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O Brasília Mais TI tem como objetivo principal promover a tecnologia e a inovação como motores do desenvolvimento da capital federal. Durante três dias de evento, a iniciativa busca aproximar empresas, estudantes e profissionais das principais tendências do setor, promovendo oportunidades de capacitação, networking e acesso a soluções tecnológicas de ponta. Entre os destaques da programação, o Sesi DF marca presença com a Equipe de Robótica Harpia do Sesi Gama, que apresentará projetos inovadores desenvolvidos por jovens talentos da educação básica, demonstrando na prática como a robótica pode transformar o aprendizado e preparar os alunos para os desafios do futuro. Além disso, instituições como Fibra DF, Senai DF e IEL DF também estarão presentes, oferecendo iniciativas voltadas ao desenvolvimento profissional, à inovação industrial e ao fortalecimento do ecossistema empreendedor local.

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Alinhar estratégias e identificar novas possibilidades para EJA em âmbito nacional. Conhecer boas práticas da EJA Ceará.

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Um momento explicativo sobre a transição do Ensino Fundamental para o Ensino Médio é extremamente importante e pode fazer uma grande diferença na vida dos estudantes. Esse momento marca uma nova etapa acadêmica e pessoal, com mudanças significativas que vão além do conteúdo escolar.

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Climatologia na prática com tecnologia em sala de aula

Nesta semana desenvolvemos uma atividade prática com a 1ª Série do Itinerário de designer gráfico. O Conteúdo abordado foi Climatologia Geográfica, e para a aula foi utilizada a estação meteorológica digital wireless da escola. O objetivo foi compreender como os diferentes espaços e elementos urbanos influenciam diretamente na sensação de conforto e desconforto térmico.

Coletamos dados de temperatura do ar em ambientes distintos, comparando a sala de aula com uma área externa exposta da escola. Também observamos a diferença entre a temperatura do ar e a temperatura de superfície. As variações encontradas chamaram a atenção e mostraram, de forma concreta, como o espaço construído interfere na dinâmica térmica local.

Para aprofundar a experiência, os alunos confrontaram os dados obtidos com as informações disponibilizadas pela estação meteorológica do INMET no Gama (Ponte Alta) e elaboraram gráficos no Excel. Essa prática trouxe uma visão crítica sobre o clima urbano, mostrando na prática conceitos discutidos em sala e incentivando a reflexão sobre o cotidiano das cidades.

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Evidenciar na prática como o aprendizado se torna mais significativo quando se  une teoria, tecnologia e vivência prática.

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Inauguração da Sala de Aula EJA SESI-DF/ Engertal Engenharia 

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Promover a inclusão educacional de trabalhadores da construção civil por meio da implantação de uma sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no canteiro de obras, em parceria entre o SESI-DF e a Engertal Engenharia. A iniciativa visa proporcionar oportunidades de conclusão do Ensino Fundamental e Médio, contribuindo para o desenvolvimento pessoal, profissional e social dos colaboradores, fortalecendo o compromisso com a responsabilidade social e a valorização humana no ambiente de trabalho.

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Os estudantes da 3º Série tiveram a oportunidade da saída pedagógica para o STJ (Superior Tribunal de Justiça) onde participaram do programa O Despertar Vocacional Jurídico (DVJ).

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STJ -  O Despertar Vocacional Jurídico (DVJ)

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Na oportunidade os jovens, serão orientados quanto a carreira profissional na área jurídica. O programa oferece atividades como palestras, visitas ao STJ e participação em sessões de julgamento, além de promover a reflexão sobre a importância do papel do Poder Judiciário e da cidadania

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Compartilhar experiências profissionais nas áreas de arquitetura e engenharia, promovendo um momento de troca e inspiração para os estudantes.

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A formação dedicada à Educação de Jovens e Adultos (EJA), teve como objetivo de apresentar o projeto a toda a equipe de Educação da Rede SESI-DF. A apresentação destacou o funcionamento do sistema de aprendizagem da Nova EJA, trazendo exemplos reais de alunos que concluíram a Educação Básica com o apoio dos profissionais envolvidos no programa. Esses relatos reforçaram o impacto positivo da atuação da equipe e evidenciaram a importância do projeto na transformação de vidas por meio da educação. A palestra também teve como propósito incentivar a participação ativa dos profissionais da Rede no desenvolvimento e fortalecimento da EJA, promovendo o engajamento e a valorização dessa importante modalidade de ensino.

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2ª Semana Pedagógica- 2025/ SESI GAMA– Tema: Inteligência Artificial para uma Educação Significativa: Caminhos para o Futuro.

