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Comenzar preguntando cómo está o cómo ha visto al estudiante en casa 

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Comenzar preguntando cómo está o cómo ha visto al estudiante en casa 

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empatía

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Horarios de inicio y termino

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Cercanía, preguntar como está y luego comenzar. 

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Cercanía, preguntar como está y luego comenzar. 

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Escucha

Respeto

Empatía

Sugerencia

Lugar adecuado

Dulces

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Espacio amigable..donde se sientan en confianza 

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Espacio amigable..donde se sientan en confianza 

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Preguntas como Ha notado algún cambio en su hija/hijo (familiar) últimamente?

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Hacer box de atención en la sala del segundo piso para que sea mas personalizado y se sienta comodo

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Algo para picar (dulces)

Un lugar apto para la atención de apoderados, la sala del Segundo es amplia, pero se escucha toda la conversación de los otros profes

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Claridad en la razón de la entrevista, hablar desde la postura de querer ayudar y no cuestionar, establecer guiones tipo para poder abarcar las diferentes situaciones

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También citarlos para acciones positivas

Empatia

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Ambiente de confianza y respeto mutuo desde la empatía por el otro. Regulación emocional, escucha, compromiso y disposición.