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Relembrar as cores das »casinhas» dos resíduos! 

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cascas e restos da nossa fruta... aproveitar para a nossa horta fertilizar!

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Agradecimento a todos que participaram no concurso!

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Agradecimento a todos que participaram no concurso!

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Póster que representa a  turma 4.º B  no concurso - Escola Básica da Boavista

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Parabéns!

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Jogos- Exposição - Caixa de Opiniões e Questões  - livros.  

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Resumo e análise dos inquéritos realizados 

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Resumo e análise dos inquéritos realizados 

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Contagem de fruta nos lanches, mensal - por turma

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Contagem de fruta nos lanches, mensal - por turma

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Pasta entregue a todos os anos e escolas com materiais do programa.

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Promoção da presença de fruta nos lanches.

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Registos mensais realizados pelos alunos, relativos à presença de fruta no lanche da manhã. 

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Visualização e debate sobre o filme: A sala da Maria(site da UNICEF)

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cada aluno levou o seu Cordel da Paz para casa - para celebrar o direito à PAZ.

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Construção do Cordel da Paz, onde cada aluno escolheu uma fita de diferentes cor, tamanho e amarrou no cordel que segura a Pomba e a Oliveira. Todos nós devemos lutar pela Paz... debate entre os alunos sobre como podemos contribuir para haver PAZ.

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Oliveira símbolo da Paz, diálogo sobre a história que deu sentido a essa simbologia.  

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Trabalhos realizado pela turma 3.ºA Escola Boavista