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 A 2ª Semana Pedagógica de 2025 reúne toda a equipe de Educação da Rede SESI-DF em um momento de integração, aprendizado e construção coletiva. O evento tem como objetivo promover o desenvolvimento profissional contínuo dos educadores, por meio de oficinas interativas, planejamentos colaborativos e reflexões sobre práticas pedagógicas inovadoras.Durante a semana, professores e gestores educacionais participam de atividades voltadas à melhoria dos processos educacionais, com foco na aplicação prática dos conhecimentos em sala de aula. O planejamento antecipado do retorno às aulas permite alinhar estratégias e fortalecer o compromisso com uma educação de qualidade.Neste ano, o tema central da Semana Pedagógica é “Inteligência Artificial para uma Educação Significativa: Caminhos para o Futuro”, que convida os participantes a explorarem o potencial das tecnologias emergentes na construção de experiências de aprendizagem mais relevantes, personalizadas e transformadoras.

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O primeiro dia de aula do 2º semestre também é essencial para criar um ambiente acolhedor e propício ao aprendizado, estabelecendo uma conexão positiva entre os estudantes, a equipe escolar e os objetivos educacionais. Um planejamento estratégico para esse momento ajuda a reduzir a ansiedade, estimular a motivação e criar uma base sólida para o restante do ano letivo.

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Acolhimento 2º Semestre - Em Ação do SOE

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Proporcionar aos estudantes um acolhimento caloroso e significativo no primeiro dia de aula, favorecendo a integração entre os colegas, o fortalecimento do vínculo com a escola e o alinhamento das expectativas para o segundo semestre

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Nossos estudantes da turma 1º Design Gráfico - Matutino, fizeram uma saída pedagógica à Fábrica da Coca Cola (Brasal Refrigerantes), com intuito de vivenciar o ambiente da indústria e fortalecer os conhecimentos teóricos.

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Evento que proporcionou aos nossos estudantes, conhecerem as oportunidades de carreira e as opções de formação profissional oferecidas pelo SENAI.

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As equipes de robótica do Sesi Gama mostraram todo o potencial tecnológico da Rede Sesi, aliando criatividade, dedicação e trabalho em equipe. Com suas invenções, encantaram o público e deixaram claro como a tecnologia pode ser uma poderosa ferramenta para transformar o futuro.

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A visita oferecerá a oportunidade para os estudantes conectarem os conceitos teóricos aprendidos em sala de aula com a aplicação prática na indústria.

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Com o objetivo de ampliar o aprendizado dos estudantes, proporcionando-lhes uma visão prática dos processos industriais.

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Capacitar professores e orientar alunos e seus familiares sobre conceitos de eficiência energética e preservação ambiental.

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A visita tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma compreensão prática sobre a "Energia", complementando os conteúdos abordados em sala de aula.

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A Rede Sesi-DF de Educação participou do programa Descomplicando da TV Justiça. O "Descomplicando" é uma produção da TV Justiça feita por crianças e voltada para o público infantil, a fim de incentivá-las a conhecer seus direitos e deveres e chamar a atenção para discussões de interesse público.

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A fim de incentivar os estudantes a conhecer seus direitos e deveres e chamar a atenção para discussões de interesse público.

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Prova de Natação ....

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Semana dos Jogos Escolares

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Interagir, confraternizar os estudantes .

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Soletrando

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Testar os conhecimentos de língua portuguesa das equipes dos jogos escolares.

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Prova Cultural

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Atividade da Semana dos Jogos Escolares 

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Testar os conhecimentos culturais das equipes participantes.

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Aula pratica de teste de microrganismos e de composição bioquímica dos alimentos

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Nossos alunos vivenciaram uma aula prática no laboratório, analisando microrganismos e investigando a composição bioquímica dos alimentos. Com o microscopio e muita curiosidade, eles observaram de perto como a ciência está presente no nosso dia a dia — desde os micro-organismos até os nutrientes que compõem aquilo que comemos.Uma experiência rica em conhecimento, descoberta e aplicação prática dos conteúdos estudados em sala! 👩‍🔬👨‍🔬🧪🔍

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Encerrando o bimestre, a turma do 9ºA (vespertino) realizou a culminância do trabalho de Estatística, colocando em prática os conhecimentos adquiridos em sala. Os alunos realizaram pesquisas, coleta e análise de dados, aplicaram os conceitos de medidas de tendência central (média, mediana e moda) e ainda produziram gráficos em 3D no formato de maquete. A atividade fortaleceu a aprendizagem de forma significativa, proporcionando uma experiência concreta e visual da aplicação dos conteúdos matemático

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Nossas alunas participaram de uma atividade inspiradora no SESI Lab Delas, explorando ciência, tecnologia e inovação de forma prática e divertida.
Foi um momento de aprendizado, troca e empoderamento, mostrando que lugar de menina é onde ela quiser — inclusive na tecnologia e na criação! 👩‍🔬🔧💻

Que essa experiência sirva de impulso para muitas futuras cientistas, engenheiras e criadoras! 🚀💜

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Força, foco, união e muita animação marcaram nossa participação nos Jogos Escolares deste ano!
Nossos alunos mostraram talento e espírito esportivo em diversas modalidades: vôlei, futebol, basquete, natação, queimada, dama, xadrez e muito mais! 🏐⚽🏀🏊‍♂️🔥♟️

Cada jogo foi uma oportunidade de aprendizado, trabalho em equipe e superação. Parabéns a todos os nossos atletas que representaram a escola com tanto orgulho e dedicação! 💙👏

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Nossos alunos do SESI Total brilharam no palco com uma apresentação cheia de imaginação, emoção e amor pelos livros. 📚✨Foi uma verdadeira viagem ao mundo mágico da leitura e da criatividade!

