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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto Vamos Brincar!?

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Olá, sou professora Tatiana e essa é a minha turma. Sou professora do 1º Período A, no Cime Lúcia Melo Ferreira Almeida. Estamos localizado na região Centro-Sul de Manaus e temos um púbico classe média. Somos uma escola integral  e estamos no inicio de uma grande jornada. Inaugurado no ano de 2022, o CIME tem muito a apresentar e desenvolver. Estamos desenvolvendo o projeto 1 a 2 vez por semana, porém sempre relembrando em nossa rotina e com a ajuda dos pais, damos continuidade no ambiente familiar. Nossa turma é composta de 20 alunos matriculados, geralmente 16 crianças por dia. Nossa turma é bem agitada e gosta de aprender se divertindo. Amo educação e acredito que ela pode mudar a geração futura.

Professora Tatiana Mota.

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Sou a professora Islane Bentes e estou no Cime Lucia Melo Ferreira Almeida no 1º período D com 20 crianças.  Este projeto é muito bom, pois, as crianças aprendem brincando.
Os pais tem contribuindo muito neste projeto, realizando as atividades enviadas para casa. Geralmente realizamos os encontros 2 vezes na semana e as crinaças gostam muito.

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Nesta unidade, as crianças e famílias foram muito participativas. Elas gostaram de aprender as técnicas de respiração e sempre utilizávamos em momentos de muita agitação para retornamos a atenção, e funcionava muito bem. Foi notório o aprendizado e as crianças sempre lembravam da técnica em momentos de "medo e/ou "dor" dentro da sala. As famílias foram parceiras e participaram ativamente, como mostra o vídeo.

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Juntamos o 1º Período A e D do Cime Lúcia Almeida e realizamos as atividades juntas. Nesse encontro que realizamos juntas, as crianças aprenderam a importância da alimentação saudável no dia a dia, identificaram as diferenças dos alimentos naturais e processados e por fim experimentaram novos sabores. Foi uma experiência incrível que pudemos realizar juntamente com as crianças, para que assim, incluam novos sabores em suas rotinas.

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O encontro ajudou as crianças reconhecerem as diferentes cores e os nutrientes dos alimentos. Foi solicitado das famílias que enviassem diferentes alimentos com cores diferenciadas. As crianças foram incentivadas a experimentarem os novos alimentos e conhecerem os nutrientes que fazem bem para nossa saúde. Também criamos o prato nutritivo e cada um teve a oportunidade de criar o seu prato favorito, o mais interessante da atividade, é que as crianças queriam fazer um prato muito saudável e não escolheram bolachas, sorvete e outros. Assim, foi perceptível que eles reconheceram a importância de ter um prato colorido de alimentos naturais.

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As crianças gostaram bastantes desas aulas e tb de criar a dança do kori.

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Neste tema foi possível perceber algumas inquietações das crianças, quanto a demonstrar sentimentos, pois, quando algo os incomodava sempre pariam para a agressão. após as aulas ele demostraram uma nova visão quanto aos sentimentos. O que me marcou bastante foi o depoimento de uma criança que ficava muito triste quando se lembrava de seu amiguinho que tirou sua vida. seus colegas foram solidários com ela, dando- lhe abraços e palavras de conforto. A técnica da respiração é sempre usada na sla de referência.