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In questo mondo così ingiusto e meschino abbiamo bisogno di una luce che ci illumini e ci faccia sentire felici. Sarà perché sono piccoli o perché non sanno cosa sia la cattiveria ma i bambini sono una gioia indescrivibile. Con i loro sorrisi, i loro pensieri innocenti e sognanti e la loro felicità ed energia incontenibile ,i bambini sono una delle creature più belle e affascinanti che ci siano. Sono la luce di questo “atomo opaco del male” e se si spengono loro allora abbiamo fallito come umanità. Come si fa a far del male a un bambino? Forse più si diventa adulti e più si diventa insensibili ed egoisti e proprio per questo che milioni di uomini e donne chiudono un occhio davanti alle ingiustizie dei fanciulli.  Con l’immenso amore che provo per i bambini, con questo elaborato finale dimostrerò la mia solidarietà ed empatia verso di loro.

Il “voi” che troverete in alcuni punti di questo Padlet non è riferita direttamente a voi professori ma è riferito a tutti gli adulti del mondo.

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Diritto al gioco
Diritto a un’alimentazione
Diritto ad una casa
Diritto alla salute
Diritto all’ educazione
Diritto alla vita
Diritto all’amore e comprensione
Diritto alla famiglia
Diritto ad un nome e ad una nazionalità
Diritto all’opinione
Diritto a NON lavorare
Diritto all’uguaglianza

Questi sono i principali diritti di un bambino, diritti che non dovrebbero essere sottratti per nessun motivo.
Tuttavia ci sono diversi paesi in cui  i bambini vengono ritenuti non importanti abbastanza per  il “lusso” della salute , di un’abitazione , di un educazione ecc...
Paesi in cui i diritti  sono solo  per gente che può permetterselo.
Non siamo noi a decidere dove, come e quando nascere, non tutti siamo fortunati , non tutti ci possiamo permettere determinate cose ma TUTTI dovremmo avere i nostri diritti.
Ed è qui che nasce l’ONU (Organizzazione delle Nazioni Unite )
il 26/06/1945 per promuovere e salvaguardare i diritti di ogni individuo. L’ONU ha dei principali settori di intervento tra cui l’Unicef  (United Nations International Children's Emergency Fund) che ha il compito di tutelare i bambini in tutto il mondo e di sensibilizzare il pubblico tramite celebrità che aiutano  finanziando e invogliando i fan a donare .

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Millie  bobby  brown
Ambasciatrice a soli 14 anni

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Katy  perry

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Selena gomez

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Angelina Jolie

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La sofferenza dei bambimi del terzo mondo 

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La sofferenza dei bambimi del terzo mondo 

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Molti sono i paesi che privano ai bambini i loro diritti fondamentali.

India, Pakistan, Marocco, Cina, Afghanistan,Siria,
Somalia,Ciad,Libia (la maggior parte dell'Africa) ecc...
Bambini costretti a lavorare ,a diventare soldati e privati della loro vita con guerre.

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L’Afghanistan è situato nel medio oriente.
A nord confina con Il Turkmenistan, l’Uzbekistan e il Tagikistan.
A sud  e sud-est con il Pakistan e a ovest con l’Iran.
È un paese prevalentemente montuoso, il paesaggio è arido con clima continentale.
L’Afghanistan è una repubblica islamica, il 19% dei musulmani è sciita e l’80% sunnita. Le lingue ufficiali sono il pashtu e il dari.
La capitale è Kabul.
La popolazione si divide in varie etnie, la principale è quella Pashtun la quale durante l’ insediamento dei talebani  massacrò migliaia di hazara (minoranza etnica).
La bandiera afghana è stata cambiata varie volte nel corso del tempo per motivi politici.
Quella attuale (adottata nel 2004) è una bandiera a tricolore nera, verde e rossa con uno stemma bianco al centro.
L’ISU dell’Afghanistan è pari a 0.398 (molto basso).
L’Afghanistan è povero di risorse e la sua economia basata sul settore primario va avanti a stento.Le poche industrie afghane sono state distrutte dalle continue  guerre. Il principale fattore  della negazione dei diritti umani è l’ insediamento dei talebani dal 2000 . I talebani sono  dei fondamentalisti islamici che usano la religione come scusa per controllare a loro beneficio la gente. Tutte le ingiustizie ricorrenti sono per causa loro.