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Visita ao Superior Tribunal de Justiça (STJ)

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Os nossos alunos vivenciaram uma experiência incrível! Conheceram de perto o funcionamento do STJ, aprenderam sobre cidadania, justiça e o papel do Judiciário na sociedade. Um momento de muito aprendizado, reflexão e inspiração para o futuro!

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E hoje foi o dia do esquenta para Mais um Show de Talentos Sesi Gama. Preparem se para momentos incríveis, de muita musica, dança , teatro, poesia e muito mais. Faça sua inscrição.

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Prática Pedagógica - Montagem de estação meteorológica via Bluetooth com Arduino Uno.

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Hoje, a 3ª Série do itinerário de ciências da Natureza concluiu a atividade prática pedagógica proposta, realizando a montagem de uma estação meteorológica via Bluetooth usando o equipamento  Arduino Uno. Discutimos o que é o Bluetooth, abordamos as características da estação durante o inverno e também realizamos a montagem e análise das temperaturas e umidades em diferentes áreas da escola. Encerramos assim o conteúdo relacionado às estações do ano!

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Campus Party 17. Equipes de Robótica FLL -Lego Field e Lego Of Olympus

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As equipes de robótica do Sesi Gama demonstraram todo potencial tecnológico da Rede Sesi, com criatividade, dedicação e muito trabalho em equipe, eles encantaram o público com suas invenções e mostraram como a tecnologia pode transformar o futuro. 

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A capacitação da Nova EJA, teve como objetivo apresentar a Legislação, Projeto de Curso Manual de Operações entre outras informações como a plataforma do RDS, fluxo de matrículas e contextualização geral da plataforma e algumas mudanças para o AVA SESI. 

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Seminário Internacional SESI de Educação de Jovens e Adultos 

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Fomentar e valorizar a Educação de Jovens e Adultos em todo país, fortalecendo a metodologia do RDS ( Reconhecimento de Saberes) e fortalecendo o debate acerca da educação ao longo da vida. O evento contou com interlocutores de todos país, palestrantes internacionais e nacionais que trouxeram à tona debates interessantes acerca da aprendizagem e seus desafios a médio e longo prazo. 

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Nas aulas do Itinerário Formativo da 2ª serie / Ciências da Natureza, os estudantes estão vivenciando uma jornada de descobertas com o tema do bimestre: “O uso dos microrganismos na indústria”. Na fase teórica, têm aprofundado seus conhecimentos sobre as fascinantes características biológicas do Reino Fungi.

A aula foi marcada por uma experiência prática envolvente: os alunos acompanharam de perto o processo metabólico de leveduras comercializadas. A atividade, proposta e conduzida pelos próprios estudantes, foi desenvolvida com base em metodologias ativas e na abordagem de sala de aula invertida, estimulando o protagonismo, a autonomia e o pensamento científico.

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A quadrilha foi boa demais, sô! A Festa Junina do SESI AMA foi cheia de alegria, comidas típicas, muita música e aquele clima arretado de São João! 💃🕺✨

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Promover a valorização da cultura popular brasileira por meio da realização de uma festa junina, proporcionando momentos de integração, lazer e fortalecimento dos vínculos entre alunos, colaboradores e comunidade escolar.

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Um dia cheio de amor, união e muitos momentos especiais! 💖✨ Nossa Festa da Família foi inesquecível e reforçou o valor de estarmos juntos, celebrando cada laço que nos une

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Fortalecer os vínculos entre a escola e as famílias, promovendo a integração entre alunos, responsáveis e equipe escolar, por meio de atividades lúdicas, culturais e de convivência, valorizando a participação da família no ambiente educativo.

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É necessário criar um ambiente escolar onde todos os estudantes possam se sentir seguros, respeitados e valorizados. Combatendo o Bullying e Cyberbullying a escola dará um passo importante para garantir o bem-estar e o desenvolvimento pleno de seus alunos e fazendo garantir seus direitos e deveres de cidadania.

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Ação de Combate ao Bullying e Cyberbullying

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1. Conscientizar os estudantes, professores e pais sobre o que é bullying e suas consequências.

2. Implementar estratégias de prevenção e intervenção eficazes.

3. Oferecer suporte às vítimas e aos agressores.

4. Envolver a comunidade escolar e local no combate ao bullying.

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O respeito à diferença do outro está fundamentada na compreensão da dignidade humana e na convivência harmoniosa em sociedade. Cada pessoa possui uma identidade única, influenciada por fatores como cultura, crenças, valores, experiências de vida, gênero, raça, orientação sexual, entre outros. Respeitar a diferença é reconhecer e valorizar essa diversidade, entendendo que todas as pessoas têm o direito de serem tratadas com dignidade e sem discriminação.

