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Entornos virtuales de aprendizaje. (AVA)

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Entornos virtuales de aprendizaje. (AVA)

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El entorno virtual de aprendizaje, o EVA como se le conoce popularmente, es un término que ha ido ganando más protagonismo con la creciente demanda de cursos en línea.

Entorno virtual de aprendizaje: qué es y para qué sirve

Este tipo de sistema se creó para ser una solución para los cursos de educación a distancia (EAD), que necesitaban una plataforma en la que, además de estar expuestos, pudieran interactuar profesor y alumno.

A través de un EVA, los instructores pueden hacer que sus cursos y clases estén disponibles en línea. Al acceder a la plataforma, los estudiantes tienen acceso a material y otros recursos que ayudan al aprendizaje, como chats para discutir el contenido.

Herramienta de educación a distancia, el principal objetivo de un entorno virtual de aprendizaje es permitir la enseñanza y el aprendizaje en línea.

Con el crecimiento del mercado de cursos en línea en todo el mundo , los Ambientes Virtuales de Aprendizaje ya tienen millones de estudiantes y están ayudando a más y más personas a tener acceso a una educación de calidad.

Cómo funciona un Entorno Virtual de Aprendizaje

Cuanto más completo es un EVA, más recursos tiene, pero básicamente todos tienen una parte tecnológica y una pedagógica.

La parte tecnológica consta de elementos prácticos de implementación y gestión de un curso, como el área de gestión del curso, alumnos matriculados, contraseñas, publicación de contenidos, seguimiento de acceso, informes de desempeño, chats, entre otros.

La parte pedagógica, en cambio, se refiere al enfoque educativo que guía el desarrollo computacional, por ejemplo, cómo el entorno permitirá a los estudiantes "relacionarse" con él.

El entorno virtual de aprendizaje permite el uso de diferentes medios y recursos para hacer la clase más interesante y dinámica, como videos, audios, presentaciones, etc.

¿Quién utiliza un entorno virtual de aprendizaje?

Entornos Virtuales de Aprendizaje son utilizados en todo el mundo por personas que buscan nuevos conocimientos, profesionales interesados ​​en tener un nuevo negocio o una fuente de ingresos extra y empresas que quieren formar a sus empleados de forma más económica y eficiente.

De manera general, existen dos tipos de usuarios:

Estudiantes: todos aquellos que buscan cursos en línea como una forma de adquirir nuevos conocimientos, continuar o mejorar sus estudios. En el entorno corporativo, los empleados se capacitan, actualizan las pautas de la empresa o adquieren nuevas habilidades necesarias para el puesto.

Instructores: aquellos que crean contenidos, planifican y desarrollan material didáctico sobre un tema determinado, enseñan y monitorean el progreso de cada alumno. En el entorno corporativo, un gerente puede estar a cargo del contenido del curso, por ejemplo, incluso si cuenta con la ayuda de terceros para formatear las clases en línea.

Como podemos ver, un entorno virtual de aprendizaje puede ser utilizado por cualquier persona que busque enseñar o aprender algo, independientemente de su área de especialización.

Si podrá o no tomar un curso en particular, dependerá de los requisitos identificados como fundamentales por el instructor del curso elegido.

Principales características de un entorno virtual de aprendizaje

En general, y para dar un mejor ejemplo, señalemos algunas de las funcionalidades que Coursify.me brinda:

Personalización

Fácil personalización de la identidad visual de los cursos en línea con logo, imágenes y esquema de color personalizado.

Hospedaje de cursos con redundancia y respaldo para garantizar un entorno seguro y confiable.

Cursos modulares

Posibilidad de organizar cursos online en módulos con secciones y lecciones para facilitar el aprendizaje.

Integraciones

Integración e importación de contenido de otras plataformas, como Dropbox, YouTube y Vimeo.

Pago online

Recepción de pagos de forma segura a través de PayPal, PagSeguro o Stripe, en la moneda preferida del cliente.

Gráficos de crecimiento

Monitoreo del crecimiento de los cursos en línea a través de gráficos que muestran el número de ventas.

Gestión de estudiantes

Posibilidad de gestionar a los estudiantes y realizar un seguimiento de su progreso y rendimiento en tiempo real.

