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¿Qué se espera con el módulo GyL?

Más allá de los objetivos formales planteados en el módulo, ¿Qué esperamos que los cursantes puedan lograr en este momento del recorrido?

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El que tenga una canción tendrá tormenta
El que tenga compañía, soledad
El que siga buen camino tendrá sillas
Peligrosas que lo inviten a parar
Pero vale la canción buena tormenta
Y la compañía vale soledad
Siempre vale la agonía de la prisa
Aunque se llene de sillas la verdad...

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Silvio Rodríguez - Historia de las sillas (En vivo) (Letra español-inglés)

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¿Qué entendemos por texto argumentativo? 

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¿Qué entendemos por texto argumentativo? 

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La principal característica de los textos argumentativos se centra en brindan elementos sobre una afirmación o hipótesis, intentando establecer su validez mientras dialoga con diferentes puntos de vista. Por esta razón, este texto reconoce en su constitución que no existe una verdad única, y que por lo tanto los posicionamientos pueden debatirse.

Su lenguaje es formal, claro y preciso, sin expresiones coloquiales, e intenta construirse con frases que no se construyan sólo desde el sentido común.

Como elementos más recurrentes de la argumentación encontramos: la paráfrasis, las definiciones, las ejemplificaciones, analogías, generalizaciones, citas de autoridad, y concesiones.

Pueden ampliar estas ideas en el capítulo 1 del libro que dejamos a continuación, escrito por Gustavo Giménez, titulado “Argumentación y textos argumentativos. Nociones básicas” en el libro “Opinar y decir lo propio. Estrategias para enseñar a argumentar en la Escuela”.

https://drive.google.com/file/d/1FZoUhoD_MmhsWxpcWbq_eaDteklb2cAm/view?usp=sharing

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¿Qué orientaciones podemos ofrecer para esta actividad?  

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¿Qué orientaciones podemos ofrecer para esta actividad?  

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Les invitamos a incorporar aquí los contenidos que consideren con mayor relevancia en el módulo.

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¿Qué dudas tenemos sobre la consigna? ¿Qué esperamos que hagan lxs cursantes?

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¿Qué dudas tenemos sobre la consigna? ¿Qué esperamos que hagan lxs cursantes?

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Les invitamos a incorporar aquí los contenidos que consideren con mayor relevancia en el módulo.

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Aquí les dejamos a mano la consigna de la Actividad de Acreditación.