaissance des entraîneurs-bénévoles et avec des entreprises qui, pour Régis, ont à l'avenir un rôle à jouer : "Pourquoi pas, demain, une entreprise qui imposerait à ses salariés, sur le temps de travail, de pratiquer du sport une à deux heures par semaine ? Ce serait une idée intéressante qui permettrait aux clubs d'avoir des licenciés supplémentaires, et aux employés d'avoir une forme de bien être" (en Suède, certaines entreprise l'ont déjà rendu obligatoire il y a quelques années)

En écho, la ministre des Sports Roxanna Maracineanu a expliqué hier à l'Assemblée nationale préparer un plan de relance avec pour enjeu notamment de " remettre les Français en mouvement ".

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Les Français se sont-ils découvert une passion pour la pratique du sport ?

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On a beaucoup parlé durant le confinement, de tous les Français qui se mettaient subitement au footing. Et maintenant ? Ces nouveaux pratiquants vont-ils continuer alors que le déconfinement commence ? L'enjeu est pris au sérieux par les clubs en quête de nouveaux licenciés. C'est aussi une question de santé publique.

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« Monde d’après » : et si on ralentissait ?

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« Monde d’après » : et si on ralentissait ?

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Nous venons de traverser un cyclone. Nous en sortons tétanisés, hébétés, épouvantés par le comptage quotidien de ses victimes, par sa cohorte de drames mais aussi de merveilles de solidarité. Les dégâts humains sont considérables, tragiques pour beaucoup. Mais, paradoxe, le Covid-19 nous renvoie en miroir nos vies cloisonnées, enfermées, bousculées, pilotées par des mains invisibles. Le confinement qu'il nous a imposé est peut-être un arrêt sur image salutaire, une pause indispensable pour appuyer sur le bouton pause et repenser nos logiciels, avant de repartir dans la course infernale de la consommation, des compétitions multiples et variées inhérentes au capitalisme mondialisé, débridé et soumis à la cupidité malfaisante d'une poignée de financiers hors sol. Nos gouvernants nous promettent d'inventer un nouveau modèle de société, plus humain, qui rapproche et non qui éloigne. Un modèle basé sur des valeurs de solidarité et de justice sociale.
Edgar Morin : " Le confinement peut nous aider à commencer une détoxification de notre mode de vie "
Si nous n'y prenons pas garde, le retour de la vitesse, des rivalités sur les marchés planétaires, du besoin impératif de retrouver une croissance, durable ou pas, risque de nous renvoyer à nos erreurs passées. Comment profiter de cette période de réclusion forcée ? Comment ne pas replonger dans l'aveuglement des décennies passées ? Nous avons rêvé d'un monde paisible et confortable, où la vitesse des transmissions, la financiarisation à la vitesse de la lumière, telle une mystique incontournable, allait produire du bonheur et de l'égalité. Nous savons tous que tout cela n'était qu'un mirage, pour ne pas dire une croyance quasi religieuse.

Stopper notre course effrénée

Nous avons cru que posséder le monde consistait à courir aux quatre coins de la planète en quelques heures, en bénéficiant de tarifs dérisoirement bas, transformant le ciel en vaste champ à kérosène, devenu la passoire que l'on sait, favorisant le réchauffement climatique : notre prochaine tragédie planétaire. Nous avons sauté, pieds joints, les yeux fermés, dans la grande farandole du low-cost, la fiesta des Paris-Singapour ou des Londres-Shangaï, pour une bouchée de pain. Le confinement nous a appris que le monde était au coin de la rue, que la vitesse ne devait plus nous cantonner dans l'hypnose collective, et qu'il était grand tant de poser notre baluchon et de réfléchir un peu. Le Covid-19 peut-il avoir la peau du tourisme de masse ?

Et si notre prochaine décennie était celle du slow-cost ? Si nous inventions une vie plus lente, plus responsable, libérée du carcan de cette figure imposée qu'est la productivité à outrance ? Le slow-cost, un concept soumis à réflexion ? Une utopie pourtant défendue depuis un demi-siècle par des gens comme René Dumont ou Jacques Ellul. Il n'est pas trop tard pour confesser qu'ils avaient raison. Il ne s'agit pas de nous mettre à vivre à la vitesse de l'escargot, mais de profiter des bienfaits de ces deux mois de confinement, pour cesser de courir comme des hamsters sur des tapis de course.
Gaël Giraud : " Avec cette pandémie, la fragilité de notre système nous explose à la figure "
Le " grand débat national " engagé par Emmanuel Macron après la crise des " gilets jaunes " n'était qu'un premier pas, qu'un amuse-gueule, comparé à celui que nous devons lancer de toute urgence, sans précipitation, bien sûr, slow-cost oblige. Avec un thème qui va en effrayer plus d'un : comment les nouvelles technologies peuvent se mettre au service de la lenteur et de l'équité ? Il faudra plus que les monologues d'un président bavard pour inventer ce nouveau modèle, celui de la slow-génération. Les penseurs d'En Marche, prédicateurs du Nouveau monde numérisé, devraient se pencher sur la question avant d'être engloutis dans les oubliettes de l'Histoire.

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" Monde d'après " : et si on ralentissait ?

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LE CLIN D'ŒIL DE SERGE RAFFY. Ralentir, sortir de l'aveuglement de la productivité à outrance ? Le confinement a eu un mérite, au-delà de l'aspect sanitaire : nous ouvrir les yeux. Il faut inventer un nouveau modèle de société, plus lent, plus lucide, plus équitable. Slow is beautiful ?

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Paris : trop de monde au bord de l’eau, la police évacue le canal Saint-Martin

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Paris : trop de monde au bord de l’eau, la police évacue le canal Saint-Martin

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Trop de monde le long du canal. En ce premier jour de déconfinement, les Parisiens ont été beaucoup trop nombreux à vouloir profiter des berges du Canal Saint-Martin (Paris Xe). De nombreux groupes de personnes avaient décidé de profiter des rayons du soleil entre amis. Un premier apéro post-confinement qui a tourné court.

LIRE AUSSI > Déconfinement : où peut-on sortir à Paris?

Vers 19h30 ce soir, les forces de l'ordre sont intervenues pour disperser ceux qui s'étaient donné rendez-vous aux abords du cours d'eau artificiel, les rassemblements de plus de dix personnes étant interdits.

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VIDÉO. Paris : le canal Saint-Martin évacué par la police

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Trop de monde le long du canal. En ce premier jour de déconfinement, les Parisiens ont été beaucoup trop nombreux à vouloir profiter des berges du Canal Saint-Martin (Paris Xe). De nombreux groupes de personnes avaient décidé de profiter des rayons du soleil entre amis. Un premier apéro post-confinement qui a tourné court.

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«Le» ou «la» Covid-19? L’Académie française opte pour le féminin

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«Le» ou «la» Covid-19? L’Académie française opte pour le féminin

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Faut-il dire " le " ou " la " Covid-19 ? La question divise. Depuis quelques jours, on commence à lire ou entendre un timide ici et là " la " Covid-19. Alors que l'usage en France est de parler au masculin du Covid-19, la prestigieuse Académie française vient de trancher en faveur de l'utilisation du féminin. Mais pourquoi ce brusque revirement étant donné que jusqu'ici le terme " le " Covid faisait l'unanimité ?

Etait-il nécessaire de corriger le tir ? La réponse nous arrive de l'autre côté de l'Atlantique, plus exactement du Québec. Ici, alors que le masculin était employé initialement, l'Office québécois de la langue française a décidé de lui substituer un féminin.

Pour lui, la Covid-19, s'agissant de l'acronyme de Coronavirus Disease 2019, traduit donc la maladie. Et la maladie étant féminin, il faut désormais s'y tenir. Sur l'impulsion du gouvernement québécois, le Covid a déjà été remplacé par la Covid.

Ce qui a changé la donne, car la France suit le même exemple et s'accorde désormais avec le Canada. Malgré les différences en français entre le Québec et le reste de la Francophonie, comme par exemple pour certains anglicismes comme " une job " ou " une business ", la prestigieuse Académie française ne déroge pas à cette règle orthographique et cite en exemple la compagnie ferroviaire nationale française, SNCF.

Pour le moment, en plein chantier de néologie et faute de règles de traduction précises de l'anglais au français, c'est bien l'accord au masculin qui prévaut dans l'usage courant.

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"Le" ou "la" Covid-19? L'Académie française opte pour le féminin

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Faut-il dire " le " ou " la " Covid-19 ? La question divise. Depuis quelques jours, on commence à lire ou entendre un timide ici et là " la " Covid-19. Alors que l'usage en France est de parler au ma...

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Podcast: La classe en plein air, une idée pleine d'avenir ?

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Podcast: La classe en plein air, une idée pleine d'avenir ?

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L'école à la maison comment faire ? A travers cette série d'entretiens nous tenons une sorte de chronique de l'éducation confinée et aujourd'hui de l'éducation "déconfinée", puisque c'est notre futur plus ou moins proche. Dans cette actualité scolaire, l'école et la classe bien sûr polarisent l'attention, mais de quoi les enfants ont-ils réellement le plus besoin ?

Pour Louis Espinassous, éducateur nature, berger et écrivain qui se définit comme praticien chercheur sur l'éducation, c'est à l'appel du dehors qu'il faut répondre et ce pour des raisons pédagogiques... Il a participé récemment à une tribune collective dans Le Monde intitulée Et si nous faisions la classe dehors?

Ainsi, Louis Espinassous plaide pour que les communes mettent à disposition leurs espaces verts aux horaires scolaires, afin que les enseignants puissent faire la classe au maximum hors les murs. Il alerte également sur les conséquences de vacances sans accès à ce qu'il appelle des "espaces complexes". Des espaces essentiels aux apprentissages et au bien-être des enfants et des adultes....

Louise Tourret : Que pensez-vous du retour à l'école tel qu'il est aujourd'hui proposé ?

Louis Espinassous : Je pense que le fait de déconfiner en ramenant les enfants dans les salles de classe - je ne dis pas à l'école, je dis bien dans les salles de classe - ce n'est que déplacer le problème du confinement. Il y a bien sûr quelques intérêts, cognitifs, d'apprentissage, du fait de voir des visages différents aussi, de se retrouver avec un enseignant qui peut être une figure d'attachement secondaire. Cela va effectivement venir réparer quelque chose, partiellement, mais à mon avis cela ne revient qu'à déplacer le problème... Or l'astuce qui pourrait être prise au niveau national, et qui en plus ne coûte rien, consiste non pas à raisonner déconfinement pour "aller à l'école", mais déconfinement pour permettre à l'enfant scolarisé d'avoir accès à un espace ouvert, où effectivement au point de vue relationnel, psychique, corporel et cognitif, il va pouvoir se libérer et se réparer lui-même, parce qu'il sera dehors.

Le confinement, c'est la cocotte minute.

J'ai eu beaucoup d'occasions dans le cadre de mon travail d'éducateur d'observer ces systèmes de cocotte-minute, d'une part avec les personnes qui sont en prison, qui vivent donc l'incarcération au sens strict, mais aussi étonnamment avec des enfants en montagne. Dans ce dernier cas, il y a des problèmes de sécurité (comme il y en a en ce moment avec le Covid 19), c'est le problème de la chute ou de l'accident. Donc je peux décider d'adopter un type de posture éducative qui consiste à mettre tous les enfants alignés derrière moi, en silence, pendant la journée que nous allons passer dehors, avec la cocotte minute fermée et la soupape bouchée, mais à un moment donné, obligatoirement, ça va exploser - il en découlera soit des violences de l'adulte sur l'enfant parce qu'il va être obligé de crier voire de menacer, soit beaucoup plus classiquement des violences entre enfants. Curieusement, j'ai racheté il y a peu un nouveau modèle de cocotte minute, et je me suis aperçu qu'il n y avait pas de soupape à mettre ou à enlever, mais 4 crans de réglage de la soupape... Or si on veut avoir une société apaisée, des enfants apaisés, moins de violence, et de nouveau une capacité cognitive à apprendre, il faut régler la soupape. Ne pas la boucher en remettant les enfants dans les salles, ne pas leur permettre de tout faire parce que ce n'est pas non plus la solution, mais enseigner dehors, faire des activités parallèles sportives, d'éducation nature, de jeux en extérieur - dans la cour de récréation, dans le petit bois d'à côté ou le jardin public - et toutes ces choses-là vont permettre que l'enfant se répare lui-même.

Il en découlera sans doute pour les enseignants un constat extraordinaire, c'est qu'en réalité l'enfant apprend mieux quand il est dehors. Par ailleurs, s'il a été une partie de la journée dehors, quand il rentrera en classe et qu'il faudra respecter la distanciation physique, il sera plus attentif que s'il avait été toute la journée dans la cocotte minute sans soupape...
LT : Etre "dehors", ce n'est pas nécessairement être dans la nature ?
LE : Tout à fait, on ne pourra jamais s'en sortir si on pense qu'il y a d'un côté la ville qui est négative, et de l'autre la nature avec Louis Espinassous, ses ours et ses brebis dans la montagne pyrénéenne, qui sont formidables. Il est nécessaire que chacun puisse satisfaire son besoin d'accès au milieu complexe de la nature - le milieu complexe par définition - mais il faut d'abord et aussi trouver des solutions en ville, c'est un gradient en réalité. Il faut sortir de cette opposition binaire entre la ville et la nature.
LT : Pourquoi les enfants crient-ils lorsqu'ils sont dehors ?
LE : Certains neuroscientifiques, parmi lesquels Jack Panskepp, Alain Berthoz ou encore Jean-Didier Vincent, ont démontré le besoin de comportement. Dans la fameuse pyramide de Maslow des besoins humains, il y a plein de besoins différents, de sécurité notamment, avec tout en haut un petit besoin d'accomplissement. En réalité, Jean-Didier Vincent a été le premier à formuler qu'il y a un besoin de comportement chez tout mammifère. Le lion qui tourne en cage n'a aucun besoin physiologique de le faire, en dehors du besoin de comportement. Ce qui se manifeste là, c'est le besoin d'exprimer toute cette énergie et cette intelligence corporelles dans l'activité physique, à savoir de courir, sauter, se défier, et donc parfois pour les enfants de chanter, crier, hurler.
LT : Les grandes vacances offrent justement ces possibilités d'accès à la nature. Or cette année, elles risquent d'être très contraintes...
LE : Je crois que notre été doit autant que possible être axé sur le plein air, pour les enfants, mais aussi pour les adultes. On doit absolument se focaliser sur la pleine nature, quitte à prendre le risque de mettre des enfants dans les trains ou autre pour au moins 15 jours. Cela peut être chez nous dans la montagne pyrénéenne, ou en Auvergne, ou encore dans des endroits peut-être moins classiques. Il faut envoyer les gamins à la campagne pour qu'ils puissent courir, jouer, crier sans être contraints. Mais si on fait comme pour l'école et qu'on passe d'une incarcération à l'autre, et d'un confinement à l'autre, nous n'aurons pas fait un travail tellement extraordinaire comme disait Boris Cyrulnik par rapport au télétravail, ça sera mieux que rien, mais de toute façon le résultat ne sera pas bon.

Cela s'appuie d'une part sur une argumentation scientifique extrêmement fournie, même si ça n'a pas la cote partout dans tous les univers de décideurs, et par ailleurs sur un combat qui pour moi s'inscrit dans la déclaration universelle des droits humains avec l'article 1, qui dit que tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits, et l'article 26 qui dit que l'éducation vise au plein épanouissement de la personnalité humaine. Je souhaite que chaque enfant, chaque adulte, ait la possibilité du plein épanouissement de sa personnalité. Et cela ne peut passer que par un accès à une libération, une désincarcération de l'espace intérieur pour que l'intelligence corporelle puisse s'exprimer, et ensuite enclencher - ou continuer à porter -l'intelligence affective, ainsi que l'intelligence cognitive dont on a désormais des preuves. On sait en effet aujourd'hui que c'est à partir de l'intelligence corporelle que l'intelligence cognitive se développe le plus, et le plus rapidement.

Trois points importants

Les enfants ne peuvent être privés de plein air sans conséquences sur leur développement.

Tous les espaces extérieurs sont importants, y compris en ville, pourquoi pas pour y faire la classe afin de diminuer l'effet "cocotte-minute" du confinement.

L'été offre une occasion pour les enfants de jouer, courir et crier sans contrainte à l'extérieur, un besoin essentiel pour tous les êtres humains, la question des grandes vacances ne doit pas être négligée.

Lien vers le site de Louis Espinassous.

Lien vers le site du Réseau Ecole et Nature.

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La classe en plein air, une idée pleine d'avenir ?

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Déconfinement jour 1 : dans le métro et le RER, la distanciation sociale n'est pas évidente

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Déconfinement jour 1 : dans le métro et le RER, la distanciation sociale n'est pas évidente

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Déconfinement jour 1 : dans le métro et le RER, la distanciation sociale n'est pas évidente

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Le Web Pédagogique: Bilan de confinement

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Le Web Pédagogique: Bilan de confinement

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Voilà. On touche au but.

Après deux mois de confinement, situation inédite mettant l'individu en face de lui-même, il fallait faire un bilan, à la fois humain, mais aussi pédagogique... mouais. C'est surtout que SI au bout de quelques semaines en classe, on doit ENCORE se faire reconfiner (tiens, ça peut devenir une insulte à la mode chez nos apprenants... VA TE FAIRE CONFINER, GROS !), votre serviteur n'aura ni la force ni la patience de faire un bilan, et il s'en ira sur le canapé en quête de ses plus bas instincts, comprendre ici en quête de sa télécommande.

Listons donc ensemble ce qu'aura changé ce qu'on appelle déjà " Le grand Confinement " (pour les futures prods américaines, faudra changer ça, ça ne le fait pas un brin).

Le prof face aux jeunes... chez lui

Oui quand ce vendredi-là, j'ai dit aux élèves qu'on allait rentrer chez nous et ne pas nous voir quelques temps. Honnêtement je pense qu'eux comme moi, on était en joie. Chouette, des vacances créées à la va vite, qu'on pourrait appeler vacances " pangolesques ", mélange de pangolin et de rocambolesque.

Ça a duré peut-être deux-trois jours. Et on a reçu le suivi pédagogique en pleine face. Le suivi pédagogique. Ç'a été notre deuxième pandémie à nous le domaine scolaire. On l'a reçu de plein fouet, on ne parlait plus que de ça à la télé, j'avais l'impression d'être désormais sous les feux des projecteurs quand j'allais faire ma séance sur la laïcité en France. Les élèves m'attendaient. Les parents d'élèves m'attendaient. L'Institution m'attendait. BFM m'attendait.

Il a donc fallu assurer. Mais en bon enseignant, j'allais revêtir mon habit de lumière de télé-enseignant, sorte de téléshopping, mais beaucoup, beaucoup moins regardé et vendeur. Et j'allais utiliser mon arsenal technologique : Smartphone, applis de discussions groupées, ordi, visios, tutos, textos. Boulot. Boulot. Plus dodo. Les premières semaines je devenais une sorte de borne interactive proposant des devoirs, des corrections, des exercices. Je recevais des devoirs à 3 h du matin, des questions à 6 h du matin. J'avais brusquement l'impression de faire cours à des vampires, sortes de Van Helsing apprenant, je renouais contact avec des jeunes que je pensais disparus ( " Mais Sandro t'avais pas quitté l'académie toi ? "), je me retrouvais face à des rendus ubuesques, de la photo de la copie prise par smartphone, avec la salade mayo ketchup et l'orteil gauche manucuré pris en arrière-plan, au devoir niveau fac rendu au bout de quelques heures par mon élève qui d'habitude écrivait à peine la fin de son prénom par flemme. Aide extérieure ? Climat familial bienveillant ? Température plus adéquate ? Comment savoir ?

Je notais je rendais je discutais je créais du lien avec les jeunes qui au bout de quelques jours me priaient de revenir en classe. Comme si j'étais capable d'enrayer une pandémie mondiale en claquant les doigts. J'avais déjà du mal à aller sur Discord. Je devenais une sorte d'être hybride, entre stakhanoviste de l'exercice noté et Grand frère de la déprime, dispensant ses conseils (" Fais comme moi, Sandro, quand t'en as marre, hurle dans un oreiller " ... Ah j'ai dû en abîmer des oreillers en deux mois).

Bref j'étais en suivi pédagogique.

Bon, et puis après le ministre a parlé du contrôle continu, de la non-évaluation des élèves durant le confinement. Et ç'a été ma troisième pandémie. J'ai perdu 80 % des élèves, ne restaient que ceux qui n'avaient ni télé, ni réseaux sociaux, ni amis. Et ceux qui vraiment s'emmerdaient chez eux. Alors ouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bien entendu, les esprits les plus forts me diront que la note, c'est comme les antibiotiques, c'est pas automatique. Qu'il faut être flexinotarien. Oui mais alors en Lycée pro, dans certaines classes, on en est encore aux bêta lactamines et à l'assiette carnivore. J'essayais donc de procéder différemment et de m'éloigner des programmes officiels, qui disons-le ne sont pas les parangons du glamour, pour flirter davantage avec le ludique, avec l'esprit du moment.

" Paye ton confinement ! "

Le prof face à lui-même... chez lui

Même constat qu'au préalable. Ce confinement a transformé les êtres que nous étions. Forcément. Dans le sens négatif tout d'abord. Nos instincts les plus primaires ont ressurgi, façon Mister Hyde (enfin chez moi plutôt Mister Zarp), très rapidement, que ce soit le jet de gomme et de stylos sur les joggeurs passant devant chez nous, comme s'ils incarnaient ce monde du passé qui s'effilochait devant nous. Effiloché parlons-en. Effiloché, pizzas, gaufres, pâtes, paella. Tout allait y passer. Si le budget loisirs avoisinait le zéro, celui de la bouffe avait pris la confiance. Je mangeais comme 12, sans aucun complexe, et à mesure que mes cheveux poussaient de façon disparate, je me rendais compte que j'allais vers une rupture temporaire, un " break " non salvateur entre ma garde-robe et moi-même. Le survet était devenu mon ami. Sauf pour mes sorties à Lidl où je me mettais frais. Triste époque.

Il en était de même pour les rapports humains. Je mettais rapidement les gens dans deux catégories : ceux qui avaient un barbecue et les autres. Je faisais passer les premiers dans les spams, ne supportant plus les stories insta où je les voyais, saucisse au bec, nous déclarer que le confinement, c'était de l'eau. J'aurais bien ajouté de la javel dans la leur. Idem pour certains collègues, qui avaient décidé lors de ce confinement de montrer à tout le monde, PREUVES À L'APPUI, qu'ils étaient les meilleurs dans la pédagogie à distance. Je ne connais plus très bien la métaphore sur la tartine et le beurre qu'on étale, mais là j'en avais plein... les mains de leurs tutos pour les classes virtuelles.

Face à cela l'enseignant, comme les autres, se terrait sur Netflix ou classait ses cuillères par ordre alphabétique. J'aurais pu lire tout Ronsard. J'avais choisi l'intégrale de Walking dead.

Il y avait du positif aussi

L'envie d'y retourner, d'en découdre avec le plus retors, avec celui ou celle qui trouvait toujours que la séance était bof, le texte pas top, l'image pas assez nette on voit pas les couleurs ( " c'est une photo en noir et blanc... Sandro "). Alors bien entendu, quand j'écris cette chronique, je ne peux cacher les 120 523 publications des réseaux qui, légèrement anxiogènes, parlent de notre future disparition, de la contamination de nos proches, de l'ignominie de la reprise. Je ferme les yeux. Je souffle.

Et je suis au-delà. Septembre/Octobre. Je fais l'appel. Ils sont là. Pas tous souriants. Pas tous là d'ailleurs. Mais on bosse ensemble. Et on est bien.

Et je ne porte pas qu'un slip.

Une chronique de Frédéric Lapraz

Commentaires

commentaires

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Après deux mois de confinement, situation inédite mettant l'individu en face de lui-même, il fallait faire un bilan, à la fois humain, mais aussi pédagogique... mouais. C'est surtout que SI au bout de quelques semaines en classe, on doit ENCORE se faire reconfiner (tiens, ça peut devenir une insulte à la mode chez nos apprenants...

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Les Belges appelés à manger plus souvent des frites pour soutenir l’économie de leur pays

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Les Belges appelés à manger plus souvent des frites pour soutenir l’économie de leur pays

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Quatre effets du confinement sur votre cerveau

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Quatre effets du confinement sur votre cerveau

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4 effets du confinement sur votre cerveau

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Covid-19 : Pourquoi la France ne réussit toujours pas à comptabiliser tous ses morts

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Covid-19 : Pourquoi la France ne réussit toujours pas à comptabiliser tous ses morts

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C'est un fait : les chiffres officiels de la mortalité liée au Covid-19 sont sous-estimés en France. Ce décalage s'explique par l'incapacité des autorités à obtenir rapidement les informations précises sur les causes des décès. Il existe pourtant un système de suivi très réactif mais sous-utilisé.

L'incapacité des pouvoirs publics à chiffrer le nombre de morts du Covid, conduit, de fait, à en sous-estimer le nombre. © AFP / Hans Lucas / Romain Longieras

Entre le 1er mars et le 20 avril, le nombre de morts en France a été bien supérieur à la mortalité observée ces dernières années dans notre pays sur la même période. Le Covid-19 est responsable d'une partie de cette hausse, mais "il n'est pas possible à ce jour d'en évaluer la part attribuable précise" prévient Santé Publique France dans ses points épidémiologiques hebdomadaires. De fait, les chiffres de la mortalité sont sous-estimés.

Les pouvoirs publics ne s'attardent pas sur les raisons de cette "impossibilité" de connaître la réalité de la mortalité due au Covid. L'enquête de la cellule investigation de Radio France montre cependant que si ces chiffres sont incomplets, c'est parce que les dispositifs adoptés après la canicule de 2003, beaucoup plus rapides et fiables, sont encore trop peu utilisés.

"On découvre à l'occasion de cette épidémie qu'on ne dispose pas encore d'un système performant sur la remontée d'information et sur l'évaluation de l'impact d'une crise comme celle du Covid-19", explique France Meslé, directrice de recherche à l'Institut national d'études démographiques (Ined).

Nombre de décès par jour jusqu'au 20 avril / INSEE

"Il en manque beaucoup"

Si les chiffres ne sont pas complets, c'est d'abord parce que les autorités ne disposent que du nombre de morts en milieu hospitalier et dans les établissements médico-sociaux (principalement les Ehpad).

Or, les chiffres ne sont pas très précis pour les Ehpad : "Nous souffrons par exemple de ne pas avoir le détail de mortalité par âge et par sexe, alors qu'on dispose de cette information pour les hôpitaux", regrette France Meslé.

Ces chiffres peu détaillés sont également partiels. "On a les deux tiers des Ehpad, mais il en manque, s'agace le docteur Jean-Paul Zerbib, médecin en Ehpad et président de l'Union nationale des médecins salariés CFE-CGC (UNMS). Je suis pessimiste et je pense que les chiffres manquants concernent les structures avec beaucoup de décès."

Jean-Paul Zerbib rappelle "qu'il a fallu se battre" avec les autorités pour obtenir le nombre de morts dans les Ehpad en plus de la mortalité hospitalière. "Et on n'a pas fini de compléter."

Mais toutes les personnes âgées, particulièrement vulnérables au nouveau coronavirus, ne sont pas en Ehpad. Beaucoup sont suivies chez elles.

"8 000 à 10 000 morts du Covid" à domicile ?

Les statistiques de l'Insee indiquent une augmentation de 30 % du taux de mortalité à domicile en France sur la période du 1er mars au 20 avril 2020 par rapport à la même période en 2019.

La région la plus touchée par cette surmortalité est l'Île-de-France. Sur la période concernée, le nombre de morts à domicile a plus que doublé ( 103 %). C'est une augmentation plus rapide que la hausse moyenne de la mortalité.

Évolution des décès cumulés du 1er mars au 20 avril 2020 / INSEE

Les praticiens de SOS Médecins, qui couvrent 60 % du territoire, ont été les premiers témoins de cette tendance. "L'analyse des interventions montre une augmentation des décès par rapport à 2019 et aux décès attendus", confirme Pascal Chansard, vice-président de SOS Médecins.

Là encore, il n'est pas possible de connaitre dans l'immédiat la cause de ces décès. Mais Jean-Paul Zerbib, de l'UNMS, estime que ces morts sont majoritairement liés au Covid-19. Ils représenteraient "8 000 à 10 000" décès selon des "extrapolations du syndicat". Une estimation proche des 9 000 morts à domicile du Covid avancés par le syndicat de médecins généralistes MG France. Autant de morts qui ne sont pas comptabilisés aujourd'hui dans le calcul officiel.

Pour appuyer sa démonstration, le docteur Zerbib rappelle que si les Ehpad hébergent 700 000 personnes âgées, on en compte 500 000 à domicile. "Il est évident que le virus circule également" parmi cette population vulnérable qui est en contact avec des proches, des soignants... "Où sont ces personnes dans les statistiques ? Cette crise nous révèle une série de dysfonctionnements dans notre système de santé. C'est dérangeant."

Ce n'est que le 21 avril que la direction générale de la santé émet un "message d'alerte" aux professionnels pour signaler une note du 20 avril rappelant la "nécessité d'une prise en charge globale sanitaire et sociale des personnes âgées à domicile".

Un système de suivi en temps réel sous utilisé

Aurait-on pu détecter et réagir plus rapidement face à cette tendance inquiétante de la mortalité à domicile ? Ce n'est pas la première fois que les autorités se retrouvent en partie incapables d'avoir un suivi précis de la mortalité sur le territoire. La canicule de 2003 avait débouché sur une prise de conscience de la nécessité de connaitre rapidement l'évolution précise de la mortalité.

L'un des enseignements avait donc été de mettre en place une "certification électronique des décès". Le but était de faire remonter beaucoup plus rapidement à l'Institut national de la santé et de la recherche médicale (Inserm) les certificats de décès contenant tous les éléments médicaux et la cause du décès.

Le système est opérationnel depuis 2007. Il permet de faire remonter immédiatement les certificats de décès. Problème : aujourd'hui, malgré cette possibilité, la procédure se fait encore majoritairement "à l'ancienne". "_ Huit décès sur 10 font l'objet de certificats rédigés sur du papier_, explique Grégoire Rey, directeur du Centre d'épidémiologie sur les causes médicales de décès de l'Inserm. Ces certificats transitent par la commune de décès, puis par l'agence régionale de santé, puis doivent être saisis, numérisés pour qu'ensuite, on puisse produire des statistiques."

En temps normal, il faut _"au minimum deux mois_, voire deux mois et demi" afin que l'Inserm puisse établir une statistique précise des décès. En période de crise, ces délais sont rallongés. Les envois postaux sont plus longs. La saisie et la numérisation reposent notamment sur un prestataire qui doit saisir et déchiffrer les certificats, ce qui n'est pas sans difficulté. Avec la crise, certains travaillent de manière dégradée depuis leur domicile, confinement oblige.

La crise du Covid-19 révèle donc que les procédures préconisées n'ont pas été mises en place. Fin mars, la direction générale de la santé invitait pourtant les établissements et les agences régionales de santé à privilégier les certificats électroniques des décès. "On est passé de 20 % à peut-être 25 % de certificats électroniques. Si tous les établissements hospitaliers les avaient utilisés, y compris les Ehpad, on aurait pu espérer être autour de 80 %", regrette Grégoire Rey.

Que changerait une adoption massive de la certification électronique des décès pendant la crise ? "Cela permet d'avoir l'information en quasi-temps réel sur la cause des décès. Dès lors que le médecin constate le décès et rédige le certificat, ça peut être dans les deux à trois jours qui suivent le décès. C'est beaucoup plus rapide que les deux mois et demi pour la transmission et l'exploitation du papier", répond Grégoire Rey. Un tel système aurait permis de constater plus rapidement la surmortalité à domicile, de connaître sans délai les causes de ces décès, et donc de disposer de chiffres plus précis sur la mortalité due au Covid.

Cela permettrait aussi d'avoir des données plus rapides et plus précises que celles de l'Insee, qui dispose au bout de 10 jours d'informations générales (âge, sexe et résidence) et non médicales sur les décès.