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Gli hazara e il diritto all’ uguaglianza 

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Gli hazara e il diritto all’ uguaglianza 

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Diritto all’ uguaglianza
Diritto alla vita
Diritto allo studio
Sono i principali “privilegi” che i bambini afghani non hanno.
La pedofilia è normalità , massacro e uccisione di minoranza è dovere e l’educazione è un lusso che  non è considerato tanto importante.
Si può percepire la tensione del popolo in piccola parte dal libro  “il cacciatore di aquiloni “.

Il cacciatori di aquiloni è un romanzo dello scrittore afghano Khaled Hosseini. Un romanzo di formazione molto forte e crudele.
I protagonisti di questo libro sono 2 bambini:
Hassan ed Amir.
Amir è figlio di “Baba”  un uomo d’affari benestante ed autoritario.
Hassan è figlio di Ali ed è un hazara servo della famiglia di Amir.
Amir è Hassan sono come fratelli  e anche se per la differenza di ceto sociale, Baba sembra amare più Hassan che suo figlio.
Amir è un bambino tranquillo che ama i libri, gli aquiloni e scrivere storie . Tra i 2 infatti è Amir quello a saper leggere dal momento che gli hazara come Hassan non hanno il diritto allo studio .
Dopo un episodio traumatico per il piccolo Hassan , Ali decide di andarsene via con il figlio per allontanarsi dalla famiglia di Amir. Nel frattempo che Hassan cresce e si costruisce una famiglia, Amir si trasferisce in America dove si laurea in lettere e diventa scrittore.
In seguito all’uccisione di Hassan da parte del talebano Assef, Sohrab (figlio di Hassan) diventa vittima di atti pedofili dal talebano , lo stesso che violentò  il padre in gioventù.
Questi episodi portano a un tentato suicidio del piccolo che in seguito viene adottato da suo zio Amir e portato in America.
È una storia cruda che può sembrare in certi versi inverosimile ma purtroppo una triste realtà .
I bambini non valgono quasi niente in Afghanistan (come anche in altri paesi) ma l’ONU si sta dando da fare per aiutare questi poveri fanciulli.

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“Love will prevail” e il diritto alla vita 

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“Love will prevail” e il diritto alla vita 

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“La mia sorellina è nata per morire”

(Citazione di un ragazzo siriano)

Maher zain è un musicista svedese di origini libanesi che scrisse nel 2013 la canzone “love will prevail”  nel quale parla delle uccisioni dei bambini siriani.

There's no fear in my heart
Got nothing left to lose
I saw my loved ones die
Oh, I swear that I won't give in
By God you'll never win
I'll fight for what's right
And nothing can stand in my way
Even if I get knocked down
I will stand my ground
And I'll never

Hide or run away
Love will prevail
By God it will
Love will prevail
I refuse to fail
Love will prevail

Life's become so cheap
So many orphans weep
They forgot how to smile
Oh, I cannot understand
Just how somebody can
Murder an innocent child
I swear their lives won't be lost in vain
Even if I get knocked down
I will stand my ground
And I'll never

Hide or run away
Love will prevail
By God it will
Love will prevail
I refuse to fail
Love will prevail

God made me free
You can't take that away from me
Freedom is my destiny
I have a dream
And my dream is to see
To see all my people smile
See all of them free and proud
I feel the wind of peace
'Cause with hardship comes ease
That's why I won't lose faith
And I know that God is Great

So, I'll never
Hide or run away
Love will prevail
By God it will
Love will prevail
I refuse to fail
Love will prevail
I won't run away
Love will prevail
By God it will
Love will prevail
I refuse to fail
Love will prevail

Video in cui suono una parte della canzone:
https://youtu.be/IiPfBQUo6m0

Canzone originale:
https://youtu.be/eoMJJCVBCgo

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Il 21% dei bambini nel mondo non gode del diritto allo studio.
Una percentuale elevata data dai bambini dell’Africa e Asia.
Il diritto allo studio (non solo per i bambini) è molto importante e proprio per questo che ogni giovane  dovrebbe avere non solo il diritto ma anche il dovere di studiare. Lo studio è quello che manda avanti una società basata sulla giustizia e cultura. E chi sarà la società di domani?
Chi saranno  gli adulti di domani?
Chi saranno i politici di domani?
Chi saranno i professori di domani?
Chi saranno i genitori  di domani?
Chi saranno i cittadini (che voteranno) di domani?

