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Comment consulter tout ce que Google sait de vous ?

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Comment consulter tout ce que Google sait de vous ?

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Le géant de la recherche traque la moindre de vos activités en ligne une fois que vous êtes connecté à un compte Google. Google vous espionne en permanence.

Vous disposez d'un compte Google ?

La pieuvre américaine vous en remercie en collectant vos données personnelles via les tentacules de ses services.

Vous recherchez une vidéo YouTube: Google archive.

La puce GPS de votre smartphone Android vous localise à Paris: Google archive.

Vous vous baladez sur Facebook grâce au navigateur Chrome: Google archive.

Ces milliers de données sont soigneusement rangées dans le tiroir à archives de votre compte Google.
Cliquer ici pour lire : Adieu Google, 6 solutions pour se libérer de l'espion américain.
Au profit de qui?

Le cœur sur la main, l'ogre de Mountain View (États-Unis) jure ses grands dieux que cette collecte compulsive sert avant tout l'Internaute.

Le discours officiel: "Votre activité contribue à rendre votre expérience Google plus rapide, plus intelligente et plus utile."

Oui, vous avez le droit de ricaner.

La publicité pour un expert de l'électroménager qui vous suit partout depuis que vous avez recherché sur Google des infos sur les lave-vaisselle n'est pas le fruit du hasard.

Google voit tout, entend tout. Et utilise tout, à votre profit (un peu), au sien (beaucoup).

Effort de transparence

Petite éclaircie dans la grisaille, le colosse tente de vous amadouer en consentant un effort de transparence.

Vous souhaitez découvrir tout ce que Google sait de vous? Et éventuellement supprimer certaines données, voire limiter la collecte?

Le géant de la recherche vient d'inaugurer une nouvelle page, limpide et fonctionnelle, pour vous faciliter la vie.
Accéder à la page Google Mon activité
La nouvelle page Google Mon activité est désormais le point de rendez-vous par excellence à l'heure de décortiquer tout ce que Google archive à votre sujet.
+ Cliquer ici pour accéder à la page Google Mon activité
Les yeux ébahis, vous découvrez minute par minute, heure par heure, jour par jour, l'enregistrement détaillé de vos activités au cœur des services Google.

Sont encodées vos activités et vos recherches sur: Android, Chrome, Google Maps, Recherche, Recherche d'images, Recherche de vidéos, Trajets Google Maps, YouTube.

Consulter l'historique de vos trajets
En marge de cet archivage obsessionnel, Google se fait fort d' enregistrer vos déplacements via la puce GPS de votre smartphone et/ou de votre tablette.

"Redécouvrez les lieux que vous avez visités et les itinéraires que vous avez empruntés dans l'historique de vos trajets", positive le moteur de recherche.
+ Cliquer ici pour consulter l'historique de vos trajets associé à votre compte Google

La plate-forme pousse le vice jusqu'à présenter le classement des "lieux que vous fréquentez le plus souvent".
Effacer des données archivées
Vous souhaitez éclaircir, voire supprimer, cet archivage effréné de vos données personnelles?

Soulagement, la page Google Mon activité vous en laisse la possibilité, sans vous mettre des bâtons dans les roues.

À partir de la page Google Mon activité, cliquez sur Supprimer des activités par

Limiter la collecte des données
Une fois le nettoyage de printemps bouclé, libre à vous de limiter partiellement ou autant que possible la collecte des données personnelles.

Prenez à nouveau la direction de la page Google Mon activité.

Cliquez sur Commandes relatives à l'activité

6 interrupteurs vous autorisent à activer / désactiver 6 collectes: Activité sur le Web et les applications, Historique des positions, Informations provenant des appareils, Activité vocale et audio, Historique des recherches YouTube, Historique des vidéos regardées sur YouTube

VIA : http://www.arcturius.org/chroniques/voici-comment-consulter-tout-ce-que-google-sait-de-vous/

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Comment consulter tout ce que Google sait de vous ?

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Le géant de la recherche traque la moindre de vos activités en ligne une fois que vous êtes connecté à un compte Google. Google vous espionne en permanence. Voici comment consulter, supprimer et limiter cette collecte obsessionnelle de vos données personnelles. Vous disposez d'un compte Google ? La pieuvre

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Parler de ses lectures en créant des vidéos sur youtube :

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Parler de ses lectures en créant des vidéos sur youtube :

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taper "booktube et voir des exemples comme :

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Sur les conseils de mes libraires ⎮Update Lecture

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Sites Internet, réseaux sociaux, forums, etc. nous sommes tous concernés par le droit à l'image sur Internet. Qu'en est-il de notre droit individuel? Que dit la loi et comment pouvons-nous nous protéger? Focus sur le droit à l'image sur le web.

Droit à l'image sur Internet tous concernés

De l'homme politique au nourrisson exposé sur le profil Facebook de ses parents, de la star internationale au touriste qui passait devant un monument célèbre photographié par des centaines de personnes, tout le monde est concerné par le droit à l'image sur Internet. Vidéos de voyages, photos de mariages, partages d'informations, de contenus, etc. Une image postée sur le web peut rapidement atteindre des milliers voire des millions de personnes. Pour protéger les Français, les articles 226-1 à 226-8 du Code Pénal précisent que "toute publication ou reproduction d'une image sur laquelle une personne est facilement reconnaissable n'est autorisée qu'avec son consentement préalable", et ce, que l'image concernée soit préjudiciable ou non.

Comment publier une photo légalement?

Lorsqu'une personne apparaît sur un document et qu'elle est facilement identifiable (qu'elle n'est ni floue, ni de dos, ni de loin), alors, il est indispensable de lui demander une autorisation écrite et signée avant de diffuser son image sur le web. La personne concernée va devoir préciser la date et le lieu de prise de vue et autoriser la diffusion ou le partage de son image sur un document précis. Celui qui diffusera la photo devra quant à lui respecter les choix de la personne représentée et ne pas présenter le document sur des supports différents de celui précisé dans l'autorisation manuscrite.

Notez que les mineurs ne sont pas autorisés à signer des décharges permettant de diffuser leur image. Leurs parents ou tuteurs légaux doivent déterminer si oui ou non, les documents les concernant peuvent être partagés sur Internet. Il n'existe à ce jour aucune possibilité de réaliser une autorisation globale pour toutes les images concernant une personne, même pour les personnalités publiques.

