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Un ambiente de aprendizaje, es importante que se determine primeramente que es el entorno, entendiéndose como  todo aquello que rodea al proceso de enseñanza – aprendizaje, es decir, el espacio que rodea al alumno en tanto que está participando de dicho proceso, lo constituye desde elementos materiales como la infraestructura e instalaciones del plantel, así como aspectos que influyen directamente en el alumno tales como factores físicos, afectivos, culturales, políticos, económicos, sociales, familiares e incluso ambientales.  Todos esos elementos se combinan y surten un efecto favorable o no tanto en el aprendizaje del alumno. En el primero, las actividades de enseñanza-aprendizaje se desarrollan en el salón de clase, el ambiente real puede ser un laboratorio, una empresa, clínica, biblioteca, áreas verdes; es decir, escenarios reales donde se puede constatar la aplicación de los conocimientos y habilidades adquiridas, incluyendo también la práctica de actitudes y valores.  Los ambientes virtuales son los que se crean mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con la finalidad de proporcionar a los educandos recursos que faciliten su proceso de aprendizaje, dentro de estas Tic´s pueden citarse la computadora, un aula virtual, el uso de internet donde pueden tener acceso a blogs, foros de discusión, chat, páginas especializadas en las que los jóvenes se encuentran con actividades divertidas, tales como solución a crucigramas, rompecabezas, etc., que bien empleados contribuyen enormemente en la adquisición de aprendizajes por parte del alumno.

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CARACTERISTICA DE UN AMBIENTE DE APRENDISAJE

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CARACTERISTICA DE UN AMBIENTE DE APRENDISAJE

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Cuando un espacio de aprendizaje es seguro, estimulante, inclusivo y participativo, los estudiantes se sienten impulsados a aprender, a interactuar colaborativamente y a desarrollar plenamente sus habilidades y talentos. Estas son las señas de identidad de un ambiente efectivo.

Organización y estética: El espacio está organizado de manera lógica y funcional, con recursos y materiales accesibles.

Flexibilidad: El espacio puede adaptarse a diferentes actividades y estilos de aprendizaje, permitiendo la colaboración, el trabajo individual y las discusiones grupales.

Recursos adecuados: Se cuenta con los materiales, herramientas y tecnologías necesarias para apoyar el currículo y las necesidades de los estudiantes. Esto puede incluir libros, materiales manipulativos, equipos tecnológicos, etc.

Social y Emocional:

Cultura de respeto y confianza: Se fomenta un ambiente donde todos los estudiantes se sienten valorados, respetados y seguros para expresar sus ideas y opiniones sin temor a ser juzgados.

Colaboración y participación: Se promueve la interacción entre estudiantes y con el docente, fomentando el trabajo en equipo, el diálogo y la construcción conjunta del conocimiento.

Apoyo y empatía: El docente muestra interés por el bienestar de los estudiantes, brinda apoyo individualizado y fomenta la empatía entre los miembros del grupo.

Gestión positiva del aula: Se establecen normas claras y se gestionan los conflictos de manera constructiva, promoviendo un clima de armonía y disciplina positiva.

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IMAGEN SOBRE LAS CARACTERISTICA DE AMBIENTE DE APRENDISAJE

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COMPONENTES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

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COMPONENTES DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

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Currículo y Contenido: Los temas, conceptos y habilidades que se van a aprender. Deben ser relevantes, desafiantes y estar conectados con los intereses de los estudiantes.

Metodologías de Enseñanza: Las estrategias y técnicas que utiliza el docente para facilitar el aprendizaje (aprendizaje activo, colaborativo, basado en proyectos, etc.). Evaluación: Los métodos utilizados para medir el progreso y el aprendizaje de los estudiantes, proporcionando retroalimentación útil para mejorar.

Rol del Docente: El papel que asume el educador como facilitador, guía, mediador y creador de oportunidades de aprendizaje.

Rol del Estudiante: El nivel de autonomía, responsabilidad y participación activa que se espera de los alumnos en su propio proceso de aprendizaje.

Un ambiente de aprendizaje efectivo es una combinación dinámica de estos componentes, donde el espacio físico está organizado para apoyar las actividades pedagógicas, las interacciones sociales son positivas y fomentan el aprendizaje, el currículo es relevante y se enseña de manera atractiva, y la tecnología se integra de forma significativa cuando es pertinente.

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Ambiente de aprendizaje y sus componentes

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se refiere al conjunto de herramientas, plataformas y métodos que facilitan la comunicación entre las personas, especialmente a través de medios digitales. Este término abarca una amplia variedad de tecnologías que han transformado la forma en que nos comunicamos y compartimos información.