Saranno i bambini di oggi, che cresceranno e prenderanno il vostro posto.
Saremo noi giovani a dare una rivoluzione al mondo in tanti aspetti ma senza un istruzione,nella società non siamo nessuno.
Alla base di tutti i problemi ci sono adulti che non hanno avuto istruzione, che da piccoli non sono stati insegnati  di determinati principi. I bambini sono in un certo senso la speranza in un futuro migliore.
Quindi non potete  scrivere il destino di un bambino  in questo modo. Non avete il diritto di scegliere se farlo diventare “qualcuno” o no.
Non ha scelto lui di nascere in un determinato posto e momento.
Potevate essere voi al posto suo, potevamo essere noi al posto suo ma siamo stati fortunati. Usiamo la nostra fortuna ed energia per chi non ha quel che non ci siamo meritati.

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“One child, one teacher, one book, one pen can change the world.” (Malala Yousafzai)

Malala is a girl who fought for kid’s rights.
She was born in 12/07/1997 in Pakistan in a period in which the Taliban controlled Pakistan and forced girls to do NOT go to school or even go out!
To protest against this injustice Malala began to write a blog about the life in Pakistan during Taliban occupation.
When she finished the blog , a  New York Times journalist made a documentary about her life. From that moment Malala was in danger because she became pretty famous.
One day when  Malala was coming back home, a Taliban shot her in the head. She immediately moved to an Hospital in England  where she had a 5 hour operation to survive.
After that episode Malala won a lot of prizes (she even won the Nobel peace prize!) and became one of the most influential people in the world.
She did a lot of speeches in which she talks about the importance of education.

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Il fascismo fu un movimento politico nazionalista nato in Italia ad opera di Benito Mussolini. Durante questo periodo ci  furono tante  riforme tra cui quella  della scuola.
L’educazione era un diritto che Mussolini approvava senza troppi problemi (ovviamente per un obbiettivo più grande e personale).
Benito Mussolini è stato bene o male acclamato dal popolo. Con la usa  energia e mentalità patriottica, era amato dagli italiani e per questo non gli era stato difficile diventare dittatore.
La scuola per i fascisti fu uno strumento fondamentale per imporre la propria politica.
I libri, gli esempi di esercizi, i disegni e i giochi ricreativi erano tutte a insegnamento fascista. Questo era il modo più palese e semplice per manipolare una persona. I bambini avendo una mente ancora “malleabile” e imparando a pensare solo grazie alla scuola, crescevano con una forte mentalità fascista. Questo voleva dire che Mussolini riusciva a cambiare la mente di  questi bambini, obbligandoli a pensare tutti a un certo modo.

Anche l’opera nazionale balilla fu fondata per fascistizzare  i bambini e per “educarli”.

“Lo scopo dell'ONB era infonderle nei giovani il sentimento della disciplina e dell'educazione militare, renderli consapevoli della loro italianità e del loro ruolo di "fascisti del domani"”

”L'infanzia, come l'adolescenza... non può essere alimentata solo di concetti, di teorie, di insegnamenti astratti. Le verità che vogliamo loro insegnare devono parlare prima alla loro fantasia, al loro cuore, poi alla loro mente“

Su queste citazioni i Fascisti avevano ragione:
L’educazione infantile va oltre alla teoria.
Il problema è come vengono educati i bambini e su cosa vengono educati.

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Il diritto di NON lavorare è uno dei fondamenti per una infanzia felice.
Tuttavia molti paesi sfruttano l’energia dei bambini per scopi personali.
In Europa non abbiamo questi problemi dal momento che il lavoro minorile è illegale ma è sempre stato così?
In realtà no il lavoro minorile c’è stato, sopratutto durante la seconda rivoluzione industriale.
In questo periodo con l’arrivo delle fabbriche (soprattutto tessili) i bambini diventarono strumento di guadagno. Lavoravano per 15 ore di fila e non vedevano la luce del sole. Erano quasi tutti di  ceti sociali operaie. I piccoli guadagnavano all’incirca 50 centesimi al giorno (considerando le 12/15 ore di lavoro) con cui potevano prendere a malapena un chilo di  pane. Durante la rivoluzione industriale si registrarono una grande crescita di orfanotrofi e di morti precoci.
I giovani crescevano deboli e con gravi malformazioni  fisiche. Avevano anche problemi psicologici e la maggior parte dei bambini non raggiungevano l’età adulta. l’igiene era quasi inesistente e il cibo era insufficiente ,questi fattori portarono con facilità all’aumento di morti infantili. Chi sopravviveva si portava dietro gravi traumi .

