# data[].attributes.body
Walce lub stożki z głoskami lub symbolami ćwiczeń artykulacyjnych oraz pierścienie, które dziecko może nakładać na wybrany walec/stożek mogą uatrakcyjniać zajęcia logopedyczne w szkole lub przedszkolu. Na walec np. z głoską „sz”, dziecko nakłada pierścień, gdy poprawnie powtórzy wyraz, sam wymyśli wyraz lub/i ułoży z danym wyrazem zdanie. Walec z symbolem ćwiczenia może zmobilizować do wykonania danej czynności, po którym dziecko może nałożyć wybrany pierścień.

# data[].attributes.body
Poznanie budowy komputera na lekcji informatyki. Tworzenie modelu 3D komputera oraz opisu funkcji podzespołów. Na podsumowanie projektu prezentacja pracy
(model + karta informacyjna).

# data[].attributes.body
W obecnym projekcie eTwinning zaproponowałam partnerom wspólne tworzenie zamku, każdy z nas miał dokładać trzy klocki, obojętnie jakie - tak też powstała taka praca choć jeszcze przed nami dużo działań. Nie miałam konta nauczycielskiego tylko prywatne, nie wiedziałam, że mogę utworzyć klasy. Jestem bogatsza o wiedzę

# data[].attributes.body
Ja zrobiłabym modele komórki: roślinnej, zwierzęcej, bakteryjnej i grzyba. Fajna pomoc do pracowni.

Renata M.

# data[].attributes.body
Na lekcji informatyki można wykonać komputer z otwartą obudową:

obudowę (prostokąt), płytę główną, procesor (mały kwadrat), RAM (długie prostokąty), wentylator (koło).

# data[].attributes.body
Na lekcję j. niemieckiego można wykonać kostki z literkami i tworzyć z nich proste wyrazy i zdania. Można też wykonać szachy i grać nimi w j. niemieckim.

# data[].attributes.body
Kostka z symbolami + − × ÷

Pomoc może być używana w formie gry dydaktycznej, np. uczeń rzuca kostką i wykonuje zadanie zgodnie z wylosowanym działaniem. Uczniowie mogą tworzyć własne przykłady, zadania tekstowe lub rywalizować w grupach. Taka forma pracy sprzyja aktywności, współpracy i utrwalaniu umiejętności rachunkowych. Dodatkowo model 3D zwiększa atrakcyjność zajęć i pozwala łączyć matematykę z nowoczesnymi technologiami.

# data[].attributes.body
Pracuję w SP oraz w LO. Ciekawym pomysłem na druk 3D w SP to np. Ułamki w formie „pizzy” lub klocków: Zestaw kołowy podzielony na części (1/2, 1/4, 1/8 itd.), które można fizycznie dopasowywać. Również ciekawym pomysłem jest kostka SOMY.

# data[].attributes.body
Na lekcji matematyki można stworzyć własne pomoce np. kostki do dodawania ułamków zwykłych, tworzeniem z brył budynków itp.

# data[].attributes.body
Na lekcję matematyki można przygotować projekt czterech trójkątów równoramiennych z których uczniowie układają inne figury geometryczne np. kwadrat, prostokąt, równoległobok, trapez równoramienny.

# data[].attributes.headline
Sylwia K: Breloczek na klucze do pracowni.

# data[].attributes.subject
Sylwia K: Breloczek na klucze do pracowni.

# data[].attributes.body
Breloczek na klucze do pracowni.

Może to być breloczek w numerem sali np. 106, albo z charakterystycznym kształtem: figurą przestrzenną, literkami itd.

# data[].attributes.body
Pomysł na model 3D- Kostki z literami.

Proponuję wykonanie zestawu kostek 3D z literami alfabetu. Każda ścianka kostki zawierałaby inną literę. Model można przygotować w Tinkercad, wykorzystując bryłę sześcianu oraz narzędzie Tekst.

