# data[].attributes.body
Einführung Aufgabemodul Unter, Mittel, Oberstufe

(Larissa, Ella)

eduki-Verzeichnis anlegen (Gertrud)

Software-Ideen zur Anschaffung

im ZfsL fragen (Sara)

Antolin (testen, Preisanfrage) (Marcel)

kahoot (Schullizenz? Übersicht zu Anwendung) (Ines)

goodnotes (Lizenzen für Schule in Aussicht) (Sara)

worksheet-crafter (Einzellizenzen laufen im Herbst aus)

Welche Anwendung gibt es, um Stifte zu nutzen?

iPad-Plakate drucken lassen (Ines)

Kurzübersichten zu Anwendungen erstellen (PP, goodnotes,...)

Wofür ist es gut?

Vorteile/Nachteile

1 Beispiel anlegen

Book Creator (Marcel)

Projekte ausprobieren (Schreibförderung o.ä.)

Anleitung hochladen

Bitte Arbeitsergebnisse in Stichworten bis 11.6. hier notieren

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Team: Marcel K., Ines, Frauke, Sara, Larissa, Ella, Gertrud

Methoden für unterschiedliche Stufen vorbereiten.

# data[].attributes.body
- Ist-Zustand feststellen
- Gutes bewahren, Neues ergänzen (ICH-DU-WIR Projekte für das kommende Schuljahr konkret planen)
-ICH: Plakate drucken
-WIR: Rallyestationen überprüfen (nach den Sommerferien), digitale Version erstellen (Biparcours App), Planung konkretisieren (Termin? Wer macht was? Was wird gebraucht?)

# data[].attributes.body
Team: Christiane Sch., Gertrud, Claudia, Lena

# data[].attributes.body
Miriam R., Anika, Robert, Sandra?, (Miriam E.), Sara G.

# data[].attributes.body
Team: Lisa, Anne-Sophie, Sarah, Silke, Susanne

# data[].attributes.body
Team: Steffi, Timo T., Daniela T, Nicole, Eva, Marcel W.

Auftrag: Schreiben von konkreten Handlungsanweisungen bei beispielsweise Verdacht auf Kindeswohlgefährdung, Konflikte innerhalb der Schülerschaft, Gewalt (SuS-SuS; SuS-Schulpersonal, Schulpersonal-SuS)

# data[].attributes.body
Team: Carola, Sabrina, Maike, Johanna

# data[].attributes.body
- Klassenchat Netikette (Marcel)

- iPad Führerschein Erstellung Regel ipad + Präsentation Prüfungsabnahme (Sara, Ines)

- Material Iserv Führerschein Modul EMail Frauke

Unterrichtseinheit Netz und Sexting Stunde 3 Frauke

- Unterrichtseinheit Sexting und Social Media Stunde 1+2

- Präsentationsvorlage Haustier (Keynote) Marcel

- Einführungs pp Basisfunktionen Pages Marcel

- Druck der Materialien Sexting Ines

- Unterrichtsbeispiel Präsentation (Grundwekzeuge) Oberstufe Marcel

Zu erstellendes Material:

Bereich Grundwerkzeuge:

Items Texte markieren, kopieren, einfügen ergänzen

Ergänzen mit Klicksi Kapitel 5 S. 14 = 14 Übungenl

Sichtung Lehrwerke (Gertrud)

vorhandenes Material sichten

Scannen und ein Exemplar hochladen

Barcamps vorbereiten/Durchführen

LeOn Lesekaraoke - Ella

Onilo Anwendungsbeispiele und Hinweise - Larissa

Book Creator - Marcel

iPad Führerschein - Ines und Sara

Modul EMail - Frauke

LeOn Studio Gertrud, Frauke

# data[].attributes.body
- Festlegung eines Datums (18.09. - 22.09.)
- Planung grober Ablauf
-
-

# data[].attributes.body
-Ist Zustand feststellen
-ICH und DU- Projekt planen (Ich: Inhalte festgelegt, Du: Vorschläge gesammelt, siehe IServ)
-WIR-Projekt planen (grobe Orga für Ablauf, benötigtes Material / Einkäufe, weitere To Does)

Terminvorschlag: Di, 26.9. (nach Diagnostikwoche und UPPs, direkt vor den Herbstferien)

