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Agradecida por la oportunidad de aprender nuevos saberes.

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Agradecida por la oportunidad de aprender nuevos saberes.

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MILAGRO ROJAS.

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Un tiempo para crecer en cuanto a la ley 20.903 enfocada en el aspecto pedagógico y como puede impactar a las comunidades educativas con estrategias concretas y de mejora significativa.

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Un tiempo para crecer en cuanto a la ley 20.903 enfocada en el aspecto pedagógico y como puede impactar a las comunidades educativas con estrategias concretas y de mejora significativa.

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Sin duda un tiempo de crecimiento profesional que espero aplicar lo más pronto posible. Muchas gracias.

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hoy me siento muy realizado de terminar este curso en el cual he podido aprender  mucho yo  he tenido un crecimiento personal y me sera muy fácil poder instalar esta metodología en la institución.
el hecho de ir reescribiendo la historia inicial me ha permitido ir corrigiendo en el transcurso del tiempo
una gran oportunidad satisfecho

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Una oportunidad de realizar un trabajo reflexivo con el inspector general, crecimiento personal en el aprendizaje de nuevas estrategias de reflexión en torno a las problemáticas que enfrentamos como lideres de nuestro establecimiento, en un entorno de crisis sanitaria.Agradecida de la oportunidad.

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Una oportunidad de realizar un trabajo reflexivo con el inspector general, crecimiento personal en el aprendizaje de nuevas estrategias de reflexión en torno a las problemáticas que enfrentamos como lideres de nuestro establecimiento, en un entorno de crisis sanitaria.Agradecida de la oportunidad.

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Erna Bustamante Termino muy satisfecha con este curso. Me permitió focalizar el desarrollo profesional docente desde las necesidades  de los estudiantes,y en beneficio de toda la comunidad.La bitácora es una de las estrategias que me gustó, junto con la escritura y reescritura de la historia. Muy en la onda de la evaluación de proceso. Muchas gracias también al equipo que preparó los contenidos y estrategias, a los compañeros sincrónicos y a  Bernardita nuestra tutora. 

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Erna Bustamante Termino muy satisfecha con este curso. Me permitió focalizar el desarrollo profesional docente desde las necesidades  de los estudiantes,y en beneficio de toda la comunidad.La bitácora es una de las estrategias que me gustó, junto con la escritura y reescritura de la historia. Muy en la onda de la evaluación de proceso. Muchas gracias también al equipo que preparó los contenidos y estrategias, a los compañeros sincrónicos y a  Bernardita nuestra tutora. 

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Me siento muy enriquecida por esta nueva experiencia de aprendizaje, sin lugar a dudas nos ha servido muchísimo para compartir con nuestra comunidad educativa. Además, de poder realizarlo junto a mi jefe técnico es doblemente un regalo. 

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Me siento muy enriquecida por esta nueva experiencia de aprendizaje, sin lugar a dudas nos ha servido muchísimo para compartir con nuestra comunidad educativa. Además, de poder realizarlo junto a mi jefe técnico es doblemente un regalo. 

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Como señala una de las participantes "Este curso fue una experiencia de mucho aprendizaje, a través de la lectura y reflexiones de los literatura y el intercambio de experiencias entre colegas. Me siento mucho mejor preparada para liderar el DPD de mi Escuela, teniendo en considereración las diferentes modalidades y poniendo énfasis en el aprendizaje de nuestros estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes". Esto recoge el espíritu y objetivos de aprendizaje del curso. Enriquecer la perspectiva sobre las capacidades y desarrollo profesional de los docentes es clave!!!

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Como señala una de las participantes "Este curso fue una experiencia de mucho aprendizaje, a través de la lectura y reflexiones de los literatura y el intercambio de experiencias entre colegas. Me siento mucho mejor preparada para liderar el DPD de mi Escuela, teniendo en considereración las diferentes modalidades y poniendo énfasis en el aprendizaje de nuestros estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes". Esto recoge el espíritu y objetivos de aprendizaje del curso. Enriquecer la perspectiva sobre las capacidades y desarrollo profesional de los docentes es clave!!!

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Muchas gracias por formar parte de esta aventura virtual!!!