Si la mortalité liée au Covid continue de diminuer, et avec elle le niveau soutenu d'activité de l'Inserm, Grégoire Rey espère être pouvoir produire des statistiques précises sur le Covid... à partir de la mi-août 2020 ! Ce travail de mise à jour des données se fait dans l'urgence et au détriment de l'analyse de la mortalité des années précédentes. L'Inserm devait transmettre d'ici la fin de l'année, les statistiques sur les causes des décès de l'année 2018, dont on ne dispose toujours pas aujourd'hui. Compte tenu du surcroît de travail engendré par l'épidémie, "on n'y sera pas, c'est sûr", prévient Grégoire Rey.

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Covid-19 : Pourquoi la France ne réussit toujours pas à comptabiliser tous ses morts

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C'est un fait : les chiffres officiels de la mortalité liée au Covid-19 sont sous-estimés en France. Ce décalage s'explique par l'incapacité des autorités à obtenir rapidement les informations précises sur les causes des décès. Il existe pourtant un système de suivi très réactif mais sous-utilisé.

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"Ça me terrorise" : ces Français angoissés par le déconfinement

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"Ça me terrorise" : ces Français angoissés par le déconfinement

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Si certaines personnes se réjouissent à la perspective d'une sortie progressive du confinement le 11 mai, pour d'autres, cela ressemble plus à un cauchemar. Témoignages.

"En fait, j'ai de gros doutes sur la capacité des Français à respecter les règles permettant de freiner la propagation du coronavirus." Lorsqu'on l'interroge sur le déconfinement prévu le 11 mai, Anne est loin de se réjouir. Pour cette avocate vivant à Paris, c'est même plutôt synonyme d'angoisse, après deux mois enfermée dans son appartement. "J'ai peur que les gens n'aient retenu que le mot déconfinement, et pas le côté progressif qui va avec", livre la trentenaire.

Comme elle, de nombreux Français ressentent cette même appréhension à l'approche du 11 mai. Selon un sondage Elabe publié mercredi deux Français sur trois (67%) se disent ainsi inquiets face au déconfinement. Un chiffre en hausse de 4 points en une semaine. "Dans le cas des personnes qui se sentaient moins préoccupées, le déconfinement peut faire du bien, puisque c'est une source d'espoir. Mais à l'inverse, pour celles qui se sentent plus anxieuses, cela peut renforcer l'inquiétude en rajoutant une nouvelle source d'incertitude", explique François Chauchot, psychiatre libéral et praticien attaché au Groupe hospitalier universitaire Paris psychiatrie & neurosciences.

Peur d'un relâchement

Face à cette angoisse latente, Anne prévoit donc de rester confinée, même si de nombreux commerces s'apprêtent à rouvrir leurs portes. "J'ai la chance de pouvoir télétravailler, donc je vais continuer à le faire pendant au minimum un mois", explique-t-elle. Sa crainte ? Voir une deuxième vague de contamination submerger le pays, alors que les services d'urgence viennent tout juste d'encaisser la première. "Ça me terrorise parce que je suis sûre qu'elle va arriver. J'ai peur que les gens pensent qu'avec le déconfinement il n'y a plus besoin de faire attention", imagine-t-elle déjà.

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Même analyse pour Audrey, agent d'accueil dans une administration publique de la Marne. "Ce qui m'angoisse, c'est l'incertitude autour de la façon dont va se dérouler le déconfinement. Parce que même si on va retrouver un semblant de vie normale, l'épidémie sera toujours présente", souligne-t-elle. En toile de fond, la peur d'un relâchement collectif. "On ne sait pas si tous les gens vont jouer le jeu...", soupire-t-elle, faisant écho au gouvernement qui ne cesse de multiplier les appels à la prudence face au risque d'une nouvelle flambée épidémique.

"Le comportement de nos concitoyens est la clé de la réussite, de la victoire contre cette pandémie. Il me semble observer un petit relâchement. Si ça se prolonge en phase de sortie du confinement, on risquera la rechute", a ainsi alerté mercredi devant le Sénat Jean Castex, l'homme chargé par l'exécutif de préparer la sortie du confinement. Sur ce point, Anne n'est d'ailleurs guère optimiste. "Quand je vois que certains amis veulent faire une grande fête pour la fin du confinement, je me dis que ce n'est pas gagné. J'ai peur que si trop de gens réagissent comme ça, on relance l'épidémie", souffle-t-elle.

Crainte pour les personnes fragiles

Pour Solène, infirmière dans un Ehpad de l'ouest de la France, cette perspective est d'autant plus inquiétante. "Je n'ai pas tellement peur pour moi, mais plus pour les résidents dont je m'occupe. Jusqu'à présent ils étaient protégés en étant confinés dans leur chambre, mais si on réautorise trop les nouveaux contacts, certains pourraient tomber malades et contaminer les autres", redoute-t-elle.

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Depuis le début de l'épidémie, plus de 9500 décès liés au coronavirus ont été enregistrés dans les Ehpad et autres établissements médico-sociaux. Pour éviter une nouvelle hausse du nombre de morts avec le déconfinement, le ministre de la Santé Olivier Véran a annoncé ce jeudi qu'il n'y aura pas "d'assouplissement supplémentaire" dans les Ehpad, afin de "continuer à tout faire pour protéger les personnes âgées vulnérables". Une décision qui semble aller dans le bon sens pour Solène. "On a déjà eu trois cas alors que les résidents étaient confinés. Ça pourrait être beaucoup plus important en cas de réouverture trop brusque, et tous les efforts qu'ils ont faits pendant ces deux derniers mois n'auraient servi à rien", juge-t-elle.

Jacinthe, qui a soufflé sa soixantième bougie lors du confinement, reste elle aussi un peu perplexe face à la réouverture progressive du pays. Et le fait qu'elle soit considérée comme une personne à risque n'aide pas non plus. "Je suis diabétique depuis longtemps, donc je ne suis pas rassurée", confie-t-elle, un peu découragée à l'idée de reprendre son travail au sein d'une administration dans l'Essonne. "Respecter la distanciation sociale dans nos locaux va être compliqué, ils ne sont pas extensibles", glisse-t-elle.

Évolution des préoccupations

Ces nouvelles inquiétudes liées au déconfinement, on les a constatées au sein de SOS Confinement. Lancée début avril par le Samu Social International et l'association "Les Transmetteurs", cette plateforme d'écoute téléphonique gratuite (0 800 19 00 00) prête une oreille attentive aux personnes les plus fragilisées en cette période de crise sanitaire.

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"On a remarqué une hausse des appels liés au déconfinement, c'est la préoccupation principale du moment. Il y a beaucoup de questions liées aux modalités de retour à la vie normale, des gens qui retournent travailler, la question des enfants... Les gens s'interrogent sur l'après et c'est source d'angoisse", explique Estelle Honnorat, responsable au sein de ce service. De fait, SOS Confinement va rester opérationnel pendant le déconfinement. "Notre but c'est de rendre service aux gens, donc on va poursuivre notre mission tant que ce sera nécessaire", assure Estelle Honnorat.

Le psychiatre François Chauchot fait en tout cas un constat similaire : "Au départ beaucoup de patients étaient très angoissés par le fait d'être confinés. Mais après un mois, certains ont commencé à trouver un rythme. Aujourd'hui le déconfinement apporte une nouvelle source d'incertitude et renforce l'anxiété de certaines personnes." Au point de voir le déconfinement rimer avec tout, sauf bonne nouvelle.

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"Ça me terrorise" : ces Français angoissés par le déconfinement

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"En fait, j'ai de gros doutes sur la capacité des Français à respecter les règles permettant de freiner la propagation du coronavirus." Lorsqu'on l'interroge sur le déconfinement prévu le 11 mai, Anne est loin de se réjouir. Pour cette avocate vivant à Paris, c'est même plutôt synonyme d'angoisse, après deux mois enfermée dans son appartement.

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Les 6 indicateurs à suivre lors du déconfinement

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Les 6 indicateurs à suivre lors du déconfinement

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"Je le dis aux Français, si les indicateurs ne sont pas au rendez-vous, nous ne déconfinerons pas le 11 mai ou nous le ferons plus strictement", a déclaré le premier ministre Édouard Philippe mardi 28 avril à l'Assemblée nationale lors de sa présentation du plan de déconfinement. Évolution du nombre d'hospitalisations liées au Covid-19, nombre de nouvelles admissions en réanimation ou encore le nombre de tests effectués sont autant d'indicateurs clés pour suivre l'évolution de l'épidémie au jour le jour.

Les premiers cas de contamination au Coronavirus en France sont détectés fin janvier. L'épidémie de Covid-19 est passée au stade 2 le 28 février alors que 100 personnes sont atteintes du virus, principalement dans l'Oise. Le 11 mars, l'épidémie est considérée comme une pandémie par l'Organisation mondiale de la santé. Le stade 3 est déclenché le 14 mars face à l'augmentation rapide du nombre de cas. À ce stade, le virus circule activement sur le territoire et les efforts doivent être déployés pour limiter le risque de saturation dans les hôpitaux. En effet à partir de mi-mars, la courbe des cas d'infections en France suit une croissance exponentielle. Le 17 mars alors que le nombre de cas sur le territoire s'apprête à franchir la barre des 10.000, la France entre en confinement.

La surveillance de l'épidémie ne se résume plus à recenser les cas d'infection mais plutôt à mesurer l'impact de l'épidémie sur les établissements de santé. Une surveillance rendue possible grâce aux données quotidiennes de l'activité hospitalière liée au Covid-19 publiées par l'agence nationale de santé publique. Le nombre d'hospitalisations et plus particulièrement celui des personnes admises en réanimation, les cas les plus graves, sont des indicateurs décisifs pour suivre l'évolution de l'épidémie sur le territoire.

Ainsi, le pic est atteint le 8 avril avec pas plus de 7000 malades admis en réanimation. L'épidémie à partir de cette date entre dans une phase de plateau qui se traduit par un allègement de la pression sur les services de réanimation. Le ralentissement du nombre d'admissions en réanimation reste toutefois à mettre en regard de la hausse des hospitalisations qui, quant à elle, a continué d'augmenter entre la fin du mois de mars et la première semaine d'avril.

Le nombre de malades admis en réanimation est une donnée clé. Le nombre de patients supplémentaires chaque jour permet de mesurer le nombre de personnes à prendre en charge par rapport à la veille. Il s'agit de suivre la part de lits de réanimation occupés par rapport à la capacité initiale et ainsi la capacité à prendre en charge les malades. Le solde de nouvelles entrées en réanimation est négatif depuis le 9 avril, après trois semaines de confinement. Dès lors, le nombre de sorties de l'hôpital de patients atteints du Covid-19 devient supérieur au nombre d'entrées, avec en moyenne 140 personnes en réanimation de moins quotidiennement. Un indicateur à scruter à la loupe car toute hausse pourrait être le signe d'une nouvelle vague de l'épidémie.

La circulation active du virus est un indicateur basé sur la proportion de passages aux urgences pour une suspicion de Coronavirus. Il compare le nombre de passages aux urgences pour suspicion de Covid-19 au nombre total de passages aux urgences.

Actuellement de l'ordre de 3%, il a dépassé les 22% au plus fort de la crise le 27 mars et le 30 mars. Ce taux constitue, selon Santé publique France, un indicateur précoce pour évaluer la circulation du virus. Il est recueilli grâce au système de surveillance SurSaUD (Surveillance sanitaire des urgences et des décès) ainsi que les données des services d'urgence participant au réseau Oscour, l'organisation de la surveillance coordonnée des urgences.

De la même manière, sur le terrain, le nombre d'actes médicaux pour suspicion de Covid-19 rapporté par les associations SOS Médecins participe à la surveillance de l'épidémie. Des données qui complètent celles qui émanent des établissements de santé.

Actuellement près de 300 000 tests ont été réalisés dont 14% sont positifs. Le dépistage de l'infection se fonde uniquement sur le recours à un test PCR (réaction en chaîne par polymérase). Ce test permet de préciser si, à un instant T, la personne est porteuse ou non du virus. Cependant, le nombre de cas confirmés se limite aux tests effectués sur les cas les plus graves. Ainsi le nombre réel de cas de Cov-19 en France est donc supérieur au nombre estimé de cas confirmés

Ces indicateurs combinés permettent d'aider à la décision de déconfinement. Ils montrent également que l'épidémie n'évolue pas de la même façon selon les départements. Les tensions hospitalières sont plus importantes en Île-de-France ainsi que dans l'Est de la France, tandis que le virus circule moins fortement dans une grande partie du Sud-Ouest. Les deux couleurs "rouge" ou "vert" doivent permettre de définir le niveau de relâchement des restrictions à partir du déconfinement.

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Les 6 indicateurs à suivre lors du déconfinement

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"Je le dis aux Français, si les indicateurs ne sont pas au rendez-vous, nous ne déconfinerons pas le 11 mai ou nous le ferons plus strictement", a déclaré le premier ministre Édouard Philippe mardi 28 avril à l'Assemblée nationale lors de sa présentation du plan de déconfinement.

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"Je préfère rester chez moi" : après huit semaines de confinement, la peur de sortir

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"Je préfère rester chez moi" : après huit semaines de confinement, la peur de sortir

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Elle a mangé des pâtes pendant deux semaines, pris une douche après chaque sortie pour le courrier... Depuis deux mois, Carole est cloîtrée chez elle et ne compte pas sortir lundi, rongée comme d'autres par la "peur" qui fait craindre aux médecins l'apparition de "troubles psychiatriques".

Seule avec sa fille de deux ans, Carole, 42 ans, nourrice, n'a pas quitté son appartement de la Celle-Saint-Cloud (Yvelines), sauf pour faire le tour du pâté de maison, car son médecin avait insisté : "J'ai fait ça deux jours, mais voyant qu'il y avait toujours des morts, j'ai arrêté. Je préfère rester chez moi, je suis plus en sécurité", dit-elle.

Faute de créneau de livraison disponible, elle est restée presque deux semaines sans nourriture : "C'était pâtes et pâtes. L'essentiel était qu'il y ait du lait pour ma fille".

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"J'ai encore plus peur"

Le 11 mai, elle ne reprendra pas le travail et restera chez elle en attendant de voir si un éventuel rebond de l'épidémie survient. "J'ai encore plus peur, car il y aura beaucoup plus de monde dans les rues", explique-t-elle. Elle prévoit d'aller consulter un psychologue pour l'aider à combattre cette peur.

À l'issue de ces huit semaines de confinement, "on peut facilement imaginer, des troubles phobiques majeurs, et certainement des dépressions, comme on l'observe parfois à retardement après avoir surmonté une épreuve, lorsqu'il s'agit de refaire face à une forme de quotidien", explique Antoine Zuber, psychiatre à Paris.

"On peut aussi imaginer des réactions de peur ou colère irrationnelle"

Une inquiétude partagée par les professionnels de la santé mentale dans l'ensemble des pays touchés par la pandémie, où les études montrent une hausse de l'anxiété et de la dépression.

Pour l'heure, souligne le Docteur Zuber, "les cas échappent de facto à notre observation", les gens touchés par ces troubles restant scrupuleusement confinés. "Nous avons entendu parler de risque de troubles post-traumatiques, mais ils auraient alors une présentation clinique tout à fait inédite", dit le psychiatre.

"On peut aussi imaginer des réactions de peur ou colère irrationnelle, devant ce qui chez l'autre serait considéré comme irresponsable et non civique", notamment dans les transports en commun, ajoute-t-il.

"Si on m'invite quelque part, je dirai non"

"Dans la rue, on va se regarder comme après les attentats, de manière un peu suspicieuse", prédit Nancy, 28 ans, parisienne. Graphiste freelance et vendeuse dans une boutique de vêtement le week-end, elle est stressée de devoir reprendre les transports en commun, après près de deux mois de strict confinement.

Son compagnon, Yves-Allan, explique n'être sorti que tous les 10 jours pour faire des courses, "pour minimiser les risques, préserver ma santé, et en me disant que si tout le monde le respectait, on s'en sortirait plus vite".

À part pour le travail, le couple n'a prévu aucune sortie, en attendant de voir l'évolution de l'épidémie après le déconfinement. "Si on m'invite quelque part, je dirai non", explique Nancy. "Je sais ce que moi j'ai fait, les précautions prises, mais les autres non".

Ghania, elle, ne sortira pas après le 11 mai. Cette mère de deux jeunes enfants qui vit en famille à Aubervilliers (Seine-Saint-Denis) a "peur pour eux". "Même si on dit qu'ils sont immunisés, ils peuvent quand même l'attraper", craint-elle. Dans sa ville, les écoles ne rouvriront pas.

"Ce nombre énorme de morts"

À l'annonce du confinement, elle dit s'être "pris un coup sur la figure". "Après nous avoir dit que c'était rien ce virus, on a tout fermé, les écoles... Du coup je ne suis plus sortie du tout, et les enfants non plus", explique-t-elle. Le décompte macabre des victimes du virus l'a aussi traumatisée :

"J'évite de regarder les infos. Ce nombre énorme de morts, tous les jours, je ne supporte pas. Ça me stresse de voir autant de personnes mourir, je pense à leur famille. À la mienne, en Algérie, où les hôpitaux ne sont pas aussi bien qu'ici..."

Avec son mari, ils aimeraient pouvoir acheter une voiture. "On pourrait sortir de la ville", rêve-t-elle. "Emmener les enfants courir dans un champ, ou même dans un terrain vague. Là, ils ne risqueraient rien".

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"Je préfère rester chez moi" : après huit semaines de confinement, la peur de sortir

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Elle a mangé des pâtes pendant deux semaines, pris une douche après chaque sortie pour le courrier... Depuis deux mois, Carole est cloîtrée chez elle et ne compte pas sortir lundi, rongée comme d'autres par la "peur" qui fait craindre aux médecins l'apparition de "troubles psychiatriques".

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Des soignants du monde entier demandent aux réseaux sociaux d'agir contre "le tsunami" de fake news

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Des soignants du monde entier demandent aux réseaux sociaux d'agir contre "le tsunami" de fake news

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Dans une lettre ouverte à Facebook, Twitter et Google, plus d'une centaine de médecins, infirmières et professionnels de santé s'alarment d'une "infodémie" mondiale en plus de la pandémie de Covid-19. Ils appellent "à prendre des mesures systémiques et immédiates pour endiguer le flux de désinformation sur la santé".

Un faux panneau humoristique évoquant la "vodka polonaise" comme traitement contre le Covid-19, à Cracovie © AFP / Artur Widak / NurPhoto

"La désinformation virale sur les médias sociaux menace des vies dans le monde entier." Le texte, signé par plusieurs dizaines soignants de différents pays (dont beaucoup de citoyens américains), ne fait pas dans la demie-mesure : elle met en parallèle la pandémie et Covid-19 et une "infodémie mondiale". Des contenus "qui se propagent plus rapidement que le virus lui-même".

Pour les signataires, les principaux responsables de l'ampleur prise par cette désinformation désastreuse, ce sont les plateformes de réseaux sociaux, qui amplifient considérablement l'impact de ces contenus malveillants. "C'est pourquoi nous appelons aujourd'hui les géants de la technologie à prendre des mesures systémiques et immédiates pour endiguer le flux de désinformation sur la santé et la crise de santé publique qu'elle a déclenchée."

► SUR LE WEB - Lire la lettre intégrale sur le site d'Avaaz

"Détoxifier les algorithmes"

S'ils reconnaissent que Google, Facebook ou Twitter font des efforts (en permettant notamment à l'OMS de diffuser des annonces sanitaires gratuitement ou en supprimant des publications sur signalement), les soignants estiment qu'il y a encore beaucoup de travail. Ils demandent deux mesures "évidentes et urgentes" en particulier.

La première, de "corriger les intox sur la santé". Donc ne pas se contenter de supprimer les contenus, mais contacter individuellement chaque personne qui y aurait été exposée pour lui proposer un rectificatif. Ce dernier devrait être "conçu et vérifié de manière indépendante". À l'heure actuelle, Facebook notamment se contente "d'étiqueter" les contenus en question avec un avertissement, ce qui est souvent trop peu, trop tard.

La deuxième mesure que réclame la lettre ouverte, c'est de "détoxifier les algorithmes qui définissent ce que les gens voient". Autrement dit, faire en sorte qu'ils ne puissent pas prendre l'ampleur qu'ils prennent actuellement, en "déclassant" à la fois les contenus mais aussi les pages et les canaux "récidivistes", qui diffusent régulièrement de fausses informations. En pénalisant ces comportements, les "fake news" continueraient certes à être créées et publiées, mais seraient rapidement invisibilisées dans le flux des messages que voient passer les utilisateurs.

Actuellement, selon les signataires, "ces algorithmes accordent la priorité au maintien des utilisateurs en ligne plutôt qu'à la protection de leur santé, ce qui finit par atteindre le bien-être de l'humanité".

Des conséquences désastreuses, bien avant le coronavirus

Publiée en pleine page aujourd'hui dans le New York Times, la tribune espère marquer les esprits, notamment en donnant la parole à ceux qui voient en première ligne les effets qu'ont ces fausses informations sur la santé des populations. "Nous ne connaissons que trop bien les effets réels de cette infodémie", expliquent-ils, citant l'exemple des vaccins. "C'est nous qui traitons les nourrissons hospitalisés pour la rougeole, une maladie complètement évitable autrefois éliminée dans des pays comme les États-Unis, mais qui se propage maintenant en grande partie à cause de la propagande anti-vaccin."

Pire, ils assurent que les "professionnels de la santé font non seulement face à de telles conséquences, mais sont souvent blâmés pour cela". "La désinformation sape ainsi le moral d'une profession déjà sous tension."

Car le cas du Covid-19 n'est que le dernier d'une longue série lorsqu'on parle de désinformation sur des questions de santé. Les signataires citent ainsi "des allégations selon lesquelles le dioxyde de chlore aiderait les personnes souffrant d'autisme et de cancer", l'idée que "des millions d'Américains aurait reçu le 'virus du cancer' via le vaccin contre la polio", ou "que les troubles du déficit de l'attention auraient été 'inventés par les grandes sociétés pharmaceutiques'".

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Des soignants du monde entier demandent aux réseaux sociaux d'agir contre "le tsunami" de fake news

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Dans une lettre ouverte à Facebook, Twitter et Google, plus d'une centaine de médecins, infirmières et professionnels de santé s'alarment d'une "infodémie" mondiale en plus de la pandémie de Covid-19. Ils appellent "à prendre des mesures systémiques et immédiates pour endiguer le flux de désinformation sur la santé".

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Des idées pour continuer à se cultiver en ligne

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Des idées pour continuer à se cultiver en ligne

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LA LISTE DE LA MATINALE

Des concerts, des lectures, des chorégraphies à (re)découvrir, de la vidéo d'art ou les trésors du Centre Pompidou sont, entre autres, au programme de nos " sorties " culturelles.

Théâtre

Ecouter une " Histoire mondiale de la France "

On peut avoir envie d'autre chose que des captations de spectacles, parfois excellentes, souvent décevantes, que l'on trouve à foison. On peut alors aller voir du côté de certains théâtres qui ont choisi de ne pas piocher dans les catalogues, mais d'inventer, comme le Théâtre national de Bretagne, à Rennes. Son directeur, le metteur en scène et comédien Arthur Nauzyciel, a opté pour une traversée de l'histoire. Chaque jour, un comédien qui a ou devait jouer cette saison du TNB, lit un chapitre de l'ouvrage collectif dirigé par Patrick Boucheron, et publié au Seuil en 2017. L'historien, qui est associé au théâtre, a sélectionné cinquante dates.

Arthur Nauzcyciel a donné le coup d'envoi, le 13 avril, avec " -34 000 inventer le monde dans les entrailles de la terre ". Depuis, se sont succédé Marie-Sophie Ferdane, Laurent Poitrenaux, Joana Preiss, Micha Lescot, Denis Podalydès, Adama Diop, Mounir Margoum, Jacques Weber, Maria de Médeiros, Julien Gosselin et bien d'autres. Les textes qu'ils lisent ont été choisis en fonction de leur personnalité. Les formats sont courts, dix minutes. Chacun s'écoute comme une histoire, tous forment une chaîne qui devrait nous mener jusqu'à 2015. Nous serons alors début juin, après le déconfinement. Mais le TNB sera toujours fermé. Brigitte Salino

Lecture d'" Histoire mondiale de la France ", Théâtre national de Bretagne.

Musiques

Des concerts de Radiohead, Genesis et The Rolling Stones sur leurs chaînes YouTube

Si vous en avez assez des sympathiques, mais souvent artistiquement guère convaincantes, prestations musicales à la maison des unes et des autres, il est temps de retrouver du spectaculaire avec la mise en ligne, par différents groupes, de films de concerts. C'est le cas, sur leurs chaînes YouTube respectives, de Radiohead, Genesis (la version post Peter Gabriel, dommage, mais c'est celle qui a le plus grand nombre de fans) et The Rolling Stones.

Radiohead donc, mené par Thom Yorke, propose déjà quatre concerts, l'un de leur tournée en 2000 sous une tente, capté à Dublin, l'un, formidable, au Club Ciudad de Buenos Aires, en 2009, et deux souvenirs de festivals, à l'édition berlinoise du Lollapalooza, en 2016 et dernier en date mis à disposition, au Coachella Valley Music and Arts Festival en avril 2012. Avec Genesis, c'est chaque semaine un concert différent, et après la mise en ligne de ceux filmés lors des tournées en 1981 et 1984, en ce moment l'on peut voir une compilation des quatre concerts au Wembley Stadium, à Londres, du 1 er au 4 juillet 1987.

Enfin, The Rolling Stones mettent sous le terme Extra Licks les séquences bonus de différents DVD de concerts réalisés lors de leur carrière, et cela durant six semaines. Cette semaine et jusqu'à dimanche, ce sont plusieurs morceaux tirés du Latin America Olé ! Tour, en 2016. Sylvain Siclier

Danse

" Souls ", une traversée migratoire chorégraphiée par Olivier Dubois

Une grève, des vagues de sable, des corps qui en émergent et roulent si lentement qu'on les croirait englués au sol. Comme en état de choc, les six danseurs de Souls, pièce chorégraphique d' Olivier Dubois, se redressent peu à peu. Ils errent, s'appuient les uns sur les autres, puis se portent et se soutiennent. S'ériger, chuter, résister, avancer. Olivier Dubois désirait faire un spectacle sur " le martèlement, le corps qui tremble, le poids du destin ". Tout est bien là dans cette forme de sidération qui enveloppe les interprètes. Pendant que la musique de François Caffenne pulse et percute, le groupe d'hommes bascule dans le conflit. Créé en 2013, au Théâtre Falaki, au Caire (Egypte), Souls rassemble six danseurs de six pays africains dans cette traversée évoquant sobrement les migrations, la perte, la violence, la mort. La réalisation de Tommy Pascal, dont la caméra plonge sur les corps et s'en rapproche en gros plans, permet une immersion dans la matière du geste. Elle offre aussi une vision plastique du plateau avec les dessins et les reliefs des mouvements dans le sable. Un point de vue cinématographique qui emporte. Rosita Boisseau

" Sounddance ", pièce déflagrante de Merce Cunningham

Un rideau à l'ancienne tout emberlificoté dans ses plis dorés pour une éruption gestuelle électrique. Un par un, les dix danseurs de Sounddance, pièce déflagrante et épatante créée en 1975 par Merce Cunningham (1919-2009), déboulent du centre du tissu signé par Mark Lancaster. Ils dégainent des volées de gestes contradictoires, petits battements rapides, déboulés nerveux, sauts et équilibres, construisant et déconstruisant à toute vitesse des figures en solo, à deux ou plusieurs sans lâcher sur les surprises chorégraphiques. Les grésillements et stridences de la partition musicale spécialement composée par David Tudor les fouettent dans cet incroyable et merveilleux fouillis impeccablement réglé par Cunningham. L'invention permanente du vocabulaire, la vitalité nerveuse des enchaînements, font de Sounddance un manifeste d'écriture excitant dont les danseurs du CCN-Ballet de Lorraine relèvent le défi avec talent. R. Bo.

Arts

Le musée Pompidou visité en VIP

Le centre Pompidou a mis en place, depuis plusieurs mois, un tour virtuel qui prouve hélas toute son utilité aujourd'hui : sous le titre " #PompidouVIP " (pour " Very Important Pieces "), il présente un certain nombre de chefs-d'œuvre des collections du Musée national d'art moderne. Une promenade dans les niveaux 4 et 5 du bâtiment permet de croiser Robert Delaunay, Wassily Kandinsky, Otto Dix, Frida Kahlo, ou Joan Miro, d'écouter quelques commentaires sur leur œuvre, via une série de podcasts. Le choix est parfois discutable (à La Blouse roumaine de Matisse, il est permis de préférer sa Tristesse du roi), mais le panel assez large, qui va, en vingt œuvres, de La Muse endormie sculptée par Constantin Brancusi en 1910 jusqu'au Rhinocéros tout rouge et tout aussi lisse conçu par Xavier Veilhan, en 1999. Pour qui voudrait approfondir, il y a également quelques visites d'expositions sous forme de podcast (celle consacrée à Francis Bacon bénéficie en outre de la lecture de textes qui l'ont inspiré - Eschyle, T.S. Eliot, Joseph Conrad, mais aussi Nietzsche, Leiris ou Bataille - dits par de grands acteurs - Mathieu Amalric, Carlo Brandt, Valérie Dréville, Hippolyte Girardot, Dominique Reymond et André Wilms), ou encore filmées, de véritables visites guidées par les commissaires des expositions. Harry Bellet

Les secrets de David Hockney

L'artiste britannique David Hockney est un gros fumeur - il a quitté la Californie où il vivait pour s'installer en Normandie, où il peut en griller une sans qu'on le regarde de travers - et c'est à l'aide d'un paquet de cigarettes qu'il donne l'échelle d'un dessin d'Ingres, amusante juxtaposition d'un chameau stylisé et d'une dame du XIX e siècle vêtue de dentelles froufroutantes. Son propos ? Montrer que la précision du dessin d'Ingres n'est pas due uniquement à son œil acéré, comme on le découvre dans le film que propose BBC World disponible sur YouTube. Même chose pour Van Eyck, Lorenzo Lotto et bien d'autres, qui parviennent dans leurs portraits à un degré de réalisme stupéfiant, sauf peut-être quand ils peignent de grands formats, où les choses se gâtent, et la perspective se met à balbutier. La raison ? Selon lui, l'utilisation, qu'il fait remonter aux années 1400, de la " camera obscura " : le modèle est en pleine lumière, l'artiste à l'ombre qui interpose en eux une lentille et un miroir. L'image du modèle s'y reflète, inversée, et il n'y a plus qu'à en repasser les traits. L'inconvénient, c'est que cela ne permet que d'assez petits formats. Si l'on veut peindre plus grand, il faut donc juxtaposer plusieurs " prises de vue ", exactement comme Hockney le faisait lui-même en composant des paysages à partir d'une multitude de Polaroid qui les reproduisaient sur toute leur étendue, ou toutes leurs facettes. L'hypothèse est contestable, au moins son emploi systématique par les maîtres d'autrefois, mais séduisante, et l'enthousiasme que met l'artiste à la défendre devient rapidement communicatif. Ha.B.

" David Hockney, Secret Knowledge ", BBC World.

