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Gráfico de Cuadro comparativo con tres bloques de comparación en forma de tabla multicolor

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El equipo "Rosa de los vientos" a su disposición, somos:

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El equipo "Rosa de los vientos" a su disposición, somos:

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Y comienza el mejor taller del mundo para recordar que nos rodea cuando andamos por nuestra ciudad o nos movemos en bus.
Empezaremos exponiendo cartulinas con las señales pegadas en la pared e indicando para que sirven, como se llaman y preguntaremos que hacen cuando las ven de forma aleatoria.
Acto seguido nos daremos una vuelta por el barrio para ver como se desenvuelven, recordando los nombres, colores, funciones y nos pararemos en la estación de autobuses para que coloreen un autobús del color que les gustaría que tuviera.

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Donde pone conductor pondrán su nombre.
Esta ficha se rellenará en el espacio donde realizamos el taller y con el ordenador y el proyector buscaremos cuanto vale un bonobús, que línea para cerca de casa de cada usuario. Al terminar de recabar la información se repartirán rotuladores de colores divertidos para que cada uno lo personalice a su gusto.
Esta ficha se la llevarán a casa y se les aconsejará que la tengan en su habitación para tener información útil siempre visible.

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Ficha 1. En ella se pondrá el nombre de las señales que aparecen.

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Ficha 1. En ella se pondrá el nombre de las señales que aparecen.

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Ficha 2: aquí dibujarán las correspondientes señales.

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Ficha 2: aquí dibujarán las correspondientes señales.

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Ficha 4: colorea en el color que corresponde.

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Ficha 4: colorea en el color que corresponde.

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Para ubicar a los usuarios en el tiempo, haremos uso de nuestro tablero de orientación temporal, el cual colocaremos en la pizarra para que todos puedan verlo.

En grupo iremos diciendo el día que es, la temperatura que hace, en que estación nos encontramos del año, las horas a las que cogemos el autobús para ir y venir, el tiempo que estaremos realizando cada actividad, etc.

Una vez que nos ubiquemos, pondremos la canción “Querida ciudad” y leeremos la noticia publicada en el periódico La Verdad  relativa a esta canción, que fue creada por Rubén Villahermosa.

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Ahora la actividad será para comprobar hasta que punto han conseguido recordar y reforzar señales y leyes de tráfico

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Ahora la actividad será para comprobar hasta que punto han conseguido recordar y reforzar señales y leyes de tráfico

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Necesitaremos pegamento, rotuladores, tijeras de seguridad, proyector, portátil y fichas de trabajo.

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Ficha de ejemplo para colorear y recortar.

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Ficha de ejemplo para colorear y recortar.

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Hay que tener en cuenta que cada lamina de pegatinas tiene que tener mínimo las mismas que usuarios y monitores haya, sin embargo con la del monitor con una esta bien.

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Al finalizar todo y después de darnos un gran abrazo en grupo, nos despediremos bailando canciones de la lista de Spotify, "Buenrrollismo en español" para que podamos cantarlas si nos apetece...

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Instrucciones verbales y diálogo de inicio 

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Instrucciones verbales y diálogo de inicio 

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Sesión de estimulación cognitiva

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Evaluación