# data[].attributes.body
- Umfrage ausgewertet
- Methoden sind ausgewählt
- Material erstellt

# data[].attributes.body
- Organisation Diagnostik Woche und Ablauf
- Pool an Verfahren und Ideen
- Elternbrief

# data[].attributes.body
- überarbeitetes Schutzkonzept abgegeben
- Notfallkarten erstellt
- Einarbeitungskonzept erstellt und abgegeben

# data[].attributes.body
Bereich Iserv Führerschein:

Kriterien vorhanden, bisher nur Unterstufe zugeordnet, weitere Zuordnung vornehmen

Konkretes Material zur Durchführung erstellen = Idee mit welcher Übung

Messenger

Dateien (Iserv und Gerät, speichern, unbenennen etc)

Videokonferenz

Selbstwert/Selbstdarstellung Soziale Medien (eduki-Reihe "Soziale Medien", hat z. B. Sara)

Beruf Youtuber/Influencer (eduki-Reihe "Soziale Medien" , hat z. B. Sara)

tools Erprobung

Divomath (Marcel, Lisa)

Kurzübersichten zu Anwendungen erstellen (PP, goodnotes,...)

Wofür ist es gut?

Vorteile/Nachteile

1 Beispiel anlegen

# data[].attributes.body
Notfallkarten:
- Wofür brauchen die Notfallkarte?
- Gewalt in der Familie (8a)
- Gewalt innerhalb der Schülerschaft.
- sexuelle Übergriffe
- (Cyber) Mobbing
- Vermissen von Schüler*innen

# data[].attributes.body
- Treffen mit Frau Corona Vogtländer von Energie Gewinnt Projekt & Materialsichtung
-Takscard erstellt (Link: https://www.taskcards.de/#/board/44108caf-a576-44e1-bf3c-7f576b1d0c4c?token=ebd5147a-7387-4c90-983c-5ff5974b99e2)
-
-

# data[].attributes.attachment_link.description
TaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

# data[].attributes.body
alles Aktuelle siehe Taskcard!

# data[].attributes.body
- fertiger, sortierter Materialordner zur Methode bei Iserv
- Planung und Absprache der Methodenwoche
- Durchführung der Methodenwoche
- Evaluation der Methodenwoche (Umfrage Iserv)

# data[].attributes.body
- Zeitraum festgelegt:
Projekttage: 27.05.2023 und 28.05.2023
gemeinsamer Abschlusstag: 29.05.2023

- Abschlusstag-Ort: Naturerlebnishaus Reppkotten
-

Kontakte:
- Minigolfanlage: Herr Schüller (Erinnerung im März schicken)

Absage:
- Kinder- und Jugendfarm Wuppertal e.V. - personell nicht möglich, erst ab Mi bis Fr besetzt

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-WIR Projekt fürs kommende Schuljahr ist in Planung!
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- Erarbeitung von Material

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- Elternbrief und Homepage Infos (Schulleitung?)
- Silke und Sarah: Testverfahren ordnen (nach Stufen und Bereiche)
- Susanne: DaZ Diagnose
- Laura: Elfe
- Susanne: nach Geld für die 5-8 Diagnostik fragen (Westermann Diagnose) 6 Lizenzen (ca 780€)
- Lisa und Anne-Sophie: Aufbau der online Diagnosen (welche Untertests für welche Schuljahre)

# data[].attributes.body
- überarbeitetes Schutzkonzept
- Einarbeitungskonzept
- Schutzkonzept mit Notfallkarten werden innerhalb der Gruppe aufgeteilt und bearbeitet
- Es wurde sich auf den Aufbau der Notfallkarten entschieden.

# data[].attributes.body
alles Aktuelle siehe Taskcard!

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- Herstellen von Kontaktdaten
- Erste Kontaktaufnahme

- Naturhochseilgarten Wuppertal kann ab Februar 24 angefragt werden, vermutlich teuer - www.natur-hochseilgarten-wuppertal.de

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Team: Daniel, Madita, Ella, Larissa, Renate

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- Sammeln von Projektideen
- Zeitraum mit SL und Kollegium abstimmen
- Organisatorische Rahmenbedingungen abklären
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