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ESE NO ES MI PROBLEMA
1. ¿Cuál era el problema?

La mala comunicación, Falta de conciencia, nadie asumía su responsabilidad, sin importar su cargo tienen la responsabilidad de cooperar.

2. ¿Por qué fue creciendo cada vez más?
Porque todos prestaron poca atención, solo discutían sin llegar a una solución.

3. ¿Cuál es el mensaje del video?
La necesidad de la distribución de tareas y su responsabilidad en la misma, que también no debe ser excusa para asumir la eficacia en el trabajo de equipo también trasmite la necesidad del apoyo entre los integrantes para alcanzar unos mismos objetivos grupales.

4. ¿Qué pasa cuando dejamos en manos de los demás la resolución de los problemas?
Que hacen más grandes los problemas en vez de solucionarlo y cuando están pequeño tardan mucho para solucionar dicho problema ,esto causa una deficiencia por parte de la persona e afecta a los involucrados.

5. ¿La práctica de qué valores cree que ayudaría a evitar esta situación?

La responsabilidad

Soluciones

Diálogo

trabajo en equipo

tareas destacadas

Asertividad e Indiferencia.

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PARCIALMENTE NUBLADO

1. ¿De qué trata la historia?

De una conmovedora historia de amistad y de lealtad. Una cigüeña le toca transportar animales mucho más complicados y difíciles de llevar. Los cocodrilos, erizos y tiburones etc. Ante la desesperación por tan ardua tarea, Gus una nube, piensa que la cigüeña la ha abandonada por otra nube con bebés más dulces, pero no es así. El no se da por vencido y vuelve con un casco y una buena protección para el cuerpo, para poder seguir con su misión.

2. ¿Por qué la cigüeña estaba perturbada?
Estaba Perturbaba de solo llevar animales que solo lo lastimaban, cada trabajo era cada que vez era más duro y, aun así, él siempre está dispuesto a sorprendernos de nuevo.

3. ¿Qué cree que haya sentido la nube cuando la cigüeña se fue a otra nube?
Sintió sentimientos de ira, dolor, disgusto y sufrimiento de quedar solo, porque el en realidad le gustó pasar tiempo con la cigüeña y sobre todo que alguien admirara su trabajo.

4. ¿Qué fue a buscar la cigüeña cuando se fue a la otra nube?
Fue a buscar una opción de mejora para seguir con su misión, busco protección para su cuerpo sin darse cuenta por vencido, ya es valiente llevar bebés que eran peligrosos para él.

5. ¿Creen que son amigas la nube y la cigüeña?
Si, tienen una amistad tan valiosa que buscan como siempre mejorar y un ejemplo claro es la nube que siempre lo ayudaba cuando llegaba con rasguña o herido, en la cigüeña busco protección.

6. ¿Cómo le demostró la lealtad de la cigüeña a la nube?
Buscando una mejor solución para su problema y siendo leal y fiel al gran lazo de amistad que tenían los dos, no eran materialista, eran verdaderos amigos que se tenían uno al otro.

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1. ¿Qué impresión dan los personajes al comienzo del cortometraje y cómo cambia esa impresión al final de la historia?

Una impresión de un señor egocéntrico adinerado y el otro un mendigo humilde pidiendo dinero, a pesar de ser un viejo un poco descuidado y sucio, cambia la impresión cuando tuvo empatía por el señor con aspecto glamuroso que lo ayudo con su problema económico y aun sabiendo que él podía necesitarlo y la abuelita que resulta ser un ladrón asalta bancos, por eso es malo juzgar las apariencias de las personas (Las Apariencias Engañan).

2. ¿Qué acciones o hechos hacen que el espectador cambie su visión de los personajes?
Las primeras acciones son donde se toca y no siente su cartera ahí damos por echo cuando el mendigo que pide dinero le va ayudar, porque suele pasar que las personas que no cooperan son las que resultan beneficiadas, la solidaridad, la generosidad o la empatía, son mucho más que una palabra y hay que practicarla todos los días. Y un ejemplo muy claro es en el corto que logramos ver.

3. ¿Cuál es la actitud del “Señor” que toma café en relación al mendigo?
Una indiferencia en que él tiene todo, a simple vista lo critica con la mirada haciendo un gesto despectivo y lo hace de menos.