Loi et droit à l'image sur Internet

Toute personne a droit au respect de sa vie privée et intime, et ce, quel que soit son rang, sa fortune, sa religion, son âge ou sa nationalité. Le principe de vie privé est protégé par l'article 9 du Code Civil qui autorise toute personne reconnaissant son image, sa voix ou tout autre élément permettant de l'identifier à obtenir une réparation en faisant valoir ses droits. Ainsi, la victime pourra par exemple exiger le retrait immédiat du contenu la concernant (s'il n'y a pas eu d'autorisation préalable) et/ou demander des dommages et intérêts si le préjudice est important (image salie sur Internet par exemple). On considère qu'il y a infraction dès lors que le document publié relève de la sphère privée et qu'il est diffusé à un public non-autorisé.

Cas particuliers

Certaines images représentant des sujets reconnaissables peuvent être diffusées dans la mesure où elles concernent des faits d'actualité ou historiques. En effet, la Cour de cassation estime que la liberté de communication des informations permet la publication de l'image d'une personne à partir du moment où sa dignité est respectée. Dans le cas d'évènements historiques, les héritiers ne peuvent donc pas porter plainte, sauf s'il y a atteinte à la dignité de leur ascendant.

Personnalités et lieux publics

Personnalités publiques

Les clichés de personnes publiques peuvent être légalement diffusés dans la mesure où ils ont été pris dans le cadre de la fonction de ces dernières. Par exemple, le Président de la République pourra être pris en photo (et le cliché diffusé) s'il serre la main d'un homme politique devant le Palais de l'Elysée tandis que les photos d'ordre privé (dîner ou vacances en famille) devront quant à elles faire l'objet d'une autorisation préalable.

Il est possible de diffuser des photos regroupant plusieurs visages (foule par exemple) à partir du moment où aucun d'entre eux ne semble attirer plus spécifiquement l'attention. Si l'un des visages est plus net et/ou au centre de la photo (mis en évidence), alors, la personne concernée devra fournir une autorisation au photographe pour que son image puisse être diffusée.

Lieux publics

Il est légal de prendre en photo des personnes inconnues à l'occasion d'une soirée privée, d'un concert ou d'un voyage par exemple. Il est en revanche interdit de les diffuser sans leur autorisation. La loi n'interdit pas de prendre des inconnus en photo dans la rue ou en voyage. L'interdiction ne porte que sur la diffusion de ses clichés sans autorisation préalable.

Droit à l'image sur Internet: quelles sanctions?

Lorsqu'il y a non-respect du droit à l'image, la victime dispose de trois ans (à partir de la diffusion de la photo ou du document la concernant) pour porter plainte. Pour cela, elle devra saisir le juge pénal pour qu'il prononce les sanctions pénales à l'encontre de celui ou celle qui a diffusé l'image non autorisée.

Celui qui a photographié ou filmé une personne sans son consentement et qui a diffusé les images sur lesquelles cette même personne est identifiable est passible d'un an d'emprisonnement et de 45 000 € d'amende. Bien évidemment, il faut que la victime porte plainte pour que la peine soit appliquée.

La même peine est réservée à ceux qui conservent, portent ou laissent porter à la connaissance du public des documents privés d'une personne sans son consentement. Les montages de type morphing réalisés à partir de l'image d'une personne sans son consentement sont passibles d'un an d'emprisonnement et de 15 000 € d'amende.

Enfin, sachez que la victime peut saisir le juge civil en référé si elle estime que son image a fait l'objet d'un partage et d'une diffusion sans son autorisation. Elle pourra alors demander le retrait des documents en urgence, des dommages et intérêts (s'il y a un préjudice) et le remboursement des frais engagés (pour couvrir le procès par exemple).

Aide de la CNIL

Les personnes victimes de partages leur image sans leur autorisation peuvent effectuer une démarche en ligne auprès de la CNIL (gratuitement) afin de contester sa diffusion. Elles devront préciser à cette occasion le préjudice subi. La CNIL pourra alors sanctionner le fautif (celui qui a diffusé l'image) en lançant un avertissement, des injonctions ou des sanctions pécuniaires.

Droit à l'image: se protéger et protéger les autres

Se protéger

Si vous utilisez les réseaux sociaux comme moyen de communication régulier, pensez à paramétrer vos comptes de manière à ne partager vos informations personnelles qu'avec un nombre restreint de personnes. Par exemple, si vous n'y prenez pas garde, le paramétrage par défaut de Facebook permet aux amis de vos amis "tagués" de voir vos albums. En d'autres termes, si vous partez en vacances avec des amis et que vous les identifiez sur vos albums partagés, alors, tous leurs amis pourront accéder à vos albums.

Votre audience pourra donc prendre une ampleur considérable si vous identifiez plusieurs personnes sur un même album sans modifier les paramètres. Imaginez un instant que vous n'avez que 40 amis mais que vous identifiez 2 amis à vous qui ont respectivement 138 et 530 amis, dans ce cas, vos albums de vacances ne seront pas visibles uniquement pour vos 40 amis mais pour 668 inconnus!

Toujours sur Facebook, sachez que vous pouvez créer des groupes de partages fermés. Ainsi, lorsque vous voudrez partager des photos spécifiques (une réunion de famille par exemple ou encore les photos de la naissance d'un enfant à la maternité), seuls les membres de votre groupe pourront y accéder. Vous pourrez créer des groupes "amis", "famille", "collègues", etc. Cela vous permettra de filtrer votre audience.

Protéger les autres

Il y a différentes manières de protéger les autres. Tout d'abord, vous pouvez commencer par éviter de prendre en photo d'inconnus lorsque vous vous trouvez dans des lieux publics. S'ils apparaissent tout de même sur vos clichés et que vous prévoyez de les diffuser sur Internet, alors, il est vivement conseillé de flouter leurs visages ou de cacher leurs yeux (en les recouvrant d'une barre noire par exemple). Dans la mesure du possible, évitez de diffuser des images avec des inconnus facilement identifiables sur des profils ouverts (c'est-à-dire en mode "public"). Pensez aussi à protéger vos proches (et notamment vos enfants) en réduisant autant que faire se peut la diffusion de leur image sur les réseaux sociaux (surtout en mode "public").

Lire aussi: * Attention à la dernière arnaque du Web, le chantage à la webcam * L'histoire derrière cette photo marquante des attentats de Bruxelles * Pour suivre les dernières actualités en direct sur Le HuffPost, cliquez ici * Tous les matins, recevez gratuitement la newsletter du HuffPost * Retrouvez-nous sur notre page Facebook

Également sur Le HuffPost:

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Le droit à l'image sur Internet existe-il toujours en 2016?

