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Olguín, E. (2012) La tecnología educativa.
Recuperado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa

León Fonseca, M. (2005). Los software educativos. Una alternativa enla actualidad.
Recuperado de: http://es.slideshare.net/juanw/antecedentes-tericos-de-la-tecnologa-educativa

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Disponibilidad de tiempo

Iniciativa

Buscar información en fuentes confiables

Informarse sobre el tema

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Por medio de esta práctica adquiri distintas habilidades y conocimientos tecnológicos. Uno de mis mas grandes aprendizajes en lo personal fue el de llevar a cabo un modelo instruccional y el diseñar, producir y evaluar distintos recursos digitales para favorecer a logro del aprendizaje.

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Teach Toddlers Colors Numbers Preschool Race Cars & Magnet Truck

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Bienvenida Curso Recuperación de la Práctica Profesional

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Uploaded by gabriela lugo morales on 2016-04-02.

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Como recursos didácticos audiovisuales, se produjeron dos vídeos. Un vídeo tutorial y un vídeo de bienvenida al curso. Para el vídeo de bienvenida se realizo un guion y se presento a la maestra, se solicito el permiso para grabarla y la grabación se llevo a cabo en su cubículo mediante un celular con una cámara de alta calidad. El vídeo fue editado en MovieMaker. Para el video tutorial de igual manera se diseño un guion, pero para grabarlo se utilizo la herramienta de Screenoncast. Una vez grabado el vídeo fue editado en MovieMaker.

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Como recurso didáctico de audio se realizo un podcast. La intención de este recurso es brindarles información a los alumnos sobre como hacer citas textuales en formato APA. Para la producción de este podcast se utilizo un celular y el programa Audacity

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Para ayudar al logro de los objetivos de aprendizaje, se elaboraron dos presentaciones el power point. Una de ellas es sobre como citar en formato APA y la otra es sobre como prepararse y presentarse para un examen profesional. Se consulto a la maestra a cargo del curso y las presentaciones fueron analizadas y liberadas por ella. Finalmente fueron subidas a la plataforma de Saeti2

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 Elaboración de Recursos didácticos digitales

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 Elaboración de Recursos didácticos digitales

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Fases para la elaboración de recursos didácticos digitales

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Fases para la elaboración de recursos didácticos digitales

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Primera fase: Diseño
Segunda fase: Producción
Tercera fase: Aplicación
Cuarta fase: Evaluación

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La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC´s (tecnologías de información y comunicación). Se entiende por tecnología educativa el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Es debido al mundo en el que vivimos hoy que se ha encontrado como necesario desarrollar diversas estrategias que permitan educar en la tecnología y por medio de ella.

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Vídeo de bienvenida

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Potcast : ¿Como realizar citas textuales

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Como participara en un foro en Saeti 2

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Como participar en un foro en saety 2

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Tutorial como participar en un foro en saeti2

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Uploaded by gabriela lugo morales on 2016-04-16.

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Video tutorial :
Como participar en un foro en saet

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Tutorial como participar en un foro en saeti2

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Uploaded by gabriela lugo morales on 2016-04-16.

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Como prepararse y presentarse para un examen profesional.

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Presentación:
Como citar en formato APA

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La historia de la tecnología en la educación desde 1920 enfatizada en al radio y en la televisión y pensaba en las computadoras como algo a largo plazo. Si esa descripción fuera escrita ahora el Internet debería ser el foco central. La historia de la TE se puede evidenciar a través de 5 etapas de las cuales no resaltaremos mas que los hechos mas sobresalientes. Breve historia de la tecnología educativa. Década Vertientes de desarrollo  Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales  Años 50-60 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada Años 60-70 Medios de comunicación de masas (radio, televisión) Años 70-80 Vídeo, EAO. Años 80-90 Informática y currículo  Años 90 Nuevas tecnologías de la información y comunicación la Tecnología Educativa se va a centrar en los medios de enseñanza, entendiendo por este término los medios, materiales y otros recursos de información y comunicación aplicados a la educación.