Open canal, la vidéo d'art servie sur un plateau par le Fresnoy

Un jour, un film... Le Fresnoy de Tourcoing a concocté un programme sur mesure, en dévoilant tous les matins à 10 heures un court ou moyen-métrage réalisé par un artiste, qu'il soit ou non issu de la prestigieuse école dédiée à l'image en mouvement. Sélectionnée par d'anciens étudiants ou des anonymes, la crème de la vidéo d'art est livrée à domicile. Hicham Berrada fait pousser les pissenlits sur pellicule ; jeune prodige du cinéma et de la scénographie d'opéra, Clément Cogitore dévoile l'un de ses premiers opus ; Enrique Martinez évoque la dictature de Pinochet à travers la mémoire de sa grand-mère. Parmi d'autres curiosités, on recommande la demi-heure d'épique accouplement de deux escargots mise en scène par Cindy Coutant, elle arrête le temps aussi bien que le confinement. Plus de 50 films sont d'ores et déjà en ligne, un véritable home cinéma d'art et d'essai. Emmanuelle Lequeux

Mondrian et cuisine au piment à Pompidou-Metz

Le musée lorrain Pompidou-Metz multiplie les initiatives tous réseaux, et tous publics. Sur les plates-formes musicales Deezer et Spotify, Davide Bertocchi a compilé les morceaux préférés des personnalités du monde de l'art. Sur Facebook, un abécédaire de l'art livre en podcast quelques clefs d'histoire de l'art, A comme abstraction, B comme Bauhaus, C comme concept. Chaque jour, des plasticiens du monde entier déboulent pour des interventions joliment hors-sol : Jorge Pardo livre sa recette de langue de bœuf cumin piment, Tursic et Mille filment leur atelier désert sur fond de Bach, Annette Messager dévoile ses dessins de confinement. Une ressource précieuse, quotidiennement renouvelée. E. L.

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Des idées pour continuer à se cultiver en ligne

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Fin de confinement ne signifie pas réouverture des musées et salles de spectacles. En attendant que ces lieux soient de nouveau accessibles, les rédacteurs du service culture du " Monde " ont sélectionné sur le Web des propositions artistiques stimulantes.

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Podcast. Coronavirus: la course au vaccin bat son plein

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Podcast. Coronavirus: la course au vaccin bat son plein

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Le vaccin contre le Covid-19 est un élément indispensable dans la lutte contre l'épidémie qu'il faudra encore attendre plus d'un an. Quels sont les obstacles de cette course au vaccin ?

Pour se donner plus de chances de réussite, le géant pharmaceutique français a choisi d'explorer deux pistes différentes : l'une est basée sur une méthode actuellement utilisée contre la grippe. L'autre est une technique plus innovante proposée par une start-up avec laquelle Sanofi s'est associé.

" Si vous prenez le virus : l'enveloppe, ces magnifiques petits bâtonnets rouges que l'on voit partout, c'est en fait la protéine Spike qui va être la première au contact avec la cellule ", nous explique Jean Lang, responsable du développement des vaccins. Puis il détaille : " Pour empêcher ce contact, on va mettre des anticorps dirigés contre la protéine. On injecte cette protéine purifiée et on va ainsi induire ces anticorps, si bien que quand le virus arrivera il ne pourra pas rentrer dans la cellule. La seconde méthode, c'est exactement le même principe, sauf qu'au lieu d'injecter directement dans le corps humain la protéine, vous injectez son précurseur biologique qui est le RNA messager. Ce RNA messager va donc rentrer dans les cellules, entraîner la production de protéines en interne, au lieu d'être injectées de façon externe, et là il va entraîner une production d'anticorps qui vont, de la même façon, neutraliser le virus dans le cas où le virus rentrerait dans l'organisme. "
► À écouter aussi : Covid-19, un vaccin serait-il la seule solution pour endiguer la pandémie ?
Les deux méthodes vont bientôt entrer en phase d'essai clinique, chez l'homme. Au total l'Organisation mondiale de la santé a recensé 83 vaccins potentiels dont six sont déjà en phase d'essai clinique.

Y a-t-il un risque de bâcler la production pour arriver premier de cette course ?

Certaines étapes vont de toute façon être accélérées puisque le développement d'un vaccin prend en général une dizaine d'années contre un an et demi dans le cas du Covid-19. C'est donc là qu'entrent en scène les agences gouvernementales qui essaient elles d'accélérer les processus de contrôle.

" Nous avons pris contact avec tous les producteurs de vaccins afin de les conseiller au mieux pendant la fabrication du vaccin ", explique Marco Cavaleri, à la tête de l'équipe spéciale Covid-19 de l'Agence européenne du médicament. Puis de détailler : " Le but est qu'une fois prêt, leur produit reçoive l'autorisation de commercialisation le plus rapidement possible. Au sein des autorités de contrôle dans le monde il y a une vraie volonté de collaboration. Nous savons que le vaccin peut tout changer dans ce contexte de pandémie, mais il est aussi de notre devoir de nous assurer que ces vaccins sont suffisamment sûrs et efficaces avant qu'ils soient distribués à des millions de personnes ", assure-t-il.

Les gouvernements aident-ils aussi financièrement les laboratoires ?

Récemment Sanofi Pasteur a critiqué le manque d'investissement de la part de l'Europe qui pourrait coûter cher à sa population. Actuellement l'entreprise est associée au ministère de la Santé américain pour la fabrication de son vaccin dont une partie sera d'ailleurs produite aux États-Unis. Une collaboration qui n'est pas sans contrepartie, reconnaît David Loew, vice-président exécutif de Sanofi Pasteur.

" Vous pouvez vous imaginer que le gouvernement américain ne fait pas ça juste pour le plaisir. Bien sûr, ce qu'il peut se passer c'est que des pays qui ont des sites industriels sur leurs terrains veulent potentiellement réserver une partie des vaccins qui sont produits sur leur sol pour leur population. Ça c'est une réalité politique ", dit-il. Puis d'ajouter : " Après, le président Macron avait parlé de s'assurer qu'il y a aussi des vaccins pour l'humanité, quelque part ; pour les pays entiers. Vous avez plein, plein, plein de différentes organisations qui se sont regroupées, mais il faut encore qu'ils se mettent d'accord [sur] comment ils vont s'organiser. C'est uniquement une fois qu'on a la clarté, qui a quelle autorité sur le budget etc., que on pourra définir comment on va, par exemple, structurer les commandes ".

Dans cet objectif, la Commission européenne a organisé une levée de fonds en début de semaine. Ce sont 7,4 milliards d'euros qui ont été réunis pour le développement d'un vaccin qui devrait être à destination de la population mondiale.

Notre sélection sur le coronavirus

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Infos coronavirus - Coronavirus: la course au vaccin bat son plein

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Le vaccin contre le Covid-19 est un élément indispensable dans la lutte contre l'épidémie qu'il faudra encore attendre plus d'un an. Quels sont les obstacles de cette course au vaccin ? Pour se donner plus de chances de réussite, le géant pharmaceutique français a choisi d'explorer deux pistes différentes : l'une est basée sur une méthode actuellement utilisée contre la grippe.

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Podcast: Les bénéfices inattendus de l'école à la maison

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Podcast: Les bénéfices inattendus de l'école à la maison

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Les bénéfices inattendus de l’école à la maison

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Si on a beaucoup insisté depuis le début du confinement sur le creusement des inégalités scolaires et le risque de décrochage qu’il fait peser pour certains, il apparaît que les élèves pourraient tirer malgré tout certains bénéfices de cet enseignement dispensé “hors les murs” des établissements.

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Le casse-tête de la réouverture des écoles

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Le casse-tête de la réouverture des écoles

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Le casse-tête de la réouverture des écoles

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Coronavirus : situation sanitaire, confinement et économie - 28 minutes - ARTE

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Coronavirus : situation sanitaire, confinement et économie - 28 minutes - ARTE

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Coronavirus : situation sanitaire, confinement et économie - 28 minutes - ARTE

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Confinement : ces photographes montrent comment manipuler l’opinion avec des photos prises selon différents angles

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Confinement : ces photographes montrent comment manipuler l’opinion avec des photos prises selon différents angles

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Confinement : ces photographes montrent comment manipuler l’opinion avec des photos prises selon différents angles

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Deux photographes font une démonstration par l’exemple de la façon dont on peut travestir la réalité en prenant des photos de personnes dehors pendant le confinement sous des angles différents.

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Gestion de la crise du coronavirus : France vs Corée du Sud

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Gestion de la crise du coronavirus : France vs Corée du Sud

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Gestion de la crise du coronavirus : France vs Corée du Sud

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Coronavirus : face à la pandémie, les femmes en première ligne ?

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Coronavirus : face à la pandémie, les femmes en première ligne ?

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La photo de cette infirmière italienne, endormie sur un bureau a fait le tour des réseaux sociaux. Après plus de dix heures de service non-stop à tenter d'aider des dizaines de patients atteints par le coronavirus dans l'hôpital où elle travaille, elle s'autorise, enfin, une pause de cinq minutes. Il est 6 heures du matin. Élena Pagliarini se retrouve ainsi immortalisée, devant son ordinateur, un drap blanc en guise d'oreiller, son masque, sa charlotte et ses gants toujours sur elle.

" Merci pour tout ce que vous faites", écrit en légende l'auteure de la photo , qui n'est autre qu'une collègue. L'image a fait la Une de la presse italienne, et d'ailleurs.

Partout, les femmes soignent

Car partout, les femmes sont en première ligne de la pandémie. C'est ce que constate le magazine scientifique britannique qui publie une enquête menée par trois chercheuses - Clare Wenham, Julia Smit et Rosemary Morgan - du groupe de travail international Genre et COVID-19.
"Des données officielles chinoises indiquent que plus de 90 % des soignants de la province du Hubei (région la plus touchée par le coronavirus en Chine) sont des femmes", relève la revue médicale. Les femmes constituent la majorité des travailleurs du secteur de la santé et des services sociaux - 70% dans 104 pays analysés par l'Organisation mondiale de la santé (OMS).

En France, 78 % des personnels hospitaliers sont des femmes (90 % pour les infirmières et les aides-soignantes). Sur les réseaux sociaux, de nombreux témoignages et des photos d'infirmières, masquées, ont été postées pour alerter face à la pénurie de protections, de vêtements adaptés et de solutions désinfectantes.

Impact genré de l'épidémie ?

L'hebdomadaire britannique The Economists'appuie sur une étude du Centre chinois de contrôle des maladies portant sur quelque 44 600 personnes atteintes de COVID-19 . Elle a montré que le taux de mortalité chez les hommes était de 2,8%, contre 1,7% pour les femmes. Selon les scientifiques, ces résultats s'expliqueraient par des facteurs biologiques et des style de vie différents. "Par exemple, les hommes chinois sont beaucoup plus susceptibles que les femmes de fumer, ce qui nuit au système immunitaire. En outre, les femmes ont tendance à produire des réponses immunitaires plus fortes contre les infections que les hommes", lit-on.

"Mais par d'autres moyens, peut-être moins évidents, le virus semble affecter de manière disproportionnée les femmes- souligne le journal économique britannique - Les femmes effectuent déjà trois fois plus de soins non rémunérés que les hommes - et prendre soin de leurs proches avec le virus alourdit leur fardeau". Selon l'Organisation internationale du travail (OIT), à l'échelle mondiale, les femmes effectuent 76,2% du nombre total d'heures de travail de soins non rémunérées, soit plus de trois fois plus que les hommes. En Asie et dans le Pacifique, ce chiffre atteint 80%.

De son côté, The Lancet regrette que "Les politiques de santé publique ne se sont pas intéressées jusqu'ici aux impacts genrés des épidémies. Ce n'est pas différent pour le coronavirus".

De nombreux pays, dont la France, ont décidé de fermer les écoles pour éviter la propagation du virus. Des millions d'enfants se retrouvent assignés à résidence, avec l'un de leur parent, chargé de faire l'école à domicile. Cette situation comporte bel et bien des effets spécifiques sur les femmes, car ce sont elles, qui le plus souvent "f ournissent la plus grande partie des soins informels dans la famille, avec la conséquence de limiter leur travail et leur opportunités économiques ".

Confinement et violences domestiques

La crainte d'une recrudescence des violences conjugales est l'une des autres conséquences liées aux mesures de confinement. Un phénomène dont s'inquiètent publiquement les autorités françaises.

"Le confinement à domicile peut hélas générer un terreau propice aux violences conjugales", a déclaré Marlène Schiappa. La secrétaire d'Etat chargée de l'Egalité entre les femmes et les hommes a ainsi demandé à tous les départements de surveiller la situation des centres d'hébergement d'urgence, notamment qu'y soit respectée la mise en œuvre des mesures barrières et l'organisation de "l'école à la maison" pour les enfants hébergés avec leurs mères. La secrétaire d'État rappelle aussi à tous les professionnels que l'éviction du conjoint violent doit être la règle.

Si les juridictions sont fermées pour éviter la propagation du virus, les services qui assurent le traitement des contentieux essentiels et notamment les affaires de violences conjugales restent opérationnels, tout comme la plateforme arretonslesviolences.gouv.fr.

"Depuis que les gens sont confinés à domicile, les ONG ont signalé une augmentation de la violence domestique", écrit l'hebdomadaire britannique The Economist.

En Italie, "trois féminicides ont été enregistrés en Italie dans les trois premières semaines de l'épidémie, dont deux perpétrés au domicile des victimes", lit-on dans un article d' Axellemag.be. "P our beaucoup de femmes, la maison n'est pas un lieu sûr ", confie une militante féministe italienne.

Sous-représentation féminine dans les prises de décision

"En dépit du fait que le conseil exécutif de l'OMS (Organisation mondiale de la santé) reconnaisse le besoin d'inclure les femmes dans les prises de décisions pour répondre aux épidémies, la représentation des mêmes femmes aux niveaux nationaux et global dans les espaces politiques qui traite du Covid-19 est inadéquate", dénonce encore The Lancet.

Et de rappeller ce qu'il s'est passé lors de l'épidémie d'Ebola en Afrique de l'Ouest entre 2014 et 2016. "L es normes de genre ont eu pour conséquence que les femmes avaient plus de risques d'être infectées par le virus, compte tenu de leur rôle prédominant comme aidants dans les familles et comme personnels soignants de première ligne", écrit la revue scientifique britannique.

"Les rôles de soins prescrits socialement par les femmes les placent généralement dans une position privilégiée pour identifier les risques au niveau local qui pourraient signaler le début d'une épidémie et ainsi améliorer la sécurité sanitaire mondiale", ajoute le magazine. " La lecture de genre semble une clé pour construire une réponse efficace à la flambée de ces maladies ", concluent les trois chercheuses citées dans The Lancet. Sans doute une leçon à tirer de cette nouvelle pandémie.

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Coronavirus : face à la pandémie, les femmes en première ligne ?

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La photo de cette infirmière italienne, endormie sur un bureau a fait le tour des réseaux sociaux. Après plus de dix heures de service non-stop à tenter d'aider des dizaines de patients atteints par le coronavirus dans l'hôpital où elle travaille, elle s'autorise, enfin, une pause de cinq minutes.

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Coronavirus : cinq chiffres concrets qui montrent que les femmes sont en première ligne

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Coronavirus : cinq chiffres concrets qui montrent que les femmes sont en première ligne

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"Ce qui fait tenir la société, c'est d'abord une bande de femmes", a estimé l'ancienne ministre Christiane Taubira, lundi sur France Inter. Infirmières, caissières, préparatrices en pharmacie : des femmes sont effectivement aux avant-postes face à l'épidémie de coronavirus.

Infirmières, caissières, préparatrices en pharmacie : ces professions sont féminines à 90 %. © Maxppp /

"Ce qui fait tenir la société, c'est d'abord une bande de femmes." La citation, forte, est de Christiane Taubira, ancienne garde des Sceaux, invitée lundi matin du grand entretien de France Inter. Et les chiffres lui donnent raison : caissiers, infirmiers, préparateurs en pharmacie... sont en fait souvent des caissières, des infirmières ou des préparatrices. Ces professions, en première ligne en cette période d'épidémie de coronavirus, sont en effet à très large majorité féminines. La preuve en cinq chiffres.

Les caissières en première ligne

La profession de caissier est très largement féminine : elle compte neuf femmes sur dix, selon l'Institut national de la statistique et des études économiques (Insee). Même si leur nombre a baissé de 5 à 10 % en une dizaine d'années, selon les chiffres de la Fédération du commerce et de la distribution, le métier de caissier représente 150 000 emplois équivalents temps plein aujourd'hui. Si on fait le calcul, cela fait donc 135 000 caissières en première ligne face à l'épidémie de coronavirus.

Les femmes majoritaires dans les agents d'entretien sur le terrain

Une profession là encore majoritairement féminine : sept agents d'entretien sur dix sont des femmes, selon les sources du ministère du Travail, qui se base sur l'Insee. Que ce soit dans les entreprises, dans les supermarchés ou les hôpitaux, des agents d'entretien continuent d'exercer même durant le confinement.

Les aides-soignantes très exposées

90 % des aides-soignants sont des femmes, relaie le ministère du Travail, en s'appuyant sur l'Insee. Elles se rendent aux domiciles des personnes souffrantes, s'occupent des personnes âgées dans les Ehpad, très touchés par le coronavirus... Les aides-soignantes sont sur tous les fronts en cette période de crise.

Les infirmières débordées

87 % des infirmiers sont des infirmières, selon les statistiques de l'Insee. Libérales ou en hôpital, les infirmières sont sur le pied de guerre face au Covid-19. Victimes parfois de comportements pas très civiques qui confinent à la bêtise, comme ces habitants qui se sont opposés à l'arrivée d'une infirmière dans un immeuble, jugeant qu'elle risquait de les contaminer.

Les préparatrices en pharmacie, "oubliées" ?

Les préparateurs en pharmacie, dont presque neuf sur dix sont des femmes selon l'Insee, sont très sollicités durant la crise. Certaines préparatrices, s'estimant "oubliées" par les pouvoirs publics, ont même écrit au président de la République.

D'autres métiers, également très mobilisés en cette période de crise sanitaire, sont majoritairement masculins, comme les chauffeurs routiers ou les éboueurs (à plus de 90 % composés d'hommes).

Pour aller plus loin

Écoutez les témoignages de soignants en première ligne, des femmes mais aussi des hommes, dans le podcast de France Inter Paroles de Soignant.e.s.

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Coronavirus : cinq chiffres concrets qui montrent que les femmes sont en première ligne

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"Ce qui fait tenir la société, c'est d'abord une bande de femmes", a estimé l'ancienne ministre Christiane Taubira, lundi sur France Inter. Infirmières, caissières, préparatrices en pharmacie : des femmes sont effectivement aux avant-postes face à l'épidémie de coronavirus. "Ce qui fait tenir la société, c'est d'abord une bande de femmes."

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Confinement : les Français ont passé en moyenne 4h40 par jour devant la télévision en avril

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Confinement : les Français ont passé en moyenne 4h40 par jour devant la télévision en avril

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La tendance à l'œuvre depuis le début du confinement se confirme, avec une consommation des programmes de télévision hors norme.

Des Français regardent une intervention du Premier ministre à la télévision, le 28 avril 2020, à Hede-Bazouges (Ille-et-Vilaine). (DAMIEN MEYER / AFP)

franceinfo avec AFP France Télévisions

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Le temps passé par les Français devant la télévision a atteint un nouveau sommet historique en avril, avec 4h40 en moyenne par personne et par jour, selon des données de Médiamétrie publiées lundi 4 mai. Cela correspond à 11 minutes de plus qu'au mois de mars, qui avait déjà enregistré des audiences record après l'entrée en vigueur du confinement pour endiguer la propagation du coronavirus.

La tendance à l'œuvre depuis le 17 mars se confirme donc, avec une consommation des programmes de télévision hors norme. Dans un communiqué publié le 23 avril, Médiamétrie précisait que "l'augmentation de l'audience s'observe dès 8 heures le matin et se confirme tout au long de la journée", avec des pics "nettement plus marqués" et qui "se situent au moment des journaux d'information de 13 et 20 heures". En outre, la durée d'écoute a grimpé d'environ 50% chez les 15-24 ans.

Les chaînes d'info en forte hausse

Dans le détail, TF1 reste en tête des chaînes avec une part d'audience de 18,9% (-0,3 point sur un an), devant France 2 (+0,6 point à 14,3%) et M6 (en hausse de 0,1 point à 9%), tandis que France 3 cède 0,6 point à 8,6%. France 5 reperd 0,1 point à 3,4%. Arte signe un record (+0,3 point à 2,8%), tandis que Canal+, passée temporairement en clair au début du confinement, retrouve une part d'audience plus modeste (-0,2 point à 1,1%), après un bond à 1,6% en mars.

Les chaînes d'info, très regardées depuis le début de la crise du Covid-19, restent en forte hausse sur un an, mais seule LCI fait encore mieux qu'en mars. BFMTV gagne ainsi 1 point sur un an à 3,4%, tandis que LCI progresse de 0,6 point à 1,6%. CNews gagne également 0,6 point à 1,4% et franceinfo ferme la marche (+0,1 point à 0,6%).

Médiamétrie précise que ces données mensuelles intègrent pour la première fois l'écoute de la télévision en dehors du domicile et en mobilité (notamment chez des parents et amis, sur un lieu de vacances, dans les transports...) pour les 15 ans et plus. La durée d'écoute globale de la télévision comprend la consommation sur l'écran de télé et les écrans internet (ordinateur, tablette, smartphone), en direct comme en différé ou en rattrapage. Elle est mesurée par l'institut Médiamétrie auprès d'un panel représentatif des personnes résidant en France métropolitaine, composé de 11 556 individus âgés de 4 ans et plus vivant dans 5 000 foyers, équipés d'un appareil qui enregistre leurs choix.

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Confinement : les Français ont passé en moyenne 4h40 par jour devant la télévision en avril

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La tendance à l'œuvre depuis le début du confinement se confirme, avec une consommation des programmes de télévision hors norme. franceinfo avec AFP France Télévisions >> Suivez les dernières informations sur la pandémie de coronavirus dans notre direct Le temps passé par les Français devant la télévision a atteint un nouveau sommet historique en avril, avec 4h40 en moyenne par personne et par jour, selon des données de Médiamétrie publiées lundi 4 mai.

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Le bois de Vincennes, à Paris, n'a sans doute jamais été aussi accueillant. L'herbe y est verte et grasse, les canards s'y baladent en toute liberté. Comme les autres parcs et jardins, fermés au public, il profite du confinement.

Cette prophylaxie était visiblement nécessaire pour permettre aux espaces verts de se régénérer, au moment où, d'habitude, ils sont assaillis par les populations urbaines, venues s'y oxygéner. Ce n'était évidemment pas le but recherché mais si cette période de jachère a pu leur être profitable, ma foi, tant mieux.

Des trottoirs surpeuplés mais des parcs vides

Il n'empêche que, sur le plan politique et social, cette mesure qui consiste à en barrer l'accès aux citadins, si elle pouvait se justifier au début de la quarantaine en vertu du principe de précaution, me parait désormais irrationnelle, comme le relèvent plusieurs articles et tribunes publiés à ce sujet.

Mais plantons un peu mieux le décor pour commencer, du moins celui qui est le mien depuis que nos déplacements sont limités dans un rayon d'un kilomètre. Miracle de la géométrie urbaine : l'entrée du bois de Vincennes tombe pile dans mon périmètre. Un peu de rab n'aurait servi à rien : une bandelette rouge et blanche en plastique dissuade les rares promeneurs de s'aventurer plus loin. Et l'on assiste donc à ces scènes absurdes, où l'on voit des piétons obligés de se partager d'étroits bouts de trottoir, quand, dans le même temps, de larges espaces 'naturels' restent vides, désespérément vides.

Or comme l'écrivent les signataires d'un article pour The Conversation, '' les parcs et jardins sont autant d'espaces publics vitaux au cœur des villes. Ils constituent le patrimoine collectif...de nombreux citadins qui n'en possèdent pas personnellement. Pour ces derniers, c'est la double peine : enfermés dans de petits espaces domestiques et privés d'accès au peu de nature collective disponible en ville''.

Rendre inaccessible les espaces verts : une décision moralisatrice ?

Mesure inégalitaire, selon que l'on dispose ou non d'un jardin ou d'un balcon, la fermeture des espaces verts porte également en elle une dimension moralisatrice, comme l'explique le journaliste Hubert Guillaud dans un article pour Socialter. ' 'Aucune raison épidémiologique, médicale ou psychologique ne justifie'' cette décision, si ce n'est ' 'la crainte de voir des gens se prélasser, prendre un peu de temps, souffler...En ces temps de confinement, prendre du loisir ressemble trop souvent pour ceux qui nous jugent à prendre du bon temps''.

Il est vrai que certaines images fin mars furent désastreuses lorsque l'on vit des pique-niques organisés dans les parcs, pour profiter des premiers rayons de soleil et des derniers moments de liberté. Mais de la même manière que la régulation des flux a fini par se mettre en place à l'entrée des commerces, il doit bien y avoir des solutions pour les espaces verts dans les villes qui resteront en zone rouge après le 11 mai.

Certains objecteront peut-être qu'on ne peut pas mettre sur le même plan le besoin de nourriture et l'envie de promenade. C'est à voir. Comme le mentionne l'article de The Conversation, l'accès à la nature est ' 'essentiel au bien-être individuel et social'', sa contemplation '' offre un moyen de rendre temporairement inutile le déploiement de l'attention soutenue, dirigée ou sélective, et donc de lui permettre de prendre du repos''. Vital !

On comprend mieux dès lors le sens de la pétition ( publiée par Reporterre) signée il y a quelques jours par des personnalités comme le psychiatre Christophe André, le philosophe Dominique Bourg ou la juriste Valérie Cabanes, qui en appellent au président de la République pour autoriser '' un accès responsable à la nature en période de confinement'' (pas seulement en ville d'ailleurs).

J'irais bien refaire un tour du côté du bois de Vincennes.

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Le bois de Vincennes, à Paris, n'a sans doute jamais été aussi accueillant. L'herbe y est verte et grasse, les canards s'y baladent en toute liberté. Comme les autres parcs et jardins, fermés au public, il profite du confinement.

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Pour le déconfinement, la stratégie du hérisson

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Pour le déconfinement, la stratégie du hérisson

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Il n'y a pas de déconfinement heureux. Les Gaulois réfractaires ont-ils bien compris le message du gouvernement, répété en boucle, depuis une bonne semaine ? Ce gouvernement, soudain saisi par la peur du vide, ou plutôt par la peur du trop plein, celui des bureaux, des transports en commun, des stades à nouveau partiellement ouverts, n'en finit pas de préciser la nature " progressive " et millimétrée de l'opération " portes ouvertes " du pays. Il a cent fois raison. Les Français ont-ils bien saisi que le 11 mai n'était qu'un entrebâillement, une " libération conditionnelle ", une sortie au compte-gouttes des confinés, tant le spectre de la deuxième vague du Covid-19 hante les esprits ?

Télétravailleuses, télétravailleurs, poursuivez votre tâche, loin des rampes de métro et d'autobus, loin des ascenseurs des entreprises, des corps qui se frôlent et des surfaces suspectes. Keep cool. Prenez votre mal en patience, ou plutôt votre bien, car le " mal ", ce fichu virus, comme le nomme Olivier Véran, est toujours vivace, toujours pernicieux, planqué aux coins de nos rues. Pour le terrasser, il faut donc s'armer de courage, faire le hérisson, avancer d'un pas lent, et se mettre en boule à la moindre alerte. Déconfiner-reconfiner-déconfiner-reconfiner ? Sûrement pas, mais fermer les écoutilles au moindre danger d'un ressac épidémique. Calmer les ardeurs des uns et des autres. Organiser une entrée dans la vie réelle au ralenti, dans un ordre strict, quasi militaire. Chaque pays fait de son épidémiologiste phare un demi-dieu, et cela en dit long sur nous

A ce propos, il faudra sans doute faire appel à l'armée pour filtrer les entrées des RER, métros, bus, trains et autres tramways, pour pallier le manque d'effectifs de sécurité. A temps exceptionnels, mesures exceptionnelles. Habituer nos compatriotes à l'idée que le Grand Soir de la fin de la pandémie, comme pour la révolution, est un mirage à effacer de nos pensées. Pas de farandole, donc, de fiesta sur les Champs-Elysées ou place de la République, mais une approche froide, prudente, rationnelle, tristement médicale, épidémiologique. Une approche à la coréenne ? Sans doute la seule attitude capable de nous éviter les pires déconvenues.

Discipline et doigté

Pour une fois, confessons-le, le pouvoir joue le jeu de la transparence, s'installe dans une posture churchillienne d'un futur sacrément grisâtre. En oubliant la pathétique affaire du manque de masques, nos gouvernants semblent enfin prendre leurs administrés pour des grandes personnes. Ils se mettraient à dire la vérité, en d'autres termes, que le pire est peut-être devant nous ? Cette vérité n'est pas toute rose. Non, demain, le pays ne rasera pas gratis, Oui, le chômage va faire un bon vertigineux, nous devrons nous retrousser les manches, et, si possible, les premiers de cordée, chers au président de la République, devront faire mieux que des incantations charitables. Oui, un jour ou l'autre, quand la situation économique sera stabilisée - dans deux, trois, quatre ou cinq ans ? - il faudra arrêter de faire tourner la planche à billets et mettre la main à la poche des contribuables pour réduire une dette abyssale, pour ne pas dire cosmique.
Comment redémarrer l'économie ? 10 questions pour comprendre une crise sans précédent
Du sang et des larmes dans nos portefeuilles ? Sans doute est-ce encore un peu tôt pour évoquer la " douloureuse " à venir, ce que fait courageusement, pourtant, le ministre de l'économie, Bruno Le Maire, mais il l'accompagne désormais d'un projet de transformation sociale digne des meilleurs penseurs sociaux-démocrates. Changement de paradigme époustouflant chez ces disciples quasi " friedmaniens " de l'économie de marché. Est-ce seulement une posture ? Les mois à venir vont être riches de ce débat du " monde d'après ", de cette nouvelle organisation qui nous permettra de lutter contre un virus pire que le Covid-19, celui du réchauffement climatique. Il tue, lui aussi, des centaines de milliers d'êtres humains, voire des millions, à bas bruit, sans surcharger nos services de réanimation, sans effrayer les populations, sans nous imposer le port de masques protecteurs.

En attendant de se lancer dans cette " guerre " pour notre survie, il faut poursuivre la stratégie du hérisson contre le Covid-19, être d'une infinie prudence, déconfiner graduellement, sans précipitation, sans panique, tout en discipline et en doigté. L'exercice relève de l'orfèvrerie ? Il dépend de nos gouvernants, mais aussi beaucoup de nous-mêmes. Français, vous n'êtes plus de grands enfants ? C'est le moment de le prouver.

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Pour le déconfinement, la stratégie du hérisson

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Il n'y a pas de déconfinement heureux. Les Gaulois réfractaires ont-ils bien compris le message du gouvernement, répété en boucle, depuis une bonne semaine ? Ce gouvernement, soudain saisi par la peur du vide, ou plutôt par la peur du trop plein, celui des bureaux, des transports en commun, des stades à nouveau partiellement ouverts, n'en finit pas de préciser la nature " progressive " et millimétrée de l'opération " portes ouvertes " du pays.

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Covid-19 : avec 135 décès en France en 24 heures, le bilan quotidien encore en baisse

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Covid-19 : avec 135 décès en France en 24 heures, le bilan quotidien encore en baisse

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Le Covid-19 a causé 135 décès supplémentaires en France en 24 heures, a indiqué dimanche le ministère de la Santé. Depuis le 1er mars, 24 895 personnes au total sont décédées du nouveau coronavirus.

Le nombre quotidien des nouveaux décès liés au nouveau coronavirus continue de baisser en France, avec 135 morts supplémentaires en 24 heures annoncés dimanche 3 mai, contre 166 comptabilisés la veille. Il s'agit du bilan journalier le plus faible depuis le 22 mars.

Le ministère de la Santé a annoncé dimanche dans un communiqué que le nombre total de décès recensés depuis le 1 er mars liés au nouveau coronavirus s'élevait à 24 895. Ce bilan des morts se répartit en 15 583 décès dans les hôpitaux et 9 312 dans les établissements sociaux et médico-sociaux, essentiellement des Ehpad.

Le nombre de personnes hospitalisées en raison de leur contamination par le coronavirus s'élève à 25 815, soit 345 de plus que samedi.

Sur ce total, 3 819 patients sont traités en réanimation. "80 nouveaux cas graves ont été admis, le solde reste négatif en réanimation grâce aux sorties avec 8 patients atteints de Covid-19 en moins", a précisé le ministère.
Trois nouveaux départements en "vert"
Les cartes de synthèse de suivi de l'épidémie, présentées depuis le 30 avril, montrent une diminution de la circulation du virus dans trois départements (Gers, Loire-Atlantique et Mayenne), ce qui permet le passage de ces départements du "orange" au "vert" sur la carte.

