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CUENTO 1: La atmósfera - La piel del mundo: Las nubes, las nieblas, el arcoíris, los relámpagos… El teatro donde ocurren todos estos fenómenos es la “atmósfera”…

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CUENTO 2: El agua - Una reina en peligro: El Agua es alegre y divertida; le encanta juguetear y disfrazarse de nube, lluvia o nieve… A veces se enfada y puede resultar terrible y cruel. Aprende a conocerla y a respetarla en este cuento.

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CUENTO 3: El viento - El gran señor invisible: El Viento, siempre viajero, nadie le ve ni le ha visto jamás. Se le oye ulular y silbar, las copas de los árboles se inclinan a su paso… Es el gran señor de la atmósfera.

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CUENTO 4: Observando el tiempo - Las tormentas: Francho y su abuelo Jorge, pastor de ovejas, se ven sorprendidos por una tormenta en la montaña. Ya a salvo en un refugio, Jorge le explica a su nieto muchas curiosidades sobre las tormentas.

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CUENTO 5: El niño: Aquella Navidad Pedro estaba triste porque no paraba de llover y su padre, pescador, regresaba a casa desanimado con las redes vacías. El abuelo de Pedro, otro viejo pescador, consiguió cambiar el semblante de su pequeño nieto contándole las bondades del pronóstico del tiempo.

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CANCIÓN 1: La canción del clima.

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English Tree Español - Canciones Infantiles Y Más

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CANCIÓN 2: El día y la noche.

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CANCIÓN 3: Temporalidad.

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Trabajar nociones temporales. Dominar conceptos significativos para orientarnos en el tiempo. Familiarizar a los niños con rutinas cotidianas.

Todas las mañanas, se llevará a cabo esta canción, como inicio de la clase o del día.

De esta manera, todos de pie en círculo, realizaremos una pequeña percusión corporal de golpear un muslo y otro, alternativamente, durante toda la canción, además de realizar otras acciones durante el desarrollo de la misma, como: señalarnos a nosotros mismos cuando dice la canción "canto yo", decir hola con una mano y otra, alternativamente, cuando se canta "el sol dice hola, la luna dice adiós", formar un pico de pájaro con las dos manos en el momento del "gallo cantor, es mi despertador", andar con ímpetu en el sitio cuando dice "hay que levantarse el día ya empezó" y "si cantas con ganas será un día mejor" y, finalmente, en la última frase de la canción, cuando dice "buenos días... ¡buenos días!", se realiza un giro de los dos brazos más suave en el primero y, en el segundo y último, con más fuerza.

Desarrollo de la actividad

LAS ESTACIONES

De los árboles del parque,

En el otoño, coger hojas de periódico partidas en trocitos y lanzarlas al aire, intentando esquivarlas cuando caigan.

En el invierno, volver a lanzar estos trocitos de papel, ahora intentando coger los máximos posibles.

En el momento de la primavera, representar alegría dando saltos por el espacio, celebrando su llegada.

Finalmente, en el verano, imitar libremente estar en el mar, nadando y jugando con el agua y la arena.

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Trabajar nociones temporales. Dominar conceptos significativos para orientarnos en el tiempo. Familiarizar a los niños con rutinas cotidianas. Todas las mañanas, se llevará a cabo esta canción, como inicio de la clase o del día.

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CANCIÓN 4: El tiempo atmosférico para niños.

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El tiempo atmosférico para niños | Aprender vocabulario en español | Nuevas palabras para niños

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CANCIÓN 5: ¿Cómo esta el clima?

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Super Simple Español - Canciones Infantiles Y Más

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¿Cómo Está El Clima? | Canciones Infantiles | Super Simple Español

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ACTIVIDAD 1: ¿Qué tiempo hace hoy?

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Qué tiempo hace hoy. Un juego casero de meteorología para los niños

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Aprende a hacer paso a paso este juego casero de meteorología para los niños a partir de los 2 años. Esta actividad se llama Qué tiempo hace hoy, y explica a los niños qué es la lluvia, sol, tormenta, etc. Hablamos sobre los fenómenos meteorológicos de una forma más divertida.

