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Son aspectos centrales de la Pedagogía, porque cumplen una función vital en el establecimiento y logro de los objetivos en la educación.

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Son aspectos centrales de la Pedagogía, porque cumplen una función vital en el establecimiento y logro de los objetivos en la educación.

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¿Qué hicimos bien?

¿Qué podemos mejorar?

¿Qué debemos dejar de hacer?

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Es la inclinación de ver hechos que han ocurrido como más predecibles que antes ocurrieron.

De esta manera podemos evitar cometer errores por segunda vez y lograr el éxito.

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SESGO RETROSPECTIVO: qué es, características y ejemplos

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Una planeación didáctica consiente y anticipada busca optimizar recursos y poner en práctica diversas estrategias con el fin de conjugar una serie de factores, tiempo, espacio, características y necesidades particulares del grupo, materiales y recursos disponibles, experiencia profesional del docente,  principios pedagógicos del medio educativo entre otros. que garanticen el máximo logro del aprendizaje en el alumno. 

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Una planeación didáctica consiente y anticipada busca optimizar recursos y poner en práctica diversas estrategias con el fin de conjugar una serie de factores, tiempo, espacio, características y necesidades particulares del grupo, materiales y recursos disponibles, experiencia profesional del docente,  principios pedagógicos del medio educativo entre otros. que garanticen el máximo logro del aprendizaje en el alumno. 

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Su enfoque está basado en la práctica más generalizada en las organizaciones, analizando el pasado para obtener tendencias y comportamientos futuros.

Utiliza un ciclo de retroalimentación: acción – reflexión – mejora

Este tipo de planeación permite que el trabajo del docente sea flexible y muestre una mejora continua.

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La planeación " RETROSPECTIVA" se basa en dos modalidades. La primera se divide en, 1.-DETERMINISTA POR PROYECCIONES.

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La planeación " RETROSPECTIVA" se basa en dos modalidades. La primera se divide en, 1.-DETERMINISTA POR PROYECCIONES.

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2.-DETERMINISTA POR PREDICCIONES.

La segunda se basa en la "PROBABILISTICA" esta utiliza juicios razonados denominados pronósticos.

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Donde nos encontramos; que vamos a hacer y qué esperamos que pase.

Construir el futuro significa dar un paso adelante respecto a lo que esperamos que va a pasar.

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Aplicar la planeación retrospectiva servirá como una herramienta de mejoramiento, que nos permitirá ver como hemos formado un presente derivado de las acciones del pasado.

Nos permite conocer los errores del pasado, para evitarlos en el presente y así poder obtener un futuro mejor.

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Diseña el futuro deseado

Es dinámica y evolutiva

Explora y selecciona los futuros deseables

Su visión es holística

Sus variables son cualitativas

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Ejemplo: cómo diseñar una sprint retrospective - Scrum Manager

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Encontrado en Bing desde scrummanager.com