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Sites Internet, réseaux sociaux, forums, etc. nous sommes tous concernés par le droit à l'image sur Internet. Qu'en est-il de notre droit individuel? Que dit la loi et comment pouvons-nous nous protéger? Focus sur le droit à l'image sur le web.

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Créer une affiche sur l’identité numérique avec Piktochart

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Créer une affiche sur l’identité numérique avec Piktochart

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Créer une affiche sur l’identité numérique avec Piktochart (Anglais - 4e)

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Je me lance un nouveau défi : celui d'obtenir la certification DNL en anglais. Bien que j'ai raté la date d'inscription pour cette année (échec de veille -_-'), j'ai suivi des cours d'anglais pour sa préparation. La dernière séance était la plus stimulante : il fallait présenter une micro-séance en anglais.

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Pour construire son identité virtuelle en insistant sur  ses connaissances et ses compétences. On peut y mettre ses lectures, son cv, son blog, ses réseaux sociaux,  ses réalisations,ses projets...

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Faire son portfolio peut-être perçu comme une injonction, par les apprenants, lorsque la démarche portfolio est intégrée dans un cursus de formation et s'impose donc comme " obligatoire ". Mais au terme de ce qui peut être perçu comme un exercice académique, qu'en pensent les apprenants ?

Voici une première série de 3 témoignages, extraits des portfolios eux-mêmes.
Témoignage 1 :
" Au début d'année, on nous a demandé de réaliser un portfolio. Deux questions me sont alors tout de suite venues en tête : qu'est-ce qu'un portfolio et pourquoi en faire un ?
Les réponses à ces questions ne sont pas venues tout de suite, loin de là ! Aujourd'hui je pense être capable d'y répondre mais après m'être plusieurs fois renseigné et après un long travail de réflexion. C'est en le faisant que j'ai compris.

Un portfolio je le vois comme un " résumé " de ma vie professionnelle et personnelle, une mise en avant de mes compétences et le fruit d'une réflexion sur soi. Après l'avoir terminé et avec du recul j'ai remarqué que j'avais appris de moi- même : j'ai découvert et mis en avant mes compétences, mes valeurs et le comment je suis arrivée à être celle que je suis aujourd'hui.

Je me suis demandé, malgré toutes ces raisons qui font que le portfolio a de bonnes raisons d'être créé : pourquoi nous en faire faire un dans le cadre de notre master ?

J'ai compris que ce portfolio nous servira toute notre vie dans la recherche de nos emplois, que nous décidions de le montrer à nos futurs employeurs, ou pas.

Oui ça m'a pris du temps, j'ai du faire une réflexion sur moi-même qui n'est pas forcément agréable mais aujourd'hui j'ai compris l'utilité de mon travail et peut dire haut et fort que je sais ce qu'est un portfolio ! "
Témoignage 2 :
" Ce travail d'analyse de son parcours est d'une richesse indéfinissable. Retracer sa vie de manière ordonnée, en expliquant concrètement les moments positifs et négatifs, ce que cela nous a apporté, les points forts et faibles que nous possédons...

Ce travail nous aide à nous révéler, à nous connaître, à comprendre notre passé, nos expériences. En réalisant ce feed-back sur notre personne, on se rend plus fort, plus déterminé dans notre projet professionnel. "
Témoignage 3 :
" Ce projet de réalisation de la démarche portfolio me donne le sentiment de renforcer mon projet professionnel car il permet de me faire identifier comme quelqu'un de compétent.

Je trouve intéressant que cette démarche, principalement professionnelle, s'articule avec la sphère privée. Elle me montre également que je peux gérer mon parcours de façon autonome.

Je souhaite à travers ce processus être dans une dynamique de réflexion et dans une démarche d'anticipation afin d'identifier et structurer mes compétences.

C'est une démarche utile dans la durée car elle me permet dans un premier temps de réfléchir sur mes compétences en les formalisant pour qu'elles favorisent ensuite mon employabilité. "

En conclusion, ces témoignages rendent compte :

Des effets structurants de la démarche réflexive, comme pédagogie active, incluant une dimension émotionnelle et introspective forte;

De l'efficacité du processus d'identification du sens de l'expérience et d'identification des compétences, selon la description proposée

De la prise de conscience de l'articulation entre ses perceptions des expériences du passé, du présent et d'un avenir à inventer

On remarquera encore le renforcement identitaire et le développement d'une posture professionnelle qui s'ancre et qui s'affirme...

Pour citer ce billet : Gauthier, P. (2015). Pourquoi faire un portfolio ? (1) Récupéré le [jour mois année] du site : http:// blog.accompagner-demarche-portfolio.fr

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Pourquoi faire un portfolio ? (1) ‹ Blog accompagner-demarche-portfolio.fr

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Google web et image

Webmii

.youseemii

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YouSeeMii | présence web, réseaux sociaux et partages

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Mesure de visibilité, analyse de partages et détection de tendances sur le web et les réseaux sociaux.

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Réussir sa vie : des pistes de réflexion pour construire son projet de vie

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"Et si les autres s'ennuyaient avec moi, si j'étais incapable de les intéresser ?"... Souvent, Mathilde s'interrogeait. En dépit d'un vaste groupe d'amis, elle venait à douter de ses moindres qualités. "Et puis finalement, derrière la façade de la fille marrante, qui suis-je ?"

Lucas, lui, ne s'était jamais demandé ce genre de chose. Jusqu'à ce que ce conseiller, devant lequel sa mère l'avait traîné, lui balance la question piège : "Quelle genre de personne es-tu dans la vie ?"

Moi ? quelle personne ? Mais je ne sais pas ! Et puis comment savoir qui l'on est vraiment ?

Il n'est certes pas aisé de se connaître, surtout lorsqu'on est encore jeune, et que l'on n'a pas encore fait beaucoup de choix. Pourtant on peut déjà tenter de se découvrir, commencer simplement à s'interroger, un peu comme il faut se mettre en route pour devenir, un jour, un voyageur. Prêt pour le départ ?

La première étape est de cerner vos grands traits de caractère. Un exercice que l'on peut faire à tout âge et quel que soit l'avancement de ses projets. Par exemple : êtes-vous méthodique ou brouillon ? Consciencieux ou étourdi ?