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Il diritto alla salute e l’importanza dello sport

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Il diritto alla salute e l’importanza dello sport

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Il diritto alla salute .
Lo sport è un elemento molto importante per un bambino e per il mantenimento della sua salute (aiuta anche ad essere più felici !!).
Ciò nonostante qualunque cosa positiva al suo estremo può diventare negativa. È il caso dello “sfruttamento” dei bambini cinesi.
La Cina è la nazione leader nello sport a livello globale ma dietro a questi successi si nascondono bambini urtati psicologicamente, obbligati ad allenamenti inconcepibili che continuano per tempi lunghissimi.
Questi bambini dai 4 agli 11 anni sono prima di tutto obbligati dai loro genitori, i quali vogliono da loro solo “L’oro”, il primo posto. Quindi è questo il loro insegnamento: l’importante è vincere anche se soffri, anche se sei troppo debole o stanco. Tutto questo per essere un gradino più in alto dell’Occidente, per imporre la supremazia Cinese.
Sono bambine costrette a non mangiare e a non “crescere troppo”, a fare acrobazie mostruose che le portano allo spostamento degli organi interni. È tutto dolore e paura, sentimenti non esprimibili dal momento che bisogna solo sorridere. Un giornalista Americano documenta come bambini di 5/6 anni  fanno flessioni mantenendo il peso di un adulto. Più che allenamento quella che si può chiamare è una sorta di tortura. La crescita di questi bambini non sarà dicerto ottima e si porteranno dietro oltre che problemi fisici molto gravi (un corpicino non può sopportare certe cose) anche problemi di autostima.
È qui come si nega il diritto all’essere felici e il diritto all’amore e alla comprensione (Oltre che alla salute)

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L’infanzia è un periodo fondamentale nella nostra vita che determina la nostra salute e felicità futura. Per questo è importante passare questo periodo con spensieratezza. Quando si  priva  un diritto di un bambino gli si priva una serena   vita  futura. I bambini sono fragili e basta una mancanza per “squilibrarli”. Anche gli artisti hanno avuto mancanze e traumi infantili che hanno contribuito della loro felicità e della loro carriera.

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Friedrich è nato in Svezia il 5 settembre 1774 in una famiglia composta da 5 fratelli.
Da piccolo Friedrich ebbe diversi episodi che lo cambiarono negativamente non lasciandolo vivere felicemente l’ infanzia.
Uno fra questi fu la morte delle 2 sorelle Elizabeth e Maria e della madre Sophie. Tuttavia ci fu una determinata tragedia che lo colpì profondamente causandogli un trauma che si portò fino all’età adulta:
La morte del fratello Johann. Il tutto accadde un giorno qualsiasi in cui Friedrich ,mentre stava pattinando,  cadde nell’acqua gelida rischiando la vita. Suo fratello riuscì a  salvarlo cadendo a sua volta e morendo.
È con il viandante sul mare di nebbia dove l’artista  racconta il tragico episodio.

Il dipinto   È un olio su tela 98,4×74,8 cm che mostra un uomo di spalle su una grande artura intento a guardare il paesaggio nebbioso e freddo.
Con la raffigurazione dell’uomo , Friedrich vuole che noi osservatori ci immedesimiamo nel personaggio. Le sensazioni che la natura  e la sua forza ci emana sono simili al sublime:
paura, meraviglia, attrazione e preoccupazione, ma anche solitudine, nostalgia e confusione. Un insieme di emozioni che riportano all’evento che cambiò la vita di Friedrich. Emozioni romantici , profondi che nascondono un carattere confuso, che ci fa comprendere ancora una volta quanto sia importante avere un infanzia tranquilla e serena.

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Il diritto di avere una famiglia.

Pascoli nacque nel 1855 a San Mauro di Romagna.
Era quarto di dieci figli e la sua infanzia complessivamente era serena, se non fosse per il 10 agosto 1867 e per i lutti che ne seguirono.
Suo padre stava rientrando da casa quando fu misteriosamente assassinato. Questa tragedia segnò drammaticamente l’infanzia (e la vita) di Pascoli condizionandone la carriera.
Dopo la morte del padre, morirono la madre, la sorella maggiore e in seguito 2 fratelli. Questo portò un vuoto dentro Pascoli fino alla sua età adulta. Da quel momento il poeta iniziò a inseguire un qualcosa per lui irraggiungibile:
Una famiglia, un nido.
Non visse spensieratamente la sua infanzia e adolescenza dato che doveva prendersi cura dei fratelli rimasti.
Tutto questo fu raccontano nella poesia “X Agosto”.

San Lorenzo, Io lo so perché tanto
di stelle per l’aria tranquilla
arde e cade, perché sì gran pianto
nel concavo cielo sfavilla.

Ritornava una rondine al tetto:
l’uccisero: cadde tra spini:
ella aveva nel becco un insetto:
la cena dei suoi rondinini.

