# data[].attributes.body
Tarefa 6 - ok

# data[].attributes.body
Tarefa 4 - não entregue

# data[].attributes.body
Tarefa 5- não fez

# data[].attributes.body
Tarefa 3- não fez

# data[].attributes.body
Tarefas conferidas: 2 - ok

# data[].attributes.body
Palestra Cref
* Interessante compreender como o cref agiu diante dos fechamentos das academias na pandemia, e como tudo funcionou. A falta de compreensão também de não precisar fechar mesmo com as leis mudando depois da solicitação do cref.
* Muito legal conhecer os benefícios que o cref possui quando se torna um credenciado, pois geralmente não temos esta informação.
* Cref para profissionais de Educação Física Licenciatura - Foi interessante saber deste assunto, pois sempre quis saber diferença em relação ao cref, pois já presenciei professores de Educação Física licenciatura trabalhando como Personal Trainer.
* Sobre Atletas serem treinadores : Achei interessante pelo fato de sempre questionar como estás pessoas poderiam ser técnico sem possuir formação, e gostei de saber que todos precisam possuir uma liberação de acordo com a modalidade, e precisar fazer um curso com algumas informações importantes e básicas.
* Sempre tive dúvidas sobre EDUCADOR FÍSICO E PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA,  e gostei da resposta dada pelo Carlos em relação a este tópico, sobre entender o aluno como um tudo e não apenas um físico.
* Sobre atuação do profissional de Educação Física no Sus, eu sabia desta opção porém tinha dúvida de como ingressar, achei interessante que acontece através do concurso público.
* Achei muito interessante em saber a diferença, entre studio de pilates com fisioterapeutas e com profissional de Educação física, e como diferenciar isto, caso seja com fisioterapeutas é necessário possuir prontuário e até mesmo um grau de evolução.
* Gostei sobre o esclarecimento de valores, e a partir de qual momento podemos dar a entrada nas etapas para pegar realizar o pagamento.
* Achei interessante o fato de nao precisar se credenciar logo após a formação e apenas quando decidir atuar na área independente de quantos anos depois da formação.
* Gostei também a forma como o Carlos diferenciou as areas de Bacharel e Licenciatura, assim fica mais claro, pois atividades não previstas na grade curricular, até mesmo as atividades do contraturno escolar são atividades do bacharel, ou seja, tudo que não consta na grade é do bacharel.

# data[].attributes.body
Tarefas conferidas: 1- OK

# data[].attributes.body
Meu nome é Sara Mireli, escolhi Educação Física bacharel pelo prazer de cuidar da saúde das pessoas de uma forma mais divertida e bonita. O meu maior sonho é ser autônoma e entregar para as pessoas o meu melhor trabalho sempre, ajudá-las a conseguir se aproximar dos seus objetivos e mostrar a importância da atividade física. A educação física me proporciona além do que eu imagina, sou completamente apaixonada pela minha profissão.
Atualmente estou trabalhando em duas academias, apresento o meu melhor trabalho, sempre busco conhecimento para atender a individualidade de cada aluno, e estou fazendo o meu marketing pessoal para no futuro trabalhar apenas como Personal Trainer e com consultoria on-line. A minha prioridade hoje é me formar dando o meu melhor nas matérias on-line, para garantir a minha formação antes da metade do ano que vem, e cuidando de mim, da minha mente, autoconhecimento e corpo.
A minha prioridade daqui para frente é me manter focada sempre pensando duas vezes em tomar qualquer atitude, sempre buscando me auto-conhecer e melhorar a minha qualidade de vida  para entregar sempre o melhor de mim para os meus alunos no futuro.