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À l’issue de l’atelier, les apprenants seront en mesure de comprendre les mécanismes des arnaques numériques et d’identifier les principales formes courantes de fraude en ligne, notamment le phishing par e-mail, SMS, téléphone ou via les réseaux sociaux.

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Cette présentation aborde les différents types d'arnaques+ exemples et mise en situation

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Présentation Stratégie Réseaux Sociaux Entreprise Professionnel Photos Violet Beige Noir Pastel Moderne (1)

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Présentation : Comment fonctionnent les arnaques ?

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Présentation : Comment fonctionnent les arnaques ?

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Faire une présentation pour montrer les signes communs d'une tentative d'arnaque comme des liens suspects, des messages pressants ou des fautes d'orthographe.

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Comment reconnaître un mail de phishing ou d’hameçonnage ?

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Si les tentatives d’hameçonnage sont aujourd’hui de mieux en mieux réalisées, un mail de phishing présente souvent des signes d’alerte qu’il est possible de déceler : offre alléchante, apparence suspecte, pièce jointe inattendue, adresse d’expédition fantaisiste…

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-Distribuer ou projeter une série d’exemples

( FAUX mails, SMS, messages WhatsApp)

-Par petits groupes : les participants doivent décider si le message est vrai ou une arnaque

-Correction collective, avec explication des indices

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-En binôme : un joue un fraudeur, l’autre la victime

-Scénarios à tirer au sort (ex : faux agent EDF, "ami en détresse", banque qui demande le mot de passe)

-Discussion

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Objectif : Comprendre le vocabulaire lié aux arnaques

Consigne : Complète les phrases avec les bons mots :

Exemple :

1. Ce _______ me demande mon numéro de carte bancaire. (→ message)

2. Il ne faut jamais donner son _______ à quelqu’un.

3. Une _______ peut arriver par SMS, par email ou sur les réseaux sociaux.

4. Je ne clique pas sur un _______ que je ne connais pas.

5. Il faut faire très _______ sur Internet.

6. Une personne inconnue me promet un _______ : c’est sûrement faux

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Objectif: Développer une narration personnelle autour d’une situation d’arnaque

Consigne pour les apprenants : Raconte une fois où tu as reçu un message bizarre. Qui l’a envoyé ? Qu’est-ce que tu as fait ? Est-ce que tu as répondu ?

OU SIMULATION IMAGINAIRE

Dans ton cahier, écris un court texte (10 à 15 lignes) en répondant aux questions suivantes :

Qui t’a contacté ?

Qu’est-ce que le message disait ?

Qu’as-tu pensé au début ?

Comment as-tu compris que c’était une arnaque ?

Qu’as-tu fait ensuite ?

Que conseillerais-tu aux autres ?

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ACTIVITÉ 5:Activités de jeux de rôle (en binômes ou petits groupes)

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ACTIVITÉ 5:Activités de jeux de rôle (en binômes ou petits groupes)

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Objectif : Apprendre à poser des questions et expliquer une situation.

1. Le faux conseiller bancaire

Scénario :
-Un participant joue un conseiller de banque qui appelle. Il demande des informations (nom, numéro de carte, mot de passe...)

-L’autre joue la personne prudente. Il/elle doit poser des questions, rester calme, et refuser de donner les données.

2. L’arnaque sur WhatsApp

Scénario :
-Un participant reçoit un message sur WhatsApp : "Coucou, c’est moi, j’ai changé de numéro. Je suis en danger, j’ai besoin de 200 € tout de suite."
-Ils doivent discuter et décider quoi faire. Un troisième joue un médiateur ou un travailleur social.

3. La scène au guichet de la Poste

Scénario :
-Quelqu’un a reçu un SMS “Votre colis est en attente. Cliquez ici pour le débloquer.”
Il se rend à La Poste pour vérifier si c’est vrai. Le second participant joue l’agent de la Poste.

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Vous recevez un mail qui semble provenir d'un site familier ou d'organisme officiel (banque, impôt, caf, ameli).

Ce mail est volontairement alarmiste. Il peut s'agir par exemple d'un compte bientôt expiré, d'un colis reçu ou d'un remboursement que vous devez recevoir.

Vous êtes invité à cliquer sur une page pour renseigner vos données personnelles. Ces données seront ensuite récupérées par l'auteur du phishing (ou hameçonnage).

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Que faire si vous recevez un mail d'un expéditeur se faisant passer pour un organisme officiel ou familier (banque, impôts, Caf) pour avoir accès à vos données personnelles sur internet ? Vous êtes probablement victime d'une escroquerie couramment appelée phishing ou hameçonnage.

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Qu’est ce que le phishing, comment le reconnaître et s’en protéger ?

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Création d'une affiche de prévention collective

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Création d'une affiche de prévention collective

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Objectifs:

Renforcer les messages de prévention

Travailler en groupe et produire un support visuel

Utiliser le vocabulaire de l’atelier de façon concrète

Matériel :

1)Grande feuille ou panneau (A2 ou papier kraft)

2)Feutres, stylos, ciseaux, colle, gommettes

3)Magazines/journaux pour faire un collage (facultatif)

4)Petites fiches ou post-it pour écrire les messages

5)Modèles d’exemples d’arnaques (faux SMS, faux emails imprimés)

Déroulement:

Former des petits groupes (3 à 5 personnes).
Chaque groupe est responsable d’une partie de l’affiche :

EX:

Groupe1 :Choix du sujet

Groupe 2: exemples d’arnaques

Groupe 3:Conseils pour se protéger

Groupe 4:Mots importants à connaître

Groupe 5:Dessins ou collage (illustration)

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ACTIVITÉ 6: Tribunal des arnaques (JEU DE GROUPE)

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ACTIVITÉ 6: Tribunal des arnaques (JEU DE GROUPE)

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Mise en scène :

3 groupes :

1 groupe d’arnaqueurs (ils inventent une arnaque)

1 groupe de victimes (ils racontent ce qui leur est arrivé)

1 groupe de juges (ils posent des questions et rendent leur jugement)

Chaque groupe prépare son rôle 10 minutes pour ensuite jouer la scène+ discussion collective