Pour vous aider, nous vous donnons par exemple une liste d'adjectifs et leurs contraires : cochez à chaque fois celui qui vous convient.
Pour obtenir un résultat qui reflète vraiment votre personnalité, deux conseils :

- N'allez pas trop vite, réfléchissez avant de répondre aux situations de votre vie qui font apparaître ou non ce trait de caractère. Eventuellement, demandez à un proche de vous donner son avis (évitez les membres de la famille qui sont rarement objectifs !).

- Ne vous jugez pas : ne considérez pas qu'il est "mieux" d'être sociable que solitaire, ou prudent plutôt que casse-cou. Et ne mettez pas le trait de caractère que vous aimeriez avoir, mais celui que vous avez réellement aujourd'hui. D'un point de vue purement professionnel, tous les traits de caractère sont intéressants, l'important est de cerner les vôtres. Exemple : un "casse-cou" aura des qualités de fonceur pour prendre des risques, un prudent aura le sens des responsabilités.

Cela dit, peut-être que certains traits de personnalité sont vraiment des défauts qui vous gênent dans plusieurs domaines de votre vie. Mais il n'est pas impossible de s'améliorer, ni de changer ! De 15 à 25 ans, la personnalité se forge et se forme au contact des événements, des rencontres et des choix que l'on fait. Ainsi, si vous êtes "nonchalant", 'indifférent" et "blasé', ne faites pas l'autruche mais demandez-vous plutôt ce qui vous rend ainsi aujourd'hui : avez-vous des difficultés particulières ? des problèmes affectifs, un manque de motivation pour ce que vous faites, des mauvaises habitudes de vie (couchers tardifs, manque de sport, cannabis...) ?

- Pour certains adjectifs, peut-être ne savez-vous pas répondre : vous vous sentez "entre les deux", ou "ni l'un ni l'autre". Notez-le aussi. Ne retenez finalement que les 3-4 qualificatifs qui vous conviennent tout à fait. Exemple : volontaire, persévérant, sociable.

Le test MBTI : cerner sa personnalité en 4 questions

Il existe des tests mis au point à partir des acquis de la psychologie et des sciences humaines. Ainsi le "Myers Briggs type indicator" (ou MBTI ) conçu par l'Américaine Isabelle Briggs-Myers est le test psychologique le plus utilisé au monde pour aider à s'orienter ou à améliorer ses relations aux autres.

A partir de 4 questions, il établit 16 types de personnalité. Nous en faisons une première présentation dans l'article Découvrir son type de personnalité en 4 questions

Pour devenir détective, mieux vaut être curieux et persévérant.

Une fois que vous avez cerné votre caractère (exemple : original, rêveur, sûr de soi), vous pouvez vous demander quels types de métiers demandent ces qualités. Attention : en général, il y a plusieurs types de métiers possibles pour chaque caractère, et c'est tant mieux.

Exemple : Vous êtes "Expansif, sûr de vous, énergique". Ce sont des qualités qui peuvent être très utiles dans des fonctions commerciales, les relations publiques, mais aussi les métiers de la communication, l'enseignement, l'animation, etc.

Si vous savez déjà quel type de métier vous plairait, vous pouvez aussi vous demander quelles sont les qualités importantes à avoir. Pour être journaliste, mieux vaut être curieux, pour être infirmière, le sens du service est important, pour être vendeur, il faut être à l'aise dans le contact avec les autres...

Pour aller plus loin dans un choix de métier ou d'orientation, en réalité, le caractère ne suffit pas. Il faut aussi tenir compte de vos aptitudes.

Dis-moi ce que tu sais faire...

Vos aptitudes, ce sont vos dons, vos talents, vos capacités. Attention, on peut souvent répondre uniquement en fonction de ses résultats scolaires. "Je suis bon en français", ou "je suis bon en sport". L'inconvénient, c'est qu'il y a pas mal d'aptitudes que l'école ne détecte pas. L'aptitude à rentrer facilement en relations avec les autres par exemple, ou les aptitudes musicales...

Les conseillers d'orientation retiennent souvent 5 grands profils : littéraire (vous aimez lire et avez des facilités pour les langues et pour l'écriture), scientifique (vous aimez les maths, la physique, l'abstraction, les chiffres), technique (vous aimez savoir comment ça marche, vous aimez les nouvelles technologies, le concret), artistique (vous aimez pratiquer un art, ou bien allez souvent au théâtre ou au concert), sportif (vous pratiquez et êtes très physique).

En réalité, on pourrait détailler beaucoup plus. Pour trouver d'autres profils d'aptitudes, vous pouvez lire notre article Quelle forme d'intelligence avez-vous ? Nos aptitudes en effet, définissent notre forme "d'intelligence" : c'est la façon dont nous parvenons le mieux à saisir la réalité et à agir sur elle. Evidemment, nous avons tous des aptitudes, mais le système scolaire ne nous aide pas toujours à les détecter.

Tous les métiers n'exigent pas les mêmes aptitudes. Mais là encore, un talent ou une aptitude peut s'épanouir dans divers métiers. Si vous avez des dons pour entrer en relation avec les autres, les comprendre, les écouter, vous pourrez utiliser cela dans un métier où l'on reçoit les autres (médecin, psychologue) ou bien en entreprise dans les ressources humaines, mais vous pouvez aussi envisager un secteur où le travail d'équipe sera important et vous serez peut-être un très bon manager.

La connaissance de nos aptitudes ou de nos formes d'intelligence peut donc nous aider à faire les bons choix d'études ou de formation au départ. Il est toujours plus facile de réussir dans un domaine où l'on a des facilités, ce qui ne veut pas dire que l'on n'aura pas à travailler pour acquérir les connaissances nécessaires.

Une fois choisie une filière d'études ou de formation professionnelle, les aptitudes ne suffisent pas en effet. Il faut acquérir des compétences : ce sont les tâches précises que vous savez faire, les connaissances que vous avez. Un médecin ne doit pas seulement aimer écouter ses malades, il doit savoir reconnaître leurs symptômes et prescrire le médicament adapté.
Dans un CV, on n'indique pas ses aptitudes ( Je suis bon en langues), mais on le prouve par son parcours en mentionnant un diplôme, un score obtenu à un test de langues, une expérience, un voyage ou un stage qui prouvent des compétences.