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Conscientizar os alunos sobre as diversas formas de diferença (cultural, racial, de gênero, entre outras). 

Estimular o respeito às diferenças e a reflexão crítica sobre comportamentos discriminatórios. 

Promover o desenvolvimento da empatia e da solidariedade entre os alunos. 

Estabelecer práticas de convivência e interação respeitosa no ambiente escolar. 

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O pré-conselho de classe com os estudantes é uma ação pedagógica de extrema importância, pois permite um momento de reflexão conjunta sobre o desempenho acadêmico, comportamental e social. Esse encontro favorece o diálogo aberto entre os educadores e os estudantes, proporcionando um espaço para o esclarecimento de dúvidas, o reconhecimento de dificuldades e a construção de estratégias para o desenvolvimento contínuo. Além disso, o pré-conselho ajuda a preparar os estudantes para a reunião formal do conselho de classe, promovendo a participação ativa deles no processo de avaliação e no estabelecimento de metas para o bimestre seguinte.

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Promover a autoavaliação dos estudantes, incentivando-os a refletirem sobre seu desempenho acadêmico, comportamental e social. Estimular o diálogo entre alunos e educadores, criando um ambiente de confiança e abertura para discussão de dificuldades e conquistas.  Identificar as principais dificuldades dos alunos e elaborar estratégias de apoio e melhoria. Estabelecer metas claras e personalizadas para cada estudante, de forma que ele se sinta motivado e responsável por seu próprio desenvolvimento. Preparar os estudantes para a participação no conselho de classe formal, explicando o processo de avaliação e como suas ações impactam na sua trajetória escolar.  

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Comércio  da turma 3ª Série Matemática com a moeda criada pelos estudantes.

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No dia 02/06, tivemos uma vivência bastante significativa na nossa aula de itinerário!

Depois de desenvolver a moeda da turma, avançamos mais e estabelecemos o nosso pequeno comércio.

Cada grupo ficou encarregado de prestar um serviço ou comercializar um produto, assim formando um espaço para troca e negociações. Deste modo, nossa moeda começou a ser utilizada entre os estudantes , imitando a dinâmica de uma economia local.

Essa atividade prática ajudou aos estudantes entenderem de maneira concreta:

As altas taxas de juros bancários;

O papel da moeda;

A importância do trabalho e dos serviços;

A circulação do dinheiro na sociedade.

Foi uma aula cheia de criatividade e rica em aprendizado, onde ficou destacado a dedicação dos estudantes nas atividades apresentadas.

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Propor na Prática o funcionamento de um comércio local e a circulação do dinheiro na sociedade.

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Ampliar conhecimento teórico/prático em  Matemática Financeira e Gestão Financeira Pessoal.No dia 30 de maio, como atividade proposta a semana da indústria, as turmas do itinerário de Matemática da 2ª e 3ª Série do Novo Ensino Médio realizaram uma saída pedagógica ao SICOOB. 

A atividade teve como temas principais Matemática Financeira e Gestão de Finanças Pessoais, proporcionando aos estudantes uma experiência  prática e valiosa.

A Visita foi bastante atrativa e proveitosa, com os estudantes mostrando grande interesse e aproveitando a ocasião para esclarecer questões sobre os temas propostos.

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Seminário Educação Inclusiva: 10 anos da Lei Brasileira de Inclusão. 

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 Debates e discussões sobre o parecer 50 e os desafios da educação inclusiva.

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Reunião de Alinhamento Equipe Técnica- Sesi Gama

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 Alinhamento sobre as ações da festa da família e principais atividades, acordamos que as coordenadoras farão a escalação dos docentes que irão atuar dia 17/5.  

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 Seletiva para a Mostra Brasileira de Foguetes!

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Nossos candidatos participaram da seletiva para a Mostra Brasileira de Foguetes, onde tiveram a oportunidade de montar e lançar seus próprios foguetes, demonstrando suas habilidades e conhecimentos! Foi incrível ver tanto empenho e dedicação de todos. A competição foi intensa, mas o mais importante foi a troca de experiências e o espírito de equipe que se formou. Que venha a próxima fase! 🌟🚀

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Tivemos um dia repleto de significados e união! Começamos com um momento cívico de reflexão e respeito, seguido de um delicioso piquenique, onde todos puderam aproveitar a companhia uns dos outros ao ar livre. 🌳☀️E para celebrar a Páscoa, tivemos a tradicional partilha de Páscoa, um gesto de solidariedade e carinho que fortalece ainda mais nossos laços. 🐰🥕Foi um dia de aprendizado, amizade e muito espírito de comunidade!

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Encontros Literários que provocam o pensar!

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.No Encontro Literário de hoje (nosso querido clube do livro) tivemos uma leitura instigante: o conto “Eles são feitos de carne”, de Terry Bisson. Junto com os estudantes mergulhamos em reflexões sobre a raridade da vida humana, os paradoxos do nosso pensamento e o modo como enxergamos o universo. Foi um momento de muita troca, escuta e questionamento, do jeitinho que a literatura nos convida a viver! 

