# data[].attributes.body
Dalam menggali rencana aksi

# data[].attributes.body
Bagian Rencana Aksi : Krn untuk mengexplor sampai si coachee bisa melihat langkah apa yg bisa dia lakukan

# data[].attributes.body
Yg paling menantang adalah mengarahkan coachee untuk bisa mengidentifikasi dan melakukan tindak lanjut atas permasalahannya

# data[].attributes.body
Kendala yang bisa saya dapatkan yaitu kurang terbukanya dlam meenyampaikan masalah ke teman sejawat

# data[].attributes.body
Langkah yang paling menantang dalam alur percakapan tirta pada saat kita akan melakukan rencana aksi dikarenakan kita perlu memberikan pertanyaan terbuka serta perlu adanya feedback yang harus tercapai sehingga dalam percakapan coaching TIRTA ini tercapai dengan menggunakan konsep yang terarah

# data[].attributes.body
Alur percakapan coaching TIRTA yang paling menantang yaitu di alur rencana aksi..sebagai coach membutuhkan pertanyaan” yg kreatif yang kan memicu pemikiran agar coachee mampu mengungkapkan atau menemukan solusi yang dibutuhkan.

# data[].attributes.body
Alur yang agak susah adalah memutuskan aksi nyata, karna siswa punya latar belakang masalah yang berbeda.

# data[].attributes.body
Mengarahkan coachee untuk menemukan solusi sendiri

# data[].attributes.body
Identifikasi

Karena membutuhkan keterampilan menggali informasi dan harus sabar agar tidak terpancing memberikan solusi.

# data[].attributes.body
Rencana aksi karena butuh ide2 yang cemerlang untuk solusi masalah

# data[].attributes.body
Keterbukaan dari si coache, sehinggah menyulitkan kita untuk mengali premis2 dari si coache

# data[].attributes.body
Kendala dalam menahan diri untuk tidak secara langsung memberikan solusi, judgment atau assosiasi tapi melakukan coaching sehingga masalah dan solusi bisa tereksplor dengan baik

# data[].attributes.body
Langkah TIRTA yg paling menantang bagi saya adalah bagian identifikasi masalah. Biasanya seorang cochee yg benar-benar mengalami masalah, maka akan sulit mengungkapkan masalah yg dihadapinya sehingga seseorang sebagai coach harus melakukan upaya lebih dalam menggali masalah seorang cochee.

# data[].attributes.body
Langkah yanh paling menantang adalah langkah mengajukan perganyaaan berbobot, untuk menggali masalah chochee dan menemukan solusi penyeleaaian

# data[].attributes.body
Identifikasi, mendengar berbagai masalah coachee

# data[].attributes.body
Langkah yang paling menantang adalah sebagai coach dalam menggali potensi dalam diri coachee dengan mengajukan pertanyaan pertanyaan.

# data[].attributes.headline
Alur percakapan coaching TIRTA langkah yang paling menantang adalah rencana aksi, karena langkah ini memerlukan penggalian lebih dalam terhadapsolusi masalah yang sedang dihadapu

# data[].attributes.subject
Alur percakapan coaching TIRTA langkah yang paling menantang adalah rencana aksi, karena langkah ini memerlukan penggalian lebih dalam terhadapsolusi masalah yang sedang dihadapu

# data[].attributes.body
Langkah identifikasi dan rencana aksi, kadang sebagai coach tanpa sadar ikut memberikan saran.

# data[].attributes.body
Terbatasnya waktu pelaksanaan disebabkan kesibukan masing masing

# data[].attributes.body
Coachee tidak mengeluarkan semua permasalahan nya

# data[].attributes.body
Yang paling menantang yaitu bagaimana mengarahkan coachee untuk menemukan masalah dan solusi nya

# data[].attributes.headline
Wardana. Rencana aksi, krna disini melibatkan komitmen dan tanggung jawab apa yg disepakati dan di jalankan secara berkelanjutan

# data[].attributes.subject
Wardana. Rencana aksi, krna disini melibatkan komitmen dan tanggung jawab apa yg disepakati dan di jalankan secara berkelanjutan

# data[].attributes.body
Kendalanya ketika kita mau coach tidak ada umpan balik dari coachee

# data[].attributes.body
Kendala yang dihadapi oleh coach dalam melakukan pertanyaan adalah menggali akar masalah, karna boleh jadi cochii memberikan jawaban dari sudut pandang yang berbeda.

