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8. Mit wem arbeitet sie am meisten zusammen?

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8. Mit wem arbeitet sie am meisten zusammen?

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Bezugsbetreuer*innen

Bruder und Vater

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Liebste Webseiten / Apps: wie häufig genutzt und auf welchen Geräten? 

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Liebste Webseiten / Apps: wie häufig genutzt und auf welchen Geräten? 

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Facebook mit Messenger

Instagram

Whatsapp

Viber

SnapChat

Google Translate

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Half in Kabul im Geschäft seines Vaters oft aus

Gemeinnützige Arbeit für die Stadt Wien (in der Reinigung)

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Pflichtschulabschluss in Kabul, Deutschkurs in Wien, aber keine weitere Ausbildung.

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Informiert sich über soziale Medien, auch viel über Neuigkeiten aus seiner alten Heimat.

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Sein Vater, sein jüngerer Bruder und andere Flüchtlinge, die er im Flüchtlingsheim kennengelernt hat, gehören zu seinem sozialen Umfeld.

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11. Wie hat sich der Alltag dieser Person durch Corona verändert?

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11. Wie hat sich der Alltag dieser Person durch Corona verändert?

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Bildungsmaßnahmen sind eingeschränkt

Eingeschränkte Therapie

Keine Sportmöglichkeiten im Verein

Soziale Isolation

Eingeschränkte Bezugsbetreuung (Gefühl von Alleingelassen werden)

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Fußball spielen mit anderen Jugendlichen

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Meist zu Fuß unterwegs, wenn es sein muss auch mit den öffentlichen Verkehrsmitteln

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Single

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Flüchtlingsheim in Wien im 2. Bezirk (Integrationshaus)

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19 Jahre

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Wurde in Kabul geboren, floh dann 2016 mit seinem Vater und seinem jüngeren Bruder nach Wien. Leidet durch die Kriegserlebnisse an einer Posttraumatischen Belastungsstörung. Mittlerweile erhält er psychologische Betreuung. Diese hat ihm unter anderem nahegelegt, etwas zu finden, wo er sich engagieren und  sozialisieren kann. Er nimmt an einem Deutschkurs teil, hat aber  dort Probleme, sich zu konzentrieren.

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10. Welche besonderen Fähigkeiten benötigt die Person?

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10. Welche besonderen Fähigkeiten benötigt die Person?

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Durchhaltevermögen

Motivationsfähigkeit

Disziplin

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9. Was sind ihre Tätigkeiten im Verlauf des Tages?

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9. Was sind ihre Tätigkeiten im Verlauf des Tages?

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Aufstehen, Frühstücken, Kochen

Therapeutische Maßnahmen besuchen

Mit Familie chatten

Soziale Medien nützen

Deutschkurs besuchen

Gemeinnützige Arbeit ausführen

Freund*innen treffen von außerhalb der Einrichtung

Sport

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für sein Leben mit neuer Perspektive

für die zurückgebliebene Familie im Heimatland

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6. Was ist die wichtigste Herausforderung? Mit welchem Problem kämpft sie täglich? Wie fühlt sie sich bei der Bewältigung der Herausforderung?

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6. Was ist die wichtigste Herausforderung? Mit welchem Problem kämpft sie täglich? Wie fühlt sie sich bei der Bewältigung der Herausforderung?

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Durchhalten im Asylverfahren aufgrund der Dauer

Aufrechterhaltung der Motivation trotz widriger Umstände

fehlende Perspektive

Ein- und Durchschlafen

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Aufnahme in einen Freundeskreis

Teilnahme in einem Sportverein

Erlernen der deutschen Sprache

besserer Umgang mit der Belastungsstörung

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Einhaltung einer Tagesstruktur

Teilnahme an Psychotherapie

Teilnahme an Bildungsmaßnahmen

Teilnahme an zusätzlichen Integrationsmaßnahmen

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3. Wem berichtet die Person?  Wem ist sie unterstellt? Wer ist für sie verantwortlich?

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3. Wem berichtet die Person?  Wem ist sie unterstellt? Wer ist für sie verantwortlich?

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In der Einrichtung selbst die Bezugsbetreuung und der Psycholog*in

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2. In welchen Unternehmen arbeitet die Person bzw. wird betreut? 

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2. In welchen Unternehmen arbeitet die Person bzw. wird betreut? 

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Verein Projekt Integrationshaus

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1. In welcher Beziehung steht die Person zu einer Mitgliedsorganisation?

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1. In welcher Beziehung steht die Person zu einer Mitgliedsorganisation?

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Bewohner einer Mitgliedsorganisation

Klient in einer Rechtsberatungsstelle

Wiener Bildungsdrehscheibe

angebunden bei Hemayat (Psychotherapeutische Einrichtung)

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Flüchtling