# data[].attributes.attachment_link.title
#Fifes and drums : "#Lilliburlero March" (Barry Lindon music)

# data[].attributes.body
Voix et Piano

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Karlina's Violin and Viola Studio "Vijolīte"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Karlina's Violin and Viola Studio "Vijolīte"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Karlina's Violin and Viola Studio "Vijolīte"

# data[].attributes.attachment_link.title
"Patrick's Reel" (Fiddle Time Joggers), violin ensemble

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Karlina's Violin and Viola Studio "Vijolīte"

# data[].attributes.attachment_link.title
Violin ensemble "Silver Strings" plays "Patrick's Reel"

# data[].attributes.attachment_link.title
The Sailor's Hornpipe ORCHESTRAL College Hornpipe

# data[].attributes.body
La Jument de Michao

# data[].attributes.attachment_link.title
TON BALE KADOUDAL - Celtic Ried's Pipers

# data[].attributes.body
Distribution des feuilles fournitures
Révision gamme de Do Majeur
Échauffement vocal sur les notes de la gamme.  À une voix
Distribution lillyburlero en mode binaire
Puis travail notes et vocal sur le Thème A

# data[].attributes.body
Travail vocal sur les notes de la gamme de Do Majeur
Puis apprentissage des noms de notes dans l'ordre ascendant et descendant
Lecture des notes du morceau
Niveau de lecture à développer car inexistant !
A refaire individuellement !
Déjà beaucoup d'oubli de matériel

# data[].attributes.body
Lecture de notes et fiche de rythme
Gamme de Do Majeur et exercices A et C sur l'ordonnance des notes
Puis travail sur Lilliburlero
Chant et lecture
Préparation via la clé de Fa d'un bourdon d'accompagnement de la mélodie
Les rythmes de le ronde à la croche

# data[].attributes.body
(Cours d' Elise  Schuler et Frédéric Eymard)

- Distribution des feuilles fournitures et spectacle avec l'ensemble Almaviva.

- Révisions - Fiche N°1: Notes en clé de sol , en clé de fa , rythmes , les altérations  .

-Exercice corporel : pulsation et rappel des ryhtmes ( noire , blanche , croches , doubles , triolet , syncopette  etc...)

- Ecoute de "La Jument de Michao"
échauffement vocal en ré mineur et rappel du signe de reprise.
Chant : "la Jument de Michao"  en vue de prochaines partitions d'accompagnement pour les élèves.

# data[].attributes.body
(Cours d'Elise Schuler  et Frédéric Eymard )

-Distribution de la Fiche N°2 :

-Lecture de notes en clé de fa et en clé de sol  ( puis avec instrument)

-Lecture de rythmes (avec instrument)

-Vocabulaire musical : le chiffrage de la mesure , notes conjointes et disjointes ( et exercice d'oreille), D.S al Fine

-Distribution des partitions de "Patrick's Reel" (transposé - cf matériel spectacle- "Patrick's Reel 2" )  et déchiffrage de la première mesure (ce cours accueille également 3 élèves de 1ère année -partitions adaptées).

-Pour le prochain cours : relire à voix haute les notes des 4 premières mesures puis les jouer à l'instrument .
Placer les bâtons de pulsation sur toute la partition.

# data[].attributes.body
Patrick's Reel 2

# data[].attributes.body
-Sensibilisation/Ensemble ALMAVIVA
-Fiche N°3 récapitulative à distribuer au prochain cours.

# data[].attributes.body
Objectif : Les deux morceaux du spectacle à savoir Lilliburlero et si Mort à mors
Échauffement vocal et écoute du morceau Si Mort à Mors
Travail prosodique sur le texte pour la mise en place du chant
Travail de 3 phrases musicales avec les paroles
Prononciation particulière et syllabique du texte
Prévoir un bourdon sur le Lilliburlero pour accompagner les ZBP 3/4

# data[].attributes.body
- Echauffement vocal sur la gamme de Do majeur
- exercices vocales avec la phrase:  "c'est un bonhomme de bois qui mangeait des patates et des pommes de pin"
- exercices rythmiques
- lecture des premières notes du thème Danny Boy

# data[].attributes.body
-  Echauffement vocal sur la gamme de Do majeur
- Exercices vocales avec les mots: kiwi et mango
-  percussion corporelle: le corps fait office d'instrument
-  exercices rythmiques: rythme avec la voix : TA KA TI KI
- Lecture du thème Danny Boy

# data[].attributes.body
Intervention du Groupe Almaviva: cours animé par Maxime Echardour

# data[].attributes.body
- Echauffement vocal sur la gamme de Do
- Bambali: chant africain sénégalais accompagné  d'une chorégraphie
- exercices rythmiques avec la voix et les doigts
- lectures du thème : THE WILD ROVER

# data[].attributes.body
(Elise et Fred)

-Distribution de la fiche N°3 ( sensibilisation de la semaine précédente) et de la fiche N°4

-Exercice rythmique  à reproduire à l'instrument sur différentes musiques .