Attention, une série d'échecs peut être le signe que vous n'avez pas choisi la filière qui correspond à vos aptitudes. Vous avez peut-être été mal orienté. Revenez à la case précédente : il existe toujours un secteur dans lequel vous pouvez réussir.

Vous avez repéré vos traits de caractère et vos aptitudes. Troisième étape : il faut connaître vos motivations profondes ou vos valeurs. Qu'est-ce qui est le plus important pour vous dans la vie ? Que recherchez-vous ? Qu'attendez-vous de votre futur métier ? De vos études ? De votre vie sociale ? Ces questions, qu'il faut se reposer souvent, vont vous donner la direction, le sens à donner à votre vie.

Voici une liste de grandes motivations : Etre célèbre, gagner beaucoup d'argent, aider les autres, être indépendant et autonome dans son travail, commander ou diriger une équipe, résoudre des problèmes techniques compliqués, avoir la sécurité de l'emploi, voyager, travailler dans un secteur qui vous passionne (automobile, aéronautique, secteur audiovisuel, informatique, etc.)

Pour avoir une liste détaillée de quelques grands types de motivations, lisez notre article Quelles sont vos motivations ?

Pour bâtir un projet professionnel qui vous convienne vraiment, vous devez tenir compte à la fois de votre caractère, de vos aptitudes et de votre motivation.

-Si vous êtes méthodique, patient, que vous avez des aptitudes techniques et avez envie de vous épanouir dans une profession très spécialisée, vous pouvez envisager une carrière de technicien ou d'ingénieur spécialisé dans l'industrie, l'informatique ou les nouvelles technologies.
- Si vous êtes sociable, habile de vos mains, et avez envie d'aider les autres, vous pourriez envisager des carrières para-médicales (kiné, dentiste, infirmier...)
- Si vous êtes consciencieux, ambitieux, que vous aimez les responsabilités et avez un profil d'intelligence logico-mathématique, vous pouvez envisagez une carrière d'ingénieur.

Connais-toi pour prendre confiance en toi

En réalité, on apprend peu à peu à se connaître au fil du temps, en vivant de nouvelles expériences, en rencontrant certaines personnes qui nous aident à nous révéler. Quant aux choix à poser, là encore, pas de panique ! C'est en avançant par étapes que l'on peut choisir une première orientation, puis une autre, puis opter pour une spécialisation...

"Connais-toi toi-même", disaient les philosophes grecs... Connais-toi pour prendre confiance en toi, découvrir tes forces et tes faiblesses, tes talents et ceux que tu n'as pas mais que tu aimeras trouver chez les autres. Connais-toi pour donner le meilleur de toi-même et ainsi, rendre les autres heureux. Un conseil de sagesse à vivre tranquillement, sur un chemin qui va s'éclairer peu à peu.

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Il faut se connaître pour faire les choix qui nous rendront heureux mais comment s'y prendre ? L'exercice est délicat mais il vaut pourtant la peine d'être tenté. Caractère, aptitudes, valeurs, motivations... Des pistes pour partir à la découverte de vous-même.

# data[].attributes.headline
Se construire une identité numérique professionnelle
			 

# data[].attributes.subject
Se construire une identité numérique professionnelle
			 

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Réussir sa vie : des pistes de réflexion pour construire son projet de vie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Au sortir du lycée, rares sont les bacheliers qui n'ont pas de profil Facebook. Lieux d'échanges entre amis et défouloirs, les réseaux sociaux ne sont alors qu'un loisir parmi d'autres...

Mais avec les premiers stages, voire le premier job, un profil FB peut vite polluer votre image de candidat à l'emploi. Pas de panique ! Il vous faut simplement passer en quelques mois du mode loisirs au mode pro.

Il suffit pour cela d'un peu de vigilance et de quelques outils que présentent les deux spécialistes Christophe Blazquez et Samir Zamoum dans leur ouvrage : " Développez votre identité numérique" (Ed. Gereso). Un peu de stratégie aussi et de patience, car les traces laissées sur le web sont parfois tenaces.

Les auteurs de ce livre suggèrent un plan de bataille en plusieurs temps.

( Cliquer sur la couverture pour acheter le livre)

1/ Le diagnostic : connaître votre identité numérique

La première étape incontournable consiste à faire l'état des lieux de votre identité numériqu e actuelle. Il suffit de vous "googliser", autrement dit d'entrer votre "prénom-nom" dans le moteur de recherche le plus usité. Saviez-vous que c'est ce que font nombre de recruteurs avant de recevoir un candidat ?

Ce premier test est déjà plein d'enseignements : vous n'obtenez que 2-3 maigres résultats ? Vous avez une faible notoriété numérique mais au moins la "page" est quasiment blanche et vous allez pouvoir bâtir votre "identité" en fonction de votre projet pro.

Vous voyez au contraire remonter quantité de pages d'intérêt inégal où se trouvent, même, des photos d'inconnus ? Il vous faut reprendre les rênes de votre communication personnelle, en développant ce qui est important à vos yeux... Ainsi, peu à peu, les liens inappropriés (par exemple ceux de vos homonymes !) ou les images peu flatteuses vont être non effacées mais recouvertes par les infos que vous aurez choisies et rédigées vous-même : par exemple votre profil sur un réseau social professionnel pourra arriver en 1ère position.

Christophe Blazquez et Samir Zamoum indiquent des outils d'évaluation complémentaires :
- Le site Klout vous permet de mesurer votre influence en ligne
- La plateforme Tiki'mee vous propose un test gratuit sur la qualité de votre première page Google. Également WebMii calcule votre coefficient (sur 10) de présence sur le web.

2/ Le tri : bien contrôler votre profil Facebook

Les traces laissées sur Facebook constituent souvent un point faible chez les 16-25 ans qui ont commencé à utiliser le réseau à l'adolescence pour y poster leurs photos de soirées, de vacances, leurs blagues entre amis... Or il est assez difficile d'effacer votre journal Facebook.

Si vous utilisez Facebook à titre privé, vous devez :

- Régler vos "paramètres de confidentialité" : il faut réserver l'accès de votre contenu à vos amis. Et bloquer l'accès des moteurs de recherche à votre journal pour éviter qu'un recruteur ou une relation professionnelle n'y accède.
- Vérifier fréquemment ces réglages car Facebook en modifie souvent les options.
- Le site Profilewatch vous permet de repérer ce qui est public sur votre profil.

