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マヨ、ケイ、サクラ、ナナ

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マヨ、ケイ、サクラ、ナナ

# data[].attributes.headline
ミツキ、アヤメ、シュリ、サヅキ

# data[].attributes.subject
ミツキ、アヤメ、シュリ、サヅキ

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※一番上にグループのメンバーを書いてください。

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Cさん（男性）にとっての幸せとは何だと思いますか。

# data[].attributes.body
Bさん（女性）にとっての幸せとは何だと思いますか。

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Bさんが浮気していると知ったとき、あなたならBさんにどのように言いますか。

# data[].attributes.body
あなたがAさんの立場なら、浮気されているCさんに事実を伝えますか。

# data[].attributes.body
あなたがAさんの立場なら、今後二人とどのように関わっていけばいいと思いますか。

# data[].attributes.body
あなたがCさんの立場なら、Aさんにどのように行動してほしいですか。

# data[].attributes.body
あなたにとってどこからが浮気になりますか。

# data[].attributes.body
恋人があなたの異性との関係を嫌がる場合、その異性と関係を断つべきだと思いますか。

# data[].attributes.body
男女の友情は成立すると思いますか。

# data[].attributes.headline
アヤノ、リノ、リカ、ヒナコ

# data[].attributes.subject
アヤノ、リノ、リカ、ヒナコ

# data[].attributes.body
別れる。

モラハラを治して、次の人と付き合う。

# data[].attributes.body
・浮気を教えてもらって別れる

・別れて新しい人を探す

・モラハラ気質を見直して自立する

# data[].attributes.body
・何があったのか話を聞く

# data[].attributes.body
色んな人と付き合っていく

このままバレず、現状維持

別れて好きに遊ぶ

# data[].attributes.body
・Cさんと離れて、新しい人と付き合う

# data[].attributes.body
理由を聞き、やめときなと声はかける

別れた後に遊ぶことを勧める

# data[].attributes.body
伝えない

# data[].attributes.body
伝えない

# data[].attributes.body
・良いんですかそんなことして

・黙って縁を切る

・浮気は良くないと説得する

# data[].attributes.body
浮気していることを伝えて欲しい

# data[].attributes.body
Bさんには浮気をCさんにはモラハラを注意する。その反応次第で今後友達でいるかを決めるカモ。

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知ってることは全部言って欲しい。

# data[].attributes.body
・伝える▶︎さりげなく匂わせる

・伝える▶︎はっきりと伝える

・伝えない▶︎巻き込まれたくない

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頻繁に連絡

電話する

# data[].attributes.body
隠そうとする。

付き合ってる人の前で出来ないことをする。

# data[].attributes.body
・どちらとも縁を切る

・少し距離を置いて付き合う

・B、Cが反省していたら付き合う

# data[].attributes.body
断つべき理由がある場合は断つ。

仕事等が関与する場合、話は別。

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・浮気されていることを教えてもらって、早く別れたい

・何もしないでほしい▶︎Aを巻き込んで申し訳ないと思うから

# data[].attributes.body
しない。

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LINE消して欲しいと言われたら、同じことをさせる

# data[].attributes.body
・2人で遊び、ご飯に行ったら

・付き合ってる人に信用があれば大丈夫

・全部okだが、連絡がなかったらアウト

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人による

# data[].attributes.body
・説得する

・友達とパートナー、どちらが大切か考える

・なぜそう思うのか聞く

・不安にさせる原因を解決する

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浮気とモラハラはどっちが悪いか。

# data[].attributes.body
・成立する

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　今回の授業では、自分たちの班のケースを使っ

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今回の授業では、自分たちの班のケースを使っての授業であった。

このケースを作っていたときは、割とみんなの意見が一致していたイメージであったが、全体でこの内容をしてみると意見が思っていたよりも割れていてあらためて面白いと感じることができた。

自分の今回の班では意見が一致することも多く、他の班の人たちの反対意見を聞いて納得したり驚くこともいくつかあった。

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　浮気とモラハラどちらが悪いかという問いに対

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浮気とモラハラどちらが悪いかという問いに対して、意見が半分半分で分かれたのが面白かったです。私は浮気が悪いと思いました。なぜならモラハラは自分の行動次第で逃れられますが、浮気は知らないと逃れられないため、自分がされたときのことを考えると、浮気の方が嫌だと思いました。

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　今回のケースを通して、自分はこの場合こうす

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今回のケースを通して、自分はこの場合こうするべきだと考えていたことや、どちらの場合の方が悪いことと感じるかなどを話し合いましたが、やはり自分とは異なる考え方の人がいたので、異なる意見の方の話を聴けたことが一番楽しかったです。浮気とモラハラどちらが悪いかなどはやはり自分の感じ方次第で変わってきますが、どうしてそう感じるかなどを話し合うという経験は初めてだったので新鮮でした。

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　自分の班のケースを扱った みんなの恋愛価値

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自分の班のケースを扱った みんなの恋愛価値を知れて自分の視野を広げることができたし、恋愛に関してはみん なそれぞれ意見をしっかり持っていたので教室で意見が飛び交うのが良かったです。 他のケースもディベートっぽくなったらいいなと思いました。

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　今日は、3班の発表議題でクラス内ディベート

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今日は、3班の発表議題でクラス内ディベートをした。いくつかの議題の中でモラハラと浮気どちらが問題かという話になった。私はモラハラの方が深刻な場合が多いと思う。モラハラは長期間相手を精神的に追い詰め、自己価値観を奪うような影響があり、抜け出すのが難しい。浮気も頼を裏切る行為で悪いが、状況によっては関係修復が可能なこともある。どちらも避けるべき行為だが、被害の深さから見るとモラハラの方が重い問題と言える。

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　今回のケースについて考えると、友情や倫理観

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今回のケースについて考えると、友情や倫理観、人間関係の複雑さが絡み合った非常に難しい状況であると感じる。Aさんは友人としての優しさや正義感を持ちながらも、BさんとCさんの間で板ばさみになり、自分自身が精神的に追い詰められているように思う。また、授業中で「モラハラ」と「浮気」がどっちがひどいという課題についても興味深かっただ。浮気は信頼を損なう一方で、モラハラは相手の自由や心の健康を奪う。モラル（道徳）に反する言動で相手をコントロールし、精神的に傷つける行為。継続的で意図的なケースだと考えている。このケースの中では、モラハラははより大きな問題と捉えられると思っている。

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　今回は、恋愛を題材に扱っていて面白かったで

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今回は、恋愛を題材に扱っていて面白かったです。これが本当あったお話と言う事に驚きました。男女の友情はあるのかないのかという大枠から、どこからが浮気なのかなど価値観の違いが大きく出たなと感じました。どこからが友情、恋愛なのかを決める必要もないが、トラブルに発展するもととなる価値観の違いで実際に色々な人達の意見や見解を聞くことができて面白かったです。また、トラブルにそもそも関わろうとするかいないかなどのべつの話もできて面白かです。