-Vocabulaire musical : le "Martellato" et application rythmique.

- "Patrick's Reel : travail sur  les 2 premières mesures .

-Explication des exercices à faire pour le prochain cours ( dessiner les notes correspondantes aux noms en clé de sol et clé de fa) , composer une mélodie avec rythmes et chiffrage donnés .
Travailler les 4 premières mesures de " Patrick's Reel ".

# data[].attributes.body
Echauffement vocal puis travail de Si mort à mors
Ligne mélodique et texte ( Le refrain et un couplet)
Préparation d'un continuo sur Lilliburlero à réaliser par la classe
Travail vocal et récitatif sur Si mort à Mors  Ecoute du texte complet et chant travaillé du refrain en entier
lecture des autres couplets
Premier couplet associé et choisir un couplet parmi les suivants pour la rentrée ce qui nous donnera la forme suivante ;
C1
R1
C2
R2
Le tout vocal

# data[].attributes.body
Exercice envoyé à toutes les familles

# data[].attributes.body
Exercice envoyé à toutes les familles
voir les documents dans la case "EXERCICES ET TRAVAIL ENVOYÉS PAR MAIL"

# data[].attributes.body
Suite aux dernières mesures annoncées par le gouvernement, dans le cadre de la prévention contre la propagation du Coronavirus Covid-19, le conservatoire intercommunal est fermé jusqu'à nouvel ordre et les différents concerts et rendez-vous musicaux sont annulés.

Les équipes reviendront rapidement vers vous pour la mise en place des cours à distance.

Bien cordialement,

La Direction de Musique en Marne et Gondoire

# data[].attributes.body
ZBP 2 Groupe du Mardi

# data[].attributes.body
ZBP du Mardi

# data[].attributes.body
ZBP 2 du Mardi

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercices Semaine du 16 Novembre 2020          zbp2

# data[].attributes.body
-Exercices rythmiques et corporels
-Travail d'oreille : comparaison sur différents modes , tonalité d'une mélodie
-Chant : "La Jument de Michao"

# data[].attributes.body
Communication aux familles pour la mise en place du suivi à distance

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 minutes
-Fiche N°5 : Exercice de notes
Exercice rythmique
Vocabulaire musical : "la seconde" , 'intervalle"
-Travail corporel et comparaison sur deux versions d'une même mélodie ( arrangements et enregistrements par FRED)
-Révision des 4 premières mesures de "Patrick's reel"
-Chant : "La Jument de Michao" (accompagnement et enregistrement par FRED)
-Envoi des documents pédagogiques.

# data[].attributes.body
Exercice envoyé à toutes les familles
Voir document ci joint et son corrigé dans la case Exercice et travail envoyé par mail (Confinement)

# data[].attributes.body
MERCREDI 18/11/2020

# data[].attributes.body
Exercice envoyé à toutes les familles
Voir document ci joint

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°6 : exercice de notes , exercice rythmique avec l'instrument.
Vocabulaire musical : "la tierce " , "degrés".
-Reconnaissance de la seconde et de la tierce.
-Reconnaissance d'un thème dans une version jazz ( enregistrement et arrangement par FRED).
-Reconnaissance des instruments entendus sur une oeuvre ("L'aquarium" - Camille Saint-Saens)
-Envoi des documents pédagogiques.

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°7 : exercice de notes en alternant clé de Sol et clé de Fa , exercice rythmique à deux voix , inventer un groupe de notes conjointes , former une seconde et une tierce à partir d'une note indiquée.
-"Patrick's reel "en entier
-Écoute 1 : enregistrement de FRED : ressentir et taper la pulsation puis inventer des rythmes en accompagnement.
-Écoute 2 :"Le cygne"-Camille Saint-Saens  : reconnaissance M ou m , tempo et instruments.
-Envoi des documents pédagogiques.