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Os alunos da 2ª série criaram um jogo educativo incrível com um tema da Língua Portuguesa: período composto!

A atividade integrou criatividade, trabalho em grupo e muito conhecimento, mostrando que aprender pode ser divertido e significativo — mesmo em uma aula de matemática!

Explorar as estruturas do período composto por meio do jogo foi uma forma leve e eficaz de reforçar o conteúdo. Parabéns à turma pela iniciativa e empenho! ✨💬🧠

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Tivemos mais um momento especial com nossos formandos: a tradicional Partilha de Páscoa! 🐰🥕Com carinho, afeto e espírito de união, celebramos essa data tão significativa, reforçando valores como solidariedade, amizade e gratidão.Cada detalhe, sorriso e gesto de partilha fez desse encontro uma memória afetiva que ficará marcada no coração de todos. 💛✨

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Os alunos do 2º Eletro colocaram a criatividade em ação e elaboraram um jogo educativo sobre o período composto!

A proposta foi pensar em uma forma divertida e dinâmica de revisar o conteúdo de Língua Portuguesa, explorando a construção de frases, a identificação de orações e os tipos de coordenação e subordinação.

Além de aprofundar o aprendizado, a turma mostrou muito engajamento, colaboração e protagonismo. Quando o conhecimento vira jogo, a aprendizagem ganha outro ritmo! ✨🧠💬

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Trabalhamos com oito mapas reais, de 1970 até os dias atuais, cada um com estilos, linguagens e propósitos diferentes. A proposta foi organizada em estações, nas quais os alunos circularam entre os grupos, analisando os elementos obrigatórios dos mapas, refletindo sobre seus aspectos artísticos, técnicos e políticos, e comparando como a cartografia evoluiu com o passar das décadas.

A pergunta provocadora — “Um mapa é neutro?” — rendeu um ótimo debate e trouxe reflexões profundas. A turma participou com muito interesse e contribuiu com pontos de vista ricos e variados. Um verdadeiro mergulho no pensamento crítico e na leitura de mundo! 🌍🧭📌

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Itinerário formativo de Física - ondas eletromagnéticas

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O 2º CN já deu início ao novo conteúdo no itinerário formativo de Física, e o tema da vez são as ondas eletromagnéticas! Para entender como esse fenômeno está presente no nosso dia a dia, os alunos descobriram como funciona o micro-ondas — e nada melhor do que aplicar esse conhecimento na prática. Como? Fazendo pipoca, é claro! 🍿😄Foi um momento divertido, saboroso e cheio de aprendizado. Porque Física também pode ser vivida com todos os sentidos! ⚡💡

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Ciência, descobertas e muita empolgação!

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Exploramos diferentes áreas do conhecimento por meio de atividades interativas, cheias de criatividade e inovação. Ver o brilho nos olhos delas diante de cada descoberta foi, sem dúvida, o ponto alto do dia!

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Um passeio virtual cheio de aprendizados!

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os estudantes da 1ª série embarcaram em uma viagem virtual pelos diferentes templos religiosos, utilizando o recurso 360º da lousa digital. 🌐✨

A atividade faz parte do desenvolvimento da habilidade de reconhecer a diversidade e os elementos culturais presentes nas diferentes manifestações religiosas.

Explorar espaços sagrados de forma interativa permitiu ampliar o olhar sobre o respeito, a empatia e a riqueza cultural que fazem parte da nossa sociedade. Uma experiência enriquecedora e cheia de significado!

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O 3º CN participou de uma atividade ao ar livre aqui na escola! Durante o 1º bimestre, exploramos a observação da Terra e conhecemos alguns dos equipamentos usados nos registros geográficos do nosso planeta — entre eles, a câmera fotográfica.E depois de tanto aprender sobre óptica geométrica, por que não aplicar o conteúdo na prática fotografando... a Lua? 🌍✨ Mesmo com o céu nublado (foi um verdadeiro desafio! 😅), conseguimos registrar esse momento que marca a transição para o nosso próximo tema: a atmosfera.Nada melhor do que conectar teoria e prática de um jeito divertido e significativo! 💙

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1ª Reunião de Pais  Ensino Fundamental II-Anos Finais e Ensino Médio /Apresentação- Sesi Gama 

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Apresentar a equipe escolar: Familiarizar os pais com os diretores, coordenadores, professores e demais profissionais que participam diretamente. 

2. Esclarecer as diretrizes pedagógicas: Apresentar as principais regras da escola, horários e demais itens do regimento escolar.
 
3. Demonstrar as regras e normas da instituição: Informar sobre horários, frequência, conduta, uniformes, materiais necessários e outras políticas que regem a rotina escolar.

4. Apresentar o calendário escolar: Apresentar os principais projetos e eventos institucionais. 

5. Fortalecer a comunicação entre escola e família: Exibir os canais oficiais de comunicação, como, aplicativos ou reuniões, para manter os pais informados e engajados. Apresentar a agenda de atendimentos com a equipe técnica. 