Foro de discusión

Charle a través de la sección de comentarios en cada lección para hacer preguntas, debatir el contenido y ayudar a los estudiantes a ampliar sus conocimientos y establecer contactos.

Responsivo

Sistema totalmente receptivo, con soporte optimizado para escritorio, tabletas y dispositivos móviles.

Soporte para los navegadores más populares del mercado, como Google Chrome, Safari, Firefox e Internet Explorer.

La lista de características de un entorno virtual de aprendizaje puede ser bastante larga y la mejor manera de elegir la que mejor se adapte a sus necesidades es investigar y ponerse en contacto con el proveedor de SaaS.

Ventajas de un entorno virtual de aprendizaje

Podemos mencionar:

No hay límite de estudiantes, todos pueden aprender al mismo tiempo;

No tener barreras geográficas ni costos de viaje;

Centralizar todos los recursos de aprendizaje;

Monitorear el desempeño de cada alumno de manera organizada;

Actualice rápidamente los materiales didácticos y el contenido de la clase;

Flexibilidad de tiempo y lugar de estudio;

Cero costos con la infraestructura del aula;

Posibilidad de utilizar diversos recursos en las clases, como videos, audios, transmisión en vivo, chat, folletos, presentaciones, tutoriales, entre otros;

Permitir la interacción entre alumno y profesor;

Permita que todos aprendan a su propio ritmo.

Una encuesta realizada por Brandon Hall Group mostró que el 54% de las organizaciones que invirtieron en software de aprendizaje en línea vieron mejoras en la productividad y el compromiso de su personal.

De estas empresas, el 91% también informó de la relación entre la formación impartida y la mejora en el desempeño de los empleados.

Es sencillo ver los beneficios que la enseñanza y el aprendizaje en línea puede aportar a las empresas, a los profesionales que buscan una nueva fuente de ingresos y a las personas que quieren ampliar sus conocimientos.

Con un entorno virtual de aprendizaje completo como Coursify.me , todo este proceso se vuelve simple y agradable tanto para los estudiantes como para los instructores.

Presente en más de 60 países, Coursify.me es la solución perfecta para quienes desean crear y vender cursos en línea.

Visite nuestro sitio web , pruebe la plataforma y vea por qué somos los mejores EVA del mercado.

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Entorno virtual de aprendizaje: qué es y para qué sirve

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Un entorno virtual de aprendizaje, como su nombre lo indica, es básicamente un SaaS (software como servicio) que funciona como un aula en línea.

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Herramientas y elementos de la plataforma SGA.

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Herramientas y elementos de la plataforma SGA.

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Plataforma virtual, Sistema Gerenciador de Aprendizaje, está diseñada para la transmisión de información, la interacción entre los sujetos del acto pedagógico.

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Sistema Gerenciador de Aprendizaje – SGA

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Sistema Gerenciador de Aprendizaje – SGA

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dispone de 32 herramientas tales como:  Material, Portafolio: individual y grupal, Foro, E-mail, Mural,  Grupo, Sesión sincrónica, Informes y Evaluación.

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Se enmarca dentro del Constructivismo social, que podemos entender como “un marco amplio que pasa por los esquemas de rigor de la pedagogía social, de los paradigmas crítico sociales y de los planteamientos históricos-culturales hermenéuticos” (Uniclaretiana, s.f., pp. 13-14).

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Nota. La figura ilustra el proceso de construcción del conocimiento a partir del modelo constructivista social. Fuente: Uniclaretiana, s.f., p. 13.

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Construcción del conocimiento desde el Modelo Pedagógico Constructivista.

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Construcción del conocimiento desde el Modelo Pedagógico Constructivista.

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El aprendizaje autónomo implica en el estudiante la conciencia de su propio aprendizaje, sus procesos cognitivos y emocionales; es el ejercicio continuo de autorregulación, autodeterminación y con carácter investigador, lo que conlleva a lo que se conoce como metacognición.

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Cuando se habla de trabajo colaborativo en las universidades va más allá de abordar temas como trabajos grupales; se trata de reconocer nuevas formas de generar conocimiento, rompiendo las estructuras y escenarios tradicionales, apostando por una educación más flexible y asequible.

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Finalmente, el reconocimiento de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como medios de interacción y generación aprendizaje significativo, donde se abren oportunidades de acceder a la información, dialogar, proponer, realimentar y progresar a nivel cognitivo.