Ora è là come in croce, che tende
quel verme a quel cielo lontano;
e il suo nido è nell’ombra, che attende,
che pigola sempre più piano.

Anche un uomo tornava al suo nido:
l’uccisero: disse: Perdono;
e restò negli aperti occhi un grido
portava due bambole in dono…

Ora là, nella casa romita,
lo aspettano, aspettano in vano:
egli immobile, attonito, addita
le bambole al cielo lontano.

E tu, Cielo, dall’alto dei mondi
sereni, infinito, immortale,
oh! d’un pianto di stelle lo inondi
quest’atomo opaco del Male!

La poesia X Agosto,indica il giorno della morte del padre che coincide con  San Lorenzo giornata nella quale si possono ammirare le stelle cadenti.
<arde e cade, perché sì gran pianto> Infatti secondo Pascoli le stelle cadenti  ”piangono” per la morte del padre morto. Questa poesia è un insieme di metafore  e si simboli che richiamano alla famiglia e all’amore.
La rondine non è altro che il padre e i rondinini i suoi figli. Il nido è la famiglia e le bambole sono un segno di affetto e amore.
Pascoli e il suo linguaggio poetico sono un insieme di onomatopee, di diminutivi e simboli che nascondono un significato dolce e profondo.

“In ogni uomo c’è un fanciullino”

Con la sua ingenuità e sensibilità , Pascoli da vita alla poesia evidenziando l’importanza del fanciullo e della sua innocenza.

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La crescita di un bambino da quando era un feto fino all’età adolescenziale è molto graduale.
Prendendo l’esempio del grafico sottostante si può notare la differenza di grandezza di ogni elemento del corpo in ogni fase della crescita.
In genere gli organi del corpo ( braccia, busto, testa ecc...) hanno una crescita allometrica, ovvero una crescita in senso di rapporto non proporzionale non costante. Invece per esempio il rapporto  di mani e piedi è costante quindi isometrica (dal greco “isos”uguale e “metria” misura). La testa (come si vede nella scheda) è allometrica e sproporzionata rispetto al corpo, alla nascita è 1/4, nell’adolescenza 1/7 e solo nell’età adulta si stabilizza a 1/8 rispetto al corpo.

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La proporzionalità è il rapporto tra 2 grandezze e può essere diretta o inversa. È una proporzionalità diretta se le due grandezze hanno un rapporto costante.  In un grafico che mostra una proporzionalità diretta si formerà un retta passante per l’origine.

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È una proporzionalità inversa se le due grandezze hanno un rapporto inverso tra di loro ma hanno un prodotto costante (y•x=c). Per esempio se la grandezza x raddoppia  allora la grandezza y dimezza.
La formula della proporzionalità inversa è y=c:x.
In un grafico la proporzionalità  inversa è data da un ramo d’iperbole.

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Sono appena uscita da quella che è la fase dell’infanzia e ogni anno sento di crescere (non solo di altezza) e di cambiare.
Questi 3 anni in particolare sono stati un balzo per la mia vita e non riesco nemmeno più a riconoscere la  “me” undicenne. Sembro cresciuta in tanti aspetti eppure sono ancora piccola e ho ancora tanto da imparare. Un esperienza in particolare mi ha aiutato ad aprirmi ed è stato proprio il teatro. Un esperienza che mi ha cambiato e resa più sicura e determinata. È vero, non si smette mai di crescere ed è bello diventare sempre più grandi , anche se in certi momenti  si vorrebbe solo ritornare innocenti e positivi come dei bambini.  È bello pensare con gioia all’ infanzia per quanto semplice e genuina sia.
In realtà ogni fase della vita è bella a modo suo, basta saperla vivere al meglio. In questa vita un po’ crudele e ostile abbiamo bisogno di amore che solo i bambini riescono a trasmettere.
La tristezza che sto provando è indescrivibile. Vorrei ringraziare ogni professore per il suo lavoro, la sua comprensione e pazienza, sono stati 3 anni bellissimi anche grazie a voi! Voi insegnanti siete delle persone importantissime (come abbiamo anche visto nel diritto all’ educazione) e noi alunni non potremmo mai ringraziarvi abbastanza.
Vi ricorderemo con dolcezza per il resto della nostra vita.
Non è un addio  e alla fine di questo particolare periodo storico ci rivedremo!

Infine vi allego un video di teatro (ci sono pure io!) In cui spieghiamo in poche parole il nostro percorso.

https://www.facebook.com/213164662593913/posts/60248388032865/