"Il ne faut pas relâcher les efforts collectifs qui portent leurs fruits et freinent efficacement l'épidémie. Pour réussir la levée progressive du confinement, il faut plus que jamais appliquer scrupuleusement tous les gestes barrières, respecter la distanciation physique minimale d'un mètre et réduire le nombre de nos contacts", rappelle le ministère.

Face à un relâchement observé du respect des mesures de confinement, le gouvernement français a souligné dimanche que la date du 11 mai choisie pour engager le déconfinement de la France pourrait être remise en question si le nombre de nouveaux malades devait être trop élevé.
Avec Reuters

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Covid-19 : avec 135 décès en France en 24 heures, le bilan quotidien encore en baisse

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Le Covid-19 a causé 135 décès supplémentaires en France en 24 heures, a indiqué dimanche le ministère de la Santé. Depuis le 1er mars, 24 895 personnes au total sont décédées du nouveau coronavirus. Le nombre quotidien des nouveaux décès liés au nouveau coronavirus continue de baisser en France, avec 135 morts supplémentaires en 24 heures annoncés dimanche 3 mai, contre 166 comptabilisés la veille.

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La réouverture des écoles le 11 mai remise en cause par des syndicats enseignants

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La réouverture des écoles le 11 mai remise en cause par des syndicats enseignants

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Plusieurs syndicats de l'enseignement avaient déjà dénoncé ces derniers jours une date de réouverture arbitraire, la principale organisation du primaire SNUipp-FSU regrettant qu'elle n'ait été validée par aucune autorité médicale. La publication dimanche par le ministère de l'Education nationale de la version définitive du protocole sanitaire précisant les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, n'a rien arrangé.

Selon ce document, le ministère recommande le port du masque pour les personnels mais ne le rend obligatoire que dans les situations où les règles de distanciation risquent de ne pas être respectées, comme pour les personnels intervenant auprès des plus jeunes ou d'élèves à besoins éducatifs particuliers.

Concernant les élèves, le port du masque est à proscrire dans les écoles maternelles et recommandé pour les élèves de primaire, précise le ministère.

Les salles de classe doivent par ailleurs être organisées de manière à respecter une distance d'au moins un mètre entre les tables, soit un espace de 4 mètres carrés autour de chaque élève. Ainsi, une salle de 50 mètres carrés doit permettre d'accueillir 16 personnes.

Les écoles doivent être nettoyées quotidiennement et un nettoyage approfondi des tables, chaises, équipements et matériels en contact avec des groupes d'élèves différents doit être réalisé entre chaque groupe, si possible à l'aide de lingettes désinfectantes.
" À voir aussi - Est-ce risqué de rouvrir les écoles le 11 mai ?
Dans un communiqué diffusé dimanche soir, le syndicat Sud dénonce des "exigences intenables à mille lieues des préoccupations pédagogiques" et réclame une réouverture des établissements en septembre. "Les conditions sanitaires ne seront pas réunies et ne permettent pas une reprise en mai dans de bonnes conditions pour les élèves et le personnel : une rentrée en septembre permettrait d'avoir le temps de mieux préparer les classes et les établissements au niveau matériel ainsi que l'embauche de personnels supplémentaires", estime le syndicat.

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La réouverture des écoles le 11 mai remise en cause par des syndicats enseignants

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Plusieurs syndicats de l'enseignement avaient déjà dénoncé ces derniers jours une date de réouverture arbitraire, la principale organisation du primaire SNUipp-FSU regrettant qu'elle n'ait été validée par aucune autorité médicale. La publication dimanche par le ministère de l'Education nationale de la version définitive du protocole sanitaire précisant les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires, n'a rien arrangé.

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Cette crise aura finalement eu pour mérite de rappeler aux pays occidentaux que la politique, plus encore en démocratie, ne consiste pas à gérer l'existant à coups de tableurs Excel mais à affronter l'imprévu, le tragique, l'Histoire, en protégeant les populations et en préservant le bien commun. Hélas, nos dirigeants sont formés pour être des marins d'eau douce. D'excellents pilotes de péniche, avec une connaissance précise de la mécanique des fluides sur canal artificiel. Les voilà au milieu d'un océan déchaîné, ou pire, à devoir passer le détroit de Magellan et barrer cernés par les récifs. Nul ne peut leur en tenir rigueur. Il faut juin 1940 pour révéler un de Gaulle, qui s'apprêtait à prendre sa retraite dans un anonymat total. Emmanuel Macron, Edouard Philippe et leur armée d'énarques ne peuvent faire que ce qu'ils ont appris à faire. De leur mieux.

pilotes de péniche

La question de savoir s'il eût été possible de faire autrement ne peut donc se poser qu'avec circonspection. Ceux-là ont hérité de trente ans d'impuissance consentie, de choix du court terme et d'abandon aux lois prétendues universelles du néolibéralisme. Il n'y a plus de gouvernail. Bien sûr, laisser atterrir à Roissy 20 avions par jour en provenance de Chine alors qu'une épidémie y est déclarée laisse pantois ; tarder à commander les masques et les tests ; laisser les lourdeurs administratives entraver l'initiative locale quand toutes les énergies seraient nécessaires... On peut analyser chacune de ces erreurs et leur source idéologique : posture d'" ouverture " parfaitement hors sujet, culture centralisatrice, incapacité à penser véritablement la démocratie et donc le libre arbitre des citoyens...

Pour autant, et au fur et à mesure que les dégâts économiques se profilent, ce qui restait de consensus se fissure irrémédiablement. Pas seulement au gré des positionnements politiques. On voit, ces derniers jours, naître des doutes autour du seul élément que nul n'osait remettre en question jusqu'à présent : le confinement. Il y eut ces confidences de " proches " de Nicolas Sarkozy le disant " circonspect ", voire " réservé " sur le confinement. Puis l' un de ses anciens conseillers, Maxime Tandonnet, a pris la plume dans le Figaro pour rappeler qu'en démocratie " toute restriction des libertés doit satisfaire aux critères de nécessité et de proportionnalité ". Y a-t-il eu proportionnalité, si l'on compare les ravages - notamment sanitaires, et notamment sur les plus fragiles - que fera la crise économique à venir avec le nombre de morts causées par le virus ?

Après la sidération des premiers morts, la crainte d'une deuxième vague doit retenir les esprits chagrins ou les fanfarons

Le philosophe André Comte-Sponville, soutien affiché d'Emmanuel Macron, après avoir bien précisé qu'il était favorable au confinement, s'est lancé dans un réquisitoire contre la prééminence de l'impératif médical sur toutes les autres valeurs. Selon lui, cette crise signerait le retour de la mort, que les sociétés occidentales avaient cru évacuer, une mort qui serait finalement naturelle quand il s'agit de gens âgés de plus de 80 ans, et qui ne devrait pas justifier qu'on sacrifiât l'avenir des jeunes générations. C'est sans doute pour répondre à ces objections que l'Institut Pasteur a publié une étude précisant que le confinement aurait sauvé 60.000 vies. Face à ce chiffre, les doutes s'éteignent. Après la sidération des premiers morts, la crainte d'une deuxième vague doit retenir les esprits chagrins ou les fanfarons. Mais elle ne doit pas interdire tout débat. Surtout si celui-ci se fait au nom de valeurs essentielles sans lesquelles la préservation à tout prix de la vie n'a plus guère de sens.

Les annonces du Premier ministre sur les modalités du déconfinement nous prouvent une chose : le confinement a été nécessaire parce que nous n'avions pas les moyens de " protéger, tester, isoler ".

Une tribune d'épidémiologistes publiée dans le Monde pour défendre l'application destinée à tracer les malades propose de " substituer au terme "liberté" de notre devise française, temporairement, celui de "responsabilité" pour chacun d'entre nous ". C'est oublier que la véritable liberté implique non seulement la responsabilité, mais aussi l'autonomie. La capacité d'arbitrer. A l'opposé du maternage autoritaire et centralisé. Sans doute sera-t-il très difficile d'établir pourquoi la Suisse, l'Allemagne ou la Suède n'ont pas eu besoin d'un confinement du même ordre que celui que la France, avec de nombreux autres pays, s'est imposé - ces pays avaient, pour le moins, des tests et des masques. Peut-être faudra-t-il recourir, d'ici quelques semaines, à de nouvelles mesures exceptionnelles. A tout le moins devons-nous considérer que ces mesures, comme toutes celles, temporaires, que nous serions amenés à accepter, ne doivent servir ni à délester les citoyens de leur liberté, ni à abandonner la responsabilité politique au nom du seul impératif sanitaire, qui se substituerait aux autres dimensions de la vie sociale.

Les annonces du Premier ministre sur les modalités du déconfinement nous prouvent une chose : le confinement a été nécessaire parce que nous n'avions pas les moyens de " protéger, tester, isoler ". Nous avons désormais les armes élémentaires ? Nous allons donc enfin pouvoir reconstruire un équilibre entre liberté individuelle et sécurité collective. Le point de départ serait de considérer qu'aucun débat n'est tabou et que c'est l'exercice permanent de la liberté qui crée la conscience civique.

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Cette crise aura finalement eu pour mérite de rappeler aux pays occidentaux que la politique, plus encore en démocratie, ne consiste pas à gérer l'existant à coups de tableurs Excel mais à affronter l'imprévu, le tragique, l'Histoire, en protégeant les populations et en préservant le bien commun.

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1er Mai confiné : les banderoles s'affichent aux fenêtres

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1er Mai confiné : les banderoles s'affichent aux fenêtres

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1er Mai confiné : les banderoles s'affichent aux fenêtres

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Quatre innovations pour utiliser nos pieds à la place des mains après le déconfinement

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Quatre innovations pour utiliser nos pieds à la place des mains après le déconfinement

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Quatre innovations pour utiliser nos pieds à la place des mains après le déconfinement

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Bouffées délirantes, décompensations : les psychiatres face aux "pathologies du confinement"

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Bouffées délirantes, décompensations : les psychiatres face aux "pathologies du confinement"

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"Je suis le Covid" : depuis le confinement, des psychiatres de Seine-Saint-Denis voient arriver à l'hôpital des jeunes sans antécédents atteints de "bouffées délirantes aiguës", des profils auxquels ces soignants "ne s'attendaient pas du tout".

Il y a ceux qui clament "avoir trouvé le traitement contre le coronavirus", ceux qui pensent que "tout est de leur faute", ceux qui "partent dans des délires messianiques". Et ceux qui affirment carrément "être le virus".

Beaucoup de jeunes sans antécédents

"En psychiatrie, on appelle cela un 'coup de tonnerre dans un ciel bleu' : il s'agit de gens qui fonctionnaient très bien et décompensent tout d'un coup. Leurs proches expliquent ne plus les reconnaître", décrit Marie-Christine Beaucousin, chef d'un des 18 pôles à l'hôpital psychiatrique de Ville-Evrard, qui couvre 80% de la Seine-Saint-Denis, département d'Ile-de-France parmi les plus touchés par l'épidémie.

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Fin mars, l'hôpital s'est totalement réorganisé pour éviter la propagation du virus. Le pôle d'Aubervilliers, dirigé par le docteur Beaucousin, est devenu une unité "sas" où sont accueillis des patients pendant 5 à 7 jours, le temps de s'assurer qu'il ne sont pas contaminés. Pendant cette période, ils sont en chambre, sans droit de sortie.

Pour les soignants, c'est un poste d'observation inédit qui s'est ainsi créé, apportant son lot de "surprises".

Venu prêter main forte aux équipes, Antoine Zuber, psychiatre en ville à Paris, a dans un premier temps connu une "période très calme". "Le confinement a joué un effet contenant. Mais, pendant ce temps, ça a chauffé sous la cocotte", dit-il.

"On s'attendait à une vague d'admissions de patients fragiles en rupture de traitement, et de décompensations de patients déjà suivis. La surprise, ça a été de voir apparaître tout d'un coup beaucoup de premiers épisodes, chez de jeunes patients qui arrivent dans un contexte d'urgence"

De l'angoisse aux bouffées délirantes

Pour confirmer ces impressions, Marie-Christine Beaucousin, en poste depuis 20 ans, a ouvert son tableur Excel et comparé les données actuelles avec celles d'une semaine témoin en mars 2019.

L'année dernière, 17% des hospitalisations concernaient des premiers cas d'épisodes psychiatriques, en majorité des hommes, moyenne d'âge 40 ans. Cette année, 27% des admis à Aubervilliers n'avaient jamais présenté de troubles. L'âge moyen est descendu à 34 ans, et les femmes sont aussi concernées que les hommes.

Enfermés chez eux depuis plusieurs semaines en raison du confinement, ces patients présentent "des angoisses majeures qui peuvent se traduire, à leur acmé, en bouffées délirantes aiguës". "Ces bouffées délirantes peuvent avoir pour origine des dépressions" mais aussi la consommation ou l'arrêt brutal de drogues, précise Antoine Zuber.

Ces troubles, souvent mégalomaniaques, prennent parfois des allures de délires de persécution "qui traduisent une angoisse massive pour soi et pour son entourage". Les soignants ont ainsi dû appeler la police pour un jeune homme qui s'était barricadé dans sa chambre, persuadé qu'il y avait un contrat sur sa tête.

Psychiatres comme infirmiers soulignent le caractère aigu et violent de ces crises. "En très peu de temps, on a eu une tentative d'immolation par le feu, une tentative de suicide par égorgement et de défenestration devant l'entourage familial", relate Xavier Faye, cadre de santé à Ville-Evrard.

Une étude d'évaluation clinique du confinement lancée

Le tableau clinique en psychiatrie "est toujours très imprégné par la réalité", explique le docteur Beaucousin, déjà confrontée à ce type de "bouffées délirantes" lors des attentats de 2015.

Afin d'avoir une analyse scientifique de ce phénomène qui semble toucher principalement les 18-35 ans, l'hôpital de Ville-Evrard a lancé une étude d'"évaluation clinique du confinement", pilotée par le docteur Dominique Januel.

"Une hausse des bouffées délirantes aiguës, ce n'est pas forcément surprenant, tout est possible en psychiatrie! Mais pourquoi chez les jeunes ?", s'interroge le médecin. La bonne nouvelle, dit-elle, "c'est que cela semble se résoudre assez vite".

A Aubervilliers, les psychiatres pensent déjà à la "clinique de la deuxième vague", celle du déconfinement et de la crise économique qui vient. Une inquiétude partagée par les professionnels de la santé mentale dans l'ensemble des pays touchés par la pandémie, où les études montrent une hausse de l'anxiété et de la dépression.

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Bouffées délirantes, décompensations : les psychiatres face aux "pathologies du confinement"

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"Je suis le Covid" : depuis le confinement, des psychiatres de Seine-Saint-Denis voient arriver à l'hôpital des jeunes sans antécédents atteints de "bouffées délirantes aiguës", des profils auxquels ces soignants "ne s'attendaient pas du tout". Il y a ceux qui clament "avoir trouvé le traitement contre le coronavirus", ceux qui pensent que "tout est de leur faute", ceux qui "partent dans des délires messianiques".

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Coronavirus : le prix des masques chirurgicaux va être plafonné, pas celui des masques textile

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Coronavirus : le prix des masques chirurgicaux va être plafonné, pas celui des masques textile

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Le prix des masques chirurgicaux qui seront vendus dans les commerces dans le cadre du déconfinement sera plafonné à 95 centimes d'euro l'unité, mais il n'y aura pas de plafond pour les masques textile, a annoncé samedi la secrétaire d'Etat auprès du ministre de l'Economie, Agnès Pannier-Runacher.

Après avoir consulté la Direction générale de la concurrence (DGCCRF), "j'ai pris deux décisions. La première est de plafonner le prix des masques en papier à usage unique de type chirurgical, qui ne pourra pas dépasser 95 centimes d'euro par masque", a-t-elle déclaré sur RTL.

Pour les masques tissu grand public, pas d'encadrement des prix pour l'instant, car "comparer les prix ne serait pas légitime", tant il existe de masques de qualités différentes, a-t-elle dit.

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Mais "on va faire des enquêtes chaque semaine, avec des relevés de prix, circuit de distribution par circuit de distribution, et on va s'assurer qu'il n'y ait pas de dérive des marges. Et si effectivement on s'aperçoit qu'il y a une dérive, alors on prendra un arrêté de plafonnement", a-t-elle expliqué.

L'offre de masques en tissus "hétérogène"

Elle a justifié la décision de ne pas encadrer le prix des masques tissu par le fait que "l'offre est beaucoup moins homogène que celle des masques chirurgicaux".

"Vous pouvez avoir des masques en tissu qui sont utilisables une fois, et d'autres qui sont utilisables plus de 40 fois. Donc comparer les prix ne serait pas légitime. En revanche, nous devons nous assurer que les marges réalisées par les distributeurs restent contraintes et raisonnables".

"Vous devez pouvoir trouver sur le marché" des masques en tissu dont le prix, rapporté au nombre d'usages possibles, est "de l'ordre de 30 centimes" par usage pour des modèles "très sobres et avec une bonne qualité de filtration".

Ces masques tissu doivent avoir "des propriétés de filtration garanties, de 70 à 90% des molécules de plus de 3 microns", a souligné la secrétaire d'Etat. Ils sont "le plus souvent lavables et réutilisables".

"Mais on a beaucoup de masques qui arrivent sur le marché, d'origines très différentes, de qualité de facture très différentes, les matières sont différentes. Le fabriqué en France est un peu plus cher que le fabriqué à l'étranger, et moi je souhaite que les Français qui le souhaitent puissent acheter du fabriqué en France"

"Et puis vous avez des modèles différents, qui vont de masques de filtration avec une certification très simples à des produits qui sont quasiment de haute couture", a-t-elle précisé.

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Coronavirus : le prix des masques chirurgicaux va être plafonné, pas celui des masques textile

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Le prix des masques chirurgicaux qui seront vendus dans les commerces dans le cadre du déconfinement sera plafonné à 95 centimes d'euro l'unité, mais il n'y aura pas de plafond pour les masques textile, a annoncé samedi la secrétaire d'Etat auprès du ministre de l'Economie, Agnès Pannier-Runacher.

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Déconfinement : nos réponses à vos (nombreuses) questions après les annonces du gouvernement

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Déconfinement : nos réponses à vos (nombreuses) questions après les annonces du gouvernement

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Masques, tests, isolement des malades, rentrée des classes, télétravail, déplacements, réouverture des commerces : le voile se lève peu à peu sur l'après-11 mai, occasionnant nombre de questionnements. Pour vous accompagner au mieux, la rédaction du Parisien se mobilise pour vous répondre. Cet article sera régulièrement mis à jour avec vos nouvelles questions.

DÉPLACEMENTS

Pierre : " Je suis confiné chez mes parents à Lyon, puis-je rentrer chez moi à Paris ? "

Non. Au moins jusqu'au 2 juin, date de déclenchement d'une possible nouvelle étape de déconfinement, le lieu de confinement doit rester le même pour tous. Vous pouvez en changer si et seulement si votre autre logement se trouve dans un rayon de 100 km du lieu actuel. En étant à Lyon, vous ne pouvez donc pas rentrer à Paris pour ce motif. Les déplacements au-delà du seuil des 100 km ne sont autorisés que pour des motifs impérieux (familial et professionnel). Le secrétaire d'Etat aux Transports Jean-Baptiste Djebarri a par ailleurs prévenu qu'il veillerait à un retour "ordonné" des Parisiens dans la capitale.

Mrabas : " Quels sont les critères concrets qui seront retenus pour déclarer une zone déconfinable le 11 mai ? "

À partir du 11 mai, les départements seront classés en deux couleurs : rouge et vert. Dans ceux en rouge, " le déconfinement [devra] prendre une forme plus stricte ", a prévenu Édouard Philippe. Cela passera notamment par le maintien de la fermeture des parcs et des jardins et de certaines écoles, par exemple. Les trois critères qui seront pris en compte pour classer les départements sont : le taux de cas dans la population sur une période de sept jours, les capacités hospitalières régionales en réanimation, et le degré de préparation du système local de tests et de détection des chaînes de contamination.

Anaëlle : " Pourrons-nous déménager après le 11 mai, en sachant que je change de région et dépasse les 100 km autorisés ? "

Le déménagement des particuliers n'est pas interdit depuis la mise en place des règles du confinement depuis le 17 mars. Il est toutefois limité aux " déménagements qui ne peuvent être reportés ". Mais, à partir du 11 mai, le règlement va s'assouplir pour certains cas : en déménageant à moins de 100 km, vous n'aurez plus besoin d'attestation et pourrez procéder au changement de domicile de manière classique. L'aide de votre entourage sera même possible dans une limite de 10 personnes et dans le respect des gestes barrières. " Munissez-vous d'une attestation sur l'honneur, que vous rédigez, expliquant que vous vous déplacez pour le motif d'un déménagement non reportable, dont vous précisez la date et les deux adresses de départ et de destination ", précise le gouvernement. Ce dernier conseille également de prévenir les autorités locales (gendarmerie, police), près de votre future adresse, pour se renseigner sur de possibles restrictions spécifiques.

Olivier : " Pourra-t-on faire du vélo le 11 mai, si le département est en zone rouge ? Et si oui, y aura-t-il des limites de temps et de distances ? "

La nécessité de se déplacer avec une attestation ne portera, après le 11 mai et dans tout l'Hexagone, que dans le cas où vous vous trouvez à plus de 100 km de votre domicile. Vous pourrez donc tout à fait vous déplacer à vélo, pour la durée qu'il vous plairait, tant que vous respectez ce périmètre.

Thébault : " Ma famille vit à 500 km de chez moi. Ils sont tous en bonne santé. Je n'ai donc pas le droit de leur rendre visite après le 11 mai ? "

Non. Les déplacements dans un rayon de plus de 100 km seront réservés pour des motifs familiaux impérieux ou des motifs professionnels. Pour rappel, un motif familial impérieux est " un déplacement dont la nécessité ne saurait être remise en cause " comme la blessure d'un proche, l'accompagnement d'une personne vulnérable ou le décès d'un proche. Si les membres de votre famille sont en bonne santé ou s'ils peuvent bénéficier d'une aide plus proche, vous ne serez pas, même après le 11 mai, autorisé à vous déplacer à plus de 100 km de votre domicile.

Lledo : " Ma maman est décédée à Tours début avril. J'habite en région parisienne. Pourrais-je m'y rendre pour finaliser ses obsèques ? "

Les obsèques constituant un motif familial impérieux, vous pourrez vous déplacer dans un rayon de plus de 100km de votre domicile. Les cérémonies funéraires resteront en revanche limitées à 20 personnes.

VIDÉO. Déconfinement : pas de déplacements à plus de 100 km du domicile sans attestation

jjserret : " Nos petits-enfants vivent à un peu plus de 100 km de chez nous bien que nous soyons tous en Île-de-France. Pourrons-nous enfin les voir ? "

Voir sa famille, jouer avec sa petite-fille ou son petit-fils ... Après près de deux mois de séparation durant lesquelles les échanges n'ont pu se faire que par téléphone ou par le biais d'une application, de telles envies sont aisément compréhensibles. Voir ses petits-enfants à partir du 11 mai ne sera toutefois pas encore possible s'ils habitent dans un rayon de plus de 100 km quand bien même ils vivraient dans la même région. La règle prévalant a été résumée mardi à l'Assemblée nationale par Édouard Philippe : " Les déplacements à plus de 100 km du domicile ne seront possibles que pour un motif impérieux, familial ou professionnel ". Et voir ses petits-enfants n'entre pas dans la catégorie des " motifs familiaux impérieux ".

Serge : " Puis-je aller dans ma maison de campagne à 200 km pour tondre l'herbe ? "

Non. Il faudra encore attendre.

Jean-Michel : " En restant dans les limites d'un département " vert ", pourrai-je effectuer un voyage de plus de 100 km ? "

Même en ne passant pas d'un département à l'autre ou d'une région à une autre et en résidant dans un département en " vert ", c'est-à-dire ou le coronavirus circule de façon " limitée ", il ne sera pas possible de faire un voyage de plus de 100 km à partir de son domicile. Seules exceptions à ces règles, les déplacements effectués " pour un motif impérieux, familial ou professionnel ".

Sonia : " Quand les visites aux personnes âgées vont-elles être autorisées ? "

Dès le 11 mai. Mais " les personnes qui rendront visite aux personnes âgées devront respecter les précautions nécessaires à la préservation de leur santé fragile ", indique le gouvernement. En clair, et contrairement à la période de confinement, on pourra de nouveau rendre visite à nos aînés, mais en respectant au maximum les gestes barrières et la distanciation. En revanche, Édouard Philippe l'a martelé : les personnes âgées devront " continuer à se protéger " après le 11 mai, en limitant leurs propres déplacements. " Il faut qu'elles respectent des règles similaires à la période de confinement, [...] en limitant leurs contacts, et donc leurs sorties ", a dit le chef du gouvernement, leur demandant " de la patience ". Cette recommandation ne fera l'objet d'aucune contrainte et aucune attestation ne sera demandée. Elle repose sur la conscience de chacun. " En vous protégeant, vous protégez le système hospitalier ", a justifié Édouard Philippe.

" Sera-t-il possible de retourner en forêt promener son chien ? "

Oui, car il sera possible de " circuler librement " dans un rayon de 100 km autour de votre domicile, à partir du 11 mai.

Aude : " Quelle est la définition d'un " motif familial impérieux " selon le gouvernement ? "

Ce motif fait partie de ceux qui autorisent à se déplacer sur une distance supérieure à plus de 100 km de chez soi, de même qu'un " motif professionnel impérieux ". Mercredi 29 avril, la porte-parole du gouvernement, Sibeth Ndiaye, a précisé que cela vaudra si vous n'avez " pas d'autre choix " que de vous déplacer sur une longue distance. Concrètement et par exemple, " si on doit aller s'occuper d'un proche qui est fragile ", a-t-elle indiqué.

Magali : " La participation à un stage de formation prévu de longue date est-elle un motif impérieux " ?

Pendant le confinement, le stage professionnel constitue déjà un motif dérogatoire s'il n'est pas possible de l'effectuer en télétravail et si l'on est muni d'" une attestation employeur et de justificatifs professionnels ", nous précise la police nationale, que nous avons sollicitée via son tchat. Ces contraintes ne devraient pas changer à la levée du confinement, mais " les détails sont encore en instruction concernant la mise en place de l'attestation ", nous indique Matignon.

Louise : " Mon employeur me demande de venir travailler à compter du 4 mai, soit une semaine avant la fin officielle du déconfinement. Est-ce légal ? "

Tout dépend de votre activité. Certains secteurs ne sont pas autorisés à ouvrir avant le 11 mai. " Jusqu'au 11 mai, les employeurs de ces entreprises ne peuvent pas faire travailler leurs salariés autrement qu'en télétravail ", prévient maître Eric Rocheblave, avocat spécialisé dans le droit social. " Et après le 11 mai, le télétravail va rester a priori la norme, pour les métiers qui le permettent ". D'autres secteurs d'activité - comme la restauration - ne seront en revanche pas autorisés à rouvrir après le 11 mai. Ces employeurs ne pourront dès lors pas demander à leurs salariés de reprendre leur poste après le 11 mai. Pour ce qui est d'un passage " forcé", du télétravail au retour au bureau, " si vous estimez que le travail classique n'est pas nécessaire, c'est un débat qui devra se trancher devant une juridiction prud'homale ", pointe Me Eric Rocheblave. Et "à partir du moment où le télétravail était en vigueur depuis deux mois, il faudrait que l'employeur démontre qu'il y a un désordre pour l'entreprise ".

Ghannem : " J'ai un salon de coiffure à Paris. Un employé a-t-il le droit de ne pas reprendre, par peur du virus ? "

Les entreprises ont une obligation de protection de la santé des salariés. " Elles doivent évaluer les risques, prendre des mesures de protection et les contrôler ", rappelle Me Eric Rocheblave, avocat spécialisé en droit social. Toutes ces dispositions doivent être retranscrites dans le document unique d'évaluation des risques professionnels (DUERP). Un document fondamental, que " les entreprises doivent mettre à jour, notamment avec les risques liés au Covid-19 ", alerte l'avocat. " Si l'employeur a mal fait son DUERP, ou on ne le transmet pas à l'employé, le salarié peut ne pas venir travailler - c'est son droit de retrait ", met-il en garde. " En revanche, si l'employeur a rempli toutes ses obligations avec le DUERP, le salarié n'est pas légitime à ne pas venir travailler ".

Florent : " Si nous décidons de ne pas mettre nos enfants à l'école, peut-on bénéficier du chômage partiel pour les garder ? "

Vous êtes nombreux à poser cette question. Sur ce point, le ministère du Travail distingue deux phases. D'abord, entre le 11 mai et le 2 juin, la reprise se fait progressivement, seuls les parents qui le souhaitent peuvent mettre leur enfant à l'école et certaines seront encore fermées. Lors de cette phase, " on ne change rien, car les choses ne seront pas encore très stables, nous explique le ministère. Les parents qui bénéficiaient du chômage partiel car ils gardaient leurs enfants, continueront d'en bénéficier s'ils ne les mettent pas à l'école ". Puis, à partir du 2 juin, devrait suivre une seconde phase, - seulement si le déconfinement se passe comme l'ambitionne le gouvernement - où les écoles pourront offrir un accueil stable et une meilleure visibilité aux parents. Alors, " il n'y a plus de raison de ne pas mettre son enfant à l'école ", soutient le ministère de Muriel Pénicaud. Il sera demandé aux parents qui ne scolariseront pas leur enfant mais souhaiteraient bénéficier du chômage partiel, de fournir une attestation de l'école, expliquant que l'enfant ne peut être pris en charge. Le cas échéant, ils devront poser un jour de congé car ils ne rentreront plus dans le cadre du chômage partiel.

Paul : " Je suis obligé d'aller au travail, mais mon enfant n'a que des demi-journées d'école, comment faire ? "

Certains enfants pourront être considérés comme prioritaires par les municipalités, afin de bénéficier d'une scolarité complète sur la semaine. C'est le cas des enfants des personnels soignants et de la sécurité intérieure. Le ministère du Travail ajoute que ce sera aux mairies de déterminer les critères de priorité. Les critères pourront être sociaux, professionnels ou adaptés selon le territoire, notamment si une entreprise locale rouvre et nécessite un retour de ses salariés. Ensuite, c'est à l'employeur de s'adapter à la situation de son salarié, note aussi le ministère. Si l'école est encore fermée, le parent peut demander le chômage partiel, ou, si elle n'est ouverte que quelques jours par semaine, il peut demander une mesure adaptée à cet emploi du temps. Cette mesure vaut aussi pour les indépendants.

VIDÉO. Déconfinement : ce qu'il faut retenir du discours d'Edouard Philippe

Jimmy : " Qu'en est-il des personnes à la santé fragile, en affections de longue durée par exemple ? "

Cette question revient très souvent. Jusqu'au 30 avril, les personnes admises en affections de longue durée pour l'une des pathologies listées par l'Assurance maladie peuvent bénéficier d'un arrêt maladie sans consultation. À compter du 1er mai, les personnes entrant dans le cadre de ce dispositif basculent en chômage partiel, sauf les indépendants, professions libérales, fonctionnaires et agents contractuels de droit public, qui peuvent toujours obtenir un arrêt de travail. Tous continuent à bénéficier d'une indemnisation. Avec la levée du confinement, le 11 mai, ces dispositifs sont maintenus, explique le ministère du Travail au Parisien. Si vous êtes une personne vulnérable qui était jusqu'ici éligible à l'arrêt maladie préventif, vous n'êtes pas obligé de reprendre le travail. L'Assurance maladie a commencé à envoyer aux personnes concernées par le dispositif une attestation qu'ils devront remettre à leur employeur pour pouvoir être déclarés au chômage partiel. Elle préservera la confidentialité des informations médicales du salarié.