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Este este curso me permitió situarme en una necesidad permanente y constante de la escuela como es abordar el desarrollo profesional docente a partir de los requerimientos de los estudiantes para identificar la necesidad de aprendizaje de los docentes, teniendo a la base la mejora continua. Fue una oportunidad de revisar practicas habituales e identificar en ellas las mejoras necesarias para ir abordando acciones de mejora. Fue novedoso el reescribir la historia base ya que se descubre la forma de ir mejorando en la practica a través de la reflexión.

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Este este curso me permitió situarme en una necesidad permanente y constante de la escuela como es abordar el desarrollo profesional docente a partir de los requerimientos de los estudiantes para identificar la necesidad de aprendizaje de los docentes, teniendo a la base la mejora continua. Fue una oportunidad de revisar practicas habituales e identificar en ellas las mejoras necesarias para ir abordando acciones de mejora. Fue novedoso el reescribir la historia base ya que se descubre la forma de ir mejorando en la practica a través de la reflexión.

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Ana Maria Bruna Acosta
Escuela Benjamín Franklin.

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En este curso aprendí de forma entretenida, el  tiempo se pasó muy rápido.  Fue una oportunidad para aprender un tema nuevo,  ya que me inscribí precisamente para poder interiorizarme en el  tema  y saber más acerca del dpd.  La metodología utilizada fue  motivadora, trabajar en la plataforma, en el drive, de manera sincrónica en grupos, son experiencias   que nos dejan aprendizajes significativos.  Actualmente estoy trabajando el  dpd en el Adeco.  Agradezco  a las personas que conocí a pesar de las distancias,  por compartir sus experiencias y a nuestra  profesora guía por su buena disposición a darnos ánimo para lograr terminar el curso a pesar de los tiempos difíciles que estamos viviendo.  Muy buena experiencia y gracias por la oportunidad!!!

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En este curso aprendí de forma entretenida, el  tiempo se pasó muy rápido.  Fue una oportunidad para aprender un tema nuevo,  ya que me inscribí precisamente para poder interiorizarme en el  tema  y saber más acerca del dpd.  La metodología utilizada fue  motivadora, trabajar en la plataforma, en el drive, de manera sincrónica en grupos, son experiencias   que nos dejan aprendizajes significativos.  Actualmente estoy trabajando el  dpd en el Adeco.  Agradezco  a las personas que conocí a pesar de las distancias,  por compartir sus experiencias y a nuestra  profesora guía por su buena disposición a darnos ánimo para lograr terminar el curso a pesar de los tiempos difíciles que estamos viviendo.  Muy buena experiencia y gracias por la oportunidad!!!

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Claudia Mella Villagra
Complejo Educacional Particular De Las Acacias

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Una manera distinta de aprender ya que es el primer curso donde tengo que realizar actividades de este tipo. Me parece interesante este tipo de espiral de aprendizaje, donde se avanza y luego se vuelve a lo primero, como retroalimentar las producciones que uno va realizando. Espero que lo aprendido lo aplique al adeco que estamos realizando  

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Una manera distinta de aprender ya que es el primer curso donde tengo que realizar actividades de este tipo. Me parece interesante este tipo de espiral de aprendizaje, donde se avanza y luego se vuelve a lo primero, como retroalimentar las producciones que uno va realizando. Espero que lo aprendido lo aplique al adeco que estamos realizando  

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Eduardo Silva

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Una experiencia muy significativa para mi persona y para mi quehacer como  líder pedagógico !!
A pesar de estar en plena pandemia fue una gratificante experiencia conocer y vivenciar nuevos saberes ...incorporar nuevas estrategias  como fue la narrativa ..el internalizar como aprenden los adultos...el incorporar DPD ...Desde la mirada que necesitan los estudiantes para que aprendan más y mejor!! como un elemento crucial en la mejora constante del establecimiento educacional. Quisiera reconocer a nuestra mentora  Srta .Bernardita Sanchez como una magnífica profesional que dió espacio para reflexionar sobre nuestras prácticas educativas...su empatía y su gran dominio sobre todo lo trabajado me clarificó cada concepto...sólo agradecimientos....me encantó la forma en que se desarrolló este curso la metodología...rescatable y significativa; un elemento más dentro de muchos para implementar en mi comunidad Liceana.
Felicitaciones a todos los que hicieron posible este maravillosa instancia de perfeccionamiento!!!
Paulina Raig Zúñiga

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Esta Capacitación ha sido un paso muy importante este año, pues me ha hecho reflexionar en cómo estábamos llevando nuestro PDPD, y a la luz de las lecturas y ejercicios me ha quedado bastante claro cuáles son los focos que debo trabajar y llevar a mis docentes a un cambio. La bibliografía entregada muy actualizada y pertinente para este año tan complejo, pero que con Trabajo Colaborativo se puede.

