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El niño no iba a la escuela y trabajaban en las fabricas. El 35% de las niñas no iban a la escuela y trabajaban fuera de sus casas. En 1839 un decreto, prohibió trabajar en fábricas a menores de 9 años, y exigió 3 años de escuela. En Inglaterra el 22% de las mujeres trabajaban como obreras textiles. Las mujeres trabajaban en minas, hací se buscaba abaratar los costos.

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La mujer cuida su imagen, actitudes y vestimenta. Se usa el corset que resalta el talle. El niño, vive en una casa confortable y lujosa. Recibe una educación que le permite seguir una profesión laboral. Redicularizaban a las mujeres reclamando sus votos

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Consiste esencialmente en el paso de los niveles de natalidad y fecundidad altos y sin control, a niveles bajos y controlados, a través de un período intermedio dentro del cual el descenso de la mortalidad antecede al de la natalidad.
Paralelamente, la población creció debido a una mejor alimentación producto de la revolución agrícola , los avances en la medicina, la higiene y el descenso de la mortalidad.

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La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo xviii en el Reino de Gran Bretaña, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y América Anglosajona, y que concluyó entre 1820 y 1840. Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad desde el Neolítico,¹​ que vio el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada.

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A la mujer se le consideraba un trabajo imperfecto y en Inglaterra el 25% de ellas trabajaban como obreras textiles.No eran reconocidas como obreras por la sociedad y su solara no debía de superar su propio sustento.
Fueron objeto de violencia y acoso por la sociedad y su propia familia, ademas solo se las reconocía como madre y amas de casa.
En el caso del niño, no concurría a la escuela y se dedicaban a trabajar en la fabrica.En las primeras fábricas inglesas esos niños eran menores de siete años, obligados a trabajar entre doce y quince horas todos los días de la semana. No se alimentaban correctamente, estaban en un ambiente lleno de peligro y suciedad, no podían ir a la escuela ni jugar porque pasaban largas horas trabajando.

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Las mujeres tenían que cuidar su imagen, vestimenta y actitudes, sobre todo cuidar su hogar. En cambio el niño vive en una casa confortable y lujosa con servicio de criada y posesión de coches y cocheros, ademas tiene maestros particulares a su disposición. el niño recibe una educación que le permite seguir una profesión liberal; dirigir una empresa o participar de los servicios del estado, diplomático o militar.

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la revolución industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica. Inicio en Inglaterra entre 1820 y 1840, se extendió a Francia, Bélgica y la zona de Renania (Alemania actual), a partir de 1760 se dieron allí una serie de condiciones necesarias para ese proceso.

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Cuando hablamos de Revolución Industrial, hacemos referencia al proceso en el que la producción de los bienes cambió radicalmente a nivel global, donde las economías se basaban en el sector primario y se enfrentaron a la aparición de una nueva forma de fabricar: la industria.

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Cambios que generó la Revolución Industrial

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Cambios que generó la Revolución Industrial

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Uso de nuevos materiales y materias primas, como hierro y acero.

Uso de fuentes de energía además del carbón: gasolina, electricidad y vapor.

Invención de nuevas máquinas que permitieron optimizar la producción con menos mano de obra humana.

Nueva organización de trabajo.

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La revolución industrial  es el fenómeno histórico que mas ha afectado a la humanidad desde  la aparición de la  agricultura en el neolítico.

se llama "revolución industrial" porque, aunque fue un proceso lento.

en  una primera etapa, a partir de 1750, la maquina de vapor fue el principal invento técnico

en una segunda etapa, a partir de 1820, las nuevas fuentes de energía fueron el petroleo (1859) y la electricidad (1871) y las  principales innovaciones, el motor  a explosión y el acero

a partir de 1850, EE.UU. se convirtió en la segunda potencia industrial  y japón  entro en un  proceso de modernización que lo llevo  a lograr un gran desarrollo en ese sentido

se adaptó la iluminación a gas y luego la electricidad.

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¿ Cómo fue la Revolución Industrial en Inglaterra ?
Inglaterra disponía de abundantes recursos de carbón y la construcción de canales era esencial para satisfacer la necesidad de transportar estos materiales a las fábricas; el desarrollo industrial inglés estaba relacionado con el transporte de las materias primas y de las manufacturas.
¿ Qué cambios produjo ?
El enorme desarrollo de la economía trajo un incremento en el lujo y la riqueza de los dueños de las industrias, que eran muy pocos y, por otro lado, aumentó la pobreza de los obreros y trabajadores, que eran dueños sólo de su fuerza de trabajo, esta característica en el modelo de producción aún se manifiesta en la economía actual al igual que la degradación de los recursos por su voraz  explotación.
¿ Cómo influyó en el crecimiento de  Inglaterra ?
Durante el siglo XIX la producción per cápita fue aumentando a la tasa de 1,5% anual, una tasa que cuadruplicó la productividad por cápita a lo largo del siglo. Antes de la revolución industrial, esto es, antes de 1750, la riqueza material del inglés medio era seis a siete veces menor que la del inglés de 1950.
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La Inglaterra de finales de siglo XVII se caracterizaba por tener una monarquía, que evolucionó hacia un menor grado de absolutismo y hacia un
Estado liberal. Inglaterra se caracterizaba por encontrarse en una posición
geográfica favorable y por poseer una cantidad abundante de recursos naturales.
A partir de aquí, comenzó a llevar a cabo una serie de transformaciones que hicieron a Inglaterra ser el primer país industrializado. En ese contexto serán analizadas las diferentes medidas tomadas, concluyendo con una valoración de
los resultados obtenidos.

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Principales innovaciones producidas por la Revolución Industrial    

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Principales innovaciones producidas por la Revolución Industrial    

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Petroleo, Electricidad, Explosivos, Ácidos, Teléfono, Cine, Bicicleta, Automóvil, Ascensor, El radio, Cosechadora y trilladora mecánica, Tractores,etc.

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(Tiempos Historicos) - Revolución Industrial

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(Tiempos Historicos) - Revolución Industrial

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· Capitalismo financiero y monopólico
· Imperialismo, Aspectos económicos, políticos, sociales e ideológicos

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La Revolución Industrial o Primera Revolución Industrial es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y América Anglosajona, y que concluyó entre 1820 y 1840.

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Noticias de Uruguay y el mundo actualizadas - EL PAÍS Uruguay

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Llamamos Revolución Industrial al cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la industria.

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La Revolución Industrial se inicio en Inglaterra, entre 1820 y 1840 se extendió a Francia, Bélgica y la zona de Renania, a partir de 1760, porque se dieron allí una serie de condiciones necesarias para ese proceso.

· Paz interna
· Estabilidad política garantizada por su sistema de gobierno
· Gran acumulación de capitales, fruto del desarrollo agrícola y el comercio ultramarino
· Mejoras en el transporte y las comunicaciones dentro del territorio
· La existencia de innovaciones técnicas como la máquina de WATT
· El crecimiento de los campos y la concentración de la tierra en pocas manos
· Poseía yacimientos de carbón y de hierro