Laurinat : " Les femmes enceintes peuvent-elles reprendre le travail ? "

Les femmes enceintes peuvent reprendre le travail à la levée du confinement. Néanmoins, le Haut conseil de la santé publique considère que les femmes enceintes au 3e trimestre font partie des personnes " à risque de développer une forme grave d'infection " au Covid-19. À compter du 1er mai, celles-ci peuvent bénéficier du dispositif gouvernemental d'activité partielle, qui remplace l'arrêt préventif pour personne vulnérable (qui reste en vigueur pour les travailleuses indépendantes, professions libérales, fonctionnaires ou agents contractuels de droit public). Si vous n'êtes pas au 3e trimestre, votre situation peut également nécessiter un arrêt mais c'est à votre médecin d'en décider. L'instance précise que les données disponibles dans la littérature scientifique sont " très limitées ".

Gela66 : " Enceinte d'un mois, suis-je obligée de retourner physiquement au travail ? "

Seules les femmes enceintes au 3e trimestre de grossesse sont considérées comme personnes à risque et peuvent, à ce titre, bénéficier du dispositif exceptionnel d'activité partielle qui sera mis en place le 1er mai. Concernant le télétravail, le ministère du Travail précise au Parisien qu'à partir du 11 mai, " la règle sur le télétravail ne changera pas " : " Tous ceux qui peuvent le pratiquer doivent continuer à le faire. " En tant que salariée, vous pouvez " l'imposer, contrairement au souhait de l'employeur ", si vous parvenez à démontrer que votre " présence n'est pas nécessaire au bon fonctionnement de l'entreprise ".

GARDE D'ENFANTS

Matthieu : " L'assistante maternelle pourra-t-elle recevoir à nouveau notre petit de 6 mois ? "

Le travail des assistants maternels n'a pas été suspendu pendant cette période de confinement. Ils ont été, comme d'autres professions, appelés à soutenir l'activité des salariés et ont donc été appelés à continuer à garder leurs enfants. Si votre assistant maternel a choisi de continuer à travailler pendant cette période, il peut donc sans problème reprendre votre enfant chez lui. Son accueil ne peut d'ailleurs pas être refusé au motif que le parent télétravaille.

Maroussia : " Quand est-ce qu'est prévu le retour des enfants en crèche ? "

Les crèches sont, comme les écoles primaires, concernées par une réouverture au 11 mai, même dans les zones rouges, si la mairie peut en assurer la sécurité sanitaire. Là aussi, cette première phase d'adaptation de trois semaines se fait sur la base du volontariat. Les enfants ne pourront être accueillis que par groupes de 10 et le personnel sera contraint à un port obligatoire du masque. En raison de cette " réduction des capacités ", le Premier ministre a demandé aux équipes dirigeantes de favoriser les familles monoparentales ainsi que les couples d'actifs qui ne peuvent pas télétravailler. Comme c'était déjà le cas, les enfants de soignants seront prioritaires et s'ajoutent désormais les enfants d'enseignants.

Delphine : " Comment respecter l'ensemble des gestes barrières dans les crèches ? "

Il est bien évidemment impossible de demander à des enfants en bas âge de respecter des gestes barrière. Ce sera donc aux salariés des crèches de les protéger du virus, et d'éviter tout contact avec leurs parents en portant un masque et en se lavant les mains régulièrement. La capacité d'accueil sera réduite à 10 enfants par crèche, soit au moins moitié moins qu'habituellement. Un cadre plus précis de ces mesures doit être décidé dans les prochains jours

Capucine : " Si plus de 15 élèves retournent en classe, que font ceux en supplément ? Ce sont les premiers inscrits qui seront admis ? "

Le détail de l'application du déconfinement n'est pas encore rendu public, il devrait l'être d'ici le début du mois de mai. On sait néanmoins que l'accès aux classes se fera par ordre de priorité, avec des critères définis par la mairie. Il ne suffira donc pas de déposer son enfant à l'école le jour J en espérant qu'il ait une place en classe. Il ne pourra venir que s'il est jugé prioritaire et, selon toute vraisemblance, si son nom figure sur une liste élaborée en amont par l'école. L'exécutif a déjà demandé que priorité soit faite aux enfants de personnel soignant, enseignant et de sécurité intérieure, ainsi qu'aux enfants de familles monoparentales et d'élèves dont les deux parents ne peuvent télétravailler. Selon les nécessités locales, cette liste peut évoluer sur décision de la municipalité, notamment pour privilégier également les élèves dont les parents travaillent dans des entreprises du secteur.

Goncalves : " Nous avons deux petits enfants qui vont reprendre l'école primaire le 11 mai, les parents vont reprendre le travail. Pouvons-nous les récupérer à l'école sans soucis, nous avons plus de 60 ans ? "

Si vos petits-enfants reprennent les cours, vous pouvez tout à fait aller les chercher si vous vous trouvez à moins de 100 km de leur école.

VIDÉO. Edouard Philippe annonce " une réouverture progressive " des écoles et des collèges

Mélanie : " Est-ce que les centres de loisirs vont rouvrir le mercredi ? "

Tout dépendra, comme pour la réouverture des écoles, de la capacité de votre municipalité à mettre en place un accueil pour les enfants, en respectant les mesures de distanciation sociale, surtout en zone rouge. Le ministre de l'Education a indiqué mardi soir sur TF1 son intention de développer les activités périscolaires avec les communes, " chaque fois qu'elles le voudront ", dans le cadre d'un service d'accueil pour les enfants nommé " sport, santé, culture, civisme ", avec là encore " jamais plus de 15 élèves ". Rappelons que si vous n'êtes pas en mesure de garder votre enfant le mercredi car vous devez travailler, vous pouvez demander à votre employeur de bénéficier du dispositif de chômage partiel uniquement pour ce jour. À partir du 2 juin, il vous faudra une attestation de l'école, justifiant de son incapacité d'accueillir votre enfant.

Mélanie : " Qu'en est-il pour les colonies de vacances de cet été ? "

Si rien n'a pour l'instant été acté, le 21 avril, devant l'Assemblée nationale, le ministre de l'Education Jean-Michel Blanquer a annoncé son souhait de permettre des colonies de vacances cet été et d'un " droit aux vacances ", pour certains enfants, même si, concède-t-il, " l'été 2020 va être très différent des étés précédents ". Il souhaite mener des " enquêtes auprès des élèves en mai/juin pour stimuler le fait qu'ils puissent bénéficier des dispositifs qu'on va mettre sur pied. "

Priscilia : " Si nous décidons de ne pas remettre notre enfant à la crèche, allons-nous toujours bénéficier du chômage partiel ? "

Vous pourrez bénéficier du chômage partiel jusqu'au 2 juin, en gardant votre enfant à la maison. Ensuite, si votre crèche peut l'accueillir, le chômage partiel ne sera plus pris en compte, sauf si vous faites parvenir à votre employeur une attestation de l'établissement, faisant état de son incapacité à prendre en charge votre enfant.

Aurore : " Si l'école de ma fille rouvre, puis-je décider de ne pas l'y mettre car elle a des problèmes de santé, et si oui, comme je ne pourrais me rendre au travail est ce que je toucherai le chômage partiel ? "

Comme dit un peu plus haut, jusqu'au 2 juin, vous avez le droit de garder votre fille à domicile, puisque la scolarisation se fait sur la base du volontariat, et de bénéficier du chômage partiel, comme c'était le cas depuis le début du confinement (ou, en tout cas jusqu'au 1er mai, d'un arrêt maladie). Il vous faudra ensuite fournir à votre employeur une attestation d'un médecin, évoquant la vulnérabilité de votre enfant et son incapacité à retourner à l'école, pour justifier de votre absence au travail.

Martine : " Les écoles rouvriront-elles le 11 mai, en zone verte comme en zone rouge ? "

Dans les départements en vert, la réouverture concerne toutes les écoles, sauf décision contraire du maire, mais effectivement, dans les départements considérés comme rouge, c'est-à-dire davantage confrontés à l'épidémie, les écoles primaires seront ouvertes uniquement " si le maire est en capacité d'appliquer le protocole sanitaire détaillé qui sera connu d'ici la fin de cette semaine ", nous répond le ministère de l'Education.

Alexis : " Que signifie la base du volontariat pour le retour à l'école ? "

Seuls les parents qui souhaitent mettre leurs enfants à l'école à partir du 11 mai sont invités à le faire. Si une famille ne le souhaite pas, elle en a le droit mais dans ce cas, l'élève aura l'obligation de suivre l'enseignement à distance.

Nanah95 : " Est-il possible qu'une mairie décide de ne pas rouvrir l'école ? "

Un maire est en charge des locaux des écoles et du personnel qui y intervient mais l'instruction scolaire est obligatoire. Ainsi, les Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (Atsem) sont sous la responsabilité des maires mais les enseignants sont rémunérés par le ministère de l'éducation nationale. Sauf que le personnel municipal et le nettoyage des locaux s'avèrent souvent indispensables pour permettre que l'école se déroule dans de bonnes conditions. D'où, dans certaines communes, un bras de fer entre l'Etat et les élus qui s'opposent à la réouverture des groupes scolaires. " Si on n'allume pas l'électricité ou si on ne nettoie pas, je ne vois pas comment c'est possible d'ouvrir les écoles ", illustre un maire.

VIDÉO. " Le 11 mai, c'est mission impossible "... L'inquiétude de maires avant la réouverture des écoles

Alexis : " Les enseignants devront à la fois assurer la classe à l'école et à la maison ? "

Normalement non, nous assure le ministère de l'Education nationale. " Les professeurs travailleront soit en classe avec des élèves, soit chez eux à distance, puisque la scolarité de tous les élèves doit se poursuivre d'une façon ou d'une autre jusqu'à la fin de l'année scolaire ", nous répond-on. Le ministère s'engage par ailleurs à dévoiler les détails de cette organisation pédagogique, qui " seront élaborés dans chaque école ", d'ici au 11 mai pour le primaire et au 18 mai pour le collège.

Hugues : " Quelles seront modalités d'accueil pour les enfants de personnels soignants ou professions essentielles, dans l'obligation d'aller au travail ? "

Selon le ministère de l'Education, les modalités d'accueil pour les enfants de soignants et de " personnels indispensables à la sécurité intérieure ", les enfants en primaire et au collège seront accueillis comme ils le sont actuellement, c'est-à-dire en journées complètes. Rien n'a été précisé concernant les salariés exerçant pour d'autres professions essentielles.

Alexis : " Comment va se passer la cantine pour les enfants ? "

" La fermeture ou l'organisation de la cantine sera décidée au plan local pour chaque école ou collège ", nous explique le ministère de l'Education. De nombreux critères doivent être pris en compte, notamment l'espace et les personnels disponibles, le nombre d'enfants qui doivent déjeuner sur place... Il n'est pas exclu qu'il soit demandé aux parents de fournir un repas à leurs enfants, ou que ce soit un service de restauration extérieur qui les nourrisse. Ils pourraient également manger en extérieur ou sous un préau, si la cantine ne permet pas de respecter les conditions sanitaires requises.

COLLÈGES, LYCÉES, UNIVERSITÉ

Sandra : " Est-ce que la rentrée pour les collèges et lycées se fera également sur la base du volontariat ? "

Il est encore trop tôt pour répondre à cette question. Mardi, Édouard Philippe a seulement indiqué que le gouvernement se prononcera " fin mai " sur la réouverture des classes de 4e et 3e et les lycées, sans pour l'instant évoquer la notion de volontariat. Les classes de 6e et 5e ouvriront, elles, à partir du 18 mai, mais uniquement dans les départements considérés comme verts, c'est-à-dire les moins touchés par l'épidémie de coronavirus. Sachant que le ministère recommande des classes de 15 élèves, il est très probable que le volontariat soit également de mise dans le secondaire.

Audrey : " Un enseignant à risque doit-il reprendre les cours ou continuer l'enseignement à distance ? "

Le ministère de l'Education nous répond ce mercredi que si un enseignant est considéré à risque où qu'il a dans son entourage une personne à risque, il pourra poursuivre son travail d'enseignement à distance.

Jarod : " Les 6e et de 5e reprendront en priorité... et les 3e ? "

La question n'est pas encore tranchée. Mardi, Édouard Philippe a seulement indiqué que le gouvernement se prononcera " fin mai " sur la réouverture des classes de 4e et 3e et les lycées. Pour l'instant, les collégiens et lycéens doivent donc poursuivre leur enseignement à distance.

Marie-Laure : " Comment va se dérouler le bac français pour les élèves de 1re ? "

" À ce stade, l'épreuve est maintenue ", a déclaré ce mercredi matin sur BFMTV le ministre de l'Education Jean-Michel Blanquer. " On veut un point de repère, pour que ces élèves puissent se préparer à cet oral ", a-t-il ajouté, sans en préciser les modalités.

Tanguy : " Je suis lycéen en région parisienne, est ce que les notes obtenues durant le confinement vont compter ou non pour mon année ? "

Toutes les évaluations passées pendant le confinement, c'est-à-dire depuis mi-mars " ne seront pas prises en compte dans la moyenne inscrite dans le livret ", explique sur son site le ministère de l'Education nationale. Elles serviront seulement à l'élève de " se positionner par rapport à ses apprentissages ". " Sous réserve que les conditions et délais de réouverture le permettent, les professeurs organiseront des évaluations au troisième trimestre, comme ils le font habituellement ", répond-il aussi, en anticipant un éventuel retour en classe en juin. Ces contrôles porteront " sur les compétences et connaissances acquises par leurs élèves à cette date et compte tenu bien sûr de la période du confinement. " Si vous êtes en première, vous devrez dans tous les cas passer un oral de français et pour la terminale, les moyennes de vos trois semestres seront pris en compte, pour établir une note finale.

Enzo : " Pour le contrôle continu du Bac, la moyenne du troisième trimestre sera-t-elle prise en compte ? "

Le ministère de l'Education nationale confirme que la note finale attribuée à l'élève pour le bac, se fondera, dans chaque discipline concernée, sur la moyenne des moyennes trimestrielles, c'est-à-dire celles qui sont validées en conseil de classe. Si, pour diverses raisons, il n'est pas possible d'attribuer à l'élève une moyenne pour le 3e trimestre, alors seules les moyennes existantes, celles du 1er et du 2nd trimestre, formeront la note finale. Le ministère précise que cette note fera l'objet d'une appréciation, voire dans certains cas d'une harmonisation, par un jury d'examen.

Laura : " Est-ce que les BTS reprendront les cours si les lycéens reprennent ? "

Ce mercredi, le ministre de l'Education nationale a annoncé que la décision de rouvrir les lycées, qui sera tranchée fin mai, concernera également les deux années de BTS.

Romain : " Les étudiants en classe préparatoire vont-ils rentrer en même temps que les lycéens ou sont-ils considérés comme des étudiants d'études supérieures ? "

Selon Jean-Michel Blanquer, le ministre de l'Education nationale, tout comme les BTS, le sort des premières premières années de prépa sera acté fin mai, lors de l'annonce de la réouverture ou non des lycées. Si elle est validée, ils pourront retourner en cours, contrairement aux deuxièmes années de classes préparatoires, qui se trouvent actuellement en pleines révisions pour les écrits des concours, nous précise le ministère de l'Enseignement supérieur.

Sacha : " les étudiants Erasmus pourront ils partir en septembre dans un pays européen ? "

Il est trop tôt pour répondre sur ce point, car cela dépendra du déroulé du déconfinement en France ainsi que de celui mis en place dans le pays de destination. La décision émane directement des universités et certaines, notamment à Paris et Lyon, ont déjà commencé à annuler des séjours portant sur le premier semestre de l'année prochaine. Cela se fera au cas par cas, selon les pays choisis, car certains pourraient bien refuser d'accueillir des étudiants français. " Il est difficile de prévoir aujourd'hui quel sera l'état sanitaire en septembre prochain et quelle sera la situation de l'enseignement supérieur dans les différents pays européens. La réponse devra sans doute être adaptée en fonction des filières et des zones géographiques ", précise le ministère.

Marouane : " Est-ce que le 11 mai, les médiathèques seront disponibles pour les étudiants ? "

Oui, s'est engagé le Premier ministre mardi. Les médiathèques et les bibliothèques " pourront rouvrir leurs portes dès le 11 mai ", a-t-il déclaré. Concernant les bibliothèques universitaires, elles " ont vocation à ne pas rouvrir au grand public d'ici à la rentrée, mais des aménagements (ouverture des guichets de prêts, de certains espaces de lecture...) pourraient être envisagés dans le strict respect des consignes sanitaires ".

Nicolas : " Y aura-t-il une rentrée universitaire en mai ou juin ? Et qu'en sera-t-il du déroulement des examens ? "

Emmanuel Macron l'avait déjà annoncé, les cours ne reprendront pas en présentiel dans les établissements du supérieur avant la prochaine rentrée universitaire. " Les examens se feront majoritairement à distance ", répond aussi le ministère de l'Enseignement supérieur, qui déconseille l'organisation d'épreuves orales. " Toutes les évaluations qui le peuvent devront être organisées à distance, en se basant sur le contrôle continu ou en ayant recours à des travaux à domicile, tout en veillant scrupuleusement à trouver des solutions aux difficultés que pourraient rencontrer certains étudiants, notamment isolés, dans une situation sociale difficile ou dépourvus de moyens informatiques ", indique-t-il sur son site.

Corinne ; Les rentrées prévues en juillet dans le cadre d'échanges inter-universitaires européens seront-elles maintenues ?

" Les dates de rentrée universitaire sont pour l'instant inchangées en France. Chaque pays européen a toutefois sa propre politique en la matière et il convient, pour les étudiants concernés, de prendre contact directement avec les établissements dans lesquels ils devaient effectuer des échanges, en tenant compte des consignes et contraintes concernant les déplacements ", répond le ministère de l'Enseignement supérieur.

Henri : " Qu'en est-il des centres de formation ? Vont-ils rouvrir ? "

" Sous réserve de l'évolution de la situation sanitaire et dans le respect du plan de déconfinement, dans le seul cadre de la formation professionnelle, des modalités d'enseignement en présentiel pourraient être aménagées si elles sont justifiées et dans le strict respect des consignes sanitaires ", explique ce mercredi le ministère de l'Enseignement supérieur.

Aurélien : " Quand est-ce que la rentrée pour les CFA aura lieu ? "

Ni le Premier ministre, ni le ministre de l'Education n'ont pour l'instant évoqué ce point. Pour le volet cours, il est probable qu'une décision sera prise fin mai, en même temps que pour les collèges en zone rouge, ainsi que les 4e, les 3e et les lycées. Pour la partie apprentissage en entreprise, cela va dépendre de ce qui est proposé par l'employeur, selon le domaine choisi. La restauration est toujours suspendue, sauf produits en vente à emporter, mais les garagistes ou les coiffeurs pourraient bien reprendre.

RASSEMBLEMENTS

Louis : " Pourrons nous fêter les mariages cet été ? "

Pour le moment, et jusqu'au 2 juin, les mariages sont interdits et ils continueront d'être reportés, " sauf urgences ", selon le gouvernement. Pour la suite, il est pour le moment impossible de dire si les mariages seront autorisés. Dans un premier temps, ils seront certainement limités à un nombre maximal de participants. Jusqu'au 2 juin au plus tôt, la jauge pour les rassemblements sera de 10 personnes maximum.

Versailles69 : " Pour un anniversaire ou une réunion de famille, peut-on se réunir à dix personnes et trois enfants ? "

Non, les rassemblements seront limités à dix personnes, quel que soit l'âge des individus présents.

Arnaud : " L'autorisation de réunion de 10 personnes est-elle uniquement pour les départements verts ou est-elle nationale ? "

Cette autorisation, qui prendra effet le 11 mai, concernera toute la France et pas seulement les départements les moins touchés par le Covid-19. Elle sera valable dans les lieux publics, mais aussi dans les lieux privés, notamment chez les particuliers.

SPORT ET LOISIRS

Luc : " Le vélo sur route ou VTT sera-t-il autorisé le 11 mai à titre individuel ? "

Oui. C'est l'une des annonces qui va ravir les sportifs frustrés par le confinement en place depuis le 17 mars. Dès le 11 mai, la pratique sportive à titre individuel sera autorisée en extérieur sans nécessité d'une attestation. Les cyclistes pourront donc sortir de nouveau leur vélo, qu'il s'agisse d'un vélo de route ou d'un VTT. Pour ce dernier cas, pensez à vérifier que les chemins empruntés (forêts, bois...) sont ouverts à la circulation. Depuis le 17 mars, parcs, jardins, berges et forêts sont fermés au public dans de nombreux départements. La distance parcourue doit s'inscrire dans un rayon de 100 km autour de son domicile.

Jérôme : " Quand pourrons-nous rouvrir les salles de sport et à quelles conditions ? "

Dès le 11 mai, de nombreux commerces pourront de nouveau accueillir leur public. Mais pour les salles de sport, la majorité restera fermée. Si le Premier ministre Édouard Philippe a annoncé l'autorisation du sport en extérieur et de manière individuelle, il a aussi précisé que le sport en espace fermé (salle, gymnase municipal...) restait prohibé jusqu'au 2 juin minimum. Toutefois, certaines salles qui bénéficient d'un espace extérieur assez grand pour mettre en place les règles de distanciation (1 m entre chaque personne) pourront organiser des cours dans la limite de 10 personnes. Chaque équipement utilisé doit être individuel et devra être nettoyé après chaque utilisation.

Leroy : " Je pratique la natation en piscine et dans un lac l'été, ainsi que l'aviron en club municipal. Puis-je reprendre ces activités ? "

Le sport en espace clos reste interdit, même après le 11 mai. Les installations municipales comme les piscines ne peuvent donc rouvrir et accueillir les nageurs. En ce qui concerne la natation en eau libre dans un lac ou à la mer, celle-ci dépend des critères d'ouverture de ces espaces suivant votre lieu de vie. Les plages resteront interdites jusqu'au 1er juin sur l'ensemble du territoire. Pour les lacs, les fleuves et les rivières (pour tous les sports nautiques), leur accès reste soumis à la réglementation locale. Dans les départements " verts ", ceux qui comptent des indicateurs faibles quant à la pandémie de Covid-19, les espaces verts pourront être ouverts à partir du 11 mai. Pour la période située après le 2 juin, les nouvelles consignes du gouvernement seront données fin mai.

Jean : " Je suis président d'une association de seniors. Pouvons-nous reprendre la marche en groupe le samedi matin ? "

Oui. La pratique sportive en extérieure sera autorisée à partir du 11 mai. En petit groupe, de dix personnes maximum, et en respectant les distanciations sociales (1 m en chaque individu), vous pourrez donc reprendre la marche dans votre association ou de manière privée. L'accès aux parcs, jardins et forêts reste soumis à la législation de chaque préfecture et doit être décidé en fonction des indicateurs liés à la pandémie de Covid-19.

Stéphane : " Pourrais-je rejouer à la pétanque avec des amis, à dix ? "

Edouard Philippe a indiqué qu'il " sera possible, les beaux jours aidant, de pratiquer une activité sportive individuelle en plein air, en dépassant la barrière actuelle du kilomètre et en respectant les règles de distanciation sociale ". En revanche, les sports collectifs seront interdits. La liste est encore en cours d'élaboration par le ministère de Sports, donc on ne sait pas dans quelle catégorie figurera la pétanque. Les rassemblements de 10 personnes maximum seront autorisés, de même qu'aller dans un parc ou un jardin de sa commune (sauf dans les départements classés " rouge ", là où le virus circule encore beaucoup). Ce qui ouvre, potentiellement, la porte à l'organisation de parties de pétanques, à condition de respecter les règles sanitaires. On devrait en savoir plus dans les jours à venir.

Muriel : " Pourra-t-on faire du kayak en individuel ? "

A priori oui, car " pratiquer un sport individuel en extérieur " fait partie des activités autorisées à partir du 11 mai (à condition de " respecter les règles de distanciation sociale "). Seuls les sports collectifs ou de contacts, dont la liste sera prochainement diffusée par le ministère des Sports, seront interdits.

Alain : " La pêche à la ligne dans un rayon de 100 km autour de son domicile sera-t-elle possible le 11 mai ? "

L'activité sportive individuelle sera à nouveau possible en extérieur, au-delà de la limite du rayon d'1 km autour du domicile. Il devrait être donc possible de pouvoir pêcher, seul, à partir du 11 mai. Mais pas sur les plages, qui resteront fermées au moins jusqu'au 1er juin. En outre, les règles de distanciation physique devront continuer à être respectées. " Il sera en revanche impossible de pratiquer le sport dans des lieux couverts, ni des sports collectifs, ni des sports de contact ", a précisé le Premier ministre Édouard Philippe devant les députés mardi.

Sgoldieauger : " Les parcs seront-ils ouverts à Paris le 11 mai ? "

A priori, non. Tous les parcs, jardins municipaux et bois sont fermés à Paris depuis le 24 ou le 31 mars. La réouverture de ces lieux a été évoquée par le Premier ministre dans son allocution de ce mardi mais uniquement pour les " départements verts ", à savoir ceux qui bénéficient d'indicateurs bas par rapport à la pandémie de Covid-19. Le département parisien fait partie des plus touchés en France (nombre de cas, hospitalisés, décès). Les parcs et jardins devraient donc rester clos jusqu'au 2 juin, minimum.

SANTÉ, MASQUES ET TESTS

Tchantchinof : " Pourra-t-on aller chez le médecin faire faire des analyses de sang ? "

Pendant le confinement déjà, les sorties médicales ont toujours été autorisées pour les " consultations et soins ne pouvant être assurés à distance et ne pouvant être différés ; consultations et soins des patients atteints d'une affection de longue durée ". Des analyses de sang ne pouvant pas être réalisées à distance, vous devrez vous rendre au laboratoire d'analyses médicales, après accord de celui-ci, si vous avez déjà votre prescription. Si vous ne l'avez pas encore, vous pouvez prendre rendez-vous avec votre médecin pour qu'il vous en fasse une. La téléconsultation sera alors privilégiée.

Audrey : " Les enfants, qui vont donc reprendre l'école, sont-ils oui ou non des vecteurs de circulation du virus ? "

Tous les spécialistes s'accordent sur ce point : le coronavirus semble moins toucher les plus jeunes. Des études récentes laissent également penser qu'ils ne seraient pas une source importante de transmissions. Dans une nouvelle enquête, lancée le 14 avril sur 600 enfants d'Ile-de-France, des chercheurs se demandent même si les enfants n'échapperaient pas tout simplement à la contamination. Leurs résultats sont attendus aux alentours du 11 mai. Mais beaucoup d'inconnues demeurent et les personnes âgées étant à risque, il leur sera de toute façon recommandé de " continuer à se protéger " après le 11 mai, en limitant leurs contacts et leurs sorties, a rappelé le Premier ministre mardi.

Nanie : " Le port du masque sera-t-il obligatoire uniquement dans les transports en commun ou aussi dans les commerces ? "

Le Premier ministre Édouard Philippe a apporté mardi les précisions suivantes quant à l'utilisation des masques. Dès lors que vous sortez de votre domicile pour vous rendre dans un lieu avec du public, le port du masque est " préférable ". Cette consigne est valable dès aujourd'hui et après le 11 mai. Le port du masque devient en effet, à partir du 11 mai, " obligatoire " dans les transports en commun. Mais aucune obligation de porter un masque dans la rue ou lors de vos achats. En revanche, un commerçant aura le droit de vous refuser l'accès à son magasin s'il juge le port du masque indispensable. Il devra alors le préciser par un écriteau à l'entrée de son commerce.

Christine : " Devrons-nous porter des masques longtemps ? "

" Nous allons devoir vivre avec le virus ", a insisté mardi Édouard Philippe devant l'Assemblée nationale. Or pour se protéger du Covid-19, le port du masque, en plus des gestes barrière, est désormais recommandé par les autorités. La mesure apparaîtra d'autant plus nécessaire après le confinement, puisqu'il y aura davantage de contacts entre les personnes. Dans certains cas, le port du masque deviendra même obligatoire. La levée de cette contrainte dépendra de l'évolution de l'épidémie.

Sonia : " En dehors du port de masque, les adultes intervenant dans l'école seront-ils testés ? "

Il n'est pas prévu que les professeurs et les adultes intervenant dans les écoles soient systématiquement testés. Seuls ceux qui sont symptomatiques ainsi que ceux qui ont côtoyé une personne positive les jours précédents devront passer un test virologique. Ce sont les mêmes règles qui s'appliquent pour l'ensemble de la population.

Sandrine : " Qui devra se faire tester à partir du 11 mai ? "

Toute personne symptomatique sera invitée à passer un test virologique dit PCR, via un prélèvement nasal. Si le résultat est positif, il faudra également tester " entre 20 et 25 personnes ayant croisé récemment " cet individu contaminé. Dans son avis du 20 avril, le Conseil scientifique anticipe " 1 000 à 3 000 personnes nouvellement infectées par SARS-CoV-2 par jour le 11 mai ". 3 000 individus infectés, 25 personnes de l'entourage et 7 jours, la multiplication donne 525 000 tests à réaliser par semaine. Avec la marge d'erreur, on arrive à 700 000, qui est l'objectif fixé par le gouvernement.

Joséphine : " Quand va-t-on pouvoir passer un test de sérologie pour savoir si l'on est immunisé ? "

Les tests sérologiques semblent remisés à plus tard, sans que l'on sache quand. Dans son discours de présentation du plan de déconfinement, mardi 28 avril, le Premier ministre ne les a même pas évoqués. Il a simplement indiqué que la France allait monter en puissance sur les tests virologiques, qui permettent de détecter (via un prélèvement nasal) si un individu est malade au moment du dépistage. Les tests sérologiques permettent, eux, via un prélèvement sanguin, de savoir si le corps a fabriqué des anticorps et donc si l'individu a déjà été infecté. Ils permettent aussi de détecter les personnes asymptomatiques. Certains laboratoires en proposent déjà, mais ils ne sont pas encore certifiés par les autorités sanitaires. " Ils peuvent être non fiables et rassurer à tort des patients possiblement malades ", indique le ministère de la Santé, soulignant que " la priorité est de garantir la fiabilité de ces produits ".

Marlène : Quelles seront les dispositions concernant les ESAT, sachant qu'il est très difficile de faire respecter aux personnes trisomiques notamment les gestes barrières ?

Les ESAT (établissements et services d'aide par le travail ) sont pour certains fermés totalement ou partiellement depuis le début du confinement et leurs salariés rémunérés de la même façon qu'habituellement. Pour l'instant, nous ignorons dans quel cadre ceux fermés pourront rouvrir et avec quelles mesures pour ceux qu'ils emploient. " Le plan est en cours d'élaboration ", répond le secrétariat d'Etat chargé des personnes handicapées.

COMMERCES ET SERVICES

Lili : " Les magasins de vêtements dans les grands centres commerciaux vont rouvrir à partir de quand ? "

À partir du 11 mai, tous les commerces, sauf les cafés et restaurants, pourront rouvrir, sous conditions : le personnel et les clients devront respecter des mesures sanitaires et s'équiper de masques si la distanciation est impossible. En revanche, le gouvernement conditionne la réouverture des grands centres commerciaux de plus de 40 000 m2 à l'accord des préfets. Ces derniers " pourront décider de les maintenir fermés s'ils estiment que la zone de chalandise de ces commerces va au-delà du bassin de vie. Dans ce cas, seuls les magasins alimentaires et essentiels déjà ouverts situés à l'intérieur du centre commercial restent ouverts ", indique Matignon.

Brigitte : " Comment vont s'organiser les marchés alimentaires ? "

Les marchés " seront en général autorisés, sauf si les maires ou les préfets estiment qu'ils ne peuvent faire respecter les gestes barrières ". Malgré le confinement, certains marchés avaient déjà rouvert grâce à des dérogations accordées ponctuellement par les préfectures et permettant aux commerçants d'accueillir à nouveau des clients, mais sous conditions.

Caroline : " Quand est-ce que les hôtels ouvriront ? "

" Durant la crise du Covid 19, les hôtels n'ont pas été concernés par une fermeture exceptionnelle. Ils sont actuellement ouverts ", nous précise le ministère de l'Économie. Si de nombreux hôtels ont décidé de fermer, c'est parce qu'ils sont désertés par les clients en raison des mesures de confinement.