4. ¿Qué lección le enseña el mendigo al oficinista?
Que las apariencias engañan y que personas como él tiene más empatía que otro que cree que la tiene. La generosidad o la confusión que nos causan las apariencias. A veces los que parecen tan buenas, no lo son tanto; mientras que los que nos parecen auténticos ogros son estupendas personas.

5. ¿De qué problema nos habla el cortometraje?
En lugar de pedir ayuda o explicar la situación, el hombre debido a su orgullo prefiere seguir pidiendo más y más café. Sin ver solución a su problema, pasa la noche sentado en el café parisino, mientras el mesero del lugar lo comienza a mirar con desconfianza.
También la desconfianza, la solidaridad, la generosidad o la capacidad de ponerse en el lugar de la otra persona son los temas que se pueden tratar. Además, de lo que significan las apariencias y cómo nos determina si nos dejamos llevar por ellas.

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EL PUENTE

1. ¿Qué conflicto se les presenta al oso y al ciervo? ¿Cómo lo resuelven?
Sucede porque el oso y ciervo no podía pasar en el puente por que era muy pequeño y ninguno de los dos se digno a devolverse por su gran orgullo que tenía, al final ninguno de los dos pasa, en el transcurso de la discusión usaron violencia con un mapache y un conejo, El conejo y el mapaches cortaron la soga para que ellos se cayeron y no siguieran peleando y así resolvieron el problema.

2. Aparecen otros personajes, un mapache y un conejo. ¿Cómo se siente el oso y el ciervo cuando estos aparecen?
El oso y el ciervo se sienten molestos y tiran al conejo y al mapache para que no lo sigan molestando, Para seguir discutiendo.

3. ¿Cómo resuelven el conejo y el mapache el mismo conflicto?
El mapache muy amable se agachó para que el conejo brincara y así para no crear un conflicto Y cada quien tomara su objetivo, que era pasar el puente.

4. ¿Cuál cree que es la razón por la que se genera el problema?
Se crea el conflicto por no haber una comunicación por parte de los dos, solemos hacer grandes los problemas y no buscar soluciones para resolverlos de una manera menos violenta.

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CARTER ENTRENADOR

1. ¿Qué crees que busca lograr el entrenador con su método (entrenamientos, normas, tareas, ejercicios obligatorios)?
El buscaba que trabajaran como un equipo, que se apoyaran entre ellos, porque eso eran, eran un equipo y busco que siempre estuvieran unido para que pudieran seguir adelantes con sus metas.

2. ¿Asocias al entrenador Carter con alguien en tu vida?
Si, con un maestro que era muy estricto y él nos decía siempre que usaba que estar unido como grupo, en cualquier parte que vaya Hay que tener siempre empatía por los demás, liderazgo, confianza y responsabilidad.

3. ¿Crees que en la vida es bueno tener a alguien como el entrenador Carter?
Si, porque ellos nos enseñan una elección para el desarrollo personal que necesitaremos para un futuro, en el cual seamos mejores como persona.

4. ¿Qué actitud toman los compañeros de equipo del “señor Cruz” al inicio? ¿Y al final? ¿Qué crees que produjo ese giro?
Al principio nadie cree que lo pueda logra por sus metas eran diferentes pero al ver que nunca se rindió ellos tomaron una actitud empática, Al ver que el compañero ya no podía más decidió un compañero apoyarlo, y los otros vieron que era lo correcto, al final todos ayudaron con la meta que le puso el entrenador al joven, este acto provoco que el equipo se viera unido y que a si pudiera ayudar al muchacho a entrenar en el gimnasio con el equipo.

5. ¿Qué valores cree que se reflejan?

1) Compañerismo.

2) Empatía.

3) Liderazgo.

4) Solución de problemas.

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En conclusión, estos videos nos sirven de retroalimentación, porque nos ayudan a comprender acciones futuras.
los videos nos ayudan a comprender que el trabajo en equipo es fundamental en nuestro crecimiento personal, que el respeto y la honestidad son valores de gran importancia y que juzgar la apariencia no nos aporta nada bueno, todas estas Acciones y enseñanzas aportarán mucho para mi desarrollo personal y profesional al aplicarlo en mi carrera de técnico en ventas.