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Los procedimientos son esquemas de acciones documentadas que contienen en esencia, la descripcion de las actividades que se realizan.

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Incluyen el que el como y a quien corresponde el desarrollo de la tarea

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Son el conjunto de actividades que interactuan y se relacionan a traves de recursos, transformando entradas en salidas generando un resultado que satisface una o varias necesidades.

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Son los criterios básicos que guían y dan sen􀆟do en la acción de las diferentes integrantes de la Comunidad Educativa. Hacen realidad los principios, configuran el comportamiento de las personas de la Institución y determinan sus relaciones.

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La gestión institucional es el marco de referencia para orientar la planeación, la programación, el uso, la transparencia, la evaluación y la rendición de cuentas de los recursos humanos, financieros, técnicos y materiales en el quehacer institucional, a través de Autonomía universitaria responsable, Gobernabilidad, Mejora regulatoria, Descentralización de los fines, Cultura de la planeación, Programación de los recursos financieros, Racionalidad del gasto y el uso y aplicación de las TIC en la gestión.

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Por diversidad nos referimos a todas las características únicas que nos hacen quienes somos: personalidad, estilo de vida, experiencia laboral, etnia, edad, cultura, discapacidad, género, orientación sexual. Algunas son para que todo el mundo las vea, otros permanecen privadas. La inclusión significa respeto. Respetar, valorar y considerar las diferentes perspectivas, estilos y necesidades de las personas.

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los principios son: diversidad, desarrollo humano integral, corresponsabilidad, etica del cuidado, productividad y actividad emprendedora y calidad

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Se fijan o se centran en :

1. Diversidad e inclusión en misión.

2. Principios.

3. Valores.

4. Gestión.