Wykorzystanie na zajęciach:
Model można wykorzystać na lekcjach języka polskiego lub języka obcego. Uczniowie losują kostki i układają z wylosowanych liter wyrazy lub całe zdania. Ćwiczenie rozwija słownictwo, kreatywność oraz umiejętność budowania poprawnych form językowych. Można też wprowadzić element rywalizacji między grupami.

# data[].attributes.body
Mamy w szkole klub gier planszowych. Młodsi uczniowie spędzają swój wolny czas grając w różne gry. Mnie marzy się natomiast, by sami wymyślali i tworzyli gry planszowe. Modelowanie 3d i drukarka 3d mogłyby wspomóc tworzenie pionków, kostek i innych elementów gier.

# data[].attributes.body
Niedawno obchodzony był Dzień Liczby Pi, wydrukowałam więc z "gotowca" liczby pi. Oczywiście modyfikowane były wymiary xyz.

# data[].attributes.body
Angielska Kostka do zabawy. Po wylosowaniu kategorii uczeń mówi słowo w j. angielskim, które pasuje do wylosowanej kategorii.

# data[].attributes.body
Nauczanie języka obcego w przedszkolu i młodszych klasach SP, to nie lada wyzwanie, aby dzieci były skupione i zainteresowane zajęciami.

Modele 3d na pewno urozmaicą każdą lekcję, np:

miniaturki owoców i warzyw, którymi możemy "karmić" np. Potworka, również wydrukowanego na drukarce 3D.

Innym pomysłem dla tej grupy wiekowej mogą być np. modele róznych kształtów, które dzieci dotykają z zawiązanymi oczami i nazywają je po angielsku.

Można by również wydrukować płaskie modele ubrań oraz sylwetkę lalki, którą dzieci ubierają.

# data[].attributes.body
Kostka z literami dzięki, której dzieci wzbogacają słownictwo. Zabawa z jedną kostką podczas, której dziecko mówi słowo rozpoczynające się na wylosowaną literę. Można też wybrać określoną tematykę np. zwierzęta, rośliny, technika, otaczający nas świat. Można zwiększyć poziom trudności i zwiększyć ilość kostek, a zadaniem dziecka jest utworzyć słowo z wyrzuconych liter.

# data[].attributes.body
Kostka językowa do ćwiczenie pytań.

Można tworzyć modele do wzbogacania słownictwa, rozwijania umiejętności opisu, komunikacji, do przeprowadzenia zajęć o kulturze, historii, sztuce. Poszczególne elementy można wykorzystać do budowania całości, do poznawania budowy, np. pomieszczeń, sprzętów domowych, itp.

# data[].attributes.body
Kostka wykorzystywana przy obliczaniu prawdopodobieństwa.

Zad. Wojtek ma 2 kostki z liczbami od 1 do 6. Jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia dwukrotnie liczby oczek większej od 5?

# data[].attributes.body
Pracuję w przedszkolu. Jednym z projektów, które z pewnością będą przydatne podczas zajęć jest wspomniana

już przez kogoś kostka z literami - dzieciaki mogą losować literę i wymyślać słowa mające ją na początku, końcu.

Podobnie można wykonać kostkę z kolorami - dzieci szukają w sali przedmiotu na wybrany kolor.

W aplikacji tinkercad uda się też łatwo wykonać płastkie tabliczki z wypukłymi literami, cyframi do wykorzystania

podczas ich wprowadzania. Ciekawym, choć ambitnym dla mnie jako początkującej pomysłem jest wykonanie modelu np. kwiatka, kuli ziemskiej, krajów Europy czy szkieletu dinozaura - do złożenia jak puzzle lub pokazania ich budowy.

Można także wykonać większe pionki i żetony do wspólnej grupowej gry ściganki oraz zabawkowe monety do zabaw w sklep. Fajne też byłoby stworzenie większych klocków przypominających znane nam drewniane klocki albo układanki tangram czy takiej przypominającej grę tetris.

# data[].attributes.body
Jako nauczyciel informatyki, myślę, że fajnym pomysłem będzie zaprojektowanie modelu pendriva z zatyczką. Drugim pomysłem jest zaprojektowanie modelu procesora.

