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En este modelo de aprendizaje tiene a sus servicios una cantidad de herramientas con apoyo de profesionales y lugares donde realizan consultas.

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Elimina el modelo tradicional en el que los estudiantes se limitaban a oír al docente para pasar a experimentarlo pos sus propios medios.

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Las personas interactúan con quien les enseñan y se cuestionan, buscan información, relacionan las nuevas ideas con conceptos ya aprendidos.

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Permite gestionar las emociones de manera eficiente en el proceso de aprendizaje.

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Aquí hay una intención y conciencia sobre el aprendizaje y requiere cierta atención y selectividad sobre lo que se está aprendiendo.

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Es no intencional y se obtiene como el resultado de la ejecución de ciertas conductas automáticas, como hablar, moverse y caminar.