# data[].attributes.headline
김포시 외국인 주민센터

# data[].attributes.subject
김포시 외국인 주민센터

# data[].attributes.body
매년 학기초 "찾아가는 한국어 프로그램" 신청 가능

두드림, 기초교과보충 등의 사업이 포화상태인 경우 활용하시기 좋아요.

# data[].attributes.headline
한국어교육과정(KSL)

# data[].attributes.subject
한국어교육과정(KSL)

# data[].attributes.body
문체부 주관, 국립국어원 편찬

# data[].attributes.headline
외국국적 학생을 위한 학적관리 매뉴얼

# data[].attributes.subject
외국국적 학생을 위한 학적관리 매뉴얼

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
한국교육학술정보원, KERIS

# data[].attributes.attachment_link.description
누구나 쉽게 배우는 한국어. 다같이, 스스로, 재밌게!

# data[].attributes.headline
국립국어원-한국어교수학습샘터

# data[].attributes.subject
국립국어원-한국어교수학습샘터

# data[].attributes.body
표준한국어 의사소통을 온라인으로 볼 수 있습니다.

# data[].attributes.attachment_link.title
한국어교수학습샘터-국내 학령기(초중고)

# data[].attributes.headline
표준 한국어 의사소통 1~4권

# data[].attributes.subject
표준 한국어 의사소통 1~4권

# data[].attributes.body
초등학생을 위한 표준 한국어 의사소통 1~2권을 추천합니다.

3~4권부터는 응용+어법 위주라서 시중 문제집을 푸는 것이 한국어 어휘 습득 및 읽기 능력 기르는 데 더 효과적입니다.

표준한국어 의사소통은 온라인 서점에서 구입하시거나, 국립국어원 홈페이지에서 e-book으로 보는 방법이 있습니다.

# data[].attributes.attachment_link.title
한국어교수학습샘터-국내 학령기(초중고)

# data[].attributes.headline
(면제) 미인정결석 학생 관련 처리 매뉴얼

# data[].attributes.subject
(면제) 미인정결석 학생 관련 처리 매뉴얼

# data[].attributes.body
1. 대곶 어린이 팔할은 방과후에 아동센터가 키웠다.

2. 방과후에도 지속적으로 한국어 노출이 되어 아동센터 다니는 친구들은 한국어 습득 및 활용 속도가 빨라짐

# data[].attributes.body
의사소통 3권 이상을 풀 수 있는 친구들에게 추천합니다.

생활 어휘보다는 학습 어휘 위주의 구성이라 고학년 친구들에게 더 적합해요.

# data[].attributes.headline
출입국 사무소에 공문 보내기

# data[].attributes.subject
출입국 사무소에 공문 보내기

# data[].attributes.headline
문서등록대장/공람함 잘 살펴보기

# data[].attributes.subject
문서등록대장/공람함 잘 살펴보기

# data[].attributes.body
1. 생각보다 다문화학생 지원 사업이 많아요.

2. 공짜인 경우도 당연히 많고

3. 밀집도가 높을 수록 선정 확률도 큽니다.

# data[].attributes.headline
한국어공유학교(경기도교육청 사업) 교재

# data[].attributes.subject
한국어공유학교(경기도교육청 사업) 교재

# data[].attributes.body
표준한국어 의사소통 1권의 워크북으로 활용하실 수 있습니다.

# data[].attributes.attachment_link.description
다문화교육지원센터 입니다.

# data[].attributes.headline
출입국 사무소에 공문 보내기2

# data[].attributes.subject
출입국 사무소에 공문 보내기2

# data[].attributes.headline
다문화 관련 교육청 사업

# data[].attributes.subject
다문화 관련 교육청 사업

# data[].attributes.body
1. 다문화언어강사 지원

2. 다문화학생 대상 심리정서 지원

3. 다문화교육 번역 지원 사업

4. 다문화 특별학급 설치 및 운영

5. 다문화 정책학교 운영

# data[].attributes.headline
입국 초기 한글교육 및 초기 한국어 교재 추천

# data[].attributes.subject
입국 초기 한글교육 및 초기 한국어 교재 추천

# data[].attributes.body
<기관 발행>

1. 찬찬한글(경남) : 한글 원리, 기본 자모음 익히기

2. 말이 트이는 동시(인천) : 쉬운 읽기 연습, 문장 구조 익히기

3. 가나다 한국어 : 입국 초기 적응교재, 한국어 교육 병행 가능

<시중 문제집> - 기초한글

1. 1학년 한글떼기

2. 한 권으로 끝내는 한글때기

3. 아신나 한글읽기(노래, 찬트)