1. Tipos de tecnología comunicativa

-Internet: La red global que permite la comunicación instantánea y el acceso a información en tiempo real.

- Redes sociales: Plataformas como Facebook, Twitter, Instagram que permiten la interacción y el intercambio de contenido entre usuarios.

- Aplicaciones de mensajería: Herramientas como WhatsApp, telegram y Messenger que facilitan la comunicación directa y rápida entre personas.

- Videoconferencias: Plataformas como Zoom, Microsoft Teams y Google Meet que permiten reuniones virtuales cara a cara, independientemente de la ubicación geográfica.

- Correo electrónico: Un método tradicional pero aún muy utilizado para intercambiar mensajes e información de manera formal.

2. Impacto en la comunicación

- Inmediatez: Permite una comunicación casi instantánea, lo que facilita el intercambio rápido de ideas y decisiones.

- Accesibilidad: Hace que la comunicación sea más accesible para las personas, ya que pueden conectarse desde cualquier lugar con acceso a internet.

- Interactividad: Fomenta una comunicación bidireccional donde los usuarios pueden interactuar, comentar y compartir contenido fácilmente.

3. Usos en diferentes ámbitos

- Educación: Herramientas como plataformas de aprendizaje en línea (por ejemplo, Moodle o Google Classroom) han revolucionado la forma en que se enseña y se aprende.

- Negocios: Facilita la colaboración entre equipos, incluso a distancia, mejorando la productividad y la eficiencia.

- Social: Ayuda a mantener relaciones personales y profesionales, permitiendo a las personas conectarse con amigos y familiares sin importar la distancia.

4. Desafíos

la tecnología comunicativa tiene muchos beneficios, también presenta desafíos como:

- Sobrecarga de información: La abundancia de información puede ser abrumadora.

- Privacidad y seguridad: Existen riesgos asociados con el uso de plataformas digitales, como el robo de datos o el ciberacoso.

- Desconexión personal: A veces, la comunicación digital puede llevar a una menor interacción cara a cara.

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Existen varios tipos de ambientes de aprendizaje, cada uno con características y enfoques que pueden adaptarse a diferentes estilos de enseñanza y necesidades de los estudiantes. Aquí te menciono algunos de los más comunes:

1. Ambiente tradicional: Este ambiente se basa en la enseñanza directa, donde el maestro es la figura central y los estudiantes son receptores pasivos de información. Generalmente incluye aulas con escritorios organizados en filas y un enfoque en la memorización y la evaluación.

2. Ambiente colaborativo: En este tipo de ambiente, se fomenta el trabajo en grupo y la colaboración entre los estudiantes. Se utilizan actividades que promueven el aprendizaje entre pares, donde los alumnos comparten ideas, resuelven problemas juntos y aprenden unos de otros.

3. Ambiente constructivista: Se basa en la teoría del constructivismo, donde los estudiantes construyen su propio conocimiento a través de experiencias prácticas y reflexiones sobre esas experiencias. El rol del maestro es guiar y facilitar el aprendizaje, en lugar de impartir conocimiento directamente.

4. Ambiente tecnológico: Este ambiente integra herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje. Puede incluir el uso de computadoras, tabletas, software educativo, plataformas en línea y recursos multimedia para enriquecer la experiencia educativa.

5. Ambiente al aire libre: Este enfoque utiliza espacios exteriores como aulas para actividades educativas. Aprender al aire libre puede incluir exploraciones naturales, experimentos científicos o actividades físicas, lo que ayuda a conectar a los estudiantes con su entorno.

6. Ambiente flexible o adaptativo: Se caracteriza por su capacidad para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes. Puede incluir diferentes configuraciones de asientos, áreas para trabajo individual o grupal, y un enfoque personalizado en el aprendizaje.

7. Ambiente basado en proyectos: En este tipo de ambiente, los estudiantes trabajan en proyectos a largo plazo que les permiten investigar temas específicos, desarrollar habilidades prácticas y aplicar lo aprendido en situaciones reales. Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

8. Ambiente inclusivo: Este ambiente está diseñado para atender las diversas necesidades de todos los estudiantes, incluidos aquellos con discapacidades o diferencias en el aprendizaje. Se busca crear un espacio donde todos se sientan valorados y puedan participar plenamente.

Cada uno de estos ambientes tiene sus propias ventajas y desventajas, y es importante que educadores y administradores consideren cuál se adapta mejor a las metas educativas y a las características de sus estudiantes.

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Actividad didáctica basada en el modelo Flipped Classroom.

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Actividad didáctica basada en el modelo Flipped Classroom.