# data[].attributes.body
zbp 2 mardi
Faire exercice A et C avec l'audio

# data[].attributes.body
Texte Si mort à mors avec des fautes à retrouver et expliquer

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°8 : exercice de rythmes ( polyrythmie ) , lecture de notes avec rythmes.
-Écoute 1 : enregistrement de Fred - ressentir la pulsation avec changement de métrique
-Écoute 2 -questions de théorie : Andrea Giuffredi brass
https://youtu.be/ucXtx2b8heY
-Envoi des documents pédagogiques

# data[].attributes.body
Prévoir un récapitulatif des toutes les notions connues ou a connaitre
Les fondamentaux de la musique
Exemple :

Altérations : définition et exemple
Intervalles : Définition et exemple
Figures de rythme : Définition et exemple
Silences : définition et exemples
Nuances : définition et exemple
Gammes : définition et exemple
Etc;; 10 notions majeures à choisir dans les items de la musique ou via le padlet Mon abcédaire de la musique

# data[].attributes.body
Nouvel exercice Semaine du 30 Novembre 2020

Nouvel exercice de la semaine titré 'Les Fondamentaux"
Les notions que vous devez connaître en musique à votre niveau
Vous répondrez sur votre cahier ou feuillet libre avant de nous renvoyer le document

ATTENTION :  Pour chaque item nous demandons d'abord une définition puis un ou plusieurs exemples. un seul exemple ne constitue pas une définition valable . Utilisez vos propres mots , pas de recopie Wikipédia

Pour vous aider, en cas de difficulté à répondre,  Lucienne a réalisé un "tuto" via Youtube :

https://youtu.be/exXv4lmbyGE

Enfin vous trouverez le même document en deux formats (Pdf et Doc) en pièce jointe
Nous vous en souhaitons bonne réception
Pièces jointes : ( Voir colonne exercice et travail envoyé par mail )
Exercice ZBP 2.pdf;Exercice ZBP 2.docx

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°9 : exercices de rythmes et notes ( en alternance) et de théorie ( intervalles ascendants et descendants  , la place des tons et des 1/2 tons dans une gamme majeure )
-Écoute 1 : accompagnements de Fred - deux tempi différents- de Patrick's Reel
-Écoute 2 : " Le printemps" de Vivaldi- questions de théorie/analyse
-Envoi des documents pédagogiques

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°9
-"Carte blanche musicale"
-Écoute 1 : versions différentes d'un chant de Noël -enregistrement de Fred
-Vidéos: "Danse de la fée dragée" et musique d'Harry Potter (orchestre)
découverte du célesta
-Pour la rentrée : revoir toute la partition de "Patrick's reel" et les fiches précédentes.

BONNES FÊTES DE FIN D'ANNÉE!

# data[].attributes.headline
ZBP 2 Cours et exercice Semaine du 7 Décembre 2020

# data[].attributes.subject
ZBP 2 Cours et exercice Semaine du 7 Décembre 2020

# data[].attributes.body
Cours et exercice à écouter

# data[].attributes.headline
Exercice "de Noël" ZBP 2 Semaine du 14 Décembre 

# data[].attributes.subject
Exercice "de Noël" ZBP 2 Semaine du 14 Décembre 

# data[].attributes.body
Choisir un chant de Noël ( libre) . L'écrire sur du papier à musique puis le jouer à l'instrument ou le chanter . Renvoyer le texte écrit et l'audio du morceau choisi

# data[].attributes.body
Exercice envoyé
voir les documents dans la case : EXERCICES ET TRAVAIL ENVOYÉ PAR MAIL

# data[].attributes.body
Exercices envoyé

# data[].attributes.body
-état des lieux des rendus durant le reconfinement. Rappel à l'ordre de l'obligation d'un élève.
-travail instrumental sur Carol of the bells
-pour la séance prochaine: fiche des fondamentaux et poursuite du travail de Carol of the bells

# data[].attributes.body
En présentiel.

# data[].attributes.body
Révision des notions envoyées sous forme d'exercices  par mail pendant le  confinement
travail sur Carols of the bells à l'instrument

# data[].attributes.body
-En présentiel
-Fiche N°10
-Patrick's reel

# data[].attributes.body
Ecoute de la vidéo sur les fondamentaux et travail de ces notions
Travail sur la gamme et les intervalles

# data[].attributes.body
( Voir Colonne Exercices et travail envoyés par mail)

Exercice envoyé par mail reprenant la vidéo sur les fondamentaux et sur le chant Carol of The Bells
Est demandé aux enfants d'écouter la mélodie au piano, de la recopier, la chanter et lire et la jouer sur leur instrument
La vidéo fait référence à celle postée du 8 Décembre 2020

