# data[].attributes.headline
Wysłuchaj nagrania z cyklu "Listy od Hani i Henia" Egoista s. 36/37 podręcznik

# data[].attributes.subject
Wysłuchaj nagrania z cyklu "Listy od Hani i Henia" Egoista s. 36/37 podręcznik

# data[].attributes.body
Odpowiedz na pytania:
Dlaczego Paulina nie mogła chodzić do szkoły?
- Kto nosił lekcje Paulinie?
- Jaka pracę domową zadała dzieciom pani Jagoda?
- Co mogła czuć Paulina, gdy zwichnęła nogę i musiała zostać w domu?
- Dlaczego dzieci nie chciały zanieść Paulinie lekcji?
- Jak myślisz , dlaczego Paulina się zmieniła, gdy dzieci zaczęły przynosić jej lekcje?
- Jak myślisz , kiedy można powiedzieć o kimś , że zachowuje się jak egoista?
- A kiedy można powiedzieć o kimś, że nie jest egoistą?
- Jak myślisz , jak można poczuć to, co czuje druga osoba?

# data[].attributes.headline
Poproś o przeczytanie i wyjaśnienie tych trudnych słów przez dorosłych

# data[].attributes.subject
Poproś o przeczytanie i wyjaśnienie tych trudnych słów przez dorosłych

# data[].attributes.body
Wyraz empatia pochodzi z języka greckiego, gdzie empátheia oznacza „cierpienie”. Dziś empatia jest uważana za część inteligencji emocjonalnej i stanowi zdolność odczuwania nastrojów, emocji i uczuć, a czasem nawet fizycznych dolegliwości innych osób. Osoby z rozwiniętą empatią potrafią „dostroić się” do stanu emocjonalnego osoby, z którą przebywają.
Egoizm to postawa człowieka myślącego wyłącznie o sobie i kierującego się jedynie własnym interesem, często ze szkodą dla innych. Egoista jest samolubny, ocenia wszystko z punktu widzenia własnej osoby i własnych korzyści. Widzi tylko to, co chce widzieć. Dla niego najważniejsze jest „ja” (czyli jego EGO).

# data[].attributes.headline
Wysłuchaj uważnie opowiadania ze s. 38 podręcznik                             Mali przedsiębiorcy                          

# data[].attributes.subject
Wysłuchaj uważnie opowiadania ze s. 38 podręcznik                             Mali przedsiębiorcy                          

# data[].attributes.body
Przyjrzyj się ilustracji umieszczonej nad tekstem.

# data[].attributes.body
Przeczytaj uważnie treść poleceń w ćw. 1-7 s. 34-37 . Postaraj się wykonać je samodzielnie. Poproś o sprawdzenie poprawności uzupełnionych ćwiczeń przez osobę dorosłą.
Powodzenia!

# data[].attributes.body
Przeczytaj uważnie treść zadania     1 s.32/33. Zadanie to składa się z 6 punktów. Postaraj się na nie odpowiedzieć.

# data[].attributes.body
Zachęcam Was do aktywności fizycznej na powietrzu, jeśli jest to tylko możliwe. Możecie skorzystać z propozycji zaprezentowanych na filmiku.

Ćwiczenia na słońcu!

Napisz jaką aktywność fizyczną wykonałeś w dniu dzisiejszym. Przypominam, że pomoc przy pracach polowych , w ogródku , sprzątanie i typowe ćwiczenia ,to wszystko jest aktywność fizyczna. Za tą pracę otrzymasz ocenę.

Życzę udanej i słonecznej środy !

# data[].attributes.body
- Co widzicie na ilustracji?
- Co jest napisane na tablicy?
- Co to jest aukcja?
- Co wisi na ścianie?
- Kto przyszedł na aukcję?
- Co to jest licytacja?
-  Kto prowadzi licytację?
- Co w ręku trzyma Kasia i do czego służy?
- Co to jest cena wywoławcza?
- W jakim celu uczniowie zorganizowali aukcję?
- Kto to jest osoba przedsiębiorcza?