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La educación virtual es aquella que se vale de herramientas tecnológicas para la enseñanza, esta metodología no requiere de la presencia de un alumno y un docente en un mismo espacio geográfico, sino que la interacción entre los dos actores de la educación se da siempre mediada por elementos tecnológicos. Esta conexión entre docente y estudiante es posible gracias al uso conjunto del Internet. La educación en virtual apareció como una alternativa que responde principalmente a dos necesidades.

Las barreras geográficas: una de las principales necesidades que suple esta modalidad es la de suprimir la presencialidad, y se presenta como una alternativa para aquellas personas que deseaban estudiar un programa que no estaba en su país, o para los que se les complicaba movilizarse hacia la institución.

La dificultad de tiempo: otra de las necesidades a la que esta modalidad de educación respondió fue a la de la flexibilidad horaria, para muchas personas los horarios significaban un limitante y a la hora de decidir estudiar no podían ceñirse a un horario, esta modalidad permite estudiar en el momento en que cada persona pueda hacerlo.

Principalmente, la educación virtual sirve para democratizar la educación. Ahora, personas con limitantes como el tiempo o la distancia pueden acceder a programas virtuales con los mismos estándares de calidad que la educación presencial. Anteriormente, una persona que tenía una familia debía dejar de estudiar porque mezclar esta responsabilidad con las obligaciones familiares era impensable, actualmente esta modalidad sirve especialmente para brindar oportunidades a la medida de cada necesidad.

Hernández, N. (2022). Que es la educación virtual. Scala Learning.

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EDPUZZLE

Trabajar con edpuzzle combina la creatividad con la facilidad de uso, haciendo que la experiencia sea gratificante y motivadora para quienes desean expresarse a través de la creación de videos.

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1º Básico Ciencias Naturales Los sentidos. Nº1

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Edpuzzle video lesson. Make any video your lesson. Take a video and crop it, add your voice or embed questions at any point.

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Prezi Video nos permite crear experiencias de aprendizaje dinámicos nos ayuda a crear lecciones interactivas: En lugar de solo compartir una pantalla Esto crea una experiencia similar a una transmisión, donde puedes interactuar directamente con tus gráficos, imágenes o texto mientras explicas.

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Rol del Docente

1.diseñador de experiencias y aprendizaje

Crear o selecciona contenidos para el estudio previo (videos, lecturas, podcasts, etc.).

Planifica actividades significativas para la clase presencial o sincrónica.

2.Guía o facilitador

Acompaña el aprendizaje durante las sesiones presenciales.

Resuelve dudas y promueve el pensamiento crítico, la discusión y el trabajo colaborativo.

3.Evaluador formativo

Monitoreo el progreso del estudiante durante las actividades.

Dar retroalimentación continua y personalizada.

4.Motivador

Incentiva la participación activa y la autonomía.

Fomenta una cultura de aprendizaje constante.

Rol del Estudiante

1.Responsable y autónomo

Estudia los contenidos antes de la clase.

Administra su tiempo y ritmo de aprendizaje.

2. Participante activo

Se involucra en actividades prácticas durante la clase (resolución de casos, debates, proyectos).

Interactúa con sus compañeros y el docente.

3.Colaborador

Trabaja en equipo y construye conocimiento junto a otros.

Aporta ideas y soluciones a los problemas planteados.

4.Autoevaluador

Reflexiona sobre su propio aprendizaje.

Identifica sus fortalezas y áreas de mejora.

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Reflexión sobre fortalezas y debilidades del modelo Flipped

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Reflexión sobre fortalezas y debilidades del modelo Flipped

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Las fortalezas

El modelo Flipped Classroom promueve un enfoque de aprendizaje activo donde los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio Proceso educativo en lo cual a todas mis compañeras les toco aprender a su propio ritmo mientras iban revisando materiales educativos esta plataforma es muy beneficiosa por que fomenta el aprendizaje activo y colaborativo, lo cual es especialmente beneficioso para aquellos que requieren más tiempo para comprender ciertos conceptos. .

Las debilidades

Es esencial abordar sus debilidades para garantizar que todos los estudiantes se beneficien por igual la clave está en encontrar un equilibrio entre la preparación adecuada del material y el apoyo constante a los estudiantes durante todo su proceso educativo.

Algunos alumnos pueden sentirse incómodo con este planteamiento nuevo, y preferir la enseñanza tradicional, la resistencia al cambio puede dificultar la implementación efectiva del modelo.

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Un ambiente de aprendizaje es un espacio donde convergen elementos físicos, humanos, sociales y culturales que facilitan la interacción y la adquisición de conocimientos de manera significativa. Estos entornos están diseñados para promover la participación de los estudiantes y fomentar experiencias de aprendizaje enriquecedoras.

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Understanding Character Changes Storyboard in Blue White Flat Graphic Style