4. 기적의 한글학습: 한글 모양 통으로 외우기

<시중 문제집> - 한글심

1. 기탄 국어: 기본 자모음, 받침 익히기

2. 하루 한장 독해

# data[].attributes.body
우다다 드라이브 중 도움자료 링크

# data[].attributes.headline
<한글유창성> 두루 책방(링크)

# data[].attributes.subject
<한글유창성> 두루 책방(링크)

# data[].attributes.body
학생 스스로 태블릿/모바일 환경에서 학습 가능

단계별 읽기 연습 가능

# data[].attributes.attachment_link.description
한국어가 서툰 다문화가정 어린이와 느린학습자을 위한 디지털 라이브러리로 쉬운 한국어책와 여러나라말 책이 수록되어 있습니다.

# data[].attributes.headline
2025 경기 다문화교육 추진 계획

# data[].attributes.subject
2025 경기 다문화교육 추진 계획

# data[].attributes.attachment_link.title
경기도교육청 융합교육정책과_[붙임2] 2025 경기 다문화교육 추진 계획

# data[].attributes.headline
<한글유창성> 책발자국(서책)

# data[].attributes.subject
<한글유창성> 책발자국(서책)

# data[].attributes.body
책 발자국 K-2 수준 평정 그림책 시리즈 전권 세트 - 예스24

# data[].attributes.headline
이주배경학생 맞춤형 교육지원 방안(2025.02.)

# data[].attributes.subject
이주배경학생 맞춤형 교육지원 방안(2025.02.)

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
재외동포 한국어교육 사이트 스터디코리안

# data[].attributes.attachment_link.title
study korean - 750만 재외동포 한글/문화/역사 교육 사이트 스터디코리안

# data[].attributes.attachment_link.description
한글학교, 한글학교 교사 자격 부여 및 인증제도, 한국어 학습자료 제공, 커뮤니티

# data[].attributes.headline
한국어 수준에 따른 분류

# data[].attributes.subject
한국어 수준에 따른 분류

# data[].attributes.attachment_link.title
한국어 수준별 분류_네트워킹 자료1

# data[].attributes.headline
보드게임(도블) 만들기

# data[].attributes.subject
보드게임(도블) 만들기

# data[].attributes.attachment_link.description
주소 : 경기도 과천시 관문로 47 정부과천청사 1동 ( 외국인종합안내센터 : 국번없이 1345 )

# data[].attributes.headline
우리는 다!문화입니다.

# data[].attributes.subject
우리는 다!문화입니다.

# data[].attributes.attachment_link.title
[다양성교육] 우리는 다!문화 입니다 PPT+ 학습지

# data[].attributes.attachment_link.description
수업의도 기존에 해오던 다문화 교육에서는 ‘(다문화 가정 학생들은) 우리와 다르지만, 모두 똑같이 존중받아야 합니다‘를 주로 이야기합니다. 당연하고 중요한 이야기이지만 그럼에도 존중과 배려가 부족한 순간이 생기는 이유는 그 점을 모르기 때문만은 아닐 것입니다. 부모님이 외국인이거나 피부색과 언어가 다른 것만이 다문화는 아니라고 생각하면서 우리 교실 안에 있는 다양성을 다문화라고 생각해보진 못했던 것 같습니다. 어쩌면 우리도 모르게 다름의 정도를 견주던 것은 아닐까요? 이런 생각을 시작으로 우리는 ‘다문화’라는 용어를 새로 정의하는 수업의 필요성을 떠올렸습니다. 그리고 더 나아가 우리 모두가 다 다르기 때문에 교실 속 다문화 교육(다양성 교육)이 필요하다고 느끼길 바랍니다. 학습목표교실 속 다양성(개별성)…

# data[].attributes.headline
너는 어느 나라 사람이니?

# data[].attributes.subject
너는 어느 나라 사람이니?

# data[].attributes.attachment_link.title
[다양성교육] 너는 어느 나라 사람이니? PPT+학습지

# data[].attributes.attachment_link.description
수업의도[우다다 활동/수업이야기] - 너는 어느 나라 사람이니? 너는 어느 나라 사람이니?우리 반에 새로운 전학생이 왔다. 이 학생은 부모님 모두가 한국 국적이고, 학생 또한 한국 국적이다. 그의 여권 색깔은 나와 똑같이 짙은 초록색 혹은 짙은 남색일 것이다. (대한민국의 구 여권wdda.tistory.com이 수업을 통해 나는 학생들이 다른 사람의 문화적 정체성을 쉽게 넘겨짚거나 단정하지 않고, 다양한 문화적 정체성이 있다는 것을 이해하기를 바랐다. 그리고 한마디로 표현할 수 없는 다양한 문화적 정체성을 가진 학생들이 자신의 정체성을 조금 더 편안하게 느끼기를 바랐다. 또 나와 비슷한 처지에서 고민하는 다른 선생님들이 있다면 조금이라도 도움이 되기를 바라는 마음이다. 학습목표다른 사람에 대한 편견을 경…

# data[].attributes.headline
경기도 다문화교육지원센터

# data[].attributes.subject
경기도 다문화교육지원센터

# data[].attributes.attachment_link.description
다문화교육지원센터 입니다.

# data[].attributes.attachment_link.description
우리 이야기 구절판 - Click to view this library, made with Book Creator