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Sobre los usos personales y la relación cotidiana con las TIC  

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Sobre los usos personales y la relación cotidiana con las TIC  

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Beatriz es Profesora de Historia hace 18 años, es de la ciudad de Posadas y trabaja en varias escuelas.

Tenía mucha curiosidad por las herramientas tecnológicas pero más aún tenia mucho miedo de no poder manejarlas.

Sus comienzos fueron trabajos realizados en computadora, pero con el tiempo y ayuda de sus hijos fue descubriendo que podía realizar otras tareas para su escuela.

Con el correr de los años y los avances tecnológicos tuve la necesidad de especializarse y la suerte de poder realizar La Especialización en Educación y Tics, la cual le brindo muchas herramientas útiles para trabajar en el aula.

Si bien hay momentos que se siente desalentada porque requiere mucho conocimiento y paciencia, cree que es una herramienta muy didáctica para enseñar y aprender una materia como Historia, ya que hay mucho por leer.

La Especialización la ayudo a poder realizar con los alumnos diferentes recursos, como ser power point, videos, compartir documentos, realizacion de blogs, entre otros.

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profesora enseñando a sus alumnos - Google Search

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 Sobre el lugar de las TIC en las prácticas de enseñanza, en los aprendizajes  y/o en el espacio escolar  

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 Sobre el lugar de las TIC en las prácticas de enseñanza, en los aprendizajes  y/o en el espacio escolar  

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En sus trayectos de enseñanza aprendizaje ha implementado el resumen digital con los alumnos,y la creación de power point por grupo y por tema para poder compartirlo después; ya que su limitación en la mayoría de las escuelas es la conectividad.

Sus alumnos se sienten muy motivados pero expresa la necesidad de tener que guiarlos con el fin educativo.

Muchos de sus colegas se resisten a la utilización pero ella le explica desde su lugar la importancia de aplicar en el aula.

Le gustaria que todas sus escuelas puedan tener internet para darle un uso más productivo, en algunas casos utilizan la conexión por medio del celular pero el alcance de la señal es mínimo.

Ella plantea que el docente debe ser un orientador y guía en este proceso.

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 Sobre el trabajo final de la Especialización: los logros y los desafíos a la   hora de implementar su propuesta en su escuela o instituto 

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 Sobre el trabajo final de la Especialización: los logros y los desafíos a la   hora de implementar su propuesta en su escuela o instituto 

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Beatriz tenia su limitación de conectividad y la resistencia de sus colegas para la utilización de las tics. Entonces decidió trabajar sobre ello y realizar la propuesta en una de las escuelas.

Su trabajo fue la creación de un espacio dentro de la escuela, a modo de taller y con colaboración del Profesor de Informática para que todos puedan conocer y aprender los recursos y el modo adecuado de trabajar con las TICS dentro del aula.

Esto facilitó la creación de un blog, con la participación de muchos alumnos y en la medida del paso del tiempo poco a poco fueron incorporándose sus colegas.

Ella expresa que es un desafío que recién comienza...