Si vous utilisez Facebook pour la vie professionnelle, vous pouvez :
- Donner un maximum d'infos professionnelles ou liées à votre formation (école, diplôme, spécialité) sur votre profil. Ne prendre comme "amis" que des contacts ou relations professionnelles. Et animer votre mur en fonction d'eux avec des infos sur vos stages, blogs pros, etc...
- Vous pouvez aussi créer une "page" (et non un profil) Facebook qui servira à valoriser vos réalisations professionnelles et qui pourra être indiquée sur vos CV, blogs. Soignez la "cover photo" d'ouverture et animez votre page régulièrement. Vous pouvez alors inviter les personnes de votre univers professionnel à aimer votre page (et non à être "amis").
- Veillez à toujours bien cloisonner le privé et le professionnel sans vous tromper : si vous avez créé une page, les infos personnelles sont à réserver au mur de votre profil (accessible aux amis), les professionnelles à votre page. Une astuce peut aussi être d'avoir deux profils, un pro à votre nom et un privé sous un pseudo.

3/ La base : être présent sur les réseaux sociaux professionnels

Contrairement à Facebook, les deux réseaux Viadeo et LinkedIn sont conçus pour faciliter les liens entre professionnels. Ils sont d'autre part très bien référencés et lorsque vous faites une recherche Google sur un nom, c'est souvent le profil Viadeo ou LinkedIn de la personne qui remonte en 1ère position.

Il est donc capital de vous y créer un profil. Viadeo est français et LinkedIn plus international. Vous pouvez vous inscrire sur les deux.

- Remplissez votre "présentation" avec soin, en mettant en avant votre qualification centrale : "Ingénieur en informatique", "Attaché commercial"... Présentez-vous avec concision, avec des phrases courtes. Vous pouvez utiliser la même présentation sur Viadeo et LinkedIn.
- Remplissez tous les champs du profil (parcours, liens) sans oublier de mettre une photo souriante et professionnelle, un vrai "plus" selon le consultant Christophe Blazquez, spécialiste en e-réputation.

Plus vous aurez ciblé votre projet professionnel, mieux vous construirez un profil numérique adapté

- Ne négligez pas les "mots-clés" qui évoquent votre métier, vos compétences ou centres d'intérêt : cela exige de bien cibler son projet professionnel, car plus vous serez précis, plus vous augmentez vos chances de bâtir un réseau cohérent et utile
- Constituez de même votre premier réseau en choisissant des collègues ou des camarades de promo ayant la même spécialisation que vous, ou encore des personnes travaillant dans les entreprises qui vous intéressent.

A découvrir : le réseau Yupeek, spécialement dédié aux jeunes, est fréquenté par les recruteurs des grandes entreprises qui viennent y "chasser" des jeunes diplômés. Le site "matche" les offres d'emploi avec les profils pouvant correspondre.

4/ La cerise sur le gâteau : le CV web, vidéo ou la carte de visite numérique

Vous pouvez désormais compléter votre CV "papier" classique par divers outils numériques :

- Faites un CV 2.0 si vous voulez prouver aux recruteurs votre aisance numérique, ou que vous avez nombre de réalisations en ligne (blog, sites, diaporamas, portfolio...) à mettre en valeur. Cela s'impose si vous travaillez dans un secteur lié au graphisme, aux nouvelles technologies, etc.

- Faites un CV vidéo si vous êtes à l'aise face à la caméra, que vous présentez bien et voulez prouver votre dynamisme. Évitez "l'à peu près" pour ne pas donner prise à un "bad buzz" ravageur.

- La carte de visite numérique est une autre option, moins encombrante que le CV web, utile même si vous n'êtes pas en recherche d'emploi pour permettre à quelqu'un de vous joindre par tous les canaux numériques et d'accéder à vos divers profils. Un site comme Tiki'mee permet d'en concevoir à tarif modique.

- Pensez à placer les liens de votre CV ou carte de visite web sur tous vos profils Facebook, Viadeo,... Vous commencez ainsi à tisser votre toile et à faire pointer davantage de liens vers votre "prénom-nom" : votre e-réputation grimpe !

5/ L'action : s'exprimer, se faire connaître, prendre contact

Vous avez une identité numérique, vous existez en ligne et des recruteurs peuvent aller consulter vos profils... Mais vous pouvez aussi utiliser les divers outils pour passer à l'action.

Commencez par définir votre objectif : "Les réseaux sociaux présentent de multiples avantages mais ils sont très chronophages, remarque Paul Mayolle, fondateur du blog sors-du-lot.com dans son ebook sur la façon d'utiliser LinkedIn. Fixez-vous donc un objectif précis et tenez le cap dès que vous vous y connectez."

- Vous voulez simplement suivre l'actualité d'un secteur :
. Vous pouvez vous inscrire à des "groupes" de discussion sur Viadeo et LinkedIn

- Vous voulez prouver votre expertise sur certains sujets professionnels :
. Ne vous contentez pas de lire les contributions des autres, mais participez aux groupes de discussion : soyez actifs, tenez un blog, alimentez votre fil Twitter ou votre page Facebook.

- Vous n'êtes pas encore en recherche d'emploi mais "en veille", car vous allez bientôt l'être :
. Sur Facebook, "likez" les pages des entreprises qui vous intéresseraient pour recevoir dans votre journal leurs offres d'emplois, abonnez-vous à leur fil RSS pour rester en veille
. Recherchez à avoir dans vos contacts des pros en lien avec votre métier. Christophe Blazquez et Samir Zamoum expliquent comment il faut chercher ses "influenceurs".

- Vous recherchez un emploi :
. Contactez directement des professionnels via LinkedIn ou Viadeo : vous pouvez envoyer des messages à certains de vos contacts en leur demandant de vous mettre en lien avec leurs propres contacts. Vous mobilisez ainsi votre réseau de 2ème degré.
. Quand vous postulez à une offre dans une entreprise, cherchez dans votre réseau de 1er ou 2ème degré les personnes qui peuvent vous renseigner sur l'entreprise, le poste, le service...
. Utilisez les applications de recherche d'emploi de Facebook

Dans tous les cas, pensez à remettre à jour régulièrement profils et parcours. Vos projets peuvent évoluer, ce n'est pas un problème, mais pensez à en informer votre réseau. Cela rafraichit vos pages et cette activité numérique témoigne de votre dynamisme "In Real Life". Plus positif aux yeux des recruteurs non ?

