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Como una universidad que prioriza y promueve la toma de decisiones inteligentes.

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Una Universidad limpia y ordenada

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cómo se vería una universidad sostenible 

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Jóvenes empoderados para actuar por la sostenibilidad en sus comunidades

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UNAH formando estudiantes concientes del impacto de sus acciones dentro del campus. 

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UNAH formando estudiantes concientes del impacto de sus acciones dentro del campus. 

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Docentes con prácticas pedagógicas con enfoque sostenible

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Una Universidad que promueve actitud y cultura amigable con el entorno, eficiente y consciente en la valorización de los recursos utilizados.

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Considero que al 2030 la UNAH se consolida como la Institución de Educación Superior lider, a nivel nacional y regional en Desarrollo Humano Sostenible; transformando la vida de las personas mediante una cultura transversal de sostenibilidad ambiental y equidad social, a través de la gestión académica, administrativa y sus funciones sustantivas.

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UNAH Universidad Resiliente a la propuestas de desarrollo integral a la comunidad universitaria y sociedad teniendo un impacto de desarrollo Humano e Innovación, social y Equilibrio Ambiental.

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Ser el referente nacional para incidir y promover desarrollo sostenible

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UNAH Sostenible es una estrategia institucional que promueve la integración de la sostenibilidad en la docencia, la investigación, la vinculación y la gestión universitaria, incorporando las dimensiones social, económica y ambiental mediante una gobernanza participativa, liderazgo comprometido y una planificación estratégica orientada a generar cambios transformadores en la universidad y la sociedad.

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UNAH Sostenible es una estrategia institucional que promueve la integración de la sostenibilidad en la docencia, la investigación, la vinculación y la gestión universitaria, incorporando las dimensiones social, económica y ambiental mediante una gobernanza participativa, liderazgo comprometido y una planificación estratégica orientada a generar cambios transformadores en la universidad y la sociedad.

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me imagino la comunidad universitaria con conciencia, con una cultura de sostenibilidad (diferente manera de pensar, diferente manera de sentir y diferente manera de hacer) para ser agentes de cambio, todo hacia un mundo sostenible,

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Desarrollo de capacidades sostenibles y ampliadas en contextos democráticos y participativos.

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Formando ciudaanos globales conectados a iniciativas internacionales por la sostenibilidad

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Imaginamos una UNAH sostenible que orienta su política y gestión de la ciencia, la tecnología y la innovación hacia la generación de conocimiento pertinente y soluciones para los desafíos prioritarios de Honduras. Desde la DICIHT, esto implica articular capacidades institucionales, promover investigación interdisciplinaria y responsable, fortalecer alianzas y evaluar con evidencia el impacto científico, social, ambiental y económico de la investigación universitaria.

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Un campus produciendo con el menor impacto ambiental, con docentes y estudiantes aprendiendo juntos a darle el apoyo a las comunidades que nos rodean, mejorando la economía local y regional a favor de una sociedad resiliente frente el cambio climático

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campos verdes, abundante agua y producción ganadera y cultivos, abundancia, estudiantes universitarios trabajando

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Imagino una UNAH Sostenible con instrumentos institucionales que definan metas claras y un presupuesto específico para proyectos ambientales, donde toda la comunidad universitaria participe en acciones de manejo integral de residuos, reutilización de recursos, conservación de la naturaleza en los campus y desarrollo de infraestructura que incorpore adaptación al cambio climático, gestión de riesgos y criterios de sostenibilidad, consolidando así una universidad comprometida con el futuro.

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Para tener una UNAH sostenible necesitamos que el campus, la academia, investigación y la vinculación trabajen juntos.

MODELO "UNAH SOSTENIBLE 2030"

Basado en los ODS + Gestión del Desarrollo Sostenible

EJE 1: CAMPUS SOSTENIBLE - Lo Ambiental

Que la universidad sea ejemplo en el uso de recursos.

1. Energía: Paneles solares en edificios, focos LED, apagado automático.

2. Agua: Captación de agua lluvia, grifos ahorradores, campañas de no desperdicio.

3. Residuos: Plan "UNAH Cero Basura". Puntos de reciclaje + compostaje + eliminar plásticos de un solo uso en cafeterías.

4. Áreas verdes: Más árboles nativos, huertos urbanos en cada facultad, movilidad peatonal y bici.

5. Compras verdes: Priorizar proveedores locales y productos sostenibles.

EJE 2: ACADEMIA SOSTENIBLE - Lo Social y Educativo

Que todos los estudiantes salgan con mentalidad ODS.

1. Transversalizar ODS: Que cada carrera tenga al menos 1 clase/módulo sobre sostenibilidad aplicado a su área. Medicina = salud, Ingeniería = energía, Sociales = equidad.

2. Investigación con impacto: Fondo concursable para proyectos de tesis que resuelvan problemas reales de Honduras: agua, cambio climático, pobreza.