# data[].attributes.body
Model 3D kostek z literami, które mogą być wykorzystane na zajęciach językowych. Uczniowie mogą losować kostki i układać z nich wyrazy lub zdania, co rozwija kreatywność i umiejętności językowe.

# data[].attributes.body
Na lekcji informatyki w szkole średniej młodzież może zaprojektować Gadżety gamingowe i do biurka:

Podstawki pod słuchawki.

Organizery na kable (klipsy, uchwyty).

Stojak na długopisy w ciekawym kształcie (np. miecz, joystick).

Przyciski gamingowe (np. modelowanie dużego przycisku „reset” – czysto dekoracyjnego).

# data[].attributes.headline
Na lekcję matematyki. Porównanie ostrosłupa i graniastosłupa o jednakowej wysokości i podstawie. Można wykorzystać do objętości. AB

# data[].attributes.subject
Na lekcję matematyki. Porównanie ostrosłupa i graniastosłupa o jednakowej wysokości i podstawie. Można wykorzystać do objętości. AB

# data[].attributes.body
Model do wykorzystania na zajęciach fizyki lub przerody. Model będzie punktem wyjścia do dyskusji o odkrywaniu kosmosu.

# data[].attributes.body
Oto trzy pomysły na modele 3D, które można wykorzystać na zajęciach z informatyki dla uczniów klasy 4 szkoły podstawowej:

1. Stojak na biżuterię

Opis modelu:

Model stojaka, który może być wykonany w formie prostego drążka z kilkoma wieszakami na biżuterię. Stojak może być zaprojektowany w taki sposób, aby uczniowie mogli personalizować go poprzez dodanie różnych wzorów lub uchwytów, a także dodawać półeczki na akcesoria.

2. Prosty labirynt 3D

Opis modelu:

Model labiryntu 3D, który może być zaprojektowany na płaskiej podstawie z kilkoma ścieżkami i przeszkodami. Uczniowie mogą stworzyć różne warianty labiryntu, a następnie przetestować, jak piłeczka toczy się przez zaprojektowane przez nich ścieżki.

3. Pudełko na ołówki i długopisy

Opis modelu:

Prosty, funkcjonalny model pudełka na przybory szkolne, taki jak ołówki i długopisy, zaprojektowany z różnymi przegródkami na różne rodzaje przyborów. Można dodać elementy dekoracyjne lub specjalne miejsce na imię właściciela.

# data[].attributes.body
Proponuję wydrukować dwie kostki do gry. Mogą posłużyć uczniom w klasie I do ćwiczenia dodawania w zakresie od 1-6, mogą również służyć do ćwiczenia tabliczki mnożenia w zakresie od 1-6.

MG

# data[].attributes.body
Na zajęcia matematyki można wydrukować modele figur lub brył.

Edyta M-W.

# data[].attributes.body
Na technice uczniowie mogą przygotować ozdoby świąteczne na kiermasz, modele znaków drogowych, projekty/modele domów i ich otoczenia. Na informatyce mogą przygotować breloki do kluczy, wizytówki na drzwi/szafki, medale/statuetki okolicznościowe.

Agnieszka M.

# data[].attributes.body
Uczę chemii w szkole podstawowej. Można wykorzystać druk 3D do przygotowania:

1) zestawu do tworzenia modeli cząsteczek prostych związków chemicznych;

2) kompletu kostek wielościennych do gry (na jednej zapisane kationy metali, na drugiej aniony reszt kwasowych) - można ćwiczyć tworzenie wzorów soli, nazewnictwo, korzystanie z tabeli rozpuszczalności soli i wodorotlenków;

3) niektórych elementów sprzętu laboratoryjnego (np. statywy do probówek, płytki z zagłębieniami do eksperymentów w małej skali - testy kroplowe).

# data[].attributes.body
Medal do wykorzystania podczas konkursów np. w klasie

# data[].attributes.body
Na lekcję matematyki można przygotować klocki do obrazowania ułamków.

# data[].attributes.body
Figury szachowe według własnego pomysłu. Oczywiście szachownica również, ale wykonana inną techniką.