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ACTIVIDAD 2: Calendario Waldorf-Montessori

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Hay existencias

Adquirir conceptos abstractos es difícil para nuestros peques, y el concepto del paso del tiempo y tener conciencia del mismo y comprender el calendario, les resulta bastante complicado. A todos nos suenan preguntas como: ¿Cuándo es mi cumpleaños?, ¿Cuándo empieza el cole?, ¿Cuándo vamos a casa de los abuelos?...

Muy atractivo para los peques ya que está lleno de colores, con nuestro calendario anual basado en las pedagogías Montessori y Waldorf aprenderán los días de la semana y los meses del año de una manera muy amena, visual y manipulativa, adquiriendo estos conceptos abstractos sin apenas darse cuenta.

El calendario consta de una base circular, doce piezas con sus figuras representativas de los meses del año, 40 pompones y tres estrellas brillantes para las fechas especiales presentadas en una bolsita.

Se adjunta un dossier didáctico con las instrucciones de uso y orientaciones pedagógicas para sacar el mayor beneficio educativo para los peques.

Recomendado para peques a partir de 2/3 años.

Si os interesa este tipo de material, podéis adquirirlo, combinado con otras actividades a un precio especial, con cualquiera de los packs Montessori que tenemos disponibles.

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Calendario anual inspiración Waldorf Montessori - La Tienda de Actividades Infantil

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Hay existencias Adquirir conceptos abstractos es difícil para nuestros peques, y el concepto del paso del tiempo y tener conciencia del mismo y comprender el calendario, les resulta bastante complicado. A todos nos suenan preguntas como: ¿Cuándo es mi cumpleaños?, ¿Cuándo empieza el cole?, ¿Cuándo vamos a casa de los abuelos?...

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ACTIVIDAD 3: El tiempo atmosférico.

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Explicar lo que es el tiempo atmosférico resulta fácil cuando lo estamos viendo por la ventana, pero no es posible explicar TODOS los fenómenos atmosféricos al mismo tiempo, porque sólo disponemos de uno en ese momento, y la concreción y oportunidad que se necesita para que los peques hilen los unos con los otros no se puede conseguir si entre esos fenómenos han pasado 5 días o así.

Por eso, me gustó mucho este vídeo que explica de forma muy sencilla los posibles fenómenos atmosféricos que nos podemos encontrar.

Al mismo tiempo fue enseñando las tarjetas de nuestro cartel de control del tiempo y así aprendimos de forma rápida y precisa.

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Explicar lo que es el tiempo atmosférico resulta fácil cuando lo estamos viendo por la ventana, pero no es posible explicar TODOS los fenómenos atmosféricos al mismo tiempo, porque sólo disponemos de uno en ese momento, y la concreción y oportunidad que se necesita para que los peques hilen los unos con los otros no se puede conseguir si entre esos fenómenos han pasado 5 días o así.

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ACTIVIDAD 4: Clima y tiempo atmosférico.

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ACTIVIDAD 5: Aprender vocabulario.

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FICHA 1: El libro del tiempo.

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EL LIBRO DEL TIEMPO - Actividades infantil

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¿Qué tiempo hace hoy? Para trabajar el tiempo atmosférico con los más pequeños de manera diaria, os dejamos esta preciosa ficha que hemos preparado para vuestros peques. Las tenéis en tres idiomas, castellano, inglés y catalán. Debajo de cada imagen encontraréis el enlace a la versión en pdf par…

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FICHA 2: Fichas para trabajar el tiempo atmosférico. La lluvia

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Portal Educativo de apoyo a Padres, Maestros y Niños en las Tareas Escolares

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Recursos para el aula: Fichas para trabajar el tiempo atmosférico. La lluvia

Fichas para colorear, y aprender conceptos sobre la lluvia. El ciclo del agua las nubes, la lluvia, la tormenta, la ropa para protegerte de la lluvia. Fichas para trabajar en educación infantil.

