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Hola chicos y chicas 👋, espero que estén muy bien 👍🏻.
¡Seguimos jugando con los sonidos 💪🏻!
Hoy vamos a escuchar 👂 un cuento que se llama “Cuento de terror que no da miedo 😳”
1️⃣ Vamos abrir bien los oídos para escucharlo.
2️⃣ Lo escucharemos una vez más y le pondremos sonidos al cuento con nuestro cuerpo (manos, pies, boca), pueden utilizar también las castañuelas, sonajas o los platillos que hicimos anteriormente y/o lo que tengan en casa.
3️⃣ ¡Atentos que también tendrán que hacer una danza 💃🏻🕺🏻!

✅ Cuéntenme si les gustó el cuento y/o si les dio miedo 🙀.
✅ Cuéntenme que sonidos hicieron, y que utilizaron para reproducirlos.
¡Vamos!
✅ Las salas de 5 años pueden escribir qué sonidos hicieron en el cuaderno 📓.

▶️ Aquí les dejo el cuento y una canción 🎶 llamada SONIDO de Cantajuegos👇🏻

Cariños, Clarita 😘

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ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN  A LAS BRUJAS.

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ELEMENTOS QUE CARACTERIZAN  A LAS BRUJAS.

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¿QUIEN SE ANIMA A DECIRLAS? Y CON AYUDA DE LAS FAMILIAS LAS ESCRIBIMOS AQUÍ

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¿Saben como se llaman estos elementos? La familia ayuda dejando escrito como los chicos pronuncian dichos elementos.

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LES PRESENTO A WILBUR, LA MASCOTA DE LA BRUJA WINNIE

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LES PRESENTO A WILBUR, LA MASCOTA DE LA BRUJA WINNIE

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¿SE ANIMAN A DIBUJARLO CON AYUDA DE LA FAMILIA?

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ESTE ES EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES...SE ENCUENTRA EN PARQUE CENTENARIO (CABALLITO).

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ESTE ES EL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES...SE ENCUENTRA EN PARQUE CENTENARIO (CABALLITO).

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¿CONOCEN ALGUNOS DE ESTOS DINOSAURIOS? LOS VIERON EN PELÍCULAS, CUENTOS O TIENEN JUGUETES? ¿SE ANIMAN A DIBUJARLOS?

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¿CONOCEN ALGUNOS DE ESTOS DINOSAURIOS? LOS VIERON EN PELÍCULAS, CUENTOS O TIENEN JUGUETES? ¿SE ANIMAN A DIBUJARLOS?

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ESTE ES UN EJEMPLO DE CÓMO LOS PALEONTÒLOGOS ENCUENTRAN LOS FÒCILES O HUESOS DE DINOSAURIOS...

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ESTE ES UN EJEMPLO DE CÓMO LOS PALEONTÒLOGOS ENCUENTRAN LOS FÒCILES O HUESOS DE DINOSAURIOS...

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Hola familias, hola a todos los niños y a todas las niñas que han venido a la ludoteca y a los que aun no la conocen. Nos sumamos a los lugares que pueden visitar si quieren, para que puedan jugar y ser felices como esperamos siempre. No tienen que hacer nada más que ¡jugar!, que jueguen y disfruten las propuestas lúdicas. Les dejamos aquí el link para que entren cuando y como quieran. Irán habiendo novedades que podran descubrir solo si entran. Los y las esperamos.
Les mandamos un super abrazo.
Prof. Marina y Prof. Mariana

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https://ens1-nivelinicial.blogspot.com/?m=1

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Hoy leímos el cuento "Cuero negro, vaca blanca" de Pablo Bernasconi. Nos divertimos mucho!!!!

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Hoy leímos el cuento "Cuero negro, vaca blanca" de Pablo Bernasconi. Nos divertimos mucho!!!!

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RECOMENDADISIMO POR EDU!!!

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Les comparto un cuento de la bruja Winnie para que escuchen.
Pame

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Les comparto otro hermoso cuento sobre brujas para que disfruten el fin de semana.
Pame

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Hola chicos y chicas 👋. Continuamos trabajando con el “pequeño 👦🏼 “ gran músico Wolfgang Amadeus Mozart 🎶.
¿Vieron 👀 cuando una canción se te queda pegada y no podés parar de cantarla? Es el poder de las melodías 🎼, esa parte de la música que identificamos de memoria y que se vuelve silbido o tarareo.
La musica clásica tiene muchísimas melodías famosas e inolvidables. Una de ellas la escribió  Wolfgang Amadeus Mozart, uno de los grandes compositores del periodo Clásico. Seguro la escucharon👂alguna vez, se llama Eine kleine Nachtmusik (algo así como Una pequeña tonada nocturna, Una pequeña serenata o Pequeña serenata nocturna). Está fechada en Viena el 10 de agosto de 1787, coincidiendo con la composición de la ópera Don Giovanni. Sin embargo, no se sabe para quién o por qué Mozart la compuso.
Es una melodía que parece garabatear figuras en el aire. Entonces, te propongo un desafío: que la dibujes ✏️ en un papel, pero sin levantar la muñeca 🤚 de la mesa. ¡A ver qué sale!
👇🏻 Les dejó la música 🎵
Cariños, Clarita

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Mozart - Serenade No. 13 for Strings in G major, K. 525 'Eine kleine Nachtmusik' I. A

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Mozart - Serenade No. 13 for Strings in G major, K. 525 'Eine kleine Nachtmusik' I. A

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11 de Septiembre Día del Maestro/a. A ver si adivinan quien es cada maestra....