# data[].attributes.body
Przedmioty na kiermasze świąteczne: pisanki, choinki, mikołajki.

# data[].attributes.body
na lekcjach matematyki bardzo przydaje się modelowanie 3d ze względu na figury geometryczne, w szkole nigdy nie ma funduszy na zakup pomocy dydaktycznych, dlatego uważam że jest to super program uczniowie mogą zobaczyć figurę z każdej strony

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą projektować naczynia ceramiczne które następnie będą wykonywać w glinie.

Ja zaprojektowałam prosty organizer na kredki.

# data[].attributes.body
Uczę angielskiego oraz informatyki. Na informatyce mogą stworzyć swoje breloki z imieniem czy też dowolnym motywem, zaprojektować klocki związane z terenem do ustawienia na macie, aby przy programowaniu robotem typu ozobot czy też photon mogli pominąć. Mogą stworzyć drobne upominki np, na drzwi otwarte dla klas 1. Na angielski stworzyć np figurkę Big Bena do sali lekcyjnej. Może również być kostka z nazwami części mowy i przydatna do gry w tworzenie zdań.

# data[].attributes.body
Zaprojektowanie monet, które mogą posłużyć dzieciom w klasach młodszych w liczeniu pieniędzy.

# data[].attributes.body
Modelowanie na zajęciach przyrodniczych w szkole średniej np. na chemii organicznej przy tematach o związkach cyklicznych , izomerii optycznej, na zajęciach z biologii przy tematach związanych z budową komórki .

# data[].attributes.body
Uczniowie na lekcję chemii w klasie 8 mogą przygotować modele przestrzenne związków aromatycznych. Takim przykładem może być pierścień benzenu.

# data[].attributes.body
Z pomocą drukarki 3D można stworzyć wyjątkowe prezenty, np. z okazji dnia rodziny, grę matematyczną, np. domino, czy chociażby wydrukować model Układu słonecznego, który z pewnością sprawdzi się na lekcji.

# data[].attributes.body
Model 3D kostek do gry z ułamkami na ściankach. Uczniowie mogą je porównywać, wykonywać działania itp.

# data[].attributes.body
Mam pomysł na stworzenie w szkole swojego ZOO. Pierwsza praca już jest. Mam nadzieję, że uczniowie podejmą rękawicę.

# data[].attributes.body
Mój pomysł to części koła do wykorzystania na pierwszej lekcji matematyki wprowadzającej ułamki zwykłe.

# data[].attributes.body
Modelowanie 3D w edukacji wczesnoszkolnej świetnie sprawdzi się przy poznawaniu brył oraz pojęć krawędź, bok, ściana. Można zadać dzieciom zaprojektowanie bryły składającej się z określonej ilości krawędzi, boków i ścian.

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą przygotowac na lekcje chemii przestrzenne modele cząsteczek związków chemicznych, np. CO2, H2O...

# data[].attributes.body
Uczniowie na technice w klasie VI projektują otoczenie budynku mieszkalnego.

# data[].attributes.body
Bardzo ciekawym pomysłem byłoby przygotowanie z uczniami na lekcji biologii modeli komórek roślinnych i zwierzęcych.

# data[].attributes.body
Kółeczko plastikowe do rzucania na floret

# data[].attributes.body
Stolik na telewizor

# data[].attributes.body
Kawa i herbata

# data[].attributes.body
Myślę, że dobrym pomysłem na modelowanie 3D w bibliotece jest wykorzystanie, np. elementów konstrukcje i scenerie. Możemy spróbować zaprojektować np. scenerię z książki. Może być to również pomysł na konkurs :)

Marta R.

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą zaprojektować modele 3D podstawowych kształtów komórek

# data[].attributes.body
1. Lekcje astronomii: nazwy planet, ich kolejność od Słońca, oraz inne ciała niebieskie obecne w naszym układzie słonecznym.