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Esta Capacitación ha sido un paso muy importante este año, pues me ha hecho reflexionar en cómo estábamos llevando nuestro PDPD, y a la luz de las lecturas y ejercicios me ha quedado bastante claro cuáles son los focos que debo trabajar y llevar a mis docentes a un cambio. La bibliografía entregada muy actualizada y pertinente para este año tan complejo, pero que con Trabajo Colaborativo se puede.

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Miroslava Montecinos Medina
Liceo Bicentenario Industrial "Ingeniero Ricardo Fenner Ruedi".
La Unión. Región de Los Ríos

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Este curso ha significado para mí nuevos saberes  en relación a la temática de DPD, en sus múltiples conceptos y aplicaciones, relevando como aprendizaje significativo, los principios activos. Por otra parte, como aprendizaje  procedimental, destaco el uso de la bitácora y la aplicación del jamboard.  Como instrumento de evaluación formativo, fue de gran significado utilizar  la narrativa, ya que me permitió ir articulando los  nuevos aprendizajes, dentro de un contexto situado y atingente a la coyuntura país. Destaco el rol de la tutora de retroalimentación permanente, con una actitud empática y positiva.  Las diversas instancias de encuentro sincrónico, ya sea en los equipos de trabajo, así como también por sesión, me permitieron, compartir experiencias, conocer otras realidades de las diferentes zonas del país y así como también realizar consultas, por lo que fueron muy positivas para el desarrollo del curso. Por último agradecer al equipo de trabajo por todo el aprendizaje adquirido. CLAUDIA MONSALVE JARA

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Este curso ha significado para mí nuevos saberes  en relación a la temática de DPD, en sus múltiples conceptos y aplicaciones, relevando como aprendizaje significativo, los principios activos. Por otra parte, como aprendizaje  procedimental, destaco el uso de la bitácora y la aplicación del jamboard.  Como instrumento de evaluación formativo, fue de gran significado utilizar  la narrativa, ya que me permitió ir articulando los  nuevos aprendizajes, dentro de un contexto situado y atingente a la coyuntura país. Destaco el rol de la tutora de retroalimentación permanente, con una actitud empática y positiva.  Las diversas instancias de encuentro sincrónico, ya sea en los equipos de trabajo, así como también por sesión, me permitieron, compartir experiencias, conocer otras realidades de las diferentes zonas del país y así como también realizar consultas, por lo que fueron muy positivas para el desarrollo del curso. Por último agradecer al equipo de trabajo por todo el aprendizaje adquirido. CLAUDIA MONSALVE JARA

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LICEO RÍOS DE CHILE

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Este curso ha sido bastante significativo y con una connotación especial para mí; tanto en aspectos referidos a la modalidad de trabajo (actualicé bastante mis habilidades digitales con uso de aplicaciones como meet, jamboard y google drive), así como también en aquellos aspectos referidos a los contenidos específicos del curso. He comprendido la importancia y relevancia del Plan Local de Desarrollo Profesional Docente y cómo a través de las diferentes formas de trabajo (ya sea colaborativo o con retroalimentación); se puede construir aprendizaje en una comunidad dinámica, que cambia tanto internamente como en cuanto a las condiciones contextuales en las que se puede encontrar (pandemia). Felicito a todos quienes han organizado los módulos a través de actividades llamativas y que guían una verdadera reflexión en torno al quehacer docente y directivo. Junto a mi compañero de trabajo, ya estamos aplicando una serie de aprendizajes, ya sea desde la forma de trabajo, hasta la organización de nuestra querida CAP.

