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Favorecer espacios y ambientes educativos coherentes al enfoque constructivista, promovido por la institución, aprender continuamente con ustedes y los demás actores involucrados en el proceso, propiciar la empatía, la colaboración, la calidad, la hermandad y la disponibilidad para hacer del esfuerzo un trabajo placentero y grato.

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Avanzar hacía mi meta de ser un gran profesor lleno de competencias tantas comunicativas como en pedagogía, eliminar el estandar de que las matemáticas son difíciles y lograr que mis estudiantes vayan por un buen camino

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espero seguir creciendo como futura docente, además, quiero aprovechar esta experiencia para poner en práctica lo que he aprendido, ganar más confianza al estar frente al aula y más que una obligación académica, quiero que esta práctica sea una oportunidad para formarme de verdad, con compromiso y pasión por enseñar.

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Al estar un escalón más cerca de la meta, con esta práctica docente espero seguir puliendo y consolidando las habilidades necesarias para responder a las demandas de la educación dominicana del siglo XXI. Inspirándome en las palabras que expresó alguna vez el célebre escritor francés Victor Hugo, reconozco que el éxito como docente no radica solo en cualidades innatas, sino en la constancia, el método y la organización, elementos que me propongo fortalecer a lo largo de esta experiencia formativa.

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Dentro de mis expectativas esta el seguir creciendo tanto a nivel personal como profesional, aspiro a mejorar cada día, dando siempre lo mejor de mí en cada experiencia y desafío.

Deseo fortalecer mi formación en el ámbito educativo, ya que como futura docente busco adquirir las competencias necesarias para desempeñarme con calidad y compromiso. Además, espero que cada aprendizaje me sirva como base para continuar avanzando en mi carrera y alcanzar mis metas a largo plazo.

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Espero que esta asignatura me permita fortalecer mis competencias, a través de experiencias prácticas en el aula.

Confío en que esta práctica me ayude a desarrollar mayor responsabilidad, creatividad y disposición para trabajar en equipo.

Aspiro también a que esta experiencia me brinde la oportunidad de reflexionar continuamente sobre mi papel como docente, identificando mis fortalezas y aspectos a mejorar, y crecer tanto académica como personalmente.

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Para esta asignatura tengo como expectativa adquirir todos los conocimientos posibles que me sean de gran utilidad en mi vida, tanto profesional como académica. Lograr seguir escalando de manera positiva y significativa, fortaleciéndole cada día para lograr los objetivos.

Por otro lado, espero poder aplicar lo que he aprendido en la teoría a situaciones reales en el aula, aprendiendo a manejar la diversidad de los estudiantes y mejorando mis habilidades de enseñanza. Me gustaría recibir retroalimentación que me ayude a crecer como docente.

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Cuando empecé la carrera, la idea de dar clases y ser docente me parecía una rutina simple, casi mecánica, sin mucho encanto. No fue hasta mi segunda práctica docente que descubrí algo inesperado: la enorme satisfacción de ver cómo los chicos, a través de mi guía, alcanzaban conocimientos que jamás imaginaron dominar. Desde entonces, la docencia se convirtió en un enamoramiento diario. En esta nueva práctica, deseo seguir dejándome conquistar por la disciplina y, en la medida de lo posible, ser un apoyo firme para todos aquellos que realmente quieran aprender.

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Mis expectativas para la asignatura de Práctica Docente IV se centran en fortalecer mis competencias pedagógicas mediante la aplicación de estrategias que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. Aspiro a desempeñarme con responsabilidad y seguridad en el aula, reflexionando sobre mi práctica para identificar fortalezas y áreas de mejora. Asimismo, espero que esta experiencia me permita consolidar mi identidad profesional y avanzar en el cumplimiento de mis metas como futuro docente.

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Mis expectativas para el curso son integrar la teoría con la realidad del aula en el que vamos a trabajar, desarrollando mis habilidades didácticas. Espero aprender a gestionar efectivamente el grupo, el tiempo de las clases y a aplicar diversas estrategias de enseñanza que atiendan a la diversidad.

Lovely Sosa