Sarah et Redouane : " Les auto-écoles vont-elles pouvoir rouvrir le 11 mai ? "

Non. Des discussions sont en cours entre les acteurs du secteur et les ministères de l'Intérieur et de la Santé. Une date sera arrêtée en début de semaine prochaine. " L'ouverture ne se fera pas avant le 2 juin " assure Frédéric Martinez, directeur de l'ECF (ÉCOLE de conduite française). Si l'accueil dans les établissements ne pose pas de problème, celui dans les véhicules est en revanche " un point d'achoppement fort " explique-t-il. Avec 40 cm d'écart entre l'élève et le moniteur, la distanciation physique y est en effet impossible. Des aménagements sont donc à l'étude : masques, visières, bâches de séparation... " Il faut finaliser un cahier des charges pour passer commandes des équipements nécessaires pour les 25 000 véhicules et les 35 000 employés des 13 000 auto-écoles de l'ECF ", dit-il.

Khadija, Jean, Gurbuz et plusieurs autres internautes : " Peut-on rouvrir le salon de coiffure ? "

Oui. Les salons de coiffure comme l'ensemble des commerces à l'exception des restaurants et des cafés, sont autorisés à rouvrir leurs portes le 11 mai. Comme pour tous les commerces où la proximité entre personnel et client existe, vous avez le droit, en tant que commerçant, d'imposer le port du masque à vos employés et à vos clients. Au sein du salon, des distances devront être respectées entre les clients afin de limiter les contacts. Enfin, sachez que le virus du Covid-19 ne se transmet pas en touchant la peau de quelqu'un d'autre mais bien par les sécrétions (gouttelettes...) émises. En portant masque et en respectant les gestes barrières (lavage des mains, distances), vous et vos clients resterez protégés.

Magali : " Je suis coiffeuse à domicile. Puis-je reprendre mon activité à partir du 11 mai ? "

Oui. Rien ne vous empêche de reprendre une activité classique, tant que cette activité se déroule dans un rayon de 100 km autour de votre domicile. Les coiffures à domicile ne sont pas considérées comme un motif impérieux, même professionnel, et ne vous autorise donc pas à pratiquer ce métier en dehors du rayon imposé à partir du 11 mai et jusqu'au 2 juin. Comme pour tous les emplois où la règle de distanciation est impossible, il est préférable de porter un masque pour le/la professionnel(le) et le/la client(e). Respectez également le reste des gestes barrières comme le lavage des mains. Enfin, sachez qu'il n'y a aucun risque de transmission du virus du Covid-19 lorsque vous effectuez, par exemple, un shampoing.

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Elmir : " Les magasins de souvenirs peuvent-ils rouvrir ? "

Oui. L'ouverture de l'ensemble des commerces sera autorisée à partir du 11 mai, à l'exception des bars et des restaurants, peu importe le secteur d'activité : bricolage, alimentaire, vestimentaire, ameublement et, donc, souvenirs. Comme pour tous les magasins, le nombre de personnes présentes à l'intérieur doit être limité. La distance (1 m) entre chaque individu doit être respectée et le port du masque y est conseillé pour le personnel comme pour les clients. Un commerçant peut imposer le port du masque à ses clients s'il le souhaite.

Chantal : " Qu'en est-il du remboursement de nos vacances (avion, location, ou réservation par agence) " ?

Puisque tous les séjours prévus jusqu'au 15 mai sont reportés, votre agence de voyages est dans l'obligation de vous rembourser ou de vous fournir un avoir, pour une prochaine réservation qui doit, s'il n'est pas utilisé dans les 18 mois, vous être intégralement remboursé. Même chose pour votre vol, si vous êtes passée par une agence. Si vous avez réservé directement auprès de la compagnie aérienne, vous devez vous renseigner auprès d'elle sur ses conditions de remboursement. Tout comme pour la location d'un logement, si vous avez réservé directement auprès d'un particulier. A noter que sur Airbnb, les locations portant jusqu'au 31 mai peuvent être annulées gratuitement.

Annie : " Est-ce qu'il aura des églises ouvertes le 11 mai ? "

Oui. À partir du 11 mai, les églises seront de nouveau ouvertes. En revanche, aucune cérémonie n'y sera organisée au moins jusqu'au 2 juin.

Sonia : " Quand reprendront les parloirs dans les maisons d'arrêt ? "

Aucune date n'a encore été donnée. Le Premier ministre n'a pas fait référence aux prisons dans son discours devant l'Assemblée nationale. La situation des parloirs est particulièrement sensible. Leur suppression a permis d'éviter les risques de contamination des détenus. Une réflexion est donc en cours pour savoir comment les rétablir sans risquer une envolée de l'épidémie. Auprès du Parisien, le ministère de la Justice confirme " travailler à une reprise des parloirs au plus vite, dans le respect de la doctrine sanitaire ". Tester les familles à chaque visite semble particulièrement compliqué. La pose de plexiglas ou de bâches de séparation est envisagée mais, là aussi, délicate à mettre en oeuvre.

Une question? Vous pouvez nous écrire via le formulaire disponible en cliquant ici.

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Déconfinement : nos réponses à vos (nombreuses) questions après les annonces du gouvernement

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Masques, tests, isolement des malades, rentrée des classes, télétravail, déplacements, réouverture des commerces : le voile se lève peu à peu sur l'après-11 mai, occasionnant nombre de questionnements. Pour vous accompagner au mieux, la rédaction du Parisien se mobilise pour vous répondre. Cet article sera régulièrement mis à jour avec vos nouvelles questions.

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Déconfinement : un plan de 20 millions d'euros pour soutenir le vélo

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Déconfinement : un plan de 20 millions d'euros pour soutenir le vélo

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Après le déconfinement, tout le monde à vélo ? Le ministère de la Transition écologique a annoncé mercredi un plan de 20 millions d'euros pour faciliter la pratique du vélo à la sortie du confinement, afin d'éviter un report massif des transports en commun sur la voiture. Principalement visés : les "vélotaffeurs" et les villes et départements qui préparent des pistes cyclables et des zones piétonnes provisoires.

A lire aussi A Bordeaux, la métropole mouline sur le vélo pour l'après-déconfinement

A travers toute la France, des villes font en effet face au casse-tête des déplacements à partir du 11 mai : comment éviter que les habitants, qui risquent de se détourner des transports en commun par crainte du virus, se déportent massivement sur la voiture, ajoutant à l'épidémie des problèmes de congestion des routes et de pollution de l'air ?

Un forfait de 50 euros pour réparer son vélo

Le gouvernement offre donc un coup de pouce aux personnes prêtent à adopter le vélo pour se déplacer au quotidien : un forfait de 50 euros pour faire réparer sa bicyclette d'occasion (changer des freins, des lumières, des pneus...). Les réparateurs seront référencés sur le site de la fédération française des usagers de la bicyclette (FUB).

Ce plan de 20 millions d'euros servira aussi à financer des places de stationnement temporaires et des formations pour apprendre ou réapprendre à rouler à vélo. Le gouvernement va aussi accélérer l'instauration dans le secteur privé du forfait mobilités durables, jusqu'à 400 euros.

"C'est un coup de boost au vélo pendant la période de déconfinement pour inciter à choisir ce mode de déplacement. Nous voulons que cette période fasse franchir une étape dans la culture vélo, et que la bicyclette soit la petite reine du déconfinement en quelque sorte", a expliqué la ministre de la Transition écologique, Elisabeth Borne, dans un entretien au Parisien. "Le gouvernement a pris conscience que le vélo est un outil permettant de répondre au défi du déconfinement", a déclaré à l'AFP Olivier Schneider de la FUB.

Zones piétonnes temporaires

Des villes et des départements préparent des aménagements spécifiques pour les piétons et les cyclistes, afin de leur offrir plus de place et leur permettre de circuler en toute sécurité. "Je m'opposerai à ce que Paris soit envahie de voitures, synonymes de pollution" et source d'aggravation de la crise sanitaire, a fait valoir la maire de Paris dans un entretien à l'AFP. Anne Hidalgo prévoit de doubler les lignes de métro 1, 4 et 13, très fréquentées, par des pistes cyclables provisoires, ainsi que la création de nouveaux parkings relais aux portes de la capitale.

A lire aussi Quel vélo choisir ?

La présidente de la région Ile-de-France, Valérie Pécresse, a promis jusqu'à 300 millions d'euros pour le "RER vélo", un projet de 650 kilomètres de pistes cyclables sur neuf parcours, en priorité sur le RER A, B, C et D Sud. La Seine-Saint-Denis prévoit 60 km de pistes cyclables, le Val-de-Marne 40 km. Nice veut réserver certaines artères aux bicyclettes, Montpellier a déjà ouvert une piste cyclable temporaire.

Des quatre-voies transformées en deux voies

Pour les trajets à pied, le centre d'études Cerema recommande d'élargir des trottoirs en mordant sur les routes, surtout là où des files risquent de se former devant des commerces, ou d'utiliser des places de stationnement vides. Il rappelle que les maires peuvent restreindre la circulation selon les périodes, pour créer des zones piétonnes, par exemple autour les écoles, dans des rues commerçantes...

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Pour le vélo, il est possible de transformer des rues à deux voies en rue à une voie, avec une piste cyclable à côté, de réduire des quatre-voies en deux voies, avec des matériaux provisoires, en modérant la vitesse des voitures si besoin pour la sécurité des cyclistes. La mise en place d'installations temporaires, pour vélos et piétons, seront dispensées d'autorisations préalables, a précisé le ministère de la Transition écologique. Qui rappelle que la vente et la réparation de vélos font partie des activités autorisées pendant le confinement.

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Déconfinement : un plan de 20 millions d'euros pour soutenir le vélo

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Après le déconfinement, tout le monde à vélo ? Le ministère de la Transition écologique a annoncé mercredi un plan de 20 millions d'euros pour faciliter la pratique du vélo à la sortie du confinement, afin d'éviter un report massif des transports en commun sur la voiture.

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Podcast: Covid-19 en Europe: le confinement provoque un élan de solidarité inédit

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Podcast: Covid-19 en Europe: le confinement provoque un élan de solidarité inédit

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" Chacun chez soi, mais pas chacun pour soi ". Cet appel lancé par le Secours catholique en France, c'est l'une des surprises de ce confinement en Europe : confrontés à une situation exceptionnelle, les citoyens font preuve d'un élan de solidarité inédit.

Aider un voisin à faire ses courses, fabriquer des masques de protection, proposer du soutien scolaire via Internet, dans les associations les propositions d'aide se multiplient, notamment chez les jeunes. Et en France, en un mois, le secours populaire a vu bondir le nombre de ses bénévoles. En Espagne aussi, deuxième pays le plus durement touché par le Covid-19 en Europe, la solidarité s'est rapidement organisée. Chaque vie compte, c'est le slogan de l'ONG catalane Open Arms. L'organisation est connue pour sauver la vie de migrants au large de la Méditerranée depuis 2015, mais depuis le début de l'épidémie, c'est sur la terre ferme et auprès des personnes âgées que l'ONG intervient pour tenter de ralentir le drame en cours dans les maisons de retraite. Élise Gazengel.
L'ONG qui participe aussi à la coordination d'un essai thérapeutique en Espagne.

Éviter l'isolement
Confinement, distanciation sociale, télétravail, cette pandémie nous pousse aussi à repenser nos liens en société ! Comment aider quand on n'a plus le droit de se rencontrer ? Comment rompre l'isolement ? En France, de nombreuses plateformes d'écoute ont vu le jour avec des psychologues ou quelquefois de simples bénévoles prêts à tendre l'oreille aux angoisses des confinés. Sos Amitiés, c'est l'une d'entre elles. Ses appels ont bondi de 10% courant avril 2020, Lise Verbeke.

Confinement et vivre à la rue
" Restez chez vous ", voilà une consigne qui perd tout son sens quand on vit dans la rue. Dans toute l'Europe, du jour au lendemain, les sans- abris se sont retrouvés privés de tout un réseau d'aide. Des centres de jour où des cuisines populaires ont été fermées pour éviter tout regroupement. En Allemagne, des associations commencent à trouver des alternatives comme ces grilles de jardin et de parc, où les Berlinois suspendent désormais des dons de toutes sortes. C'est le reportage de Deborah Berlioz.

Solidarité avec les médecins diplômés à l'étranger
Ils sont entre 4 000 et 5 000 en France et sans eux les services de réanimation et d'urgence tourneraient au ralenti, voire pas du tout. Et pourtant, ces médecins en première ligne ces dernières semaines sont moins bien payés que leurs confrères, car diplômés en dehors de l'Union européenne. Ils sont des médecins précaires. Leurs collègues français qui se mobilisent depuis des années comptent bien profiter de cette crise du coronavirus pour qu'ils soient enfin et pleinement reconnus par l'État. Le reportage de Frédérique Lebel.

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Accents d'Europe - Covid-19 en Europe: le confinement provoque un élan de solidarité inédit

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" Chacun chez soi, mais pas chacun pour soi ". Cet appel lancé par le Secours catholique en France, c'est l'une des surprises de ce confinement en Europe : confrontés à une situation exceptionnelle, les citoyens font preuve d'un élan de solidarité inédit.

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Appli en ligne, avatar virtuel... Comment manifester le 1er-Mai malgré le confinement ?

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Appli en ligne, avatar virtuel... Comment manifester le 1er-Mai malgré le confinement ?

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Confinement oblige, les Français ne pourront pas célébrer cette année la fête du Travail avec le traditionnel rassemblement du 1er-Mai.

Face à l'impossibilité de manifester sur le terrain, un développeur parisien a conçu Manif.app, une application d'un nouveau genre qui permet de manifester en ligne via un avatar, sans courir le risque de contaminer d'autres personnes.

Certains syndicats et partis politiques, comme la France insoumise et le Rassemblement national, ont également prévu un " 1er-Mai en ligne " pour remplacer cortèges et manifestations.

" On ne confine pas nos idées, on ne confine pas nos rages ". Pour la première fois depuis la Seconde Guerre mondiale, les Français ne pourront pas célébrer cette année la fête du Travail en défilant dans les traditionnels cortèges du 1er-Mai. En ces temps de confinement où il est impossible de se rassembler physiquement, les manifestations et autres actions collectives restent proscrites sur l'ensemble du territoire. " Mais la pandémie de coronavirus ne doit pas pour autant être une raison pour ne pas se mobiliser ", indiquent les syndicats.

" Même confinés, manifestons toutes et tous le 1er mai avec des pancartes et banderoles en envahissant les réseaux sociaux, et donnons à cette journée une véritable force collective. Ce sera l'occasion de donner la parole aux"oubliés" et aux "invisibles de nos sociétés", qui continuent à travailler, le plus souvent au risque de leur propre vie ", expliquent la CGT, la Fédération syndicale unitaire et l'Union syndicale Solidaires, ainsi que les mouvements lycéens et étudiants Fidl, MNL, UNL et Unef. C'est donc " un 1er-Mai en ligne " qui semble se profiler cette année.

Manifester depuis son canapé " grâce à un avatar virtuel "

Face à l'impossibilité de battre le pavé, Antoine Schmitt, un artiste plasticien parisien, a lui eu l'idée de mettre au point une application d'un nouveau genre qui permet de manifester en ligne, sans courir le risque de contaminer d'autres personnes. Baptisée Manif.app, cette appli se présente comme une initiative citoyenne qui souhaite fournir aux citoyens " de nouveaux outils d'action à la vie démocratique ".

L'idée de cette plateforme est née à l'hiver 2018-2019, " pendant les manifestations des gilets jaunes en France, et devant les difficultés d'accès aux manifestations dues à la répression policière. Ça a créé chez moi un sentiment de frustration ", explique à 20 Minutes Antoine Schmitt, le créateur de l'appli. Mais la première mise en application n'a vu le jour qu'en mars 2020 pendant le confinement à cause de la pandémie de Covid-19. Après une phase de plusieurs semaines de test, " nous avons enfin pu lancer la plateforme le 15 avril ".

https://t.co/bJflRaSIuq - https://t.co/SwxeFnhqsi Manifest online together on a shared map pic.twitter.com/dFjtmioPtQ
- Antoine Schmitt (@AntoineSchmitt_) April 16, 2020

L'appli, qui utilise le service collaboratif Open Street Map (l'équivalent de Google Maps) est très simple d'utilisation. " Chacun peut organiser une manifestation en ligne en invitant d'autres personnes à venir sur le même lieu grâce à ses contacts ou aux réseaux sociaux, ou en rejoindre une déjà organisée ", explique le développeur. Il suffit juste de glisser votre petit avatar rouge (représentant une silhouette) sur la carte interactive à l'endroit de la manif, et ainsi afficher votre soutien, avec votre propre slogan. Votre avatar est visible publiquement ainsi que toutes les autres personnes participant au rassemblement. " Pas de risque de contamination, vous pouvez ainsi simplement manifester depuis votre canapé sur la place de la République ou devant le palais de l'Elysée ", résume ainsi Antoine Schmitt.

💥Join the #GalpMustFall online action, NOW - 18.0 CEST💥

1) Open https://t.co/KKs6fH2hnj
2) Zoom in to where you want to be. (use link for meeting point)
3) Write your scream where it says "Slogan" above.
4) Click on the "Manifest!"

See you there! pic.twitter.com/ykwO9SMZ1J
- Gastivists Network (@gastivists) April 24, 2020

" Ce sera un 1er-Mai historique si les internautes s'en emparent "

Plusieurs associations en Europe et dans le monde ont déjà adopté ce nouvel outil gratuit et totalement anonyme. L'association de défense de l'environnement portugaise " Galp Must Fall " a ainsi organisé ce samedi 25 avril une manif virtuelle dans les rues de Lisbonne devant le siège de Galp, l'un des principaux groupes pétroliers et gaziers européens. " On était près de 300 à manifester en même temps contre le lobby pétrolier avec le slogan "Clean energy for a clean world". Il y avait même des internautes qui défilaient à Maputo au Mozambique ", explique Luis, l'un des participants à la manif.

A total of 283 people are on digital streets, demanding #JustTransition for workers, #Reparations for frontline communities, #EnergyDemocracy for all. #DismantleGalp #GalpMustFall .

Where are here on @GalpPress Headquarters in Lisbon: https://t.co/PEvbE2zG2L pic.twitter.com/NMvRCy9Fan
- Camp in Gás (@camp_in_gas) April 24, 2020

La plateforme a également beaucoup de succès en Belgique. " Le jour du lancement de l'appli, près de 400 personnes se sont retrouvées à Bruxelles devant le Parlement belge ", indique Antoine Schmitt. Et ce samedi encore, une manifestation étudiante avait lieu dans la ville de Louvain. En France, Manif.app compte sur les mobilisations du 1er-Mai pour faire décoller son activité. " J'ai déjà été contacté par plusieurs organisations qui souhaitent défiler virtuellement le vendredi 1er-Mai ", explique Antoine Schmitt. " Ce sera un 1er-Mai historique si les syndicats et les internautes s'en emparent. Avec les réseaux et le bouche-à-oreille, on peut atteindre une mobilisation record ".

L'association Art en grève Rouen a déjà opté pour cette solution. Elle a donné rendez-vous aux manifestants ce vendredi à 14 heures sur le cours Clémenceau pour un cortège virtuel. " Tous nos avatars doivent manifester ! Il y aura un décompte et un historique national. Faites du buzz, partagez ! On ne confine pas nos idées, on ne confine pas nos rages ", explique le collectif sur sa page Facebook. Plusieurs grandes organisations syndicales pourraient également avoir recours à cette application pour faire entendre leur voix ce vendredi. " J'ai découvert l'existence de cette plateforme il y a quelques jours. Je compte bien mobiliser les collègues de ma section syndicale pour qu'on soit le plus nombreux possible à défiler contre ce pouvoir capitaliste ", explique Pierre, conducteur de bus à la RATP.

Certains partis politiques ont également prévu cette année une mobilisation en ligne pour célébrer le 1er-Mai. " Malgré les conditions particulières liées à l'épidémie de coronavirus, le Rassemblement national tient comme chaque année, à célébrer le 1er-Mai en réunissant ses sympathisants. L'événement sera exceptionnellement numérique avec une émission-web diffusée sur les pages Facebook et YouTube de Marine Le Pen entre 11 heures et midi ", indique notamment le Rassemblement national. La France insoumise, qui a déjà organisé plusieurs manifestations en ligne ces dernières semaines via les réseaux sociaux avec le hashtag #PlusJamaisCa, et lancé un site dédié à la mobilisation virtuelle, compte également renouveler l'expérience pour le 1er-Mai.

Pour la 4ème semaine consécutive ce samedi de nouveau la manif en ligne #PlusJamaisCa a cartonné ! 2e en tendance France sur Twitter et cent mille interventions en ligne au total sur 4 réseaux sociaux. Rendez-vous pour le #1erMai !
- Jean-Luc Mélenchon (@JLMelenchon) April 25, 2020

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Manifester confiné le 1er-Mai ? C'est possible grâce à un avatar virtuel

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Confinement oblige, les Français ne pourront pas célébrer cette année la fête du Travail avec le traditionnel rassemblement du 1er-Mai. Face à l'impossibilité de manifester sur le terrain, un développeur parisien a conçu Manif.app, une application d'un nouveau genre qui permet de manifester en ligne via un avatar, sans courir le risque de contaminer d'autres personnes.

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C'est quoi une épidémie ? - 1 jour, 1 question

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C'est quoi une épidémie ? - 1 jour, 1 question

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C'est quoi une épidémie ? - 1 jour, 1 question

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« Lundimanche », « apérue », « coronabdos »… les nouveaux mots du confinement

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« Lundimanche », « apérue », « coronabdos »… les nouveaux mots du confinement

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« Lundimanche », « apérue », « coronabdos »… les nouveaux mots du confinement

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CHRONIQUE. Les lecteurs du « Monde » ont partagé les néologismes décrivant leur quotidien depuis le début du confinement.

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Podcast: La continuité pédagogique, une pression supplémentaire pour les familles en difficulté

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Podcast: La continuité pédagogique, une pression supplémentaire pour les familles en difficulté

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Aujourd'hui dans L'école, comment faire ? la continuité pédagogique dans les quartiers populaires, la perspective du déconfinement et du retour à l'école.

Pour en parler, l'équipe d'Etre et savoir a interrogé Fatiha Ait Alla -invitée en 2019 dans l'émission pour évoquer les actions du collectif des parents du Petit Bard, une association de quartier mobilisée depuis 2015 contre les inégalités scolaires à Montpellier. Cette mère d'élève engagée souligne l'importante solidarité et la mobilisation des réseaux d'entraide, des associations, et des enseignants pour faire face aux urgences sociales, alimentaires et éducatives dans les quartiers populaires - une solidarité qui selon elle ne peut toutefois suffire.

A la veille d'un retour à l'école qui semble inquiéter de nombreuses familles, Fatiha Ait Alla évoque la manière dont l'impératif de continuité pédagogique a pu être suivi, perçu et vécu au Petit Bard.
Louise Tourret : Comment l'exigence de continuité pédagogique a-t-elle été comprise et appliquée dans les familles de votre quartier ?
Fatiha Ait Alla : Avec le confinement, une pression scolaire certaine s'est installée dans de nombreuses familles, puisque l'enfant est à la maison et qu'il faut éviter qu'il ne soit plus en difficulté qu'auparavant. La situation a généré plus de stress, d'anxiété et d'inquiétude, car certaines familles n'ont pas la possibilité d'aider les enfants, elles se heurtent à des barrières de compétences, de connaissances, de langue, même si c'est assez hétérogène, toutes les familles du quartier ne rencontrent pas les mêmes problématiques. Mais il est bien sûr nécessaire de parler de celles qui sont le plus en difficulté...
LT : Comment avez-vous essayé de vous entraider dans ce quartier où la solidarité est importante ?
FAA : Oui, il y a de la solidarité au Petit Bard, et ce n'est pas nouveau. En ce qui concerne la question scolaire, on a la chance de pouvoir compter sur des personnes qui sont très solidaires et qui prennent du temps pour aider leurs voisins ou des personnes du quartier. Par exemple par le biais de visioconférences avec des groupes qui se créent notamment via les réseaux sociaux, et ça permet de transmettre les outils, des méthodologies, mais aussi de prendre le temps d'écouter et de voir quels sont les besoins, et l'entraide se fait. Les personnes qui ont des facilités et qui sont disponibles peuvent aider celles qui sont en difficulté, mais est-ce suffisant ? Bien sûr que non. On constate que cette continuité pédagogique avec l'école à la maison n'est pas réalisable au bout du compte. On peut arriver à maintenir certains acquis scolaires grâce aux activités que les enseignants transmettent : donner des exercices, des outils, sachant qu'ils prennent également des nouvelles régulièrement et essayent de motiver les élèves comme ils le peuvent pour qu'à la maison, l'apprentissage puisse continuer. Mais on ne peut pas vraiment parler de continuité pédagogique...

Et en même temps, ce n'est pas la priorité, je le rappelle, pour les familles les plus en difficulté. Vous imaginez que lorsqu'il y a un petit logement partagé par beaucoup de personnes, avec des enfants qui n'ont pas le même âge, il y a déjà une pression sociale et économique auxquelles vient se rajouter la pression scolaire. Or, pour certaines familles, la priorité c'est de se nourrir. Ces conditions particulières révèlent des inégalités déjà existantes, qui s'accentuent avec le confinement. Dans l'association, on pense aux parents qui ne peuvent plus travailler ou qui ont perdu leur travail. Heureusement, nous avons à Montpellier des associations qui dès le départ sont restées mobilisées, et qui aujourd'hui sonnent l'alerte. Il y a même des enseignants qui disent "Attention, il y a des familles en difficulté au point qu'on ne sait pas si elles ont de quoi se nourrir".
LT : Philippe Saurel, le maire de Montpellier, est plutôt opposé à la reprise de l'école. Comment cette rentrée - progressive, non obligatoire et dont on ne connait pas encore toutes les modalités - est-elle perçue dans les familles que vous côtoyez ?
FAA : Pour les parents, c'est très clair, ils n'enverront pas leurs enfants à l'école tant qu'ils ne seront pas rassurés sur les conditions et la sécurité sanitaire. On fait confiance aux enseignants, on sait qu'ils vont pouvoir faire face à un mois, deux mois, trois mois d'enseignement à distance, et combler le retard au moment de la reprise. Ils travailleront pour combler les retards et les difficultés des enfants.
LT : Votre association s'est toujours mobilisée contre les inégalités socio-scolaires. Craignez-vous que celles-ci se creusent à la faveur d'un confinement ? Vous apprêtez-vous à porter une parole sur cette question à la rentrée prochaine ?
FAA : Notre plus grande inquiétude porte sur l'après-confinement en effet. Que fera-t-on ? Nous tenons beaucoup à nos belles valeurs. Aujourd'hui, si avec le confinement nous sommes tous également privés de liberté, nous ne sommes pas tous égaux face aux conditions dans lesquelles il est vécu. C'est pourquoi nous faisons appel à une chose en laquelle nous croyons profondément : la fraternité. Pour que tous ensemble, on puisse faire face à ces inégalités et tous ensemble, œuvrer pour les surmonter.

Bien sûr, ces inégalités ne datent pas d'aujourd'hui dans les quartiers populaires, mais le phénomène s'est accentué avec le confinement, et cela sera sans doute pire après. Comment feront ceux qui ont perdu leur travail pour en retrouver? Les personnes qui étaient en difficulté sociale le seront d'autant plus. Les enfants qui étaient en difficulté scolaire, comment allons-nous pouvoir les aider à relever le niveau, sans moyens ? Nous y arriverons en mettant en place - de manière plus large avec les élus, les institutions, le gouvernement - une politique pour pouvoir lutter contre ces inégalités.

Nous serons toujours mobilisés tant que la situation ne changera pas, tant qu'il y aura des inégalités, et tant que nous serons dans l'impossibilité de faire vivre les belles valeurs républicaines auxquelles nous croyons.

Trois points à retenir :

La solidarité ne s'arrête pas avec le confinement, on s'entraide grâce à des discussions, des appels en visio. Des enseignants se sont mobilisés pour les élèves, et même si la continuité pédagogique est parfois difficile à mettre en œuvre dans certaines familles, ils ont pu repérer et aider des familles en difficulté.

Le retour à l'école n'est pas envisageable si les conditions ne sont pas réunies et elles ne semblent pas l'être. Les familles préfèrent attendre plutôt que d'alimenter une angoisse déjà importante autour des enjeux scolaires.

L'après confinement sera aussi un moment de mobilisation pour les association telles que "Les parents d'élèves du Petit Bard" car les inégalités scolaires auront augmenté.

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La continuité pédagogique, une pression supplémentaire pour les familles en difficulté

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Comment est vécu le déploiement de la continuité pédagogique par les familles qui disposent de peu de moyens, a fortiori quand la préoccupation prioritaire de certaines d'entre elles est d'ordre alimentaire ? Éléments de réponses avec l'association qui regroupe des parents d'élèves du quartier populaire du Petit Bard à Montpellier, qui fait partie des réseaux d'éducation prioritaire (REP).

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École, transports, sport, musées… le calendrier du déconfinement par secteur

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École, transports, sport, musées… le calendrier du déconfinement par secteur

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SynthèseAprès les dernières annonces du gouvernement, les Décodeurs vous résument le calendrier des mesures de déconfinement prévues jusqu'à l'été.

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Le 28 mai, le gouvernement a annoncé de nombreux ajustements dans le cadre de la phase 2 du déconfinement. Vous trouverez le nouveau calendrier sur cette page.

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Le premier ministre, Edouard Philippe, a confirmé jeudi 7 mai que la France était en capacité d'entamer un déconfinement progressif à partir du 11 mai, hormis à Mayotte. Entouré de plusieurs ministres, il a également donné quelques précisions ou aménagements supplémentaires à la stratégie nationale de sortie du confinement qu'il avait présentée à l'Assemblée nationale le 28 avril et au Sénat lundi 4 mai.

La première phase de ce plan s'étalera du lundi 11 mai au lundi 1 er juin. Certaines restrictions spécifiques sont maintenues dans les quatre régions où le virus est encore en circulation, et où les capacités hospitalières restent sous tension : l'Ile-de-France, les Hauts-de-France, le Grand-Est et la Bourgogne-Franche-Comté.

Si l'épidémie continue de ralentir au rythme espéré par les autorités, la seconde phase du plan du gouvernement pourrait entrer en vigueur le 2 juin, mais certaines activités ne reprendront pas avant le mois de septembre.

Retrouvez ci-dessous les principales annonces par secteur d'activité et par date.

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Le calendrier des mesures de déconfinement jusqu'à l'été en France

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Après les dernières annonces du gouvernement, les Décodeurs vous résument le calendrier des mesures de déconfinement prévues jusqu'à l'été.

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Vivre le confinement à la montagne : "On prend soin les uns des autres"

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Vivre le confinement à la montagne : "On prend soin les uns des autres"

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Vivre le confinement à la montagne : "On prend soin les uns des autres"

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Pour Macron, il existe des zones d'ombre dans la gestion de l'épidémie par la Chine

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Pour Macron, il existe des zones d'ombre dans la gestion de l'épidémie par la Chine

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Pour le chef de l'Etat "il y a manifestement des choses qui se sont passées qu'on ne sait pas". Des doutes sont aussi exprimés par Londres et Washington.

Haro sur Pékin. Emmanuel Macron estime qu'il existe des zones d'ombre dans la gestion de l'épidémie de coronavirus par la Chine. "N'ayons pas une espèce de naïveté qui consiste à dire que la gestion de l'épidémie par la Chine c'est beaucoup plus fort. On ne sait pas. Et même, il y a manifestement des choses qui se sont passées qu'on ne sait pas", déclare-t-il dans une interview au Financial Times parue ce jeudi.

Les réserves du chef de l'Etat sur la gestion de la crise par Pékin rejoignent les doutes exprimés par Londres et Washington. Le Royaume-Uni vient d'avertir ce jeudi la Chine qu'elle devrait répondre à des "questions difficiles sur l'apparition du virus, et pourquoi il n'a pas été stoppé plus tôt".

LIRE AUSSI >> Coronavirus : des doutes émergent sur le bilan réel en Chine

L'administration Trump a de son côté accusé Pékin d'avoir "dissimulé" la gravité de l'épidémie à son début en Chine, et a gelé mardi la contribution financière américaine au fonctionnement de l'Organisation mondiale de la santé (OMS), lui reprochant de s'être alignée sur les positions chinoises.

