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Gustavo Adolfo Perez Jimenez
ID: 667088

Samuel Ibarra Noreña
ID: 654111

Katerine Castañeda Ruiz
ID: 664391

Responsabilidad Social Practica De Vida

NRC:  4829

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD VIRTUAL Y A DISTANCIA

SEDE BELLO, ANTIOQUIA

COLOMBIA.

2020

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Dentro de la comunidad mi tarea como sujeto social es verme en unidad con la realidad de los demás, no es solo trabajar y servirme a mi mismo; es estar disponible para los demás y desarrollar una constante labor comunitaria y de ayuda empezando en la familia y luego en el trabajo y todo lugar.  

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Dentro de la comunidad mi tarea como sujeto social es verme en unidad con la realidad de los demás, no es solo trabajar y servirme a mi mismo; es estar disponible para los demás y desarrollar una constante labor comunitaria y de ayuda empezando en la familia y luego en el trabajo y todo lugar.  

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Muchos factores del individualismo que mas pesan en la actualidad es la indiferencia al dolor y a la necesidad de los demás, también creernos los vulnerables y afectados ignorando la necesidad del que esta mas cerca ( un síntoma común del egoísmo).

Más que un discurso político o una creencia es una función ética que dentro de la educación me reta a trabajar y abundar en esfuerzos pues  esas carencias de las naciones y continentes se pueden reorientar gracias a la misión de la escuela de construir un mejor país, de dar pautas y modelos que los niños y las familias puedan tomar para mejorar su realidad, teniendo la firme convicción de que ayudar y crear espacios de comunidad y apoyo hace la diferencia.
lo bueno de ser constructor desde la educación es ver como  la humanidad de un ser se regenera gracias al aporte del maestro, su impacto se sale de un salón de clase e impacta en la comunidad y la familia. La labor del maestro es muy  noble, es modelo o faro que refleja,guía e ilumina a cada ser desde la mas sencilla acción, no obstante realizada con pasión y entrega absoluta.

Samuel Ibarra Noreña

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Mi situación como sujeto en el cambio de la comunidad es llevar hábitos de aprendizaje y sana educación que formen personas integrales y autónomas capaces de dirigir su destino desde los procesos de la lectura y la escritura y de hecho que se aman a sí mismos y a los demás. Mis acciones para afrontar la problemática en la zona donde mi proyecto de pedagogías transformadoras busca ayudar a los niños con carencias familiares en el tema de refuerzo escolar e impulsar el saber y apoyarlo dando herramientas a los estudiantes para evitar la deserción escolar como la frustración de no alcanzar el éxito escolar. Y de esta forma ayudar con el granito de arena a la comunidad de la Gabriela con un niño o un sujeto más a futuro con educación y pensamiento social de aportar. Las acciones que perpetúa la problemática en la institución educativa la Gabriela es la falta de recursos económicos en algunas familias como la falta de oportunidades que los vuelve vulnerables. Otra situación que hace que la problemática se perpetúe el poco valor que le da el estado a la educación asignando recursos para otros temas que no son educación y otra situación es la falta de acompañamiento de las familias en la formación de sus hijos.

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Mi situación como sujeto en el cambio de la comunidad es llevar hábitos de aprendizaje y sana educación que formen personas integrales y autónomas capaces de dirigir su destino desde los procesos de la lectura y la escritura y de hecho que se aman a sí mismos y a los demás. Mis acciones para afrontar la problemática en la zona donde mi proyecto de pedagogías transformadoras busca ayudar a los niños con carencias familiares en el tema de refuerzo escolar e impulsar el saber y apoyarlo dando herramientas a los estudiantes para evitar la deserción escolar como la frustración de no alcanzar el éxito escolar. Y de esta forma ayudar con el granito de arena a la comunidad de la Gabriela con un niño o un sujeto más a futuro con educación y pensamiento social de aportar. Las acciones que perpetúa la problemática en la institución educativa la Gabriela es la falta de recursos económicos en algunas familias como la falta de oportunidades que los vuelve vulnerables. Otra situación que hace que la problemática se perpetúe el poco valor que le da el estado a la educación asignando recursos para otros temas que no son educación y otra situación es la falta de acompañamiento de las familias en la formación de sus hijos.

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Katerine Castañeda Ruiz

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Mi situación como sujeto transformador de sociedad es la de un obrero intelectual que a  través del arma de la educación desarma al que tiene un arma sea de ignorancia, poder a la fuerza y esto lo hago desde el conocimiento el más grande de todos los poderes. Mi trabajo en la comunidad o la Institución educativa la Gabriela es ayudar a ser libres a los infantes por medio del conocimiento y educación que los prepara para la vida para ser más libres, mas consientes y a futuro agentes de cambio desde la sociedad. Mis acciones para afrontar la problemática en la zona donde mi proyecto de pedagogías transformadoras busca ayudar a los niños con menos acompañamiento en términos de una educación que sus padres no refuerzan el saber de la escuela por múltiples factores y mi papel aquí es coadyuvar a la escuela en refuerzo escolar desde aprender las letras hasta formas el carácter y la autoestima de los niños para hacer en ellos sociedad y de verdad. Porque un niño educado es un hombre más sin cadenas y con posibilidad de alcanzar sus sueños o felicidad. Las acciones que perpetúa la problemática son el hacinamiento en las aulas por el gobierno ahorrar presupuestos en infraestructura u otro maestro que permita una educación más personalizadas, otra situación que hacen que la problemática se perpetúe es la falta de acompañamiento de los padres en sus hijos para ayudar en el proceso de formación y educación.

