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Qual é a sua percepção/impressão sobre o simulado do SAEB. E quais foram os comentários dos estudantes?

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Para as aulas 19 e 20 você utilizará qual estratégia metodológica?

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Qual é a minha expectativa?

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Como será desenvolvido a habilidade META?

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Como será realizado o diagnóstico?

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Qual a sua percepção da turma, após diagnóstico do simulado?

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Que estratégias você irá utilizar para superar as habilidades que apresentaram defasagem no simulado?

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Quais seriam os critérios de sucesso para essa intenção?

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Qual é a intenção de aprendizagem no Caderno Aprende Mais?

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A maioria dos alunos demostrou conhecimento das habilidades solicitadas no primeiro similado Aprende mais.

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Continuo reforçando as habilidades já trabalhadas, porém reintero que a maioria dos alunos năo apresentaram dificuldade nas habilidades solicitadas no simulado.

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Perceber as dificuldades dos alunos de forma individualizada e coletivamente.

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Resgatar as proeficiências leitura e de escrita nos alunos.

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Abordarei as questões do caderno de aprendizagem,pois não consegui participar das aulas síncronas.Fui ensalada numa turma errada de supervisores e não consegui entrar em nenhum momento.

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Resgatar a proeficiência de leitura e escrita nos alunos.

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Profª Carmen

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Que os alunos consigam interagir, demonstrando conhecimento das habilidades desenvolvidas e trabalhadas.

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Jogos interativos, tipo quiz, com a participação individual de cada aluno.

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Atividades de reforço, com base nos cadernos do aprende mais

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Abordarei as questões do caderno de aprendizagem contínua e utilizarei as dicas dadas pela professora Mônia nas aulas síncronas de quinta-feira.

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A prova do simulado SAEB foi bem formulada e contempla todos os tipos textuais trabalhados nos cadernos de aprendizagem contínua, porém analisando a prova após a aplicação, verifiquei que a questão número 4, refere-se a um texto não trabalhado anteriormente ( EDITAL DE SELEÇÃO), isso talvez interfira no desempenho global do aluno no simulado.

Em suma a prova foi, dentro do nível esperado e produtiva para o conhecimento geral dos alunos.

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Prova do Simulado do SAEB de português foi tudo trabalhado em sala de aula(texto e interpretação)Em relação ao Simulado de Matemática os alunos tiveram dificuldades em Geometria devido ao pouco tempo trabalhado em sala de aula.

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Em relação ao caderno Aprende Mais já foi concluído o volume 2 e será feita uma avaliação diagnóstica para retoma da aprendizagem dos alunos com prioridade em Geometria.

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Achei bem formulada conforme as atividades trabalhadas nos cadernos.Observei que houve maior incidência sobre crônicas e quadrinhos.

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Abordarei as questões do Caderno de Aprendizagem Contínua,pois não consegui acompanhar as aulas síncronas.Fui ensalada de forma incorreta numa sala de supervisores e a partir daí não consegui mais contato.Abri vários chamados no atendimento,sem sucesso.