# data[].attributes.body
Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0/1,0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4),

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5).

Total 1.5/1.5
INDIVIDUAL

1. Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0/1,0

2. Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto. 1.0/1,0

3. Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5/0,5

# data[].attributes.body
1. Portada: 0.5/0.5

2. Argumentos redacción, coherencia con el texto, jerarquización: 1.5/1.5

3. Mapa conceptual: coherencia con los argumentos, articulación, frases enlace, presentación texto completo: 1.5/1.5

4. Citas: pertinencia y coherencia respecto de los argumentos: 1.0/1.0

5. correcta citación según NORMA APA CITA LITERAL. 0.5/0.5

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Se califica sobre 3.0 a Elizabeth Sánchez R por inasistencia 23 y 30 abril sin excusa medica 

# data[].attributes.subject
Se califica sobre 3.0 a Elizabeth Sánchez R por inasistencia 23 y 30 abril sin excusa medica 

# data[].attributes.headline
Ojo Elizabeth Sánchez no asiste 30 abril.  

# data[].attributes.subject
Ojo Elizabeth Sánchez no asiste 30 abril.  

# data[].attributes.body
No presenta excusa medica, solo correo informando

# data[].attributes.body
Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0/1,0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4),

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5).

Total 1.5/1.5
INDIVIDUAL

1. Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0/1,0

2. Relaciona el sentido de la cita seleccionada con el argumento propuesto. 1.0/1,0

3. Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5/0,5

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1. Portada: 0.5/0.5

2. Argumentos redacción, coherencia con el texto, jerarquización: 1.5/1.2 ojo correcciones diapositiva

3. Mapa conceptual: coherencia con los argumentos, articulación, frases enlace, presentación texto completo: 1.5/1.5 excelente

4. Citas: pertinencia y coherencia respecto de los argumentos: 1.0/0.8

5. correcta citación según NORMA APA CITA LITERAL. 0.5/0.5

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OJO ARGUMENTOS TENER EN CUENTA HABILITAR EDICION EN EL CANVA

# data[].attributes.subject
OJO ARGUMENTOS TENER EN CUENTA HABILITAR EDICION EN EL CANVA

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1. incluir el término que proponen: "Trauma masivo" y la "capacidad de poner en peligro la identidad individual y colectiva.

2. El trauma es una "atribución mediada socialmente" importante presentar la crítica de Alexander a la falacia naturalista.

3. Propuesta del autor: la noción de acontecimento (dos argumentos) pág. 35

4. Evento y eventualización...

5. Primera Guerra Mundial: el trauma y empobrecimento de ...

6. Discurso, silencio

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SANCHEZ RUBIANO ELIZABET NO ASISTE 27 FEB

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SANCHEZ RUBIANO ELIZABET NO ASISTE 27 FEB

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Citas (segundo corte)

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Ficha de lectura segundo corte

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Grupal:

1. Calidad de audio: el grupo garantiza la calidad del audio, y que la presentación logra escucharse sin interferencia de duplicación de las voces. Se revisa volumen adecuado de la grabación.

total 1.0

2. Orden secuencial diapositivas:

a.-argumento (título redacción y coherencia con el índice de la ficha de lectura, 0.3),

-párrafo de redacción propia (0.4),

-cita correctamente referenciada

(apellido del autor, el año de la publicación y la página 0.3).

b. Imagen de buena calidad y con referencia (tomada de, o nombre de autor, fecha 0.5).

Total 1.5
INDIVIDUAL

1. Presentación: explica con sus propias palabras y en coherencia con el argumento del autor del texto leído. 1.0

2. Relaciona el sentido de la cita selecionada con el argumento propuesto. 1.0

3. Utiliza argumentativamente la imagen seleccionada. 0.5

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NOTA PRIMERA FICHA

Portada: faltó información editorial y orden en la referencia.

POR FAVOR ELIMINAR O AJUSTAR AL FECHA KUCHA LA DIAPOSITIVA DE INDICE.

Argumentos: el primer argumento, debío articular el espacio en relación al objeto, pues es entre ambos que se define la museografía. 1 y 2 en realidad presentan la misma idea. La redacción del 3 no es correcta. la relación no emplea unos recursos. 4 bien.

Mapa: EXCELENTE

citas: coherentes con el argumento 1, la 2, 3 y 4 no son coherentes con el argumento que presentan.

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Responsable pt.3
Citas

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Responsable parte 1: Títulos/Argumentos.

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Responsable parte 2, mapa conceptual