2. Badanie ruchu planet.

3. Symulacje zjawisk astronomicznych: zaćmienia, tranzyty planet, pojawianie się komet.

4. Analiza danych planetarnych: właściwości planet (masa, promień, temperatura, skład atmosfery)

5. Projektowanie misji kosmicznych: projektowania misji kosmicznych, planowanie trasy lotu sondy kosmicznej, obserwacja jej przebiegu

Iwona C

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą wykonać modele brył przestrzennych oraz figur płaskich o zadanych wymiarach. Bryły przestrzenne można połączyć w bardziej skomplikowane. Następnie jako pomoc dydaktyczna mogą wykonywać przy ich pomocy obliczenia pola lub objętości.

# data[].attributes.body
Brelok dla mistrza piłki nożnej.

Kilka kształtów- piłka nożna, napis oraz kształt do zaczepiania breloka-Torus

# data[].attributes.body
Uczniowie zaprojektują trójwymiarową miniaturę klawiatury komputerowej z klawiszami, przyciskami funkcyjnymi i innymi elementami.

Uczniowie mogą zbadać ergonomię klawiatury komputerowej i wykorzystać te informacje do projektowania bardziej wygodnych i efektywnych klawiatur.

# data[].attributes.body
1. Na podstawie pojedynczego sześcianu uczeń oblicza zadana objętość bryły. sześciany są wcześniej wydrukowane w różnych kolorach.

2. Projektujemy pikselowe rysunki a następnie układamy wzory z sześcianów . Musimy również obliczyć ile potrzebujemy sześcianów danego koloru.

# data[].attributes.body
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej, dlatego moim pomysłem jest kostka sylabowa dzięki której uczniowie będą mogli układać wyrazy z sylab.

# data[].attributes.body
Pomysł na zawieszkę na telefon podczas ładowania. Przez otwór przekładamy wtyczkę/ładowarkę, którą wpinamy do gniazdka. poniżej z lewej lub prawej strony wsuwamy smartfon i już podczas ładowania to ładowarka, dzięki zawieszce podtrzymuje telefon.

# data[].attributes.body
Łatwiejszy kubeczek. Pierwsze koty za płoty. Coś mi wyszło. Następnym razem będzie lepiej.

# data[].attributes.body
pomysł na wykonanie stempli 3D z różnymi emotikonami - np. kciuk w górę, uśmiech - to ocena pozytywna, zadowolenie z wykonania zadania

# data[].attributes.body
Uczniowie projektowali planety, które odwiedził Mały Książe. Podsumowanie lektury, robione na informatyce.

# data[].attributes.body
Uwielbiam zabawy ortograficzne utrwalające znajomość pisowni. Dzisiaj pisownia "rz". Dla przykładu rz po spółgłoskach.

# data[].attributes.body
Można zaprojektować kostki do gry, ale zamiast tradycyjnych oczek, na ściankach kostek mogą pojawić się litery alfabetu, np. A, B, C, D, E, F itd. Uczeń rzuca kostką, losuje literę, następnie podaje wyraz zaczynający się daną literą, podaje pięć wyrazów zaczynających się na A. Inna odmiana: po wylosowaniu litery uczeń podaje nazwy zwierząt na daną literę; szuka w otoczeniu przedmiotów na daną literę. Można też rzucić od razu kilkoma kostkami, np sześcioma, po wylosowaniu liter uczeń wymyśla zdanie lub historyjkę, w której każdy wyraz zaczyna się inną wylosowaną literą, np. Pani Dominika tańczy sobie w lesie.

# data[].attributes.body
Zaprojektowanie przedmiotu codziennego użytku, np. organizera na biurko.

# data[].attributes.body
Świetnym pomysłem są breloczki, które można wykonać na pamiątkę np. dla nauczycieli bądź na zakończenie roku szkolnego.

# data[].attributes.body
Pracujemy na lekcji informatyki w klasie 4. Jednym z tematów jest wykonywanie rysunków w programie PAINT. Moja propozycja polega na tym aby te same prace wykonywać w Tinkercad, co skutkuje rozwijaniem wyobraźni przestrzennej.

ZS

# data[].attributes.body
Pracujemy na zajęciach z mbot2 i w związku z tym, że mają czujniki z przodu stworzyliśmy zderzak, który chroni przed uderzeniem.

