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Proyecto intensificacion 6to 5ta 2024-2025

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Leer el artículo “Aproximación a lo literario”, de Jerome Bruner, y responder el punto 4

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Clase 4 y 5 Arte clásico, moderno y posmoderno

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Clase 4 y 5 Arte clásico, moderno y posmoderno

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Autorización Juegos Bonaerenses Etapa Local

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Autorización Juegos Bonaerenses Etapa Local

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Retomar la producción del artículo monográfico del martes 13/05 y añadir:

Funciones del lenguaje.

Tiempo literario.

Historia y discurso.

Pacto ficcional.

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Trabajo Practico Educación Física 6to 5ta

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Buenas tardes!!! Espero q se encuentren todos bien... Está semana tenemos q empezar con nueva unidad. Números complejos. Les envio un PDF el cual van a copiar todo, van a leer la teoría y de lo q entiendan resuelven la actividad. La próxima semana cuando nos encontremos lo explico. Está actividad es para las dos clases de la semana...

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Hola a todos! espero que esten bien después de todo lo sucedido! Con respecto a la materia vamos a ir avanzando dando por finalizado el contenido de mito y logos para pasar a las nuevas figuras de la antiguedad. Les dejo el trabajo y la bibliografía. Las respuestas las vamos a ir compartiendo en clase cuando nos volvamos a ver. Saludos

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Hola a todos! espero que esten bien después de todo lo sucedido! Con respecto a la materia vamos a ir avanzando dando por finalizado el contenido de mito y logos para pasar a las nuevas figuras de la antiguedad. Les dejo el trabajo y la bibliografía. Las respuestas las vamos a ir compartiendo en clase cuando nos volvamos a ver. Saludos

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Mate vs Tea Traditions in Argentina and England

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https://youtu.be/VPhgeDCRt6A?si=G56NU2UUl--SdwPe

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Tp N°8

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Tp N° 9

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Tp N°10

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Tp N°11

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Tp N°12

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Trabajo práctico: intensificación de los contenidos

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Trabajo práctico: intensificación de los contenidos

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Escribir un texto expositivo-explicativo que demuestre la adquisición de los contenidos del primer cuatrimestre. Los aspectos a considerar son:

la escritura se narra en tercera persona (no en primera persona).

la incorporación de definiciones y ejemplos.

la producción de un título significativo.

Para la elaboración de este texto, deberán incluir las obras leídas, el marco teórico correspondiente y los ensayos críticos sobre la literatura (autores como Terry Eagleton, Beatriz Sarlo, Menlo Giardinelli, entre otros).

La fecha de entrega es el martes 12 de agosto y se defenderá oralmente.

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1. ¿Cuál es el narrador de la historia?

2. Detallar el “mero inventario de las ventajas o desventajas de estar muerto o de vivir para siempre” (Pág. 23).

3. ¿Qué plan ideó la familia de los muertos vivos?

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Tp N° 13

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Tp N° 14

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Tp N° 16

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Tp N° 18

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2da. Jornada de Convivencia Escolar. Viernes 19-09-25

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Tp N° 19

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Actividad de lectura y análisis de información

Enfermedades endémicas

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Cuadro comparativo de los periodos vistos

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Cuadro comparativo de los periodos vistos

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Tp N° 20

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Tp N°21

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Tp N° 22

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Preámbulo para las instrucciones de dar cuerda al reloj

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Repaso Trigonometría:resolución de triangulo rectangulo

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Tp N° 23

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Tp N° 24

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Tp N°25 Claudio Baldrich