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Se construire une identité numérique professionnelle

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Au sortir du lycée, rares sont les bacheliers qui n'ont pas de profil Facebook. Lieux d'échanges entre amis et défouloirs, les réseaux sociaux ne sont alors qu'un loisir parmi d'autres... Mais avec les premiers stages, voire le premier job, un profil FB peut vite polluer votre image de candidat à l'emploi.

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Pour que votre identité numérique soit le reflet de ce que vous voulez montrer de vous, et tout simplement pour maîtriser votre e-reputation, voici 7 bons réflexes à adopter.

1. Soyez toujours en veille

"Le première réflexe est de googliser son propre nom pour voir et lire ce qui circule à votre sujet", prévient Vincent Giolito, directeur du site NouvelleCarrière. Vérifiez régulièrement tout ce qui ressort, y compris les images et les commentaires dans les groupes de discussion. "Si les résultats qui apparaissent en premières lignes sont une photo peu flatteuse ou une critique acerbe du monde de l'entreprise rédigée à l'époque où vous pensiez encore vivre sans travailler, c'est un problème", note Aymeric Vincent, spécialiste du recrutement 2.0.

2. Faites le ménage

Tentez de supprimer les contenus négatifs qui nuisent à votre réputation telles que les images désopilantes mises en ligne par un "ami" mais qui ne feront pas rire un employeur. Si besoin, contactez le gestionnaire du site concerné, et s'il s'agit d'une atteinte à votre droit à l'image ou à votre vie privée, vous pouvez déposer plainte à la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés).

Vous pouvez également remplir le formulaire de "droit à l'oubli" mis en place par Google fin mai 2014. Sachez que les Français sont les champions du monde des demandes formulées auprès du géant du Web, avec près de 30.000 formulaires remplis, mais que quatre mois et demi après le lancement du formulaire, seules 50 % de ces demandes ont été acceptées.

Le plus souvent, la seule solution consiste à "écraser" les pages qui vous nuisent, c'est-à-dire les renvoyer au tréfonds du Web. Comment ? En étant proactif, c'est-à-dire présent sur de nouvelles pages notamment via les réseaux sociaux, type LinkedIn, Viadeo ou encore Twitter, qui ont en commun d'être très bien référencés. Cela permettra à ces pages de remonter en tête d'une recherche vous concernant. Côté images, Alexis Fleuriot, ingénieur d'études chez Yatedo conseille de créer un compte Instagram ou Flickr pour les noyer dans la masse. Cette interface peut vous aider à gérer votre e-reputation. Lorsque vous créez un profil, vous devez préciser si les éléments vous concernent vraiment ou sont relatifs à l'un de vos homonymes et si vous les jugez négatifs ou positifs. Vous recevez ensuite des conseils pour parvenir à faire remonter les éléments positifs et à faire descendre les éléments négatifs dans une recherche.

Avant de mettre en ligne toute info vous concernant, veillez à leur confidentialité pour ne pas finir par le regretter. // © Ryan McVay - Modern Technologies/ISC images

3. An-ti-ci-pez

Comme il est donc difficile, sinon impossible, de se débarrasser d'une image, d'une vidéo ou d'un commentaire qui vous nuirait, mieux vaut anticiper ! D'abord en veillant à la confidentialité de toutes les informations qui vous concernent. Par exemple, ne rendez pas accessibles vos albums photos qui concernent votre vie privée. Il n'est pas nécessaire qu'un recruteur admire vos exploits de fin de soirées. Sur les réseaux sociaux, Facebook en tête, ajustez régulièrement vos paramètres de confidentialité, changez souvent de mot de passe pour éviter le piratage et désinscrivez les "amis" FB que vous n'avez jamais rencontrés et qui pourraient utiliser vos données privées...

4. Soyez présents sur les réseaux

Plus vous êtes présents via les réseaux, par exemple en mettant à jour régulièrement votre profil LinkedIn ou en twittant/retwittant souvent, mieux vous serez référencé. Mais attention : réfléchissez avant de cliquer. Vous devez évidemment maîtriser vos discours, notamment en évitant les commentaires inappropriés sur Twitter, en vous abstenant de dénigrer votre futur ou ex-employeur sur les forums... L'important est d'être toujours conscient de ce que vous partagez. Et que votre identité numérique soit cohérente avec votre CV en ligne.

5. Faites-vous connaître sur les blogs ou forums spécialisés

Il est intéressant de contribuer à d'autres blogs ou à des forums qui parlent des domaines professionnels qui vous attirent - sans jamais oublier de mentionner l'adresse de votre blog. "Le simple fait de participer à une conférence sur son futur secteur d'activité est une occasion de valoriser son profil professionnel, explique Éric Hauptmann, du cabinet de recrutement Solution RH. En s'inscrivant en ligne, on laisse une trace de soi positive, une preuve de l'intérêt qu'on porte à un sujet. Si en plus, à l'issue de la conférence, on rédige pour son blog un article qui résume ce qui s'y est dit, on valorise davantage son image."

6. Souriez, vous êtes sur le Web !

Le Web c'est d'abord de l'image... Conséquence : en plus de faire attention aux images de vous que vous partagez notamment sur Facebook, soignez vos photos en public. "Votre photo de profil du LinkedIn ou Twitter doit être cadrée serrée, avec une image pro et souriante !" insiste Vincent Giolito.

7. Distinguez vie perso et vie pro

"Que ce soit sur son blog ou sa page perso, estime Fadhila Brahimi, coach spécialisée en personal branding, "il faut distinguer le contenu qui relève de la vie publique, auquel pourra accéder un recruteur, et ce qui relève de la vie privée, réservé aux amis et à la famille." Même constat pour Éric Hauptmann, du cabinet de recrutement Solution RH : "Si vous tenez vraiment à avoir une page sur Facebook pour y insérer vos photos de vacances et des commentaires sur vos dernières virées entre potes, faites-le en utilisant un pseudo. Le mélange des genres entre profils privés et professionnels n'est pas conseillé."

Aymeric Vincent met également en garde : "On parle beaucoup de Facebook, mais Twitter peut être beaucoup plus dangereux pour les candidats. L'immédiateté et la brièveté des messages peuvent laisser penser que l'envoi de message est sans conséquence, mais c'est un leurre. Tout le monde peut accéder aux messages postés." Son conseil : "Mieux vaut privilégier, là aussi, les échanges sous pseudo."