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Este curso ha sido bastante significativo y con una connotación especial para mí; tanto en aspectos referidos a la modalidad de trabajo (actualicé bastante mis habilidades digitales con uso de aplicaciones como meet, jamboard y google drive), así como también en aquellos aspectos referidos a los contenidos específicos del curso. He comprendido la importancia y relevancia del Plan Local de Desarrollo Profesional Docente y cómo a través de las diferentes formas de trabajo (ya sea colaborativo o con retroalimentación); se puede construir aprendizaje en una comunidad dinámica, que cambia tanto internamente como en cuanto a las condiciones contextuales en las que se puede encontrar (pandemia). Felicito a todos quienes han organizado los módulos a través de actividades llamativas y que guían una verdadera reflexión en torno al quehacer docente y directivo. Junto a mi compañero de trabajo, ya estamos aplicando una serie de aprendizajes, ya sea desde la forma de trabajo, hasta la organización de nuestra querida CAP.

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Andrea Bustamante Carrasco.
Coordinadora UTP enseñanza media, Colegio San Nicolás de Hijuelas.

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Este ha sido un espacio para replantear o reafirmar en algunos casos, mi mirada sobre el trabajo docente y las posibilidades que tenemos para aprovechar de la mejor forma posible la capacidad instalada en nuestros colegios. Es información actualizada y contextualizada, utiliza herramientas que no conocía,   todo un aporte. Además,  el acompañamiento y la motivación de nuestra tutora ha sido un elemento muy destacado  también.

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Este ha sido un espacio para replantear o reafirmar en algunos casos, mi mirada sobre el trabajo docente y las posibilidades que tenemos para aprovechar de la mejor forma posible la capacidad instalada en nuestros colegios. Es información actualizada y contextualizada, utiliza herramientas que no conocía,   todo un aporte. Además,  el acompañamiento y la motivación de nuestra tutora ha sido un elemento muy destacado  también.

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Felicitaciones.

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Las oportunidades brindadas para seguir trabajando y el apoyo ha sido fundamental, el darse cuenta que las experiencias de otros ayudan a afianzar nuestras practicas y a la vez no permiten ver los errores que uno pudiese cometer y como resolverlos. Es relevante el trabajo colaborativo y las comunidades de aprendizaje, pero a la vez también siento el peso de la falta de tiempo para trabajar en mayores reflexiones en la comunidad, además de lo complejo que se ha vuelto el escenario con los jóvenes y sus familias al perder motivación por continuar con los procesos académicos, por eso es importante que los docentes estemos presto a mejorar y mejorar el dialogo con el fin de aprender.
Nelida Gómez Guzmán
Liceo Bicentenario Vicente Pérez Rosales

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Experiencia de aprendizaje desde la propia experiencia profesional. 

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Experiencia de aprendizaje desde la propia experiencia profesional. 

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Solo dar gracias a por esta experiencia de aprendizaje. Creo firmemente que el desarrollo de las capacidades profesionales de los docentes es clave en el  logro de aprendizaje de los estudiantes. Por ello la importancia que el desarrollo profesional de los docentes sea situado y contextualizado a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.
Finalmente, agradecer las instancias formativas del curso:  Bitácora, Lienzo, encuentro sincrónico y otros,  por guiarnos el camino del aprendizaje por la vía de la reflexión y el cuestionamiento de nuestras propias prácticas institucionales o visiones de ver el desarrollo profesional docente.

Gracias al equipo detrás de esta propuesta formativa de líderes educativos y la PUCV.
"Sólo sé que nada sé en estos tiempos de pandemia".

Rodrigo Soto Gutiérrez.
Unidad Técnica Pedagógica.
Liceo Comercial "Andrés Bello López" de Coronel.