6. Fomentar o engajamento das famílias: Estimular a participação ativa dos pais em eventos escolares, projetos e no acompanhamento da vida acadêmica.	

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O 1º Workshop de Interlocutores da EJA (Educação de Jovens e Adultos) 

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O evento ocorreu em Espirito Santo e teve como objetivo esclarecer os interlocutores de todo Brasil acerca dos indicadores da Nova EJA, estratégias de ensino, metodologia do RDS (Recohecimento de Saberes) e demais ações da EJA ao longo do ano de 2025. 

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Café com Direção- Ensino Fundamental II- Anos Finais e Ensino Médio

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Café com a direção tem o objetivo de realizar a escuta ativa dos professores e repassar os indicadores e objetivos da Rede Sesi para 2025. Auto desenvolvimento EJA PSGE.

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Avaliar o desempenho acadêmico dos alunos em todas as áreas de conhecimento considerando aspectos como notas, participação em sala de aula;  

Identificar dificuldades individuais de aprendizagem e necessidades específicas dos alunos, como dificuldades de compreensão, defasagens de conteúdo, entre outros; 

Analisar o comportamento dos alunos dentro e fora da sala de aula, avaliando questões como disciplina, ética, responsabilidade e relacionamento interpessoal; 

Desenvolver planos de ação personalizados para cada aluno com base nas necessidades identificadas, incluindo estratégias de apoio pedagógico, orientação acadêmica e encaminhamento para serviços de suporte; 

Promover a troca de experiências e práticas pedagógicas entre os professores, visando ao aprimoramento contínuo do processo de ensino-aprendizagem; 

Envolver os pais ou responsáveis dos alunos no processo educacional, fornecendo feedback sobre o progresso acadêmico e comportamental de seus filhos e colaborando para o desenvolvimento de estratégias de apoio em casa; 

Estabelecer metas e objetivos para o próximo período letivo, considerando os resultados da avaliação realizada durante o Conselho de Classe e as necessidades individuais dos alunos. 

 

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Conselho de Classe- Ensino Fundamental II- Anos Finais 

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Avaliar o desempenho acadêmico dos alunos em todas as áreas de conhecimento considerando aspectos como notas, participação em sala de aula;  

Identificar dificuldades individuais de aprendizagem e necessidades específicas dos alunos, como dificuldades de compreensão, defasagens de conteúdo, entre outros; 

Analisar o comportamento dos alunos dentro e fora da sala de aula, avaliando questões como disciplina, ética, responsabilidade e relacionamento interpessoal; 

Desenvolver planos de ação personalizados para cada aluno com base nas necessidades identificadas, incluindo estratégias de apoio pedagógico, orientação acadêmica e encaminhamento para serviços de suporte; 

Promover a troca de experiências e práticas pedagógicas entre os professores, visando ao aprimoramento contínuo do processo de ensino-aprendizagem; 

Envolver os pais ou responsáveis dos alunos no processo educacional, fornecendo feedback sobre o progresso acadêmico e comportamental de seus filhos e colaborando para o desenvolvimento de estratégias de apoio em casa; 

Estabelecer metas e objetivos para o próximo período letivo, considerando os resultados da avaliação realizada durante o Conselho de Classe e as necessidades individuais dos alunos. 

 

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Durante o passeio à Neoenergia, os estudantes vivenciaram um momento de aprendizado e sensibilização. Além de explorarem temas ligados à geração e distribuição de energia, tiveram a oportunidade de visitar a exposição do Abril Azul, refletindo sobre a importância da conscientização e do respeito às pessoas com transtorno do espectro autista.

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Os estudantes participaram de encontro do Clube de Leitura do Sesi Total, onde trocaram ideias, refletiram em grupo e compartilharam impressões sobre suas leituras. Foi um momento de diálogo, escuta e valorização da literatura.

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Os estudantes apresentaram os resultados de seus trabalhos de produção coletiva em Ciências Humanas. As pesquisas abordaram o espectro político do Congresso Nacional e algumas das propostas e projetos de lei em tramitação no poder Legislativo. 

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Reunião PSGE

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Validação Plano de melhoramento com o consultor Eduardo Fayet da fundação L'Hermitage, Direção e a equipe técnica de educação do Sesi Gama .

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Reunião GTAP PSGE

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 Levantamento de evidências da instalação plano de melhoramento.

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Seletiva para o concurso SESI Lab Delas! 

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Nossas estudantes mostraram talento, criatividade e muita determinação para conquistar uma vaga nesse projeto incrível de incentivo à ciência e à inovação. Estamos na torcida!

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Manter uma rotina de estudos é importante, pois estabelece regras aos momentos de estudo, a fim de evitar a procrastinação e estabelecer a disciplina e a concentração. A rotina também é importante porque aumenta a qualidade do aprendizado, tornando-o mais eficaz. Um bom planejamento e organização de estudos ajudam a manter um ritmo de estudos consciente e equilibrado, o que contribui para um melhor desempenho acadêmico.