Fichas para descargar y trabajar en el aula

Instrucciones para descargar las fichas educativas:

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Encontrarás la fichas sola, vuelves a hacer un clic sobre ella para que podamos verla en su tamaño real y con la mayor resolución posible para descargar e imprimir

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Sabías.......¿Qué es la lluvia?
La lluvia es un fenómeno meteorológico que consiste en caer el agua en forma de precipitación líquida desde las nubes, formadas por condensación del vapor de agua, que al cobrar tamaño y peso no pueden mantenerse suspendidas en el aire.

El agua del mar se evapora, a causa del calentamiento solar. Esta humedad, añadida a la que recoge el aire de las plantas, forma las nubes. Cuando el aire asciende, se enfría, porque la temperatura es fría en lo alto; y por eso se condensa pasando del estado de vapor, al líquido.

Las nubes altas se llaman cúmulos, y anuncian tiempo cálido y seco, pero las nubes bajas llamadas estratos son las que generan lluvias.

Mas artículos que te pueden interesar:

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Conocer el tiempo atmosférico: La lluvia

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Fichas para colorear, y aprender conceptos sobre la lluvia. El ciclo del agua las nubes, la lluvia, la tormenta, la ropa para protegerte de la lluvia. Fichas para trabajar en educación infantil.

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FICHA 3: Mi calendario.

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Orientación Andújar - Recursos Educativos

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Cada día esta más cerca la primavera y termina el invierno y se hacen más visibles los cambios que se producen en el tiempo atmosférico. Por eso hoy os traigo unos cuantos recursos para trabajar en el aula de Educación Infantil.

Antes de empezar: En primer lugar, he encontrado un documento muy interesante sobre las dificultades en el Aprendizaje de los conceptos de tiempo atmosférico y clima.
DOCUMENTO INTERESANTE dificultades en el Aprendizaje de los conceptos de tiempo atmosférico y clima DESCARGA EL DOCUMENTO EN PDF Mi primer calendario meteorológico TAMBIEN TE PUEDE INTERESAR

FUENTE: http://mudpiesandmakeup.blogspot.com.es/

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Fichas para trabajar el tiempo en infantil y primaria mi primer calendario -Orientacion Andujar

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Cada día esta más cerca la primavera y termina el invierno y se hacen más visibles los cambios que se producen en el tiempo atmosférico. Por eso hoy os traigo unos cuantos recursos para trabajar en el aula de Educación Infantil.

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FICHA 4: El tiempo.

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Escuela en la nube | Recursos para Infantil y Primaria

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Fichas para trabajar el tiempo atmosférico: Lluvia, sol, nublado, nieve...

Recuerda:

El tiempo atmosférico es el que comprende todos los variados fenómenos que ocurren en la atmósfera. Dichos fenómenos integran el campo de estudio de la Meteorología.

Normalmente la palabra "tiempo" refleja la actividad de estos fenómenos durante un período de uno o varios días. El promedio del tiempo para un período más largo (treinta años o más) se conoce como clima. Esta escala más larga del tiempo se estudia con la climatología. Tanto la meteorología como la climatología estudian los flujos de energía en el seno de la atmósfera, desde luego, a distintas escalas temporales: la meteorología a corto plazo y la climatología a largo plazo. Estos flujos de energía se manifiestan en una serie de datos meteorológicos obtenidos en los observatorios

Actualmente hay mucho interés por la variación del clima (cambio climático). Dicho interés ha sido explotado por los medios masivos de comunicación con fines no muy claros que abarcan desde exculpar muchos de los errores en las políticas de infraestructura desarrolladas en un área determinada hasta tratar de cambiar los hábitos cotidianos de la población a escala mundial, tarea por demás imposible y negadora de gran parte del progreso alcanzado por la humanidad.

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Fichas para trabajar el tiempo atmosférico: Lluvia, sol, nublado, nieve... Recuerda: El tiempo atmosférico es el que comprende todos los variados fenómenos que ocurren en la atmósfera. Dichos fenómenos integran el campo de estudio de la Meteorología. Normalmente la palabra "tiempo" refleja la actividad de estos fenómenos durante un período de uno o varios días.

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FICHA 5: Ejercicio del tiempo atmosférico.