Mais attention à ne pas céder à la paranoïa, estime pour sa part Vincent Giolito, qui précise : "Si vous êtes pro avec les réseaux professionnels, vous pouvez tout à fait vous construire une belle e-réputation tout en gardant la possibilité de vous exprimer à titre personnel." Enfin, n'imaginez pas que les recruteurs soient à l'affût de la moindre expression personnelle qui nuirait à votre réputation...

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Emmanuel Vaillant et Sandrine Chesnel avec Isabelle Maradan

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Pour que votre identité numérique soit le reflet de ce que vous voulez montrer de vous, et tout simplement pour maîtriser votre e-reputation, voici 7 bons réflexes à adopter. "Le première réflexe est de googliser son propre nom pour voir et lire ce qui circule à votre sujet", prévient Vincent Giolito, directeur du site NouvelleCarrière.

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Le portfolio : dossier personnel d'activités et de compétences

Écrit par Élie Allouche

1. Le portfolio dans le domaine éducatif : définition et objectifs ?

C'est un dossier personnel structuré et alimenté au cours d'un apprentissage ou d'une formation et qui doit témoigner des activités et productions réalisées, des documents consultés et des compétences acquises. Le portfolio sert à apprendre en faisant (apprentissage par compétences) et à rendre compte - régulièrement - de ce qui est appris.

Avec le développement des TIC, le portfolio devient un élément central de l' EPA (Environnement Personnel d'Apprentissage) et un outil essentiel de valorisation de son dentité numérique dans un cadre professionnel.

Enfin, le portfolio numérique offre le grand avantage d'être un work in progress dont le contenu est constamment mis à jour, pouvant devenir à tout moment un "produit fini", communicable à une date donnée.

2. Comment réaliser un portfolio ?

Plusieurs tâches courantes contribuent à la création d'un portfolio :

- Organiser une arborescence documentaire en fonction des objectifs d'apprentissage et de formation : dossiers, sous-dossiers, types de documents.

- Pour construire cette arborescence, on peut éventuellement s'aider d'un logiciel de carte heuristique comme Freemind.

- S'informer méthodiquement et régulièrement sur les contenus et les domaines de compétences visés (travail de " veille documentaire ", individuel ou mutualisé).

- Recueillir et produire des documents, les classer, les analyser et les annoter pour se les approprier et constituer ainsi son corpus documentaire personnel.

- S'en approprier le contenu et anticiper à sa communication, sachant que le portfolio n'a pas forcément vocation à être communiqué intégralement au professeur ou au formateur (un tri peut être effectué en fonction des objectifs fixés et des " vues " peuvent en être extraites).

- Le portfolio est enfin communiqué, en distinguant soigneusement - en fonction des outils utilisés (voir ci-dessous) - le droit de lecture seule et le droit d'écriture (pertinent si l'on est dans une démarche d'évaluation) : par un lien ou un permalien public (dans ce cas il est visible par tous) ou en donnant le droit d'accès à une personne (en indiquant par exemple son courriel dans un partage Dropbox - mais dans ce cas cette personne a aussi les droits d'écriture sur le contenu).

Objectif : en faire un outil de valorisation de son travail personnel, ce qui n'exclut pas la valorisation de compétences collectives (ex. contributions sur un réseau social, sur un forum ou sur une plateforme d'écriture collaborative).

3. Avec quels outils, pour quel contenu  ?

Le portfolio peut être réalisé avec tous types d'outils permettant d'effectuer les quatre tâches courantes qui structurent son environnement personnel d'apprentissage : Lire / Organiser / Produire / Communiquer.

On peut créer son portfolio, pour commencer, tout simplement en organisant l'arborescence de ses données sur son disque dur...

Exemple de dossiers pour poser l'architecture d'un portfolio :

- Présentation biographique/itinéraire professionnel/parcours individuel.

- Notes de lecture.

- Documents (textes, fichiers multimédia), classés eux-mêmes en dossiers thématiques.

- Notes de cours.

- Compte rendu d'activités.

- Exercices.

- Etat des compétences acquises.

etc.

Ne pas négliger bien sûr les productions individuelles, qu'elles soient textuelles ou audiovisuelles (on peut facilement s'enregistrer avec des logiciels libres comme Audacity).

Le portfolio doit favoriser aussi le développement de pratiques réflexives, collaboratives et le réinvestissement des savoirs informels ("savoirs-être" ou "compétences sociales" : soft skills) en plus des savoirs formels (académiques/professionnels).

4. Le portfolio : pour qui ?

- Pour le professeur ou le formateur : le portfolio peut servir à regrouper un état de ses activités professionnelles (cours, supports de présentation, publications, formations suivies, etc.).

- Pour l'élève ou pour l"apprenant : le portfolio peut devenir un élément de continuité éducative qui le suivra tout au long de sa scolarité. Communiqué ou "connecté" à ses professeurs ou à ses formateurs, via une plateforme collaborative ou dans un espace numérique de travail (ENT), il devient un support de travail durable (individualisé et personnalisable) et un outil d'évaluation formative.
La plupart des outils en nuage (cloud computing) donnent une idée des fonctionnalités d'organisation pour créer un portfolio (avec toutes les précautions nécessaires liées à la protection et à la confidentialité des données personnelles) : Outils généralistes
- Applications Google :
https://docs.google.com/
- Dropbox :
https://www.dropbox.com/
- Evernote :
https://evernote.com/ Outils spécialisés

- Eduportfolio :
http://eduportfolio.org/
- Mahara :
https://mahara.org/
- DoYouBuzz (CV numérique) :
http://www.doyoubuzz.com/fr/
A noter que pour les personnes utilisant une plateforme de formation à distance (comme M@gistère pour les enseignants), une solution de portfolio est directement accessible dans l'espace de travail.

Ressources complémentaires

Dominique-Alain JAN, Un focus sur le e-Portfolio : usages pédagogiques de Mahara (conférence sur le site de l'ESEN - 2013)

Compte rendu sur Eduscol

L'exemple du cahier numérique d'histoire des arts : dossier Eduscol

Educaguide sur le e-portfolio

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Le portfolio : dossier personnel d'activités et de compétences

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Écrit par Élie Allouche C'est un dossier personnel structuré et alimenté au cours d'un apprentissage ou d'une formation et qui doit témoigner des activités et productions réalisées, des documents consultés et des compétences acquises. Le portfolio sert à apprendre en faisant (apprentissage par compétences) et à rendre compte - régulièrement - de ce qui est appris.