# data[].attributes.body
Łamigłówka logiczna - wieża Hanoi, przekroje brył obrotowych czy np. taki przestrzenny kątomierz - propozycja z sieci

# data[].attributes.body
Pionek z nazwą szkoły. W dużych rozmiarach . Wykorzystany przez uczniów do gry własnego pomysłu.

# data[].attributes.headline
AM Statuetki na koncert "Najlepsi z najlepszych"

# data[].attributes.subject
AM Statuetki na koncert "Najlepsi z najlepszych"

# data[].attributes.body
Projekt statuetki przygotowali uczniowie klasy 8.

# data[].attributes.body
Moim zdaniem ciekawe mogą się okazać do wydruku puzzle układanka

# data[].attributes.body
Można zaprojektować małe, proste kółka do łapania na florety dzięki czemu dzieci będą trenowały precyzję (uczę w szkole szermierki)

# data[].attributes.body
Uczniowie projektują medale na różne okazje, np. dla Mistrza ortografii.

# data[].attributes.body
Projekt dwustronnych fiszek na język angielski: obrazek/nazwa angielska.

# data[].attributes.body
W mojej szkole w klasach 3, nauczyciele nie wystawiają ocen uczniom, oceną są namalowane emotki- uśmiech, neutralna, smutna. Moją propozycją są właśnie emotki, najpierw zaprojektowane przez uczniów i wydrukowanie ich na drukarce 3D w trzech kolorach- uśmiech zielony, neutralna- żółty, smutna- czerwony.

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą sobie wydrukować kątomierz na lekcję geometrii

# data[].attributes.body
Uczniowie po zapoznaniu się z pojęciem fraktali tworzą drzewo pitagorejskie

# data[].attributes.body
Przygotowanie dwóch kostek wielościennych, np.10, 20-ściennych przeznaczonych na liczby do 10, d0 20 i jedna kostka czworościenna przeznaczona na cztery podstawowe działania matematyczne. Uczniowie za ich pomocą "wyrzucaliby" dane działanie, a potem je rozwiązywali.

# data[].attributes.headline
Informatyka - Zawieszka Wielkanocna (MT)

# data[].attributes.subject
Informatyka - Zawieszka Wielkanocna (MT)

# data[].attributes.body
Na przykładzie przedstawionego wzoru, wykorzystując proste bryły i otwory uczniowie projektują zawieszki świąteczne (wstawianie tekstu, łączenie i wyrównywanie).

Pytanie: Jaki błąd popełniono w powyższym projekcie?

Druk własnych projektów

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą zaprojektować kostki do gry z zaimkami osobowymi, okolicznikami, czasownikami, które wykorzystają do ćwiczeń w tworzeniu zdań.

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą zaprojektować elementy wieży Hanoi tzn. krążki o różnej średnicy, kolorach i pionowe kołki na wspólnej podstawie.

# data[].attributes.body
Uczniowie mogą zaprojektować i wydrukować uchwyty na narzędzia do sali technicznej

# data[].attributes.body
mam w planach tworzeni z dziećmi historycznych elementów związanych z tematami zajęć.

Na przykład :

emblematy rycerskie,

egipskie artefakty,

ludziki przedstawiające dyscypliny olimpijskie

# data[].attributes.body
można stworzyć tzw. "Koło Cezara" w formie obrotowego mechanizmu, który pozwoli na szyfrowanie i deszyfrowanie tekstu. Koło Cezara to prosta metoda szyfrowania, w której każda litera tekstu jest zastępowana literą przesuniętą o stałą wartość (klucz).

# data[].attributes.headline
Prosty układ słoneczny na lekcję fizyki (NŁ)

# data[].attributes.subject
Prosty układ słoneczny na lekcję fizyki (NŁ)

# data[].attributes.body
Uczniowie próbują stworzyć układ słoneczny, odpowiednio ustawiając planety oraz nadając im rozmiary oraz kształty podobne do rzeczywistych.

# data[].attributes.body
Uczniowie tworzą trójwymiarowe modele 3D wybranej cząsteczki związku chemicznego.