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Ficha online de El tiempo atmosférico para PT- Educación Infantil. Puedes hacer los ejercicios online o descargar la ficha como pdf.

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CUENTO 1: Polvo de estrellas.  Un cuento sobre el cosmos con el que los niños descubrirán que su curiosidad por el mundo que les rodea es muy buena y que esa curiosidad puede llevarles a hacer grandes cosas, como Carl Sagan, el niño protagonista de la historia, que llegó a ser un astrónomo muy importante y un gran divulgador científico.

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Polvo de estrellas. Carl Sagan y los misterios del cosmos (Conocer y Comprender)

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Polvo de estrellas. Carl Sagan y los misterios del cosmos (Conocer y Comprender) : Roth Sisson, Stephanie, Tornero Brugués, Susana: Amazon.es: Libros

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CUENTO 2: Atlas del espacio.
Cada doble página se desdobla hacia arriba. Además contiene algunas pestañas en forma de libritos internos, bastante pequeños, con información complementaria. Trata los temas más importantes (sistema solar, luna, estrellas y constelaciones, viajes espaciales,...) de forma sencilla, ilustraciones coloridas y muy simpáticas y además incluye muchas curiosidades. Buen opción para introducirnos en este tema y empezar a aprender muchas cosas sobre él.

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Atlas del espacio : Tuma, Tomás, Kleinova, Pavla, Dusek, Jiri: Libros - Amazon

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CUENTO 3: El gran libro del ESPACIO.
Un libro de formato bastante grande y su gran baza son las pestañas, desplegables y un montón de animaciones como ruedas, elementos móviles, solapas,... Se centra más en los astronautas, cohetes, estaciones espaciales,... que en los planetas o el universo en sí, aunque incluye un desplegable de la tierra en 3D vista desde el espacio (en la fotografía), una página con el sistema solar y sus planetas y otra sobre nuestra galaxia con un artilugio para verla girar. Explicaciones claras y rigurosas sin ser muy extensas.

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El gran libro del ESPACIO (El libro de...)

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Un libro sobre el espacio con más de 40 animaciones para descubrir cómo es el equipo de un astronauta y cómo despegan los cohetes, explorar la Estación Espacial Internacional y el planeta Marte, admirar la Tierra en 3D, ver girar nuestras galaxia... En definitiva, una completa guía con solapas, r...

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CUENTO 4: ¿Dónde está la luna?
Pablo se fija un día en la luna y la descubre tan bonita, brillante y mágica que al día siguiente vuelve a observarla, pero la ve más pequeña. Con preocupación ve como cada día va disminuyendo su tamaño hasta desaparecer y entonces se pregunta qué le habrá pasado. Cada uno de sus amigos tiene una teoría bien distinta y disparatada. Al final, el maestro les desvela el misterio.

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¿Dónde está la luna? (Pequeño Fragmenta)

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CUENTO 5: El increíble viaje de un ratón a la Luna.
Un fantástico relato acompañado con una ilustraciones increíbles y llenas de detalles, algunas a doble página. Una manera original de descubrir como el ingenio y la curiosidad de los hombres (o en este caso de un pequeño ratón) nos ha llevado a hacer cosas increíbles como pisar la luna. Un pequeño ratón se adentrará en el estudio de la aeronáutica y el espacio para hacer realidad su sueño: viajar al espacio y desmentir la creencia de los otros ratones de que la luna es una enorme bola de queso. Una aventura por la historia de la ciencia y los viajes espaciales.

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Armstrong. El increíble viaje de un ratón a la Luna (Ya leo solo)

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Acompaña a Armstrong en su fascinante aventura para desmentir al resto de ratones que cree que la Luna es una enorme bola de queso. Este pequeño héroe, siguiendo los consejos del ya viejo Lindbergh, tendrá que adentrarse en el estudio de la aeronáutica y del espacio, pasando por el museo Smithson...

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CUENTO 1: Mishiyu.
Un cuento de Combel que trata el tema de las adopciones de una manera muy real, dura y tierna a la vez a través de la historia de MiShiYu, un niño que vive sin el afecto de una familia en la que sentirse querido y arropado.