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Cada nuevo día es una nueva oportunidad, esto lo he vivenciado a partir de los nuevos aprendizajes logrados con este curso. Los seres humanos estamos en constante cambio y los saberes adquiridos nos permiten evolucionar positivamente. Este curso ha significado una gran experiencia en que se ha reafirmado la idea de que el trabajo en equipo siempre es mejor que el individual y en que se nos ha invitado a valorar la experiencia que subyace entre nuestros profesionales de la educación, la cual aflora en la reflexión y el diálogo con los pares.
Gracias por el acompañamiento, ahora queda el desafío para cada uno de nosotros en nuestras comunidades.
Rita Moya

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Este curso ha sido una riquísima experiencia de desarrollo profesional, el desafío ahora es llevar lo aprendido a nuestro Establecimiento, es decir transformarlo en verdadero Aprendizaje.
Lo dije en algún momento, este curso vino a reafirmar y ampliar la importancia que le otorgo al desarrollo de las capacidades profesionales y como en ellas están en parte importante las soluciones a las necesidades de formación que tienen todos nuestros profesores.
Bello y enorme desafío tenemos por delante.

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El curso me ha servido para algo vital, compartir las vivencias escolares y personales en cuarentena, saber como lo hemos podido ir enfrentando, aprender de otros equipos directivos, fortalecer los aprendizajes sobre Desarrollo Profesional Docente y participar de la grata conversación y guía de Bernardita. Adelante que si podemos!!
Muchas Gracias a todos
Amaranta

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Este curso me dejó claro que para crecer como comunidad de aprendizaje necesitamos de las experiencias de otros, que el trabajo colaborativo es la manera más efectiva para alcanzar logros propuestos.

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Para mi este curso fue una experiecia de mucho aprendizaje, a través de la lectura y reflexiones de los literatura y el intercambio de experiencias entre colegas. Me siento mucho mejor preparada para liderar el DPD de mi Escuela, teniendo en considereración las diferentes modalidades y poniendo énfasis en el aprendizaje de nuestros estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes.

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Quiero agradecer en primer lugar la posibilidad de realizar este curso que me ha permitido ordenar, sistematizar y fortalecer mis conocimientos,  sobre el Desarrollo profesional Docente. Hemos comenzado ha aplicar lo aprehendido y creo firmemente que cada día la educación pública es mejor .

Juan Carlos Ramírez Zeller

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Este curso ha sido para mi una experiencia nueva, en donde he podido aprender de las diferentes modalidades y estrategias de DPD.

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Este curso ha sido para mi una experiencia nueva, en donde he podido aprender de las diferentes modalidades y estrategias de DPD.

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Una instancia de aprendizaje para la mejora de las prácticas en la gestión.
Agradecida de la oportunidad.

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Posibilidad de aprender en un contexto poco explorado anteriormente y capacidad de replicar lo aprendido con mis colegas.

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Posibilidad de aprender en un contexto poco explorado anteriormente y capacidad de replicar lo aprendido con mis colegas.

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Participar de este curso, en medio de un contexto totalmente desfavorable para el proceso de enseñanza aprendizaje, ha sido totalmente  motivador porque ha dado luces de que podemos seguir aportando en el desarrollo profesional de los integrantes de la comunidad educativa.
Ha sido una etapa de aprendizaje al abordar un tema en el cual no había ahondado y que tanto beneficio puede traer.

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Desarrollo Profesional Docente clave de la mejora continua.

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Desarrollo Profesional Docente clave de la mejora continua.

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Sin duda una excelente instancia de aprendizaje y actualización de conocimientos, en torno a la lectura de bibliografía muy contingente sobre un tema trascendental dentro de los establecimientos. Importante compartir experiencias y sobre esta base aplicar conceptos teóricos de principios, capacidades, necesidades y elementos técnicos que deben estar a la base de cualquier diseño de un Plan de DPD. Comprender que éste debe partir de un foco definido y centrado en necesidades específicas de los estudiantes es lo lo que da sinergia y movimiento a la implementación de cualquier acción o movimiento y en definitiva es lo que va a generar un cambio positivo dentro del establecimiento y especialmente en el aprendizaje de los estudiantes.

