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Elaborado por: Sofía Atencio Barría

Tema: Los aportes de la teoría de Piaget

Profesora: Digna Arroyo

Fecha: 18 de marzo del 2025

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1. Teoría del Desarrollo Cognitivo por Etapas:

Piaget propuso que el desarrollo cognitivo de los niños ocurre en una secuencia de cuatro etapas universales:

Sensoriomotriz (0-2 años): Los bebés exploran el mundo a través de los sentidos y las acciones.

Preoperacional (2-7 años): Los niños desarrollan el pensamiento simbólico, pero su razonamiento aún es ilógico.

Operacional concreta (7-11 años): Los niños adquieren la capacidad de pensar lógicamente sobre objetos concretos.

Operacional formal (12 años en adelante): Los adolescentes pueden pensar de manera abstracta y razonar hipotéticamente.

Esta teoría revolucionó la comprensión de cómo los niños adquieren conocimiento y desarrollan su inteligencia.

2. Conceptos Clave:

Esquemas: Estructuras mentales que organizan la información y guían el pensamiento.

Asimilación: Incorporar nueva información a los esquemas existentes.

Acomodación: Modificar los esquemas existentes para adaptarse a la nueva información.

Equilibrio: El proceso de buscar un equilibrio entre la asimilación y la acomodación.

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3. Constructivismo:

Piaget defendió la idea de que los niños son aprendices activos que construyen su propio conocimiento a través de la interacción con el entorno.

Este enfoque constructivista influyó en las prácticas educativas, fomentando el aprendizaje basado en la exploración y el descubrimiento.

4. Implicaciones Educativas:

La teoría de Piaget ha tenido un profundo impacto en la educación, enfatizando la importancia de:

Adaptar la enseñanza al nivel de desarrollo cognitivo de los estudiantes.

Fomentar el aprendizaje activo y la resolución de problemas.

Considerar el error como una parte natural del proceso de aprendizaje.

5. Desarrollo Moral:

Piaget también investigó el desarrollo moral, proponiendo que los niños progresan desde una moralidad heterónoma (basada en reglas externas) a una moralidad autónoma (basada en principios internos).

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Etapas del Desarrollo Cognitivo:

Piaget propuso que los niños pasan por cuatro etapas distintas de desarrollo cognitivo: sensoriomotora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales. Cada etapa se caracteriza por formas únicas de pensar y procesar la información.

Esta idea revolucionó la comprensión de cómo los niños adquieren conocimientos y habilidades a medida que crecen.

Constructivismo:

Piaget defendió que los niños no son receptores pasivos de información, sino que construyen activamente su propio conocimiento a través de la interacción con el entorno.

Este enfoque constructivista destaca la importancia de la exploración, la experimentación y el descubrimiento en el aprendizaje.

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Asimilación y Acomodación:

Piaget introdujo los conceptos de asimilación (incorporar nueva información a esquemas existentes) y acomodación (modificar esquemas existentes para adaptarse a nueva información).

Estos procesos son fundamentales para el desarrollo cognitivo y permiten a los niños adaptarse a su entorno.

Importancia de la Interacción con el Entorno:

Piaget enfatizó que el desarrollo cognitivo está intrínsecamente ligado a la interacción del niño con el mundo que lo rodea.

La experiencia física y la manipulación de objetos desempeñan un papel crucial en la adquisición de conocimientos.

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La teoría de Piaget ha transformado la forma en que los educadores abordan la enseñanza. Al reconocer las etapas del desarrollo cognitivo, los maestros pueden adaptar sus métodos de enseñanza para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes.

El enfoque constructivista de Piaget ha fomentado un aprendizaje más activo y centrado en el estudiante, donde los niños son alentados a explorar, descubrir y construir su propio conocimiento.

Si bien la teoría de Piaget ha sido muy influyente, también ha sido objeto de críticas. Algunos investigadores argumentan que el desarrollo cognitivo es más continuo y menos escalonado de lo que Piaget sugirió.

Sin embargo, su aportación a la educación ha sido tan importante que hoy en día, aunque su teoría tenga algunas criticas, se sigue tomando en cuenta.