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Los métodos didácticos son estrategias o enfoques que los docentes emplean para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Dentro de los métodos didácticos podemos mencionar los siguientes:

Tradicionales

Método Expositivo

Activos

Método Interrogativo

Método de Aprendizaje Cooperativo

Método de Resolución de Problemas

Globalizados

Método Experimental

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Dentro de los tipos de modelos didácticos podemos mencionar algunas de las ventajas y desventajas de cada tipo.

Tradicional

ventajas:

control del docente

Beneficioso para aprendices auditivos

Desventajas

Limita el pensamiento critico

resistencia al cambio en docentes y estudiantes

Activo

ventajas

Fomenta la participación y pensamiento crítico

Más fácil se adaptan a diferentes estilos y niveles de aprendizaje

desventajas

Requiere de mas tiempo para la preparación

Su implementación es más compleja en clases numerosas

Globalizado

Ventajas

Promueven la resolución de problemas reales

Más conexión entre teoría y práctica, haciendo el aprendizaje más significativo.

Desventajas

Coordinación entre docentes y planificación más compleja.

Difícil de implementar en entornos con escasez de recursos

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El planeamiento didáctico es el proceso de diseñar y organizar las actividades educativas de manera sistemática para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Su objetivo es crear un marco estructurado que guíe el proceso de enseñanza y asegure que se cubran todos los aspectos del currículo de manera coherente y eficaz.

Elementos del planeamiento didáctico están:

Objetivos

Contenidos

Estrategias

Evaluación

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Un planeamiento didáctico efectivo permite a los docentes mantener un enfoque organizado y coherente en el proceso de enseñanza. Facilita la adaptación a las necesidades de los estudiantes y asegura una cobertura integral del currículo. Además, proporciona una guía para la evaluación y el ajuste de las estrategias didácticas según sea necesario.

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ejemplo 1

Tema: Uso y mantenimiento de herramientas manuales

Objetivos: Identificar correctamente las herramientas manuales.

contenidos: Explicación teórica del uso y demostración practica en el taller.

Evaluación: observación directa.

Ejemplo 2

Tema: Montaje de circuitos eléctricos simples.

Objetivos: Comprender el funcionamiento y aprender a montar circuitos eléctricos simples.

Contenido: Presentar imágenes y video sobre circuitos, construcción practica de circuitos en grupo.

Evaluación: Presentar informe escrito y oral.

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citas educativas.

´El educador es el hombre que hace que las cosas difíciles parezcan fáciles´´

-El profesor no es el saber, sino el mediador del saber (Francesco Tonucci).

-Enseñar es dejar huella en la vida de una persona

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Resumiendo, este mural puedo mencionar que los métodos didácticos son las técnicas y estrategias que el docente ejerce para facilitar el aprendizaje, utilizando ya sean métodos tradicionales, activos o globalizados, claramente que cada uno con ventajas y desventajas. Mientras tanto por la parte del planeamiento didáctico, es el proceso de organizar objetivos, contenidos, estrategias y evaluaciones para estructurar eficazmente la enseñanza. Al planificar, el docente anticipa las actividades y recursos necesarios, asegurando un aprendizaje significativo y coherente. Ambos aspectos son fundamentales para una práctica educativa exitosa, pues permiten adaptar la enseñanza a las necesidades de los estudiantes.

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la importancia del planeamiento