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"La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma" (Jhon Dewy)

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"La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma" (Jhon Dewy)

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Definitivamente, en esta vida lo que jamás dejaremos de hacer es aprender. Cada día es una oportunidad para emprender en nuevos desafíos.... como fue este curso, donde la reflexión fue un foco primordial , para darnos cuenta que es posible aprender del otro, de sus experiencias, errores , triunfos.
Comprender que si trabajamos en sinergia , el fruto será enriquecernos el uno con el otro, donde el trabajo colaborativo será un proceso de co-construcción, donde los saberes y experiencias se retroalimentan, discuten y reformulan, generando nuevas propuestas para la mejora.
Gracias !!! por el esfuerzo realizado , por tantas lecturas compartidas que son un material valioso del cual nos sustentaremos, por acercarnos y vernos, por el tiempo entregado!!!
Gracias a nuestra tutora Bernardita!!! por sus tan asertivas y acertadas retroalimentaciones. Finalmente e importante en mi vida profesional a mi directora María Alarcón Matus por su apoyo y sabiduría.
Afectuosamente
Cristina Parra Sanhueza
Escuela Centenario, Lota

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Había una vez un hermoso jardín con bellas flores multicolores, que crecían a distinto ritmo, pero ¡crecían! y desplegaban toda su hermosura, con colores armoniosos y aunque algunas eran sencillas eran igual de bellas, por eso era un jardín único e inigualable.
Eso es para a mí la Educación: Niños- Flores, pues cada uno tiene su aroma irrepetible y con sus propio crecimiento, a veces queremos apresurar este proceso, pero no, debemos ser pacientes y amorosos capaces de regarlos cuando nos necesitan y abonar sus tierra para que sean fuertes ante la adverisdad y las tormentas.
Nosostros los educadores somos  sus cuidadores no sólo de sus mentes sino de sus corazones; de sus pétalos delicados, pero con un potencial que sólo quién los mira con amor puede encontrarlo.
Los invito a cada uno a seguir siendo jardineros de este bello Jardín de la Educación.
Gracias a todos y todas las jardineras que nos hicieron renacer como nuevas flores y ayudarnos a transformarnos en jardineros colaboradores de otros
Cariñosamente
María Alarcón Matus
Escuela Centenario de Lota

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El trabajar a través del curso potenció mucho la reflexión, por ende, el hacer reiterativamente este ejercicio permitió darme cuenta que la mejora si es posible cuando los objetivos y metas son claras, el rol de los equipo de liderazgo directivo es generar una visión estratégica compartida que sea clara y que no funda a los docentes, sino que por el contrario facilite el trabajo de los profesores en esta compleja tarea de educar.

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Ampliando mi mirada , respecto del  Desarrollo Profesional Docente.

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Ampliando mi mirada , respecto del  Desarrollo Profesional Docente.

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Participar de este curso de formación continua , vino a ser un gran desafío, ya que había que desplegar un sin número de habilidades y herramientas . Comenzando por una educación a distancia, participación de bitácora, retroalimentación  de foros y muros virtuales. Todo ello , contribuyendo a la realización de conformar una comunidad de aprendizajes entre los participantes. Aprendí de las nuevas lecturas incorporadas , vivencias y experiencias compartidas, metodologías implementadas , etc.
Finalmente no puedo estar ausente, de agradecer a nuestra Tutora, Bernardita Sanchez Laiz , por su acompañamiento orientador sistemático .
Mauricio Henríquez Mesa.

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Ser capaces de motivarnos a realizar un curso de tanta importancia como este en tiempos de pandemia condice con nuestra labor y vocación ,  debemos estar preparados para lograr en nuestras comunidades el crecimiento profesional y contención para que juntos podamos lograr los objetivos trabajando colaborativamente.
Agradecezco la metodología innovadora y cercana de trabajo De manera especial reconocer el apoyo de nuestra tutora , Bernardita ... mil gracias, además desear que todos nuestros compañeros sigan este recorrido con mayores fortalezas  Y con mi compañero de curso y UTP del colegio, Mauricio ,  ya comenzamos a aplicar lo aprendido a nuestro contexto.
Gracias ..
Éxito y felicidad.
Vivían Figueroa Tropa

Cariños a todos.