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Mi situación como sujeto transformador de sociedad es la de un obrero intelectual que a  través del arma de la educación desarma al que tiene un arma sea de ignorancia, poder a la fuerza y esto lo hago desde el conocimiento el más grande de todos los poderes. Mi trabajo en la comunidad o la Institución educativa la Gabriela es ayudar a ser libres a los infantes por medio del conocimiento y educación que los prepara para la vida para ser más libres, mas consientes y a futuro agentes de cambio desde la sociedad. Mis acciones para afrontar la problemática en la zona donde mi proyecto de pedagogías transformadoras busca ayudar a los niños con menos acompañamiento en términos de una educación que sus padres no refuerzan el saber de la escuela por múltiples factores y mi papel aquí es coadyuvar a la escuela en refuerzo escolar desde aprender las letras hasta formas el carácter y la autoestima de los niños para hacer en ellos sociedad y de verdad. Porque un niño educado es un hombre más sin cadenas y con posibilidad de alcanzar sus sueños o felicidad. Las acciones que perpetúa la problemática son el hacinamiento en las aulas por el gobierno ahorrar presupuestos en infraestructura u otro maestro que permita una educación más personalizadas, otra situación que hacen que la problemática se perpetúe es la falta de acompañamiento de los padres en sus hijos para ayudar en el proceso de formación y educación.

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Gustavo Adolfo Perez Jimenez

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Se tiene como acciones puntuales como parte fundamental es el poder educar, concienciar, transmitir, expresar, conocer, educar los valores, vivir en armonía, el acompañamiento e intereses en las familias, economía y la sociedad, saber estar siempre cerca del que pide un favor o ayuda y colaborarle des interesadamente, ser respetuoso y bondadoso con todas las personas .

Brindar concejos y orientacione a los niños desde nuestra realidad docente y pedagogía.

Abandonar el egoísmo y toda clase de individualidades , nunca ser seres indolentes en las problemáticas del prójimo porque no sabes cuándo a nosotros nos pueda pasar, todo ser humano es vulnerable a todo. No no esperar nada a cambio esforzarse por construir sociedad más equitativa y huma sin diferencias política, religiosa, ideología y de ninguna clase participar activamente de grupos sociales u comunitario. En beneficio de los demás para sentirse más cerca de la necesidad de los demás

En el trabajo o empleo esforzarse por hacer las labores y tarea de la forma más correcta y ejemplar partiendo de esto también se puede resaltar que el ser humano cuenta con un conjunto de dimensiones tanto espirituales como culturales afirmándose como persona y tiendo una visión del mundo alejándose de las posturas que atacan el sistema vida sin olvidarnos que el ser humano es la porción de la tierra ya que podemos sentir, amar y pensar y así poder cultivar la vida del espíritu en convivencia en medio de tanta maldad y poder brindar la dimensión de la espiritualidad conviviendo de todo lo que nos ofrece la madre tierra dando conciencia de la realidad que nos puede hacer más felices y más humanos.
Vivir para servir y mantener actitudes positivas frente a las dificultades y problemas que existan Si hay la posibilidad económica estar en la capacidad de satisfacer las necesidades de los que no tienen recursos para vivir dignamente.

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¿cuales son los retos sociales que tenemos como sujetos sociales independientes en la transformación de nuestros contextos?
primeramente reconocernos como seres comunitarios que no estamos aislados o divididos por alguna idea o concepto, también esforzarnos mas por construir sociedad evitando faltas al respeto de los demás, porque vemos en la actualidad que el irrespeto y la dignidad ajena se atropellan de cualesquier forma tristemente muchas veces por parte de la familia misma. valorar mas lo que se tiene en el día a día, quien no valora critica y se destruye a si mismo de diversas formas.
No ser indiferentes a las realidades, sentir las problemáticas del otro como si fueran las propias y ayudarlos en la mayor medida de lo posible de una forma desinteresada. llevar acciones en el diario vivir que fortalezcan y promuevan el mejoramiento de la calidad de vida de los demás, ya sea en el hogar, la calle, el trabajo.
promover valores como el respeto la solidaridad y el amor en los niños y jóvenes. Tener presente que todo en el mundo es prestado y esta vida tampoco nos pertenece, solo estamos para ayudar y colaborar a los demás ese debe ser nuestra razón de ser y el pensamiento que debemos conservar como muchos grandes humanos en la historia lo hicieron.