3. Voluntariado ODS: Servicio social vinculado directo a ODS. Horas certificadas.

4. Bienestar: Salud mental, equidad de género, inclusión para personas con discapacidad.

EJE 3: GESTIÓN SOSTENIBLE - Lo Económico e Institucional

Que la UNAH sea viable y transparente.

1. Presupuesto verde: % del presupuesto etiquetado para proyectos sostenibles.

2. Eficiencia: Digitalización de trámites para gastar menos papel. Gobierno abierto.

3. Empleabilidad: Bolsa de empleo verde. Vincular egresados con empresas sostenibles.

4. Ética y anticorrupción: Compras y contrataciones transparentes.

EJE 4: VINCULACIÓN SOSTENIBLE -

Aquí entra fuerte Vínculos Académicos y Alianzas Estratégicas de la DVUS

1. Alianzas GDS: Firmar solo convenios que aporten a 2 ODS mínimo. Ej: Alcaldía + ODS 6 Agua y 11 Ciudades.

2. Proyectos Integrales: 1 alianza = proyecto social + ambiental + económico. Ej: Con empresa: prácticas + becas + manejo de residuos.

3. UNAH como articuladora: Ser el puente entre gobierno, empresa, comunidad y cooperación para temas de desarrollo.

4. Medir y comunicar: Reporte anual "Aporte de la UNAH a los ODS en Honduras". Eso atrae fondos.

HOJA DE RUTA PARA EMPEZAR EN 6 MESES

**Mes** **Acción** Responsable clave

Mes 1-2 Crear la "Comisión UNAH Sostenible" con todas las Vicerrectorías + DVUS Rectoría

Mes 2-3 Diagnóstico rápido: ¿En qué ODS estamos y qué nos falta? DVUS + Investigación

Mes 3-4 Pilotos: 1 facultad "Campus Verde" + 3 Alianzas GDS Cada Vicerrectoría + DVUS

Mes 5 Lanzar política "UNAH Sostenible" y capacitar a docentes Docencia + DVUS

Mes 6 Primer Informe de Sostenibilidad UNAH DVUS + Comunicación

3 ACCIONES QUE PUEDES HACER YA DESDE TU ÁREA:

1. Mapea aliados ODS: Haz una base de datos de ONGs, empresas y alcaldías que ya trabajan sostenibilidad.

2. Crea la "Ficha Alianza GDS": Para que ningún convenio nuevo se firme sin componente sostenible.

3. Propon 1 "Alianza Bandera": Ej: "UNAH + Alcaldía + Empresa" para 1 problema local: agua, residuos o empleo joven.

La clave: Sostenibilidad no es solo "sembrar árboles". Es que cada decisión en UNAH se pregunte: ¿Esto es socialmente justo, ambientalmente viable y económicamente sostenible?

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Profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible

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Una UNAH sostenible es aquella que tiene el compromiso y la claridad de establecer en su planificación estratégica y operativa los objetivos, metas, acciones e indicadores de sistenibilidad, fundamentalmente en sus funciones sustantivas: docencia, investigación, vinculación. Además de estar claramente presente en su Misión y Visión institucional.

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Me imagino una UNAH sostenible, Me imagino la UNAH, teniendo todas las areas verde en lindas condiciones, bien cuidadas, dandoles el mantemiento adecuado, limpio, cuidando de las plantas, del agua y  tener la basura en su respectivo lugar, que sean espacios donde el alumnado y el empleado se sienta en armonia con la naturaleza, para sentir paz, tener un pequeño cielo en la tierra.

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Me imagino una UNAH sostenible, Me imagino la UNAH, teniendo todas las areas verde en lindas condiciones, bien cuidadas, dandoles el mantemiento adecuado, limpio, cuidando de las plantas, del agua y  tener la basura en su respectivo lugar, que sean espacios donde el alumnado y el empleado se sienta en armonia con la naturaleza, para sentir paz, tener un pequeño cielo en la tierra.

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Desde este enfoque, la UNAH sostenible será posible si:

1. Como gestores de la vida y bienestar estudiantil aseguramos las condiciones más idóneas posibles para el estudiantado universitario mediante el fortalecimiento de los aspectos de Desarrollo Humano (voluntariado, inclusión, actividad extracurricular [cultura, arte y deporte] gratuidad, honor académico), Salud Integral (salud física, bucodental, mental, nutricional) y la Orientación y Asesoría Académica.

2. Gestionamos procesos de investigación cuyo foco sea genera propuestas sobre vida y bienstar estudiantil y tomamos decisiones basadas en sus evidencias.

3. Educamos al estudiantado mediante la capacitación a grupos estudiantiles adscritos a la VOAE, así como el fomento y fortalecimiento de la capacitación entre pares.

Invitados a ver:

https://www.facebook.com/VOAEUNAH/?locale=es_LA

y

https://voae.unah.edu.hn/inicio/

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·       Una universidad que reconozca críticamente las problemáticas sociales, políticas, educacionales, ambientales, etc del país. Que desde esa radiografía oriente la docencias, investigación y vinculación. Una UNAH con arraigo de las comunidades históricamente desplazadas. Una UNAH que en sus programas de estudio contemple una visión latinoamericana y no eurocéntrica.