# data[].attributes.body
Langkah mana yg paling menantang adalah ketika coaching/pelatih bisa terjebak dalam menawarkan solusi.padahaal hakikatnya adalah membimbing untuk menemukan jawaban mereka sendiri

# data[].attributes.body
Mengarahkan coachee untuk membuat solusi sendiri tanpa memberikan pandangan atau saran

# data[].attributes.body
Terkadang terbawa suasana sehingga ingin langsung mengungkapkan solusi

# data[].attributes.body
Kehadiran full dan mendengar aktif, karena hanya dilakukan saat pergantian jam mengajar.

# data[].attributes.body
Kendalanya adalah harus ada keterbukaan dari coachee agar solusi bisa teratasi🙂

# data[].attributes.body
Bagaimana melakukan coaching yg bebas dari judfement dan asumsi

Bagaimana melakukan coaching yang tidak ikut memberikan solusi kepada masalah yg dihadapi coachee

# data[].attributes.body
Kendala yang di hadapai dalam melakulan percakapan dengan coaching rekan sejawat memilah pertanyaan yang bisa terpengaruh untuk memberi rencana penyelesaian atas masalah coachee.

# data[].attributes.body
Coaches kurang terbuka terhadap masalah yang dihadapinya, dan coach susah mengontrol untuk tidak memberikan solusi.

# data[].attributes.body
Coach sulut menahan diri untuk tidak memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapu oleh coachee

# data[].attributes.body
Ketika akan mengajukan pertanyaan ut menggali permasalahan dari coache

# data[].attributes.body
Kendala yg mungkin terjadi adalah :

Jika sebagai coach, akan ada keraguan untuk menggali lebih dalam tentang masalah yg dihadapi cochee karena merupakan teman sejawat.

Jika sebagai cochee, kurangnya waktu atau kesempatan untuk melakukan coaching karena masing-masing punya jadwal dan kesibukan yang padat.

# data[].attributes.body
Langkah alur coching yang paling menatang yakni pada Alur Tanggung. Dimana pada alur ini terkadang muncul solusi-solusi yang berasal dari Coach tanpa Coach sadari saat melakukan coaching

Kandala yang mungkin dihadapi yakni kurang keterbukaan coachee dalam menyapaikan permasalaha yang dialami

# data[].attributes.headline
Kendalanya yaitu teman sejawat belum tentu terbuka dalam menyampaikan sesuatu. Serta sulit menentukan waktu yg tepat itu.

# data[].attributes.subject
Kendalanya yaitu teman sejawat belum tentu terbuka dalam menyampaikan sesuatu. Serta sulit menentukan waktu yg tepat itu.

# data[].attributes.body
Langkah rencana aksi, karena kita dituntut untuk menggali permasalahan coachi dan membaca emosinya tanpa menjudge agar coachi mampu mengutarakan penyelesaian masalah yang sedang dihadapnya.

# data[].attributes.body
Ketika coache tdk terbuka dalam mengeluarkan persoalan yg ada dalam dirinya

# data[].attributes.headline
Saya berpendapat bahwa langkah yang paling menantang dalam model tirya adalah rencana aksi. Rencana aksi merupakan akumulasi dari tujuan dan identifikasi.

# data[].attributes.subject
Saya berpendapat bahwa langkah yang paling menantang dalam model tirya adalah rencana aksi. Rencana aksi merupakan akumulasi dari tujuan dan identifikasi.

# data[].attributes.body
Kendala yang di hadapi adalah membangun kepercayaan diri coaching dan mampu memberikan inspirasi dan komitmen untuk menyampaikan masalahnya

# data[].attributes.body
Apa bila seorang cochi TDK bisa terbuka atas masalah yg dihadapi ,sehingga itu menyulitkan bag seorang coach untk mencarikan solusi

# data[].attributes.headline
1. Kesulitan menemukan waktu yang luang.

# data[].attributes.subject
1. Kesulitan menemukan waktu yang luang.

# data[].attributes.body
2. Tanggung jawab dan komitmen yang disepakati belum dapat solaksanakan dengan baik dan berkelanjutan

# data[].attributes.body
Rencana aksi.

# data[].attributes.body
Mencari waktu yang tepat

# data[].attributes.body
Langkah yang paling menantang adalah ketika saya harus membantu coachee untuk menggali akar permasalahan yang sebenarnya. Terkadang, coachee belum sepenuhnya sadar akan apa yang menjadi penyebab masalahnya, sehingga saya kesulitan untuk mengajukan pertanyaan yang tepat.

# data[].attributes.body
Persoalan yang akan diselesaika agar bisa menyelesaikan dengan baik

# data[].attributes.body
Adanya perbedaan pandangan antara Coaching dan Coachee