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Participar de esta instancia de formación ha representado un gran desafío para mí ya que tomé otro curso en instancias paralelas y viví episodios familiares complejos e inesperados en contexto de pandemia que desviaron mi atención en alguno de los módulos. Pese a ello terminar este curso me ha permitido reflexionar sobre muchos aspectos de mi quehacer como líder pedagógico, y comprender a la luz de la lectura del material compartido la importancia de coordinar cada acción de formación considerando todas las aristas involucradas, las capacidades disponibles, las voluntades y los recursos sin jamás dejar de lado lo más importante en nuestra tarea de educar que son las necesidades de nuestros estudiantes que siempre deben constituir el foco de nuestra labor. Agradecer a Bernardita todo el estímulo entregado, y al equipo de colegas con quienes compartimos

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Este  curso, ha sido un proceso muy relevante en mi quehacer profesional, por cuanto es el primer curso en línea que logro terminar de otros dos que me inscribí en líderes educativos y que por diversos factores no pude concluirlos.  Es por ello que agradezco las palabras de apoyo  y de motivación constante de Bernardita y el apoyo  y empuje de Mauricio, mi compañero de trabajo y Director.
Fueron semanas de aprendizajes constantes y profundos.  De muchos elementos que no conocía o que entendía parcialmente.
Sin duda, en estos momento asumo que producto del curso, manejo otras herramientas que me permitirán guiar de una manera eficaz el desarrollo profesional de los profesores en el colegio en donde trabajo.

Juan Carlos Bernales Zurita.

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Ha sido un auto crecimiento profesional y reflexionar como podemos mejorar a través del trabajo colaborativo y poder implementar el DPD.
El material teórico me ha enriquecido tanto mis conocimientos como mis practicas como líder.
Elizabeth Maldonado

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Agradezco la oportunidad de aprendizaje que han brindado en este curso, en términos profesionales ha servido para auto evaluar mi desarrollo profesional, mi experiencia y el quehacer desde el liderazgo que ejerzo, tengo la convicción que he crecido y que los conocimientos y experiencias de trabajo quedaran plasmados para siempre en mi, para avanzar siempre buscando mejorar permanentemente en pro de los aprendizajes de los y las estudiantes.
Tengo la esperanza que aunque el escenario sea adverso, siempre es posible encontrar la oportunidad, sólo debemos saber dónde, cómo y cuando.

Angelina Tapia Segovia, Liceo Volcán San José, Puente Alto.

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Mi Experiencia. José Francisco Pizarro Benavides

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Mi Experiencia. José Francisco Pizarro Benavides

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A sido un tiempo de reflexión y de cambiar tu modo de pensar de ver la realidad. Lo perfecto es perfectible, lo que creías tus verdades ya no lo son. Un evento "covid-19" te cambio tus moldes, tus estructuras, la forma de pararte y de ver las necesidades tanto de tus estudiantes, como de nosotros. Es necesario la apertura y de estar preparados para vivir en la incertidumbre y que los moldes no sirven. Como lideres de una comunidad debemos estar preparados para una sociedad de los cambios y que el trabajo con otros nos pude conducir a los logros de esa Visión y Misión que tenemos en nuestros establecimientos educativos.

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Realmente valoro la mirada general y la propuesta teórico-practica del curso. Es una invitación a "tensionar" mi visión sobre el trabajo docente y del cómo podemos reenfocar y mejor aprovechar el conocimiento, habilidades y capacidades instaladas en nuestros colegio. Un total aporte.

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Realmente valoro la mirada general y la propuesta teórico-practica del curso. Es una invitación a "tensionar" mi visión sobre el trabajo docente y del cómo podemos reenfocar y mejor aprovechar el conocimiento, habilidades y capacidades instaladas en nuestros colegio. Un total aporte.

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En un momento único, especial poder aprender con otros y compartir experiencias de colegas que trabajan en zonas muy diferentes y distantes.

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En un momento único, especial poder aprender con otros y compartir experiencias de colegas que trabajan en zonas muy diferentes y distantes.

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Ha sido una oportunidad de aprendizaje muy significativa sobre todo en este tiempo de crisis sanitaria. 

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Ha sido una oportunidad de aprendizaje muy significativa sobre todo en este tiempo de crisis sanitaria. 

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Me ha entregado herramientas de apoyo a mi labor de forma innovadora y entretenida que me permitió estar muy contenta  en el curso.
Que bueno fue compartir con mis colegas de diferentes partes del país donde compartimos experiencias de trabajo y compañerismo. Sintiendo que todos compartimos un mismo objetivo" que nuestros niños (a) aprendan"
Nancy Ibarra O