# data[].attributes.body
Pour faire suite au travail déjà engagé en cours, et pour la continuité de l'apprentissage , cette semaine vous regarderez à nouveau la vidéo qui vous avait été envoyé précédemment . Le lien est ici :
séance zbp 2 08122020 - YouTube

Ne pas cliquer dessus mais recopier l'adresse dans la barre de lien

A partir de 13'25 vous est présenté le morceau que nous avons déjà travaillé en classe "Carol of The bells"

1)  Vous recopierez la ligne mélodique du piano sur du papier à musique
2) Vous lirez les notes puis la chanterez
3) Vous jouerez cette ligne mélodique sur votre instrument

Vous nous renverrez le tout aux adresses mails que vous connaissez
Vous souhaitant à tous courage et de prendre bien soin de vous et de vos proches

Lucienne & Thierry

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Fiche N°10
-Écoute : extraits de "Carmen" Bizet
-Envoi des documents pédagogiques à préparer pour la semaine prochaine (Fiche N°11)

# data[].attributes.body
fiche n. 1 : Rythme 1
travail sur six différents rythmes sur la gamme de Do majeur avec voix et xylophone

# data[].attributes.body
-fiche n.2: Rythme 2
travail sur six différents rythmes sur la gamme de Do majeur avec voix et xylophone
- état des lieux du travail fait pendant le reconfinement

# data[].attributes.body
-fiche n.3: exercice solfège : canon et tierce
- improvisation instrumentale sur trois notes
- révision de la chanson Bambali
- distribution fiche 4: les nuances: écoute : Boléro de Ravel

# data[].attributes.body
Jeux musicaux envoyés par mail

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Correction - Fiche N°11 -
-Écoute : extraits de "Carmen" et comparaison avec une version préparée par Fred.
-Envoi des documents pédagogiques ( écoutes , Fiche N°12)

# data[].attributes.body
Version Piano

# data[].attributes.body
Echauffement vocal sur la gamme de Do majeur
- exercice : travail sur le canon et la tierce
- percussion corporelle : quatre doubles croche , deux doubles croche -croche

# data[].attributes.body
Exercices du 2 Février 2021 et leçon à suivre sur Youtube

Bonjour à tous

Cette semaine apprentissage et révision des intervalles . Plus un petit exercice de calcul de valeurs de notes

Une vidéo à suivre via Youtube en copiant le lien directement dans votre barre d'adresse :

https://youtu.be/IdZck8yAF7Q

Et des exercices à faire et/ou à renvoyer aux professeurs en pièce jointe
Il nous manque toujours  des retours d'exercices pour certains élèves des semaines passées !

Bien à vous

Lucienne & Thierry

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Correction Fiche n°12
-Écoutes : enregistrement par Fred ( 2 thèmes cachés + rythmes similaires)  et la danse slave op 46 n°7 de Dvorak pour l'exercice 2 de la fiche 13.
-Envoi des documents pédagogiques ( Fiche 13 , écoutes)

# data[].attributes.attachment_link.title
Exercices ZBP 2 Cours du Mardi 9 Févier 2021

# data[].attributes.body
-Visioconférence
-Correction Fiche n°13
-Vidéo :  la marche impériale dirigée par John Williams
-"Carte blanche musicale"
-Pour la rentrée : revoir les fiches 10,11,12,13

BONNES VACANCES À TOUS!

# data[].attributes.body
percussion corporelle
travail sur la mesure 3/4:  exercice rythmique et solfège chanté
travail sur le morceau Dany Boy

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Explication technique par Fred sur les moyens utilisés pour créer différentes atmosphères sur une même mélodie (traitement rythmique , sonore , harmonique ...)lors de ses arrangements .
-Travail à préparer : composition
-Envoi de la fiche N°14

# data[].attributes.body
Documents envoyés à imprimer et classer dans le lutin (voir colonne exercices et travail envoyés par mail )

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Correction des compositions reçues (Fiche N°14)
-Fiche N°15 :  rythmes , notes , intervalles , écoutes et questions .
-Écoutes :
-barcarolle extraite des "Contes d'Hoffmann "d'Offenbach
-thème de " retour vers le futur" d'A.Silvestri
-Envoi de la fiche N°15

# data[].attributes.body
Exercices envoyés par mail sur Patrick's reel (voir colonne exercices et travail envoyés par mail )

# data[].attributes.body
-Visioconférence de 40 min
-Correction de la fiche N°15
-Écoutes : arrangement par Fred des compositions des élèves
-"Pirates des Caraïbes"
-Envoi de la fiche N°16