La Russie est à son tour intervenue jeudi soir, pour prendre la défense de Pékin. Au cours d'une conversation avec son homologue chinois Xi Jinping, le président russe Vladimir Poutine a qualifié de "contre-productives" les accusations visant Pékin, soupçonné de désinformation sur le coronavirus, apparu en Chine.

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Pour Macron, il existe des zones d'ombre dans la gestion de l'épidémie par la Chine

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Haro sur Pékin. Emmanuel Macron estime qu'il existe des zones d'ombre dans la gestion de l'épidémie de coronavirus par la Chine. "N'ayons pas une espèce de naïveté qui consiste à dire que la gestion de l'épidémie par la Chine c'est beaucoup plus fort. On ne sait pas.

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Podcast: Angela Merkel, le calme dans les tempêtes

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Podcast: Angela Merkel, le calme dans les tempêtes

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Chaque semaine, l'Express vous présente une sélection d'articles lus par des comédiens professionnels, destinés à être écoutés sur votre téléphone.

L'Express vous propose de découvrirgratuitement une partie de son offre réservée aux abonnés : les articles audio.Ecoutez depuis chez vous une sélection d'articles lus par des comédiensprofessionnels avec, par exemple, ce portrait en situation d'Angela Merkel. LaChancelière allemande, que l'on disait affaiblie et qui préparait son départ dela vie politique, a retrouvé lapremière place des personnalités les plus populaires outre-Rhin. A l'origine dece retour en grâce: sa gestion de la crise du coronavirus, qui remet en lumière sa capacité à rester sereine dans les épreuves.

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L'Express audio offert : Angela Merkel, le calme dans les tempêtes

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L'Express vous propose de découvrirgratuitement une partie de son offre réservée aux abonnés : les articles audio.Ecoutez depuis chez vous une sélection d'articles lus par des comédiensprofessionnels avec, par exemple, ce portrait en situation d'Angela Merkel. LaChancelière allemande, que l'on disait affaiblie et qui préparait son départ dela vie politique, a retrouvé lapremière place des personnalités les plus populaires outre-Rhin.

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"Mes élèves, je les ai déjà perdus" : le doute des enseignants sur la prise en charge des écoliers absents

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"Mes élèves, je les ai déjà perdus" : le doute des enseignants sur la prise en charge des écoliers absents

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Le retour des enfants en salle de classe se rapproche. Dès le 12 mai, au lendemain de la prérentrée des professeurs, les élèves de grande section de maternelle, de CP et de CM2 ouvriront le bal avant d'être, dans les deux semaines suivantes, rejoints par l'ensemble de leurs petits camarades de tous les niveaux, du premier comme du second degré (primaire, collège et lycée). Lors de son audition par la commission des Affaires culturelles et de l'éducation de l'Assemblée nationale ce mardi 21 avril, le ministre de l' Éducation, Jean-Michel Blanquer, a précisé que les classes seront plafonnées à un maximum de 15 élèves. Et qu'un "cadre sanitaire strict" sera imposé sans vraiment le détailler...

De quoi rassurer les parents et leurs enfants ? Pas vraiment. À en croire un sondage Odoxa-Dentsu Consulting pour et France Info publié ce jeudi 23 avril, les professeurs pourraient bien perdre quelques élèves en route. En cause : la méfiance des parents vis-à-vis de la réouverture des salles de classe. Près de deux parents sur trois (64 %) affirment refuser d'envoyer au moins un enfant en classe à la levée du confinement... Seront-ils accompagnés même à distance ? Et si oui, comment ?

Les plus modestes aux abonnés absents

Pour le président de la République, Emmanuel Macron, cette réouverture s'impose avant tout pour lutter contre les inégalités creusées pendant le confinement et ce temps d'école à la maison. Le 13 avril dernier, lors de son allocution, il affirmait : "Trop d'enfants, notamment dans les quartiers populaires et dans nos campagnes, sont privés d'école sans avoir accès au numérique et ne peuvent être aidés de la même manière par les parents. Dans cette période, les inégalités de logement, les inégalités entre familles sont encore plus marquées. C'est pourquoi nos enfants doivent pouvoir retrouver le chemin des classes". De belles intentions qui n'ont pas survécu aux précisions apportées quelques jours plus tard par Jean-Michel Blanquer, soulignant que ce retour se fera sur la base du volontariat.

Par conséquent, sans surprise, d'après ce même sondage, ce sont les familles les plus modestes qui devraient refuser de renvoyer leurs enfants dans les établissements scolaires. Parmi les parents acceptant de scolariser leurs enfants à partir du 11 mai, 17 % seulement ont des revenus modestes (moins de 1.500 euros net mensuels par foyer), 36 % des revenus "moyens" (entre 1.500 et 3.500 euros) et 48 % sont plus aisés (plus de 3.500 euros).

Dans un entretien accordé à France 24 et RFI ce vendredi 24 avril, le ministre de l'Éducation nationale précise cependant que même si l'école ne sera pas obligatoire à partir du 11 mai, l'instruction le sera. "C'est comme cela que l'on a aujourd'hui de l'instruction à domicile pour certains élèves, par exemple lorsqu'ils sont malades et qu'ils suivent leur scolarité via le CNED, a-t-il expliqué. Notre but, c'est que 100 % des élèves soient reliés à leurs écoles, leurs collèges et leurs lycées. Certains seront présents physiquement, d'autres le seront à distance". Des propos qui font bondir les enseignants.

Des professeurs multi-tâches ?

"Rien n'est clair et rien n'est convenablement pensé, tempête Jean, professeur d'anglais et de français dans un lycée professionnel de banlieue parisienne. On nous demande de revenir pour faire garderie et, dans le même temps, de nous démultiplier pour produire et envoyer des cours à distance aux absents". D'autant que, selon lui, cette simple "invitation" à revenir garnir les salles de cours ne produira aucun effet du côté des élèves qui connaissent les plus grandes difficultés : " La grande majorité de mes élèves, je les ai déjà perdus. Ce sont ceux qui viennent de familles particulièrement modestes et, il ne faut pas se mentir, ce sont aussi ceux qui nous posent le plus de problème en cours. Si on ne les oblige pas à revenir, ils ne vont pas se remettre au boulot de chez eux juste parce que le ministre insiste sur l'instruction obligatoire. C'est délirant... ou hypocrite".

Même colère chez les collègues du premier degré. Mathias est enseignant dans l'Essonne et ne voit pas bien comment il va pouvoir être utile à ces élèves absents. Pour preuve, cette expérience : "Ces dernières semaines, je me suis battu comme un dingue avec l'Inspecteur de l'Éducation nationale pour obtenir qu'une heure de soutien par semaine par un intervenant extérieur et une tablette soient accordés à un enfant particulièrement en difficulté. J'ai pu l'obtenir mais on m'a bien expliqué que les moyens n'étaient pas illimités. Alors, quand je me retrouverai avec 10 enfants en classe et 10 à la maison, je ne vois pas bien ce que je pourrai faire seul et sans moyen...".

Du côté des syndicats, on fulmine. Se préoccuper du creusement des inégalités ? "Il était temps, réagit Francette Popineau, co-secrétaire générale du Snuipp-Fsu. Le problème vient plutôt du fait qu'il ne s'agit que d'un prétexte pour pouvoir rouvrir. Déconfiner ne va pas régler les inégalités misent en lumière par cette crise. Il faut des moyens, des actes forts, des outils... ". Tout ce qui manque pour le moment.

Des rectorats "en attente"

"Soyons francs, on se voile la face en disant que l'objectif de la réouverture est de freiner l'accroissement des inégalités", réagit pour sa part Laurent Hoefman, président du Syndicat national des écoles (SNE). D'abord, même si les élèves les plus en difficulté se rendent en classe, les enseignants "ne pourront pas les accompagner, les assister et les guider comme ils devraient le faire", explique-t-il. "La nécessité de respecter les gestes barrières annihile toute possibilité de faire de l'accompagnement individuel, poursuit-il. On ne pourra pas faire de miracles en restant à plusieurs mètres d'eux !".

Et pour ceux qui restent à la maison ? "C'est en cours de discussion, mais il n'y a pas trente-six solutions, détaille le représentant syndical. Les directeurs d'école vont passer des coups de fil pour convaincre les familles d'envoyer les enfants à l'école. Et s'ils refusent, ce sera en distanciel. Mais je ne me fais aucun espoir, les professeurs ne pourront pas récupérer les élèves lâchés. Qu'ils soient présents ou pas".

Dans les différents rectorats, le flou persiste. Contactés par Marianne, les réponses sont similaires d'une académie à l'autre. "Pour l'instant, nous n'avons pas assez d'informations pour détailler les modalités des prochaines réouvertures ni même pour en dire plus sur cette question", nous dit-on à par exemple Amiens. "Nous ne communiquerons pas avant que le gouvernement n'ait communiqué sur le sujet", évacue-t-on notamment à Paris. "Sans protocole clair, nous sommes condamnés à brasser du vent", se désole-t-on dans un autre rectorat, sous couvert d'anonymat. Seule certitude : des modules de "formation continue" seront mis à disposition des professeurs pour "continuer à se former au numérique" pour permettre, à ceux qui le souhaitent, de prolonger la classe à distance pour les absents. En clair, le ralentissement du décrochage scolaire ne dépendra que d'une donnée : la volonté et la capacité des enseignants à se dédoubler...

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"Mes élèves, je les ai déjà perdus" : le doute des enseignants sur la prise en charge des écoliers absents

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À partir du 12 mai, les élèves du premier comme du second degré seront invités à reprendre le chemin des salles de classe mais sans obligation. D'où cette question : comment les élèves absents, souvent les plus en difficulté, seront suivis ?

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Pourquoi le coronavirus a dépassé les hôpitaux français

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Pourquoi le coronavirus a dépassé les hôpitaux français

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Pourquoi le coronavirus a dépassé les hôpitaux français

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Podcast: Peut-on imaginer un monde sans bisous ?

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Podcast: Peut-on imaginer un monde sans bisous ?

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Bien avant les mesures de confinement, l'idée de se tenir à distance les uns des autres avait déjà bien infusé. Plus de poignées de mains, d'embrassades, de tapes amicales, mais à la place un salut de la tête, un coucou de la main et un sourire entendu...
On s'est dit que c'était là quelque chose de temporaire, l'affaire de quelques mois... Mais imaginez : et si c'était définitif ? Et si dorénavant les échanges tactiles, les accolades, les câlins : les bisous, c'était du passé, un souvenir du "monde d'avant" ? Serait-on pour autant moins proches les uns des autres ?

L'art du bisou

Faire la bise est une spécificité française. Les étrangers sont toujours perdus : quand faut-il faire la bise ? à qui ? combien et en commençant par quelle joue ?
Ce casse-tête, même les Français le connaissent... combien de fois a-t-on demandé, arrivé dans une autre région : c'est combien chez vous ? et combien de fois a-t-on été surpris par ce collègue qui, au lieu d'un bonjour collectif, claquait son bécot à tout l'open space...

Faire la bise est toujours déroutant : il y a très peu de fois, quand j'y pense, où je ne fais pas la bise en me disant que je fais la bise. Tout à coup, tout ce qui compte, c'est le contact de cette peau sur la mienne, parce qu'elle rassure, fait plaisir ou dégoûte, tout simplement parce qu'elle étonne.
Je suis toujours étonnée, par exemple, de redécouvrir le parfum de ma mère, de m'apercevoir qu'un ami a la peau qui colle ou qu'un autre a cette habitude d'embrasser trop près de l'oreille...

Bref, le bisou n'est pas seulement une affaire culturelle, il nous met directement en prise avec une personne et de manière très singulière, et je ne parle pas du baiser amoureux... Le bisou, à son petit niveau, donne de la matière, de la chair, à des liens sociaux qui peuvent en manquer. Il n'est pas forcément authentique mais il révèle en tout cas la teneur, la texture d'une relation, expansive, sincère, inégale, feinte ou maladroite.
De là, un monde sans bisous semble presque... désincarné. Car de quoi peut bien être fait un lien quand il n'est pas tangible ?

Pas bisounours

À quoi pourrait bien ressembler un monde sans bisous ?
Au saut du lit, il faudrait repousser les avances tactiles de ses enfants qui, eux, ne comprennent pas forcément la situation, faire un "bonjour" à son partenaire, dans un lit séparé à 1m50 du sien, transports pas de problème, a priori on n'embrasse pas les autres usagers ou on est seul dans son véhicule, au travail, le collègue un peu lourd aura compris que c'était là un usage déplacé, enfin les amis, ils saluent de loin, et voilà.

Au fond, un monde sans bisou, c'est possible. Ca n'empêche pas de rire, de vivre avec quelqu'un, de se déplacer, de travailler ou de manger. Mieux, ça permet de mettre les choses et les personnes à distance, d'y voir plus clair. Il y a une forme d'assainissement dans cette éradication du bisou, car disons-le : le contact direct avec l'autre, le toucher, peau contre peau, a quelque chose d'intrusif. C'est tout le paradoxe du bisou : alors même qu'il a une réputation mièvre, de "bisounours", il a quelque chose de violent, de brutal...
Le bisou assure peut-être un contact avec l'autre, mais il heurte... mais alors comment toucher quelqu'un sans précisément le toucher ?

Insociable sociabilité

Parce qu'il met sans écran, sans protection, deux individus singuliers en contact, le bisou est loin d'être ce petit toucher gentillet et mignon que l'on croit. Imaginer un monde sans bisou, c'est donc imaginer un monde sans ces chocs, sans ces rencontres, qui nous dégoûtent ou qui nous plaisent. C'est en fait imaginer un monde plus doux, et peut-être trop... un monde où la proximité est de fait polie, policée, sans singularités, un monde où l'on n'a pas le choix de dire oui ou non à quelqu'un qui nous approche.

Le bisou révèle en fait cette insociable sociabilité dont parlait Kant : ce besoin insupportable d'être avec un autre que soi. C'est vrai que toucher l'autre a toujours quelque chose d'insoutenable, mais que serait un monde où le lien social n'a pas de consistance et d'inconstance, de complexité, où l'on se supporte gentiment et calmement, où il n'y aurait ni amour ni rejet mais toujours de la bonne distance. Là serait la mièvrerie.
Sons diffusés :

"La bise" dans l'émission Karambolage, Arte, 2006

Chanson de Philippe Katerine, Des bisous

Extrait du film Les Beaux Gosses de Riad Sattouf, 2009

A lire aussi

A retrouver sur le site de notre partenaire Usbek & Rica : Covid-19 : la bise peut-elle disparaître ?

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Les bisous ne seront-ils bientôt plus que le souvenir du "monde d'avant" ? Pour Kant, ils révèlent notre insociable sociabilité : ce besoin insupportable d'être avec un autre que soi. Le bisou nous met directement en prise avec l'autre, de manière singulière. Alors Géraldine Mosna-Savoye se questionne : s'il disparaît, sera-t-on moins proches les uns des autres ?

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Les élucubrations du « docteur » Trump : rayons UV et désinfectant injecté dans les poumons pour lutter contre le coronavirus

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Les élucubrations du « docteur » Trump : rayons UV et désinfectant injecté dans les poumons pour lutter contre le coronavirus

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Donald Trump, lors d'une conférence de presse à la Maison Blanche, le 23 avril. MANDEL NGAN / AFP

Ce n'était pas une scène du Médecin malgré lui, mais bien une conférence de presse de Donald Trump consacrée au coronavirus, jeudi 23 avril. Le président des Etats-Unis est monté sur le podium, visiblement fasciné par des travaux présentés par Bill Bryan, sous-secrétaire responsable de la technologie et de la science au département de la sécurité intérieure.

Avant de permettre à quiconque de poser une question, le président s'est lancé dans une improvisation dont il est coutumier, offrant de répondre à une " question à laquelle, probablement, certains d'entre vous [les journalistes] pensent ".

" Supposons que nous exposions le corps avec un énorme ultraviolet ou simplement une lumière très puissante, a déclaré M. Trump, je pense que cela n'a pas été vérifié, mais vous allez le tester. " Les chercheurs pourraient également apporter " la lumière à l'intérieur du corps ", a ajouté M. Trump, " soit à travers la peau, soit d'une autre manière ". L'Organisation mondiale de la santé a pourtant mis en garde contre l'utilisation de lampes UV pour stériliser une partie quelconque du corps, affirmant que cela pouvait provoquer des irritations cutanées.

Bill Bryan a également déclaré que des recherches avaient montré que l'eau de Javel pouvait tuer le virus dans la salive ou les fluides respiratoires en cinq minutes et que l'alcool isopropylique pouvait le tuer encore plus rapidement. M. Trump a suggéré qu'il y aurait d'autres tests dans ce domaine également. " Le désinfectant l'élimine en une minute. Une minute ! ", a-t-il déclaré. " Y a-t-il un moyen de faire quelque chose comme ça par injection à l'intérieur ? ", évoquant " un nettoyage ", sachant que le virus pénètre dans les poumons et y fait " énormément de dégâts ".

La docteur Deborah Birx, membre de la cellule de crise de la Maison Blanche sur le virus n'a pas réagi aux propos du président sur la luminothérapie ou les injections de désinfectant.

Here is Dr. Birx's reaction when President Trump asks his science advisor to study using UV light on the human body... https://t.co/hUJaLAW7Pk
- Daniel_Lewis3 (@Daniel Lewis)

" Veuillez ne pas boire d'eau de Javel ou d'alcool isopropylique pour éliminer #COVID19 de votre salive ", a tweeté Dara Kass, professeure associée de médecine d'urgence du centre médical de l'université de Columbia.

Des maillons faibles

Quelques instants auparavant, Bill Bryan avait expliqué : " Nous avons identifié quelques-uns des maillons faibles dans la chaîne de transmission du virus. Nous avons identifié que la chaleur et l'humidité étaient des éléments faibles de cette chaîne. Nous avons identifié que la lumière du soleil, les rayons UV étaient une faiblesse dans cette chaîne. "

A l'appui de ses dires, l'expert a présenté quelques données chiffrées de cette étude menée par le Centre national d'analyse et de contre-mesures en matière de biodéfense. Bill Bryan en a conclu que des conditions estivales pouvaient créer " un environnement dans lequel la transmission peut être réduite ". Mais cela ne signifie pas que l'agent pathogène soit éliminé entièrement. Et les résultats de cette seule étude ne sauraient justifier une levée des mesures de distanciation sociale actuellement en vigueur aux Etats-Unis, a-t-il mis en garde.

Qu'importe aussi si le coronavirus s'est aussi révélé meurtrier dans des lieux comme Singapour alors que les températures y étaient estivales, mettant en doute un lien entre comportement du virus et facteurs environnementaux.

Près de 50 000 morts

Seize Etats américains établissent des plans de reprise de l'activité économique et d'assouplissement des mesures de confinement destinées à enrayer la propagation du coronavirus. La Géorgie et la Caroline du Sud autorisent certains commerces à rouvrir en cette fin de semaine.

La pandémie a fait 49 759 morts aux Etats-Unis après l'un des pires bilans humains enregistrés en vingt-quatre heures, selon les chiffres de l'université Johns Hopkins jeudi soir. Entre mercredi soir et jeudi soir, 3 176 nouvelles morts liées au Covid-19 ont été enregistrées dans le pays, selon les chiffres officiels. Sur cette période de vingt-quatre heures, ce sont 26 971 nouveaux cas de coronavirus qui ont été recensés pour un total de 866 646 cas identifiés, selon le comptage de l'université Johns Hopkins. En raison du manque de tests, le nombre réel de personnes infectées est probablement très largement supérieur.

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Le Monde avec AFP, AP et Reuters

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Rayons UV et désinfectant injecté dans les poumons : les élucubrations du " docteur " Trump contre le Covid-19

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Ce n'était pas une scène du Médecin malgré lui, mais bien une conférence de presse de Donald Trump consacrée au coronavirus, jeudi 23 avril. Le président des Etats-Unis est monté sur le podium, visiblement fasciné par des travaux présentés par Bill Bryan, sous-secrétaire responsable de la technologie et de la science au département de la sécurité intérieure.

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Les fake news autour du coronavirus Covid-19

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Les fake news autour du coronavirus Covid-19

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Contamination via la consommation de nourriture chinoise ou à cause de colis envoyés de Chine, invention américaine... Plusieurs rumeurs et fausses informations gravitent autour de l'épidémie liée au coronavirus Covid-19 (anciennenment appelé "2019-nCoV") apparu en Chine. Doctissimo démêle le vrai du faux.
En décembre 2019, un nouveau coronavirus "2019-nCoV", renommé depuis février 2020 "Covid-19" est détecté sur le marché de Wuhan à l'est de la Chine. Les premiers cas d' infection pulmonaire sont recensés avec comme symptômes : de la fièvre, une toux sèche, un essoufflement, et dans certains cas, une détresse respiratoire aiguë, une défaillance multi-viscérale ou une insuffisance rénale aiguë.

Rapidement, l'infection s'étend aux pays voisins, puis au reste du monde. À ce jour, 79 360 cas ont été répertoriés dans le monde par l'ECDC, dont plus de 77 000 cas en Chine selon la Commission national chinoise de la Santé. En France, Santé publique France dénombre 12 cas au 24 février 2020.

Face à l'ampleur que prend l'épidémie du coronavirus Covid-19 et l'arrivée des premiers cas dans l'Hexagone, de nombreuses Fake News circulent. Doctissimo vous explique pourquoi elles sont erronées.

Les autorités sanitaires doivent d'ailleurs faire face à une vague de panique. C'est le cas du SAMU qui reçoit des centaines d'appels. Les interrogations sont nombreuses. Parmi elles, le risque de contamination via de la nourriture chinoise, révèlent nos confrères de France 3.

Si le virus vient de Chine, il ne peut être présent dans de la nourriture préparée en France, même si celle-ci s'inspire de recettes chinoises. De plus, lorsque les mets sont cuits, notamment la viande, les virus ne résistent pas à la température de la cuisson. "Quand la viande est cuite, les virus sont détruits", confirme le ministère des Solidarités et de la Santé 1, mais tient à rappeler que " la consommation de produits animaux peu ou pas cuits, incluant le lait et la viande, présente un risque important d'infection par une grande variété d'organismes susceptibles de causer des maladies chez l'Homme".

En ce qui concerne les voyageurs séjournant ou traversant des zones touchées par le virus, le ministère recommande tout de même d'éviter :

Tout contact avec des animaux, vivants ou morts ;

De se rendre sur les marchés où sont vendus des animaux vivants ou morts ;

La viande non ou peu cuite.

Non, il n'y a pas de risque avec les colis envoyés de Chine

Beaucoup de consommateurs en ligne achètent des produits venant de Chine. Est-il possible d'être contaminé par ce biais ? Pour rappel, les coronavirus se transmettent par :

Voie aérienne ;

Au contact de sécrétion ;

Au contact d'objets contaminés.

Concernant ce dernier cas, les germes pathogènes ne peuvent survivre que quelques heures, plusieurs jours tout au plus : cela varie en fonction de l'environnement et de la température. " Compte tenu des temps et conditions de transport avec la Chine, le risque d'être infecté par le nCoV en touchant un objet importé de Chine est considéré comme extrêmement faible", confirme le ministère de la Santé. Par mesure de sécurité, il est recommandé de se laver régulièrement les mains, et ce même sans avoir acheté un objet produit en Chine.

Non, le virus ne vient pas de la soupe de chauve-souris

Lors des deux précédentes épidémies liées à un coronavirus, les deux virus SRAS-CoV et MERS-CoV avaient pour réservoir la chauve-souris avant d'intégrer l'organisme d'un second hôte, ce qui a entraîné la transmission à l'homme (la civette pour le SRAS-CoV et le dromadaire pour le MERS-CoV).

Une rumeur s'est donc appuyée sur le fait que dans la région mère du Covid-19, l'un des plats traditionnels est la soupe de chauve-souris. Et donc, que le nouveau coronavirus provient de ce met culinaire. Information non vérifiée par la communauté scientifique. " Le virus vient d'un animal. Des suspicions ont été portées sur la chauve-souris, mais des recherches sont encore nécessaires pour savoir de quel animal il s'agit", explique Arnaud Fontanet, directeur du département de Santé globale à l'Institut Pasteur et professeur au CNAM et responsable de l'unité d'épidémiologie des maladies émergentes 2. De plus, lors des précédentes épidémies, la transmission s'est réalisée entre deux hôtes vivants.

Non, le virus n'a pas été créé par les Américains

Selon des publications diffusées sur Facebook, le coronavirus Covid-19 n'est pas nouveau mais serait une création américaine brevetée en 2003. Certains internautes affirment même que l'expiration de ce brevet, le 23 janvier 2020, expliquerait l'arrivée de l' épidémie mondiale.

L'image illustre bien un brevet américain de 2003 mais ce papier porte sur le coronavirus SARS, qui a sévi entre 2002 et 2003 en Chine, comme l'explique Le Monde. De plus, "breveter" ne signifie pas "créer", mais bien acter le fait que des scientifiques sont parvenus à isoler pour la première fois un nouveau virus en laboratoire. Pour l'heure, la communauté scientifique met tout en oeuvre pour expliquer l'origine du coronavirus et stopper l'épidémie qui a déjà fait plus de 2 600 décès dans le monde.

Dans un rapport 3, l'OMS contredit l'idée selon laquelle le temps froid et la neige nous protègent du nouveau coronavirus. Pour cause : la température corporelle est toujours comprise entre 36,5 °C et 37 °C, qu'il fasse chaud ou froid à l'extérieur. Le virus peut donc s'y développer, comme d'autres agents pathogènes.

Non, le virus ne peut pas être transmis via la monnaie

Le risque d'être infecté via des objets sujets à de nombreux échanges tels que des pièces de monnaie, des billets de banque ou des cartes de crédits est "très faible", note l'organisme de santé dans ce même document. Le virus ne survit sur des matières seulement quelques heures. Il est impossible qu'une personne contaminée tousse ou éternue près de l'objet. Pour se protéger, il est nécessaire de se laver régulièrement les mains à l'aide d'un savon ou d'une solution hydroacloolique.

Non, le virus ne se projette pas sur de longues distances dans l'air

Le Covid-19 se propage essentiellement par l'émission de gouttelettes lorsqu'une personne infectée tousse ou éternue, ou via des gouttelettes de salive ainsi que de sécrétions nasales. Toutes ces substances sont lourdes et ne peuvent voyager sur de longues distances dans l'air. Elles se projettent à 1 mètre au maximum d'une personne qui les extériorisent.

Non, le Covid-19 n'est pas transmis par les moustiques

À ce jour, rien ne prouve que les moustiques, comme d'autres insectes sont vecteurs de transmission du coronavirus Covid-19. Comme expliqué précédemment, l'agent pathogène est, comme tous virus respiratoires, transmis par l'intermédiaire de gouttelettes respiratoires émises par un individu infecté qui tousse ou éternue, via des gouttelettes de salive ou des sécrétions nasales.

Se rincer les mains et employer un sèche-mains ne suffisent pas à se protéger efficacement des coronavirus. Il est nécessaire d' utiliser un savon ou un liquide hydroalcoolique. De même, les lampes à UV ne permettent pas de stériliser les mains ou autres parties du corps. Elles causent même des irritations.

À savoir : Les masques médicaux plats ou les prototypes N95 ne peuvent être réutilisés. Si vous avez été en contact avec une personne infectée par le Covid-19 ou sujette à une infection respiratoire, le devant du masque est considéré comme contaminé. Jettez-le sans toucher la partie avant de l'objet puis, nettoyez-vous les mains.

Non, les animaux domestiques ne peuvent être pas infectés

À ce jour, aucun chien, chat ou autre animal de compagnie n'a été infecté par le nouveau coronavirus. L'OMS recommande tout de même de se laver les mains après avoir touché un animal.

Non, les vaccins contre la pneumonie ne protègent pas du Covid-19

C'est le cas des vaccins contre la pneumonie, tels que le vaccin antipneumococcique et le vaccin contre Haemophilus influenza type B (Hib). Il n' a pas, pour l'instant, de vaccin spécifique au nouveau coronavirus.

Attention ! Si les vaccins précédemment listés ne sont pas efficaces contre le Covid-19, ils sont tout de même nécessaires pour lutter contre d'autres maladies respiratoires.

Non, le virus ne touche pas seulement les personnes âgées

Il affecte tous les organismes, même si les personnes âgées et les patients souffrant de certaines maladies ( asthme, diabète, troubles cardiaques) sont plus fragiles, et risques d'être victimes de graves complications s'ils sont infectés.

Non, les antibiotiques ne sont pas efficaces face au virus

Ces médicaments agissent seulement contre les bactéries, et non les virus. Il est fortement déconseillé de consommer des antibiotiques comme traitement ou moyen de prévention. Il est possible que, suite à une infection au nouveau coronavirus, les médecins hospitaliers administrent au patient des antibiotiques, mais seulement dans le but d'éviter une co-infection bactérienne.

Ni le rinçage du nez à l'eau de mer, ni la consommation d'ail ou d'eau toutes les 15 minutes, ni le nettoyage à l'huile de sésame d'objets potentiellement contaminés, ni autres remèdes naturels ne permettent de se protéger du COVID-19, alerte l'OMS. Pas plus que de pulvériser des "solutions naturelles" à base d'alcool sur le corps : " la pulvérisation de ces substances peut être nocive pour les vêtements ou les muqueuses (c'est-à-dire les yeux, la bouche)", prévient l'organisme.

Non, la cocaïne n'est pas un traitement contre COVID-19

Certaines pages Facebook et comptes Twitter ont partagé un reportage filmé qui affirme que la cocaïne peut tuer le virus. Une information totalement fausse. Contacté par l'AFP, le docteur Amadou Alpha Sall de l'Institut Pasteur de Dakar a affirmé le contraire. " Cela m'a tout l'air d'être une rumeur fantaisiste, je n'ai jamais eu aucune information allant dans ce sens."

La consommation de cocaïne est dangereuse pour la santé : elle peut générer des troubles cardiaques et problèmes respiratoires graves ainsi que des overdoses pouvant conduire au décès. Elle ne soigne aucune maladie.

Non, la vitamine C n'est ni un moyen de prévention ou un traitement contre le COVID-19

Le 2 mars dernier, un médecin américain du nom de Richard Cheng raconte dans une vidéo visionnée plus de 250 000 fois, avoir été contacté par une femme habitant à Wuhan. Cette dernière âgée de 71 ans aurait, selon les dires du professionnel de santé, survécu à la maladie et aucun de ses proches n'auraient contracté le virus grâce à de la vitamine C.

Selon le médecin, la septuagénaire aurait consommé environ 10 grammes par jour par voie orale, et sa fille, 20 grammes par jour par voie orale : c'est respectivement près de 91 fois la dose recommandée par l'Anses et près de 182 fois pour sa fille.

Non seulement les prises sont beaucoup trop importantes pour l'organisme (les intestins ne peuvent pas tout absorber), mais surtout il n'est pas prouvé scientifiquement que la vitamine C à elle seule permet de combattre la maladie.

Une étude publiée le 1er mars dans le Journal chinois des maladies infectieuses 4 et relayée par 20 Minutes s'est intéressée en autres à la prise de vitamine C chez des patients atteints par le coronavirus COVID-19. Les injections sont recommandées à des doses inférieures à celles indiquées par Richard Cheng (100 à 200 mg par jour pour les plus malades). L'administration de la vitamine C à ces patients a été réalisée en complément de plusieurs autres traitements. Il n'est donc pas possible d'affirmer que la guérison de ces patients est due seulement à la vitamine C.

Non, l'étiquette de ce gel désinfectant ne prouve pas que le COVID-19 existe depuis longtemps

Une photo de l'étiquette d'un gel désinfectant a été relayée sur les réseaux sociaux. Pour cause : on peut y lire la mention "coronavirus". Dans les commentaires, des internautes y voient une théorie du complot, pensant que c'est bien là la preuve que le COVID-19 est un virus existant depuis plusieurs années.