Lo abandonaron cuando era un bebé y se ha criado en un orfanato, donde ha tenido que espabilarse para que niños mayores no se aprovechen de él. Poco a poco se ha ido convirtiendo en un niño triste, solitario, lleno de miedos e inseguridades.

Por otro lado, Isabel es una mujer que vive sola con un deseo enorme de ser madre. Por fin le llega el momento de volar muy lejos para ir en busca de su hijo, MiShiYu.

Como es lógico, el niño no la conoce de nada y siente inseguridad y desconfianza hacia esa persona. ¿Conseguirán conectar, para que por fin el niño pueda sentir el calor y el amor de una familia?

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CUENTO 2: Cada familia a su aire.

Un libro-juego de editorial Grupo 5, con el que podemos ver que hay miles de combinaciones diferentes de familias. Cada una de ellas es única y especial, ni mejor, ni peor.

En cada doble página salen tres familias diferentes, el texto nos va dando pistas para adivinar quién es quién.

Perfecto para que los más pequeños entiendan que las familias se quieren y se cuidan. Ya estén formadas por padre y madre, dos padres, dos madres, una madre, un padre, abuelos, tíos, o todo el pueblo.

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CUENTO 3: Nacido del corazón.

Un álbum ilustrado editado por Kókinos que trata el tema de la adopción de una manera dulce y entrañable. Mi hija ha quedado completamente enamorada de esta historia.

Trata sobre una familia que se entera que van a ser papás porque a ella empieza a crecerle el corazón. Tienen tantísimo amor que darle a su futuro hijo que el corazón no para de crecer, tanto que tienen que comprar ropa especial para mamás que tienen hijos nacidos del corazón.

El momento de ver a su bebé está contado de una manera tan bonita, que cuando termina mi hija siempre dice que quiere tener un hijo nacido del corazón.

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CUENTO 5: El gran libro de las familias.

Existen las enciclopedias de pájaros, insectos o plantas, pues aquí tenemos una especie de enciclopedia de las familias. Editado por Intermón Oxfam, este libro nos enseña con unas ilustraciones divertidas la gran variedad de familias que existen.

Pero no solo eso, lo que realmente me ha encantado de este cuento es que ilustra las diferentes maneras que tiene una familia de vivir.

Podemos vivir en casas grandes o pequeñas, los niños pueden ir a la escuela o aprender desde casa, podemos irnos de vacaciones a lugares lejanos o simplemente pasar un gran día en nuestro hogar, podemos tener ropa nueva o de segunda mano, etc.

Todo contado desde el más absoluto respeto y enseñando las muchas opciones que tienen las familias de vivir.

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CUENTO 5: Mi madre.

Un cuento de Intermón Oxfam que trata la adopción teniendo en cuenta a las dos mamás, la que da la vida y la que enseña a vivir.

El texto es un poema que escribió una madre adoptiva de manera anónima. Nos cuenta la historia de una niña china que se hace la gran pregunta: ¿de dónde es: de aquí, o del lugar donde nació?

Una bonita manera de explicar a los niños adoptados su origen y su vida actual con los padres adoptados. Con unas ilustraciones preciosas, y un mensaje conmovedor, este libro no te dejará indiferente.

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CANCIÓN 1: Viajando en el espacio.

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Viajando En El Espacio | Aventura al Universo | HiDino Canciones Para Niños

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CANCIÓN 2: El sistema solar.

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Pinkfong en español - Canciones Infantiles

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El Sistema Solar para niños | Canciones de Planetas | +Recopilación | Pinkfong Canciones Infantiles

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CANCIÓN 3: El astronauta.

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El astronauta | Canciones infantiles | Pipalupa

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CANCIÓN 4: Nociones espaciales.

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CANCIÓN 5: Adelante, atrás.

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ADELANTE ATRÁS Nociones Espaciales Para Niños - Lateralidad Canción y Video Infantil La Pelota Loca

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CANCIÓN 1: La familia unida.

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La Familia Unida - Canciones Infantiles para niños - Música para niños

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CANCIÓN 2: La canción de la familia.

