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Etapa 1. Incidente crítico "Abandono escolar"

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Etapa 1. Incidente crítico "Abandono escolar"

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Se refiere a la situación en la que un estudiante deja de asistir a clases y no completa sus estudios en un nivel educativo determinado. Es un problema complejo con múltiples causas, incluyendo factores económicos, familiares, personales y escolares. El abandono escolar tiene consecuencias negativas tanto para los individuos como para la sociedad, como la disminución de oportunidades laborales y el aumento de la desigualdad social.

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Cuestionario a estudiantes respecto al tema del abandono escolar.

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Mi Tabla Laura Copia de Tabla de necesidades (Word)

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Comprender las necesidades de los estudiantes es crucial para prevenir el abandono escolar, ya que permite a los educadores y a la institución educativa implementar estrategias personalizadas y apoyo efectivo que aborden las causas individuales de la deserción. Al conocer estas necesidades, se pueden crear entornos de aprendizaje más atractivos, abordar problemas académicos o personales, y fomentar un sentido de pertenencia y motivación en el estudiante, reduciendo así la probabilidad de que abandonen sus estudios.

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REFLEXIÓN:

Con la guía de estos materiales y hacer participé a los estudiantes y a involucrar a los alumnos en la identificación de soluciones a los problemas que enfrentan, se les empodera y se les hace sentir parte de la solución, lo que a su vez puede reducir el riesgo de abandono. También nos permite permite identificar los problemas específicos que están causando la deserción escolar, ya sean académicos, sociales o personales. Una vez identificados los problemas, se pueden generar soluciones creativas y adaptadas a las necesidades de los estudiantes.

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Guía para integrar y seleccionar una idea

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Guía para integrar y seleccionar una idea

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REFLEXIÓN:

En está fase de idear me deja más claro uno de los principales problemas que hay en los estudiantes del por que abandonan sus estudios y llegar en esta etapa de idear me ayudo más a encontrar soluciones a estos problemas.

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REFLEXIÓN:

En esta etapa me fue de mucha ayuda ya que pude llegar a una buena solución y a llenarme de ideas de como abordarla y organizarla, que fue un taller motivacional para los alumnos de secundaria y media superior. Ya que les ayudará a :

-Los estudiantes a identificar y gestionar sus emociones, así como a comprender las emociones de los demás.

-Enseñar estrategias para manejar conflictos de manera constructiva, promoviendo la empatía y la comunicación asertiva.

-Mejorar la comunicación entre estudiantes, profesores y padres, promoviendo la escucha activa y el diálogo.

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Al realizar un proyecto de innovación en manos de Design Thinking, su metodología anima a explorar ideas diversas, generar múltiples soluciones y prototipos, lo que aumenta las posibilidades de descubrir innovaciones disruptivas. Design Thinking es especialmente útil para abordar problemas complejos y ambiguos, ya que permite definir el problema correctamente y encontrar soluciones innovadoras.

Ayuda a desarrollar habilidades de presentación y argumentación, preparando a los estudiantes para expresar sus pensamientos de manera clara y persuasiva. Esta habilidad será de gran utilidad en el futuro, tanto desde el punto de vista personal como desde el profesional de cada alumno.