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Viabilizar a construção de hábitos de estudo na rotina diária dos estudantes da Rede SESI de Educação buscando, assim sistematizar, o interesse pelos estudos, o estímulo ao processo de construção do conhecimento, proporcionando e possibilitando que o aluno seja sujeito da própria aprendizagem. 

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As estudantes Aime e Samara da terceira série, em parceria com o S.O.E Ensino Médio estão passando nos segmentos dos anos finais e novo ensino médio para divulgar o jogo criado no projeto SESI LAB DELAS: MIL ARGUMENTOS, onde tem o objetivo de promover o debate a assuntos atuais, pré estabelecidos nas regras. Através disso, os estudantes poderão expressar e debater suas opiniões nos intervalos, incentivando as relações sociais.

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Divulgação do jogo criado no projeto SESI LAB DELAS: MIL ARGUMENTOS

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O objetivo dessa parceria entre o S.O.E e as estudantes é promover mais recursos e descontração diante da proibição dos aparelhos eletrônicos.

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1ª fase da Olimpíada Brasileira de Biologia 

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Realização da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Biologia 2025 e nossos estudantes mostraram todo seu empenho e dedicação. Parabéns a todos pela participação e pela busca constante pelo saber!

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Muita energia, aprendizado e diversão com o Kahoot na área! 🚀🎯 Preparação com leveza e foco para grandes conquistas!

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 Nossos estudantes deram os primeiros passos no Portal SESI Educação — plataforma RED1000! Um momento de exploração e aprendizado, conhecendo as ferramentas que vão potencializar ainda mais o desenvolvimento de cada um. Rumo a novas conquistas! 

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Os Estudantes foram apoiar a aquipe so sesi gama no Festival de Robótica do SESI! Nossos alunos exploraram novas tecnologias, se inspiraram com projetos incríveis e viveram na prática o futuro da educação. Um aprendizado que vai além da sala de aula! 

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Na Aula de Projetos Interdisciplinares, em parceria com a biblioteca, os alunos mergulharam no universo da leitura para aprimorar ainda mais sua escrita. Um momento de inspiração e aprendizado que vai muito além das páginas!

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Uma aventura no intervalo! 🚀 Os alunos se divertiram com a Caça ao Tesouro no Intervalo Interativo, explorando, descobrindo pistas e trabalhando em equipe. Um intervalo cheia de alegria, aprendizado e muita animação! ✨🏴‍☠️ 

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Honramos nossos alunos da robótica hoje pelo trabalho que eles tem feito para que o Festival Nacional de Robótica aconteça 🐔🚀🫂💕 Motivação e acolhimento!

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Criar um mapa de habilidades sociomocionais.

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Nesta atividade, incentivamos as crianças a explorar diferentes histórias, observar a estrutura dos textos e, depois, criar suas próprias produções escritas. Foi um momento de muita troca, imaginação e aprendizado! O que trabalhamos?✅ Estímulo ao hábito da leitura✅ Ampliação do vocabulário✅ Desenvolvimento da escrita e organização do pensamento✅ Expressão criativa e autoral

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A proposta foi recriar pinturas rupestres, como as que os primeiros seres humanos faziam nas cavernas. Utilizamos papel amassado e tingido para simular uma parede de caverna, e com lápis de cor e carvão, as crianças desenharam cenas típicas da vida pré-histórica, como caçadas e animais.

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Eleição Representante e Vice-Representante Anos Finais e Ensino Médio

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O papel do representante de turma é de suma importância, para tanto, tal função é uma oportunidade de contribuir para a melhoria da comunicação e da relação entre a sua turma e a escola. Essa relação melhora a qualidade do processo de ensino e de aprendizagem, além de desenvolver habilidades e competências para a vida em sociedade, preparando o estudante para exercer autonomia, o engajamento e encorajando-o a experimentar uma nova forma de liderança que promova a parceria, a escuta dos colegas e a socialização das opiniões visando o bem comum. É o exercício contínuo da cidadania dentro da escola.

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Eleição Representante e Vice-Representante Anos Finais e Ensino Médio

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Possibilitar ao estudante o exercício de práticas democráticas por meio do processo de reuniões e discussões com os representantes; Compreender a importância da participação como forma de organização social que possibilita o desenvolvimento do próprio processo de formação cidadã; Explicitar a função do representante de turma na perspectiva de uma democracia representativa e participativa; Representar a turma perante a escola; Representar a turma nos Pré-conselhos e no dia do Conselho de Classe. 

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Visita a Unidade Móvel da Neoenergia na Agência Nacional de Energia Elétrica - ANEEL

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A visita tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma compreensão prática sobre a "Energia", complementando os conteúdos abordados em sala de aula.Capacitar professores e orientar alunos e seus familiares sobre conceitos de eficiência energética e preservação ambiental.

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Orientador Marcos Malaquias e Psicóloga Laiz

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O respeito à diferença do outro está fundamentada na compreensão da dignidade humana e na convivência harmoniosa em sociedade. Cada pessoa possui uma identidade única, influenciada por fatores como cultura, crenças, valores, experiências de vida, gênero, raça, orientação sexual, entre outros. Respeitar a diferença é reconhecer e valorizar essa diversidade, entendendo que todas as pessoas têm o direito de serem tratadas com dignidade e sem discriminação.