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El Árbol del Español - Canciones Infantiles Y Más

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La Canción De La Familia | Música Para Niños

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CANCIÓN 3: Mi familia.

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CANCIÓN 4: En familia.

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Canciones infantiles | En familia | Toobys

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CANCIÓN 5: La familia.

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ACTIVIDAD 1: Fases de la luna con Oreos.

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ACTIVIDAD 2: Planetas de porexpan para colorear.

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ACTIVIDAD 3: Proyector de Constelaciones: de forma muy fácil se crea una pequeña lámpara. Primero escoger las constelaciones que más os gusten, las dibujáis sobre una cartulina negra y pinchar las estrellas con un punzón (actividad genial para la motricidad fina, además).

Luego con la cartulina forramos bien el interior de un bote de plástico, pusimos una luz dentro y ¡listo! A dormir bien acompañados.

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ACTIVIDAD 4:  Lanzamos un cohete.
Tan simple como hacer un cohete con un rollo de papel de wáter o con goma eva y buscar un bote pequeño que se cierre con un tapón a presión.

Ponemos bastante agua en el bote, añadimos una o dos pastillas efervescente (tipo aspirina), cerramos el bote rápidamente, lo giramos y apoyamos sobre la mesa, colocamos el cohete encima y,... ¡salimos corriendo! La pastilla al deshacerse genera CO2 que quiere liberarse del bote pero no puede por estar cerrado, aumenta pues la presión de dentro hasta que es tanta que consigue hacer saltar el tapón y el cohete sale disparado hacia arriba.

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ACTIVIDAD 1: Memory de familia.
La primera actividad para trabajar la familia en infantil es ideal para hacerla en casa. Con varios miembros de las familias, preferiblemente los que los niños conozcan mejor, como padres, hermanos, abuelos y él mismo se hace un memory.

Consiste en utilizar dos fotos idénticas de cada miembro de su familia y colocarlas desordenadas y boca abajo sobre una mesa; irá levantando las fotos una por una tratando de formar parejas, empleando únicamente la memoria.

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ACTIVIDAD 2: Árbol genealógico.

Son una excelente actividad para que el niño o la niña conozca mejor su origen, para ello solo es necesario dibujar un árbol y siempre será preferible emplear fotos reales a dibujos de los familiares, y es que el niño podrá dotar a la actividad de un mayor significado.

La experiencia es preferible desarrollarla en casa, en familia, aportando explicaciones de quiénes son cada miembro y cómo el niño ha llegado a ocupar el lugar que ocupa dentro del seno familiar. Además, plasmarlo en papel puede ser una actividad muy creativa.

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ACTIVIDAD 3: Visita de un familiar.

Normalmente, desde el centro educativo se proponen, en varias ocasiones a lo largo del curso, visitas de los familiares al aula para contar experiencias y, de ese modo, dar a conocer al niño y cómo es su vida fuera de la escuela.

Una buena actividad es invitar a la clase a algún familiar, que cuente cómo es su familia, cuántos son, qué hacen e incluso enriquecer la experiencia aportando fotos u otro material. Como deciamos, es importante que los niños y niñas vean diferentes tipos de familia, pues educar en la diversidad propiciará que sean personas más abiertas y respetuosas.

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ACTIVIDAD 4: Casas de papel.

Dentro del proyecto para trabajar la familia en Infantil, se pueden incorporar varias actividades. Entre las cuales, esta es una manualidad interesante.. En una hoja de papel, en posición horizontal, se toma un extremo y se lleva al centro y se realiza exactamente la misma operación con el otro extremo; una vez la hoja doblada se corta la parte superior en forma de tejado, formando una casa con una puerta.

Destapando los extremos de la hoja, se encuentra la zona central del papel, donde el niño debe dibujar con quién vive, después explicará cómo es su familia, pudiendo compartir alguna anécdota o qué es lo que más le gusta de su familia y por qué.

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ACTIVIDAD 5: Libro viajero.

Es una forma de implicar a las familias en la vida de la escuela; consiste en un archivador que irá viajando de casa en casa, normalmente cada fin de semana, y que se tendrá que ir ampliando con documentación relativa a la familia que le toque y los planes que tengan ese fin de semana.