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11 de Septiembre Día del Maestro/a. A ver si adivinan quien es cada maestra....

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En casa estamos reconociendo las letras de mi nombre!

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En casa estamos reconociendo las letras de mi nombre!

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NOASNTI   ----  SNATIO

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Les comparto otro cuento de brujas para que escuhen en familia.
Pame

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Hola chicos y chicas.
Continuamos escuchando melodías de Wolfgang Amadeus Mozart.
La gente, muchas veces, utiliza la música clásica para relajarse ¿y porque no? para conciliar el sueño.
A continuación les comparto uno links con música de Mozart para escuchar y compartir un momento musical con quienes los acompañen en casa.

https://youtu.be/y824JxNDdSk

https://youtu.be/DW2DJo5qVOI

Les dejo también una aplicación, se llama PSP BELLS (son campanas), es gratuita y sin publicidades, con la finalidad de que todos y todas tengan un instrumento en casa.
Les propongo que elijan una canción que les guste y la acompañen con las campanas.

Cariños, Clarita.

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El derecho al juego se define en el artículo 31 de la Convención sobre los derechos del Niño como “Los Estados Partes reconocen el derecho del niño y la niña al descanso y al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes.”

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Hola chicos y chicas.
Nos despedimos de Wolfgang Amadeus Mozart, pero no lo haremos definitivamente, porque sus melodías estarán para cuando queramos escucharlas.
Para ello les propongo que:

✔️ le pidan un pañuelo o un retazo de tela a un adulto que los acompañe en casa.
✔️escuchen la Sinfonía N:40 en Sol menor 👉🏻 https://youtu.be/htAsGJFcu4Y
✔️ realicen movimientos y/o bailen al ritmo de la sinfonía.
✔️ les propongo también jugar al juego de las “estatuas” : cuando la música suena tendrán que bailar, y cuando la música deja de sonar tendrán que quedarse como estatuas.
✔️ pueden enviarme foto o videos.
✔️ ¡vamos!

Cariños, Clarita

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QUIERO QUE ME CUENTEN A QUE LES GUSTA JUGAR...SUS JUEGOS O JUGUETES FAVORITOS

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QUIERO QUE ME CUENTEN A QUE LES GUSTA JUGAR...SUS JUEGOS O JUGUETES FAVORITOS

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RUEDA ALIMENTARIA: Aquí vemos los alimentos saludables y el porcentaje que debemos consumir de ellos para para tener un buen crecimiento.

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RUEDA ALIMENTARIA: Aquí vemos los alimentos saludables y el porcentaje que debemos consumir de ellos para para tener un buen crecimiento.

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La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y especialmente en la infancia.

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La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y especialmente en la infancia.

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¿Se animan a contarme si consumen frutas y verduras y cuales son sus comidas preferidas y dibujarlas?

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¿Se animan a dibujarlo con ayuda de su familia?

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QUIERO QUE ME CUENTEN QUE FIGURAS VEN EN ESTA OBRA DE JOAN MIRÓ...

# data[].attributes.subject
QUIERO QUE ME CUENTEN QUE FIGURAS VEN EN ESTA OBRA DE JOAN MIRÓ...

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Anto dibujó las frutas que más le gustan: Banana, naranja, sandía, frutillas y arándanos en helado

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Sara baila música clásica

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HOLA COMO ESTAN?LES DEJO UN JUEGO MATEMÁTICO PARA JUGAR EN FAMILIA...

# data[].attributes.subject
HOLA COMO ESTAN?LES DEJO UN JUEGO MATEMÁTICO PARA JUGAR EN FAMILIA...

# data[].attributes.body
Les dejo un juego de adivinanzas para jugar en familia...

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Sara CHOCOLATE

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Sara Citaro

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"EL VESTIDO DE MAMÁ"

# data[].attributes.body
La propuesta es escuchar el cuento: “El Vestido de mamá”.
-Comentar que le pasaba a este nene con el vestido de su
mamá.
-¿Qué le pasaba dentro de su casa?
-¿Qué le pasaba fuera de su casa cuando por ejemplo salea
jugar al fútbol con sus amigos?
-Se enojaron el papá y la mamá con este nene? ¿Que le
dijeron?

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Feliz dia de la tradición!

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Un programa de televisión para escuchar con los oídos y ver en la imaginación.

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Stream Los Súper Bebés by Alejandro Simonovich from desktop or your mobile device

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https://youtu.be/l1Vo3MPiyoE

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HOLA CELESTITOS...HOY LES TRAIGO UN CUENTO QUE SE LLAMA: "CÓMO ENCENDER A UN DRAGÓN APAGADO"

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HOLA CELESTITOS...HOY LES TRAIGO UN CUENTO QUE SE LLAMA: "CÓMO ENCENDER A UN DRAGÓN APAGADO"

# data[].attributes.body
ESPERO LES GUSTE...

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¿Vieron todas las posibilidades que tiene un globo?

Con él podemos explorar:

DANZAR, RECIBIRLO, LANZARLO, RODARLO POR EL CUERPO, SOPLARLO y un montón de cosas más......

¿SE ANIMAN A PROBAR QUE PUEDEN HACER USTEDES CON UN GLOBO?

Recuerden usar las dos manos, los dos brazos, las piernas y todas las partes del cuerpo que quieran.

Yo elegí este tema musical para jugar. ¿Uds. qué música eligen?

https://www.youtube.com/watch?v=Ws_qVUMsTmY

Abrazo de codo!

Mariana

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-Conteo
-El dado
-