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Conscientizar os alunos sobre as diversas formas de diferença (cultural, racial, de gênero, entre outras). Estimular o respeito às diferenças e a reflexão crítica sobre comportamentos discriminatórios. Promover o desenvolvimento da empatia e da solidariedade entre os alunos. Estabelecer práticas de convivência e interação respeitosa no ambiente escolar. 

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Estudantes do Ensino Fundamental II - Atividade Prof. Adriano 

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Desenvolver habilidades motoras e socioemocionais em nossos estudantes, principalmente: ⁠Velocidade- ⁠Agilidade- ⁠Força - ⁠Espírito de equipe - ⁠Competitividade- ⁠Estratégia

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Foi feito uma Atividade Lúdica para desenvolver/avaliar determinadas habilidades dos alunos.

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Habilidades desenvolvidas: 
- ⁠Velocidade
- ⁠Noção de espaço
- ⁠Espírito de equipe 
- ⁠Competitividade
- ⁠Estratégia

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Foi feito uma Atividade Lúdica para desenvolver/avaliar determinadas habilidades dos alunos.

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Equilibrando a bola com cabo de vassoura

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Desenvolver habilidades de coordenação motora.

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Aula de Educação Física

SESI Total

07/02

Foram feitas 4 Brincadeiras/Atividades Lúdicas para desenvolver/avaliar determinadas habilidades dos alunos.

1* Brincadeira

Pega-Cone

Habilidades desenvolvidas:

- Noção de espaço

- ⁠Agilidade

- ⁠Concentração

- ⁠Tomada de Decisão

2* Brincadeira

Cesta com bambolê

Habilidades desenvolvidas:

- Espírito de Equipe

- ⁠Força

- ⁠Coordenação Motora

- ⁠Velocidade

- ⁠Atenção

- ⁠Estratégia

3* Brincadeira

Bambolê no Pratinho

Habilidades desenvolvidas:

- Coordenação motora

- ⁠Noção de Espaço

- ⁠Concentração

- ⁠Estratégia

- ⁠Força

4* Brincadeira

Jogo da Velha com Obstáculos

Habilidades desenvolvidas:

- Trabalho em equipe

- ⁠Competitividade

- ⁠Agilidade

- ⁠Estratégia

- ⁠Coordenação Motora

- ⁠Velocidade

Por fim: Futsal para concluir a aula.

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Atividades Lúdicas para desenvolver/avaliar determinadas habilidades dos alunos.

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Projetos Interdisciplinares - Tarde de Leitura

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Incentivar a Leitura entre os estudantes

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A aula inaugural é um momento importante para a comunidade acadêmica, pois marca o início de um novo ciclo de aprendizado e descobertas. Ela representa uma oportunidade ímpar de integração entre alunos, professores e coordenadores, além de ser uma ocasião para apresentar os objetivos, os desafios e as expectativas e tem como principal objetivo acolher os novos estudantes, proporcionando-lhes uma visão ampla sobre a estrutura curricular, os recursos pedagógicos disponíveis e as possibilidades de desenvolvimento pessoal e profissional ao longo do curso.

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Apresentação do contrato de convivência /tour na escola

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Apresentar aos estudantes as regras do contrato de convivência para o bom convívio escolar e para ciência dos direitos e deveres.  

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Orientação Educacional e Coordenação Pedagógica - EF Anos Finais

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A escola foi preparada com todo carinho para receber nossos estudantes no ano letivo de 2025. Os discentes foram recepcionados com alegria pela equipe escolar, murais com mensagens de boas-vindas e a entrega de uma lembrancinha com uma mensagem acolhedora.

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Proporcionar aos estudantes um acolhimento caloroso e significativo no primeiro dia de aula, favorecendo a integração entre os colegas, o fortalecimento do vínculo com a escola e o alinhamento das expectativas para o ano letivo.

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Ensino Médio: Iniciamos com o Dominó Matemático como atividade diagnóstica para os alunos do 2º e 3º ano do itinerário de Matemática. A turma do 2º ano confeccionou as peças do dominó, enquanto a do 3º ano ficou responsável pelos cálculos e pela montagem do jogo. Em seguida, o processo se inverteu: os alunos do 3º ano criaram suas próprias peças, e os do 2º ano realizaram os cálculos e a montagem. Dessa forma, as turmas trabalharam juntas, ajudando-se nos cálculos e aprendendo de maneira colaborativa.

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atividade diagnóstica para os alunos do 2º e 3º ano do itinerário de Matemática.

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Momento de troca entre os estudantes das 1ª séries com o S.O.E e psicologia escolar para compartilhar as expectativas sobre o novo ciclo escolar. Após a apresentação do contrato de convivência, os estudantes conheceram os espaços de aprendizagem da escola Sesi de referência e demais áreas de convívio.

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Recepcionar estudantes e alinhar expectarivas para 2025.