El archivador vuelve al aula los primeros días de la semana y, es el niño que lo ha tenido durante el fin de semana, quien trata de explicar su experiencia con el grupo.

Es una forma muy cercana y llamativa para que los niños cuenten algo más sobre sus familias y lo que hacen en su tiempo de ocio.

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FICHA 1: Trabajamos con siluetas.

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Fichas del espacio: Trabajamos la atención con siluetas

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Actividades en las que trabajamos con dibujos y sus siluetas se potencia que los niños fijen su atención en un objeto determinado analizando su contorno de tal forma que aprenden a diferenciar los ...

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FICHA 2: La orientación espacial.

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FICHA 3: Conoce el Universo.

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FICHA 4: Orientación espacio-temporal.

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FICHA 5: Nociones espaciales.

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Un blog de Isabel Serén que se dirige a los docentes con alumnos de hasta 3 años. Sus contenidos resultan muy diversos y podéis encontrar desde actividades centradas en el movimiento de los niños a ejercicios de psicomotricidad, pasando por la expresión musical, los cuentos, los experimentos, una sección DIY para la realización de manualidades… Visualmente resulta muy atractivo y la estructura es muy limpia, lo que favorece la navegación a través de sus contenidos.

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Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

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Empezó a dar sus primeros pasos en 2015 de la mano de la profesora de Educación Primaria (y psicopedagoga) Irene G.C. Podéis consultar todos los proyectos que ha puesto en marcha o echar un vistazo a cada una de las categorías disponibles y que están relacionadas con el aprendizaje basado en problemas, pedagogías, talleres, acompañamiento emocional, manualidades o biblioteca, entre otras opciones. Estos materiales son válidos tanto para Infantil como Primaria.

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"Fet a mà" o "Hecho a mano" en castellano, es el título de uno de los últimos proyectos que hemos Seguir leyendo

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Los recursos que encontraréis en este blog están recomendados para alumnos de entre 3 y 6 años de edad, apostando por el juego como vehículo de enseñanza. Su temática es bastante amplia y en ella hay espacio para la lectoescritura, los números, las letras, el cuerpo humanos, los colores, la educación vial…

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Recursos para alumnado con edades comprendidas entre 3 y 6 años. Con vínculos de acceso directo a la aplicación.

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Es el blog de aula de Rosa Muñoz, maestra de Infantil del CEIP Al-kazar de Los Alcázares (Murcia) en el que publica las actividades y los proyectos que lleva a cabo con sus alumnos. En él reúne links a proyectos que han realizado como ‘Los Alcáceres’ o al proyecto colaborativo ‘El Quijote, juegos, otros blogs creados por esta docente… También pone a disposición de otros alumnos o a las familias fichas de trabajo, juegos, canciones, etcétera y multitud de enlaces de interés para el ámbito educativo.

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El 30 de noviembre finalizó mi vida laboral en el CEIP AL-KAZAR, un centro especial porque el equipo que lo dirigió durante más de 20 años lo configuró de acuerdo con su idea de cómo tiene que ser el ambiente y el entorno de aprendizaje. Los proyectos de convivencia y de reciclado, de biblioteca, de…

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Manuela Sevilla y Catalina Alcázar, docentes del colegio La Arboleda en Murcia, son las creadoras de este blog que empezó a dar sus primeros pasos en 2011. Entre otros propósitos, fomenta la utilización de las TIC como herramienta de aprendizaje en el aula, como las propuestas que incluye para trabajar la lectoescritura y los números en la PDI. En ‘Arboleda de colores’ el arte también ocupa un papel importante y, por este motivo, muchos de los proyectos que llevan a cabo con sus alumnos de Infantil fomentan su lado más creativo con actividades como, por ejemplo, los cuadros que pintan con los pies, el descubrimiento de técnicas como la estampación…

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Pagina de informacion de dos profesoras de educacion infantil para dar a conocer sus actividades y sus temas favoritos aunque ya de entrada os diremos que muchas giran entorno al ARTE como elemento generador del aprendizaje infantil.