Pour rappel : les coronavirus forment une famille de virus responsables de maladies très diverses comme le rhume ou le SRAS. Comme le révèle l' AFP, l'étiquette indique que le produit est efficace contre le coronavirus responsable du SRAS, apparu en 2002.

Un ensemble de rumeurs rapprochent le nouveau coronavirus et le VIH allant même jusqu'à avancer que le virus a été créé par un laboratoire chinois. Cette fake news est partie de trois éléments.

Le premier, une étude indienne, qui a depuis été dépubliée. Cette dernière évoquait "une similarité étrange", "qui a peu de chances d'être fortuite", dans les séquences d'acides aminés d'une protéine du SARS-CoV-2, virus responsable du Covid-19, et celui du VIH-1. Or, cette étude a été mise en ligne sur le site BioRxiv, qui permet de publier des rapports préliminaires, sans faire l'objet de relectures par des professionnels. La communauté scientifique a rapidement critiqué l'étude pour ses approximations et cette dernière a depuis été supprimée. Des scientifiques ont notamment précisé que les similitudes relevées étaient en réalité banales et communes à de nombreux virus.

Le deuxième élément est une confusion entre les symptômes et le virus lui-même. Tout est parti d'une interview de Peng Zhiyong, directeur de l'unité de soins intensifs de l'hôpital Zhongnan de l'université de Wuhan, par le média chinois officiel Global Times. L'expert, interrogé sur les effets de la maladie, a répondu par une analogie: "L'influence du Covid-19 sur le corps humain est comme une combinaison du SRAS et du sida". Cette phrase a ensuite été reprise et sortie de son contexte. En réalité, le médecin parlait seulement des symptômes de la maladie, qui attaque à la fois les poumons et le système immunitaire. Là encore, des virus différents peuvent avoir les mêmes effets, cela ne signifie absolument pas que le Covid-19 est une combinaison du SRAS et du VIH.

Enfin, le troisième élément alimentant cette fake news : un traitement à base de lopinavir et ritonavir a été utilisé avec succès pour traiter un patient atteint par le Covid-19 en Espagne, comme le rapporte le quotidien El Pais. Or, ce traitement est traditionnellement employé dans le traitement du VIH ou encore de l'hépatite C. Mais cela ne vient en rien confirmer les rumeurs. Face à une maladie encore nouvelle, et une absence de production d'un vaccin à court terme, il est fréquent d'utiliser une stratégie dite de "repositionnement". Cela consiste à utiliser un traitement initialement prévu pour une autre maladie mais qui a donc l'avantage d'être validé cliniquement et disponible en quantité suffisante.

Non, le virus n'est pas une invention de l'Institut Pasteur

Cette fausse information provient d'une vidéo visionnée plus d'un million de fois sur Facebook (retirée depuis). On y voit un homme affirmant que l'Institut Pasteur a créé le coronavirus en 2003, que le vaccin existe depuis longtemps et que la fondation ne "cherche qu'à faire du fric".

Pour appuyer ses propos, l'internaute s'appuie sur un document qui n'est autre qu'un brevet européen datant de 2004. Ce papier atteste de la découverte d'un précédent coronavirus (le Sars-coV-1 responsable de la maladie SRAS) ainsi que de la mise en place d'une stratégie vaccinale. Sur le descriptif du brevet, les chercheurs de l'Institut Pasteur sont qualifiés d'"inventeurs" mais en droit, cela signifie qu'ils ont découvert le virus, mais ne l'ont pas créer.

Vaporiser de l'alcool ou du chlore sur tout le corps ne tuera pas les virus qui ont déjà pénétré dans votre corps. La pulvérisation de ces substances peut être nocive pour les vêtements ou les muqueuses (c'est-à-dire les yeux, la bouche). Sachez que l'alcool et le chlore peuvent tous deux être utiles pour désinfecter les surfaces, mais ils doivent être utilisés en suivant les recommandations appropriées.

Prendre un bain chaud n'empêche pas de contracter la COVID-19. La température du corps reste normale, entre 36,5°C et 37°C, quelle que soit celle de votre bain ou de votre douche. Par ailleurs, il peut être dangereux de prendre un bain très chaud à cause du risque de brûlure. Le meilleur moyen de se protéger contre la COVID-19 est de se laver souvent les mains. Le lavage des mains élimine les virus qui pourraient s'y trouver et évite qu'on ne soit contaminé en se touchant les yeux, la bouche ou le nez.

Non, il ne faut pas passer ses objets au micro-onde pour les désinfecter

On sait désormais que les hautes températures sont efficaces pour inactiver le nouveau coronavirus. Pour cette raison, il est recommandé de bien cuire ses aliments depuis le début de l'épidémie. " Une cuisson à 70°C à cœur, recommandée pour inactiver de nombreux microorganismes, permet aussi de détruire le virus SARS CoV2, potentiellement présent, (étant lui-même sensible à une température de 63°C pendant 4 min)", peut-on lire sur le site de l'Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail (Anses).

Mais qu'en est-il de la cuisson micro-onde ? Concernant les aliments, les avis concernant son efficacité sont mitigés par rapport à une cuisson au four ou à la vapeur. En effet, la chaleur ne se répartit pas de façon uniforme sur l'aliment et va surtout se concentrer sur les périphérie, à défaut du coeur. Par ailleurs, le temps de cuisson est bien souvent réduit car le micro-onde sert plus à réchauffer un plat qu'à le cuire.

Concernant les objets, attention en revanche à ne pas les passer au micro-onde pour les désinfecter ! Cela peut s'avérer dangereux car certaines matières ne sont pas compatibles et risquent de fondre, de prendre feu voire même d'exploser. Pour désinfecter les objets, mieux vaut se contenter des recommandations d'hygiènes comme par exemple laver son linge à 60° ou jeter les cartons d'emballage en revenant des courses et bien se laver les mains après.

L'Académie nationale de Médecine donne également ses recommandations pour nettoyer les surfaces souvent manipulées telles que les poignées de portes. " Désinfecter chaque jour avec des lingettes imprégnées d'alcool à 70% ou d'eau de javel diluée (un volume d'eau de Javel pour neuf volumes d'eau)". Concernant les téléphones portables, télécommandes, claviers et souris d'ordinateur, les recommandations sont les suivantes : " Ces objets, manipulés très fréquemment, peuvent être désinfectés avec des lingettes imprégnées d'alcool à 70% (ne pas utiliser de solution hydro-alcoolique qui contient de l'eau oxygénée et de la glycérine, ni d'eau de javel)".

Non, l'infection à prevotella n'est pas à l'origine du Covid-19

Selon certains messages circulant sur les réseaux sociaux, la bactérie intestinale prevotella serait responsable de la maladie. Dans une chaîne de mails, on peut lire que le virus "tuerait par l'intermédiaire d'une bactérie qu'il infecterait", la Prevotella. Cette dernière est naturellement présente dans les intestins et compose notre microbiote. Devenant virulente, elle déclencherait l'hyper-réaction immunitaire qui attaque les poumons. Cela expliquerait "pourquoi le traitement du Dr. Raoult, utilisant un antibiotique (l'Azithromycine), et plus encore celui du Dr Sabine Paliard-Franco, qui préconise une double antibiothérapie, fonctionnent".
Ce serait aussi la raison pour laquelle les personnes âgées seraient plus touchés et les enfants seraient épargnés : parce que la prevotella serait plus présente chez les personnes âgées et beaucoup moins chez les plus jeunes.

Le message aurait été partagé par des médecins du groupe de cliniques privées Elsan. Mais contacté par 20 minutes, le groupe affirme ne pas être à l'origine de l'information qui circule. L'hypothèse émise dans les messages viendrait d'une étude chinoise publiée mais non relue par les comités scientifiques sur la plateforme BiorXiv. "Cette étude se base sur trois patients et ne comprend pas de groupe contrôle. C'est très insuffisant pour pouvoir en conclure que la prevotella est plus présente chez les patients malades du coronavirus. En réalité, on ne le sait pas. Et d'ailleurs, la Prevotella se trouve en abondance chez un quart des gens sains", explique à Sciences et Avenir Harry Sokol, professeur en gastro-entérologie et nutrition à l'hôpital Saint-Antoine à Paris, et spécialiste du microbiote. Il précise également que la prevotella se développe dès les six premiers mois de vie et que les enfants sont également porteurs. Par ailleurs il affirme que plusieurs études n'ont pas montré l'efficacité de l'azithromycine.

Concernant l'hypothèse que le virus infecterait une bactérie, là aussi, le spécialiste contacté par Sciences et Avenir est formel : "Les virus ne transfèrent pas leur génome dans les bactéries. (...) Si vraiment c'était le cas, ce serait une première mondiale".

Sources :

1 - Coronavirus : questions-réponses, site du ministère des Solidarités et de la Santé, 2020 ( accessible en ligne).

2 - Conférence de presse de l'Institut Pasteur sur l'épidémie du coronavirus 2019-nCoV, 31 janvier 2020.

3 - Nouveau coronavirus (2019-nCov) : conseils au grand public, en finir avec les idées reçues, rapport de l'Organisation mondiale de la Santé ( accessible en ligne).

4 - Consensus d'experts sur le traitement complet de la maladie des coronavirus à Shanghai 2019, Shanghai Journal of New Coronary Virus Disease Clinical Treatment Expert Group Chinese Journal of Infectious Diseases, 2020, 38 (accessible en ligne).

Coronavirus : informations pour les professionnels de santé, site du ministère des Solidarités et de la Santé, 2020 ( accessible en ligne)

Coronavirus 2019 n-CoV, le point sur la situation, site du gouvernement français ( accessible en ligne).

Nouveau coronavirus (2019-nCov), Organisation Mondiale de la Santé ( accessible en ligne).

Infection à coronavirus, Santé publique France, 2020 ( accessible en ligne)

"Coronavirus - Alimentation, courses, nettoyage : les recommandations de l'Anses", Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail, Anses ( accessible en ligne).

"Hygiène à la maison : un rempart contre le Covid-19 pour se protéger du SARS-CoV-2", Communiqué de l'Académie nationale de Médecine, 7 Avril 2020 ( accessible en ligne).

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Contamination via la consommation de nourriture chinoise ou à cause de colis envoyés de Chine, invention américaine... Plusieurs rumeurs et fausses informations gravitent autour de l'épidémie liée au coronavirus Covid-19 (anciennenment appelé "2019-nCoV") apparu en Chine. Doctissimo démêle le vrai du faux.

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Coronavirus dans le monde : après six semaines de confinement strict, les enfants espagnols autorisés à sortir « jouer dans la rue »

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Coronavirus dans le monde : après six semaines de confinement strict, les enfants espagnols autorisés à sortir « jouer dans la rue »

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Le seuil symbolique des 200 000 morts causées par le Covid-19 a été franchi samedi 25 avril soir, dont près de 90 % en Europe et aux Etats-Unis.

Près de 2 500 morts en 24 heures aux Etats-Unis

Après avoir passé la barre des 50 000 décès dus au Covid-19 vendredi, les Etats-Unis ont enregistré 2 494 morts supplémentaires en une journée, selon le décompte publié samedi par l'université Johns-Hopkins, qui fait référence. Ce bilan quotidien est reparti à la hausse après avoir été le plus bas, en près de trois semaines, la veille (1 258 décès).

Le pays le plus endeuillé par la pandémie en valeur absolue, déplore au total 53 511 décès, et a enregistré 936 293 infections confirmées depuis l'apparition de la maladie.

La grande plage d'Huntington Beach, en Californie, a vu un afflux de personnes, en raison de la chaleur, samedi 25 avril. KYLE GRILLOT / REUTERS

Malgré les recommandations de confinement prônées par les autorités, certaines plages du pays étaient fréquentées en ce week-end de fortes chaleurs. En Californie, le comté d'Orange, à la différence de celui de Los Angeles ou de San Diego, n'a pas interdit l'accès à ces plages, mais l'étendue de sable est si grande qu'elle permet de respecter les distances de sécurité. Les autorités locales avaient fermé les parkings proches et les jetées pour ne pas encourager un afflux massif sur ces plages.

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Samedi, après 50 points presse en deux mois, la Maison Blanche n'en a tenu aucun. Le président américain Donald Trump a tweeté samedi que ses conférences de presse quotidiennes sur la pandémie du Covid-19 ne méritaient pas qu'il y consacre du temps, deux jours après avoir suscité une polémique mondiale en semblant envisager de traiter la maladie au désinfectant.

" A quoi sert d'avoir des conférences de presse à la Maison Blanche quand les Médias Orientés ne font que poser des questions hostiles et refusent ensuite de rapporter la vérité ou les faits de manière exacte ", a écrit le président républicain. " Ils font des audiences record, et le peuple américain n'a rien d'autre que des Fake News. Ça ne vaut pas le temps et l'effort ! ", a-t-il tweeté.

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Le Royaume-Uni passe le cap " tragique " des 20 000 morts

L'Europe reste le continent le plus touché par la maladie avec plus de 120 000 décès

La patrouille de l'air italienne dans le ciel de Rome pour célébrer la libération de 1945, samedi 25 avril. REMO CASILLI / REUTERS

L'Italie, le pays européen le plus endeuillé avec 26 384 morts, a enregistré samedi, 415 nouveaux décès dus au virus, soit le bilan quotidien le plus faible depuis le 17 mars dernier. Ce samedi 25 avril était jour de commémoration nationale, et de nombreux Italiens ont ainsi entonné Bella Ciao pour célébrer la libération du pays en 1945.

L'Espagne est le troisième pays le plus endeuillé du monde avec 22 902 décès, dont 378 nouveaux décès recensés samedi en 24 heures, un léger rebond par rapport aux 367 de la veille, qui était un plus bas depuis un mois. Pedro Sanchez, le chef du gouvernement a annoncé que les Espagnols, soumis à un confinement extrêmement strict, pourraient sortir faire du sport ou se promener à partir du 2 mai si l'épidémie continuait à marquer le pas. A partir de dimanche, les enfants de 14 ans, qui devaient jusque-là rester impérativement confinés, pourront " sortir pour se promener ou jouer dans la rue une fois par jour durant une heure et dans un rayon d'un kilomètre de leur domicile "

Avec 20 319 décès, soit 813 de plus en 24 heures, le Royaume-Uni a dépassé samedi les 20 000 morts à l'hôpital, un cap " profondément tragique ", a souligné la ministre de l'intérieur Priti Patel, alors que le premier ministre Boris Johnson revient aux affaires lundi, après été lui-même malade du Covid-19. Aux chiffres communiqués quotidiennement doivent s'ajouter les décès dans les maisons de retraite, qui, selon les représentants du secteur, se comptent en milliers.

En proportion de la population, hors micro-Etats, c'est en Belgique que la mortalité est la plus élevée (597 morts par million d'habitants), devant l'Espagne (490), l'Italie (436), la France (346) et le Royaume-Uni (299). Les Etats-Unis (160) arrivent loin derrière.

Les réserves de l'OMS sur l'immunité

L'OMS a douché samedi les espoirs de ceux qui misaient sur une éventuelle immunité des personnes ayant été confrontées au Covid-19, au moment où certains pays mettent en place des programmes de tests sérologiques en vue du déconfinement. Le gouvernement italien a ainsi annoncé le lancement, à partir du 4 mai, de la campagne sur 150 000 personnes à l'échelle nationale.

" Il n'y a actuellement aucune preuve que les personnes qui se sont remises du Covid-19 et qui ont des anticorps soient prémunies contre une seconde infection ", a prévenu l'Organisation mondiale de la santé, incitant à ne pas relâcher les efforts, car la menace d'une deuxième vague mortelle plane toujours.

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Selon l'agence de l'ONU, " il n'existe pas d'éléments suffisants " pour évaluer la fiabilité de " passeports immunitaires " et " l'utilisation de tels certificats pourrait augmenter le risque de transmission ", les personnes " se pensant immunisées " ignorant alors les consignes sanitaires.

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Coronavirus : 200 000 morts dans le monde, l'OMS émet des réserves sur l'immunité

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Le seuil symbolique des 200 000 morts causées par le Covid-19 a été franchi samedi 25 avril soir, dont près de 90 % en Europe et aux Etats-Unis.

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Podcast: Faut-il craindre une deuxième vague après l’été ?

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Podcast: Faut-il craindre une deuxième vague après l’été ?

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Faut-il craindre une deuxième vague après l'été ?

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Mélanie Gomez a demandé au professeur Jean-Michel Constantin, chef du service de réanimation à la Pitié-Salpêtrière, si l'hôpital serait en mesure de faire face à une deuxième vague épidémique à la rentrée. Posez toutes vos questions sur les réseaux sociaux #RadioOuverte ou par téléphone au 3921 (0,50€/min. reversés à l'Institut Pasteur).

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Tribune. Des bouchons monstres pour acheter un Big Mac au drive, ce sont les images que l'on a pu voir lundi dernier, relayées par la télé ou les sites d'information. Après plus d'un mois de fermeture, le clown américain a rouvert une trentaine de restaurants pour la vente à emporter en France. La première réaction face à ces scènes d'exode, c'est, au moins de s'étonner, au pire de se moquer : l'adepte du steak de soja accompagné de quinoa et arrosé d'un sirop à la violette se demande pourquoi tous ces gens font la queue pour arracher une bouchée de pain, ou plutôt deux morceaux de pain autour d'un steak 100% malbouffe. Il y a forcément un jugement de classe sociale, là-dedans : Bourdieu, etc.

Alors, on peut toujours rigoler : c'est un fait, en cette période de confinement où le rationnement des "attestations de déplacement dérogatoires" nous invite à faire la part entre "l'essentiel" et le superflu, entre les commerces "de première nécessité", et le reste, il semble assez ridicule d'aller s'enfermer des heures dans sa voiture pour récupérer un menu Big Mac qui sera sûrement froid, sinon en arrivant à la caisse, du moins, en rentrant à la maison. On peut rire aussi en se disant qu'il vaut mieux se faire des hamburgers "maison" si on aime vraiment ça : ils seront sans doute meilleurs, on perdra moins de temps, et à l'inverse, on s'occupera. Comment n'y ont-ils seulement pas pensé ?

Ce qui compte vraiment dans la vie

Mais c'est un fait, alors, au lieu de rire, on peut vraiment s'étonner, en se demandant sérieusement : pourquoi autant de gens sont-ils prêts à faire des heures de queue pour un Big Mac ? Une affaire de goût, peut-être ? Dans son discours du 16 mars, le président de la République avait prévenu : le confinement sera l'occasion de "se recentrer sur l'essentiel". Mais l'essentiel ne se décrète pas. Il se révèle et s'impose de lui-même à travers le comportement des uns et des autres. Le Président a aussi parlé de "guerre" pour décrire la crise sanitaire. Or, dans ses Principes de la philosophie du droit, le philosophe allemand Hegel (1770-1831) avait lui-même défini "l'élément moral de la guerre, qui ne doit pas être considéré comme un mal absolu" : la guerre, qui nous place dans une situation où l'on découvre pour quoi on est prêt à vivre, et pour quoi on est prêt à mourir, est par définition, un moment de crise ; du grec krinô, "séparer, distinguer", ce qui est essentiel et ce qui ne l'est pas.

Hegel définit ainsi "la guerre comme état dans lequel on prend au sérieux la vanité des biens et des choses temporelles". Une expérience qu'ont connue tous ceux qui sont passés près de la mort : on relativise. On découvre ce qui compte vraiment dans la vie, à commencer par la vie elle-même. Et tout ce qui pouvait sembler important dans la vie normale, se révèle superflu ; et tout ce à quoi on ne faisait pas attention, s'avère indispensable.

Et là, le principe de réalité s'impose. "Les murs s'écroulent", comme dirait l'autre - Albert Camus, dans le Mythe de Sisyphe. Le modèle de société qui croyait devoir s'imposer révèle sa futilité, et les vraies valeurs se révèlent. Il en est ainsi des "métiers" : les éboueurs et les soignants, payés au lance-pierre, se montrent indispensables, pendant que d'autres métiers, comme clown, apparaissent absolument inutiles et sans intérêt. L'industrie du luxe, qui fait la fortune de l'homme le plus riche du monde, ne sert à rien, sinon pour se lancer des défis sur Facebook, pour savoir lequel sera le mieux habillé pour sortir ses poubelles. Les premiers commerces qui rouvriront seront les coiffeurs, qui l'eut cru ? Après des mois de confinement, l'apparence n'est pas si superflue. La coupe de cheveux s'avère indispensable à l'estime qu'on a de soi. Les magasins de bricolage sont pris d'assaut : le temps du confinement est le moment idéal pour aménager son intérieur. L'éducation, l'école, la culture, les bars et les restaurants, lieux essentiels de sociabilité, manquent à tout le monde.

Alors pourquoi faire des heures de queue pour un Big Mac ? Ce n'est pas pour le Big Mac, évidemment, qui n'est pas meilleur qu'ailleurs. C'est pour retrouver la vie d'avant. Faire comme si tout était normal. Le Big Mac a le bon goût des bonnes habitudes. C'est la madeleine de Proust des confinés. C'est très métaphysique. Il n'y a pas d'autre explication. Les gens ne font pas des heures de queue pour manger un mauvais hamburger. Ils font des heures de queue pour revenir à la vie. La seule chose qu'on peut regretter, c'est que ce soit ce modèle de consommation qui s'impose aussi naturellement. Ce qui rappelle assez le personnage du traître, Cypher, dans le film Matrix : il trahit tous ses amis pour le seul plaisir de manger un bon steak accompagné d'un verre de vin. Il se trompe sûrement, sur la hiérarchie des valeurs. Ces queues au MacDo ont révélé l'essentiel, finalement : il n'est pas certain que ce confinement change quoi que ce soit dans le monde d'après, et tout le monde se précipite, à nouveau, vers la société de consommation.

Auteur de Peut-on réussir sans effort ni aucun talent ? (Le passeur, janvier 2019), et Star Wars, le retour de la philo (Le passeur, octobre 2019).

Gilles Vervisch professeur de philosophie

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Tribune. Des bouchons monstres pour acheter un Big Mac au drive, ce sont les images que l'on a pu voir lundi dernier, relayées par la télé ou les sites d'information. Après plus d'un mois de fermeture, le clown américain a rouvert une trentaine de restaurants pour la vente à emporter en France.

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Réouverture des écoles : les annonces du ministre de l'Éducation

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Réouverture des écoles : les annonces du ministre de l'Éducation

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Réouverture des écoles : les annonces du ministre de l'Éducation

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Podcast: Les dirigeants au tableau d’honneur du coronavirus

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Podcast: Les dirigeants au tableau d’honneur du coronavirus

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Rien, dans leur parcours personnel et politique, ne les avait préparés à une telle épreuve. A observer la façon dont les dirigeants de nos démocraties gèrent à la fois la crise sanitaire et leur opinion publique depuis plusieurs semaines, on voit apparaitre comme un tableau d'honneur du coronavirus : il y a parmi eux des révélations, des confirmations et d'inévitables déceptions.

Une inconnue propulsée

Au premier rang des révélations, contre toute attente quand on sait la complexité surréaliste de la politique belge, Sophie Wilmès. La Belgique, c'est une habitude, n'avait plus de gouvernement fédéral depuis plus d'un an. En mars dernier, virus oblige, les dix partis politiques s'accordaient pour confier des pouvoirs spéciaux à cette femme de 45 ans, sans ambitions politiques affichées. Pratiquement inconnue jusque là, membre du parti libéral francophone, elle avait été propulsée faute de candidat à la tête d'une équipe chargée des affaires courantes. Première femme à assumer de telles responsabilités dans le royaume, la voilà depuis cinq semaines qui assume avec calme et empathie, sans effets de manche, les difficultés de la crise sanitaire dans ce pays de 11 millions et demi d'habitants durement atteint, et sa popularité ne faiblit pas.

Autre révélation de ce tableau d'honneur, et c'est un paradoxe puisque l'Italie détient le triste record d'Europe en nombre de victimes, Giuseppe Conte. Ce professeur de droit de 55 ans était apparu suffisamment falot, il y a 2 ans, pour accepter, sans soutien politique et sans pouvoir, de prendre la tête d'un gouvernement d'alliance entre l'extrême droite et le mouvement 5 Etoiles. Il bénéficie aujourd'hui de plus de 60 % d'opinions favorables tant il a fait montre d'habileté. Habileté à gérer une alliance fragile entre partis de gauche et ce qui reste du mouvement populiste, habileté à communiquer à chaque étape d'une catastrophe sans précédent en violence et en durée et à discipliner ainsi ses concitoyens, habileté à se débattre vis à vis de Bruxelles et de partenaires européens bien peu solidaires face à une situation économique et financière déplorable.

Quittons l'Italie pour la Grèce, tant délaissée par les dieux depuis la crise financière de 2008 qu'on en oublierait de lui tresser des lauriers. Kyriakos Mitsotakis, le premier ministre conservateur, héritier de l'une des trois dynasties qui se partagent l'histoire politique du pays depuis des générations, a pris très tôt la mesure de la menace. Dès février, interdiction des rassemblements malgré les protestations d'évêques orthodoxes inconscients, confinement total depuis le 23 mars, répression sévère en cas d'infractions. Résultat : malgré un système de santé publique très affaibli et le drame des réfugiés parqués dans les îles de la mer Egée dans des conditions déplorables, le nombre de victimes reste limité. Le défi économique, avec une saison touristique compromise, reste entier.

Reconnaissance et union nationale

Un autre pays du sud réussit à endiguer la pandémie malgré la cure d'austérité subie ces dernières années : le Portugal. Pour le premier ministre socialiste Antonio Costa, au pouvoir depuis cinq ans, c'est une confirmation tant sa gestion de la situation économique et sociale lui valait déjà la reconnaissance de ses compatriotes et l'admiration de ses pairs. Attentif aux ravages du virus en Espagne, le gouvernement a pris très tôt la décision de fermer les écoles, l'opposition a accepté l'union nationale, le patriotisme a du bon. Autre dirigeant dont la performance est applaudie dans son pays : Sebastian Kurtz. Le jeune chancelier d'Autriche a réussi à faire oublier que l'épidémie qui a frappé la Bavière, la Tchéquie et les pays scandinaves venait d'une station tyrolienne très fréquentée par les amateurs de ski. Même si le nombre de victimes du virus est sans doute plus élevé que les chiffres officiels, les méthodes de distanciation retenues par le gouvernement de coalition entre les conservateurs et les verts ont été efficaces, le retour à la normale a commencé, les restaurants autrichiens ré- ouvriront le 15 Mai.

Inutile de revenir sur la résurrection politique d' Angela Merkel qui frôle en Allemagne les 80% d'opinions favorables tant le calme, la capacité pédagogique de cette ancienne physicienne ont ajouté aux atouts dont a bénéficié le pays sur le plan sanitaire et économique. Notons au passage que Mark Rutte, le premier ministre des Pays-Bas, intraitable jusqu'ici sur le principe d'une solidarité financière avec les pays du Sud, bénéficie lui aussi de la sympathie accrue de ses concitoyens au dépens de l'extrême droite.

Terminons le tour de nos voisins par une déception: en Espagne, Pedro Sanchez, le premier ministre socialiste sort affaibli de la catastrophe qui a mis à mal le système sanitaire et le dialogue toujours délicat entre Madrid et les régions. Une crise politique menace, ajoutant au drame humain et à l'effondrement économique.

Pour les uns comme pour les autres, qui vont devoir longtemps encore gérer le choc sans précédent que le Covid 19 inflige à notre continent, le moment viendra tôt ou tard de rendre des comptes : c'est la dure loi de la démocratie.

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Les dirigeants au tableau d'honneur du coronavirus

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Rien, dans leur parcours personnel et politique, ne les avait préparés à une telle épreuve. A observer la façon dont les dirigeants de nos démocraties gèrent à la fois la crise sanitaire et leur opinion publique depuis plusieurs semaines, on voit apparaitre comme un tableau d'honneur du coronavirus : il y a parmi eux des révélations, des confirmations et d'inévitables déceptions.

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Coronavirus: la «diplomatie du masque» de la Chine de nouveau en question

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Coronavirus: la «diplomatie du masque» de la Chine de nouveau en question

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Après l'Espagne, les Pays-Bas ou la Finlande, le Canada s'est plaint à son tour ce vendredi 24 avril des masques importés de Chine, les jugeant pas aux normes.

C'est le dernier pays en date à se plaindre des masques Ce vendredi, le Canada a constaté qu'environ un million de modèles KN95 importés de Chine ne répondaient pas à ses normes. Ces masques " n'ont pas été distribués aux provinces et territoires " engagés dans la lutte contre le coronavirus, a précisé un porte-parole du ministère canadien de la Santé. Ils seront " évalués pour déterminer leur utilisation potentielle dans d'autres milieux " que celui de la santé, a-t-il ajouté.

Les masques NK95 sont des modèles chinois similaires aux N95, eux-mêmes similaires en termes de protection aux FFP2 utilisés en Europe. Pourquoi sont-ils arrivés défectueux sur le sol canadien ? D'après, Anita Anand, ministre des Services publics et de l'Approvisionnement, " une grande partie de l'approvisionnement mondial " provient de " Chine et le transport des matériaux à partir de ce pays est très complexe. "
Marché chinois " très chaotique "
De la République Tchèque à la Turquie, en passant par l'Autrsalie, plusieurs pays se sont déjà plaints de la qualité des masques importés de Chine. Le 8 avril, la Finlande a dû admettre que deux millions de modèles chinois importés n'étaient pas adaptés à une utilisation à l'hôpital. " C'est bien sûr un peu décevant ", avait déclaré la secrétaire permanente du ministère finalndais de la Santé, Kirsi Varhila. Les masques pourront cependant être utilisés par exemple par des soignants qui rendent visite à domicile, avait-elle souligné.

Selon Tomi Lounema, chargé de la logistique pour lutter contre la pandémie en Finlande, le marché chinois est " très chaotique " en raison de la forte demande de masques. " Les prix n'arrêtent pas de monter, il faut acheter rapidement et payer d'avance, a-t-il expliqué. Le risque commercial est très élevé. "
Riposte de Pékin
Avant la Finlande, les Pays-Bas avaient le 28 mars annoncé le rappel de 600 000 masques provenant d'une cargaison d'1,3 million venue de Chine. Ils ne correspondaient pas aux normes de qualité, ne se fermaient pas correctement sur le visage et leurs membranes ou filtres ne fonctionnaient pas correctement. Réponse de Pékin à La Haye : le fabricant avait " clairement indiqué que (les masques) n'étaient pas chirurgicaux ".

Fin mars également, l'Espagne avait par ailleurs renvoyé des milliers de tests de détection défectueux expédiés par une compagnie chinoise ne bénéficiant pas des autorisations nécessaires. Des responsables chinois avait alors riposté aux critiques en assurant qu'elles " ne reflètent pas l'intégralité des faits ". Selon Jiang Fan, responsable au ministère chinois du Commerce, " il existe en réalité plusieurs facteurs, tels que le fait que la Chine a des normes et des habitudes d'utilisation différentes des autres pays. Un usage inapproprié peut susciter des doutes sur la qualité. "
La "diplomatie du masque " ternie
Ces remarques font écho aux propos tenus la semaine passée par Hua Chunying, porte-parole du ministère chinois des Affaires étrangères, qui à plusieurs reprises a demandé aux médias occidentaux de ne pas " politiser " la question ou " faire de battage " à son propos.

Toujours est-il que ces scandales ternissent la "diplomatie du masque " dont la Chine a fait un nouvel instrument de soft power. Pékin a donc renforcé les réglementations concernant les exportations d'équipements médicaux liés au coronavirus pour exiger que les produits répondent tant aux normes chinoises qu'à celles des pays destinataires.

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Coronavirus: la "diplomatie du masque" de la Chine de nouveau en question

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Après l'Espagne, les Pays-Bas ou la Finlande, le Canada s'est plaint à son tour ce vendredi 24 avril des masques importés de Chine, les jugeant pas aux normes. C'est le dernier pays en date à se plaindre des masques Ce vendredi, le Canada a constaté qu'environ un million de modèles KN95 importés de Chine ne répondaient pas à ses normes.

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Mont Saint-Michel : "on pourrait penser qu'une bombe y est tombée"