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Una iniversidad con docentes líderes en pedagogías transformadoras para la sostenibiidad

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Para mí una UNAH sostenible sería:

Docentes: comprometidos en crear proyectos en todas las áreas que vinculen de manera directa la sostenibilidad y que salgan de la zona de confort.

Estudiantes: motivados con el tema, integrándose al fortalecimiento de dichos proyectos y replicándolos hacia afuera.

Autoridades: dispuestas a apoyar cada una de las acciones, además de brindar mejores condiciones para todos.

Administrativos: haciendo uso eficiente de los recursos y también integrados a cada una de las acciones.

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La imagino como un espacio físico adaptado para la convivencia de la comunidad universitaria de forma sostenible donde se pueden desarrollar actividades de ciudad de forma gratuita (caminar, correr, estar, hacer cultura, arte y deporte), donde todos los edificios disponen de estrategias de arquitectura bioclimática que les permiten operar con el menor impacto y donde se dispone de medios para movilidad urbana variados.

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1. Reducción del uso del papel, digitalizando las solicitudes, oficios, etc

2. Uso de depósitos de basura distintivos de lo que se puede reciclar, al inicio sancionar a los detractores

3. Tratamiento de las aguas residuales

4. Desde la docencia promover en los estudiantes la solución de problemas ya sea en la propia universidad o su comunidad, y ponerlos en marcha

5. El compromiso de toda la comunidad universitaria para alcanzar los ODS propuestos

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En el ámbito de la formación educativa y la investigación

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En el ámbito de la formación educativa y la investigación

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En este aspecto de ver el eje transversal de la sostenibilidad se tiene que canalizar por la vía de la formación en capacidades en los planes de estudios por medio de los diferentes espacios de aprendizaje que permita al profesional universitario convertirse en agente de cambio y dar a luz nuevas atmósferas de conductas en el construir, deconstruir y volver a construir (Derrida) esto permitirá que las revisiones sistemáticas y articuladas establecerán nuevos entramados en la investigación científica, con la finalidad de reconceptualizar los procesos y paradigmas.

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Imaginar una UNAH sostenible es pensar en una universidad que cuida el planeta y usa bien sus recursos.

Reduciendo los plásticos y reciclar más, usando mejor el agua y la energía eléctrica, creand proyectos científicos que ayuden a Honduras etc

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Un curriculo alineado con el modelo educativo institucional con incidencia en el curricula nacional

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UNAH Sostenible desde una nueva cultura institucional  

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UNAH Sostenible desde una nueva cultura institucional  

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Una UNAH sostenible integra de manera transversal los principios del desarrollo humano en sus actividades sustantivas. Sin embargo, como cualquier proceso social, esto representa una visión viable solo en la medida en que este obtiene su legitimidad directa de los miembros de la comunidad universitaria (docentes, estudiantes y administrativos). En este sentido, la universidad al tiempo que genera los incentivos institucionales y presupuestarios necesarios para fundamentar la sostenibilidad como eje transversal, da un salto cualitativo hacia la consolidación de una identidad, valores y normas que, en el marco del quehacer docente, investigativo y de vinculación de su personal, consolida una nueva cultura institucional local que alimenta tal aspiración.

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Me imagino una Universidad que sea sostenible y para la sociedad, egresando profesionales con éxito y que tengan su trabajo o darles las herramientas para que emprendan de acuerdo a su área profesional. Que el estado invierta mas presupuesto para nuevas Carreras para la Sociedad se desarrolle.

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Me imagino una Universidad que sea sostenible y para la sociedad, egresando profesionales con éxito y que tengan su trabajo o darles las herramientas para que emprendan de acuerdo a su área profesional. Que el estado invierta mas presupuesto para nuevas Carreras para la Sociedad se desarrolle.

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Una Sociedad desarrollada con profesionales exitosos y seamos referentes en Investigación, de alto nivel académico.

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 Unah sostenible, Centrada en los Derechos  y garantizando la equidad de género y la inclusión.

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 Unah sostenible, Centrada en los Derechos  y garantizando la equidad de género y la inclusión.

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UNAH Sostenible: Transformando el presente para construir el futuro

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UNAH Sostenible: Transformando el presente para construir el futuro

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En la UNAH Choluteca, imaginamos una UNAH sostenible como una universidad que integra la Educación para el Desarrollo Sostenible en cada una de sus funciones, formando profesionales íntegros, innovadores y comprometidos con el bienestar de las personas, la igualdad, la educación de calidad y las alianzas para el desarrollo. Una institución que inspira con el ejemplo, impulsa la investigación y la innovación con impacto social, gestiona responsablemente sus recursos y trabaja junto a las comunidades para generar soluciones sostenibles.

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La UNAH no debe considerar los metales descartados únicamente como basura, sino como materias primas secundarias capaces de reincorporarse a procesos productivos mediante el aprovechamiento de la infraestructura metalúrgica existente en Ciudad Universitaria.