# data[].attributes.body
- Hoe registreren?
- Wanneer is de VW beschikbaar?
- Hoe competenties bereiken?

# data[].attributes.body
- Hoe kunnen we dit bewaren in blended/digitaal leren?

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we digitale vorming hieraan linken?

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we digitale vorming hieraan linken?

# data[].attributes.body
Mogelijkheden tot experimenteren?

# data[].attributes.body
- Syndicaal sterker?
- Digitale geletterdheid gestegen?

# data[].attributes.body
Evaluatie?
- Inhoud
- Vorm

# data[].attributes.body
Hoe gaan we differentiëren?

# data[].attributes.headline
West: Het digitaal werken is echt ingebed in de cultuur, we benutten alle mogelijkheden van moodle

# data[].attributes.subject
West: Het digitaal werken is echt ingebed in de cultuur, we benutten alle mogelijkheden van moodle

# data[].attributes.headline
West: militantenondersteuning in brede zin

# data[].attributes.subject
West: militantenondersteuning in brede zin

# data[].attributes.body
Niet enkel digitale vormingen, maar ook mogelijkheden om interactie tussen deelnemers te hebben tussen vormingen, na vormingen. Tools voorzien die breder gaan dan dat ze enkel in de vorming zien

# data[].attributes.body
In traject van blended learning de theoretische thema's betrekken (vb procedure, efi) niet de basisvormingen

# data[].attributes.body
Een vorming beslaat een pakket van X aantal uur. De militanten doen hun lesplanning zelf, maar er zijn een aantal vaste consultatiemomenten.
Deze worden door de vormingswerkers en animatoren ingepland en gaan over een specifiek onderdeel van de vorming. Er wordt gebrainstormd, geoefend, gepalaverd,... Zolang het maar een sociaal moment met interconnectiviteit is.

De militanten krijgen vanzelfsprekend ook een arbeidsvrijstelling voor de duur van de cursus.

# data[].attributes.body
De militanten worden gevormd en getraind in het voeren van de digitale klassenstrijd.

We dansen en memen tegen de sterren op.

# data[].attributes.body
Akkoord met deze insteek. We hebben hapklare brokken info en opzoekwerk in digitaal formaat. Short bites van 1 minuut, en langere filmpjes met diepere duiding.
We hebben tutorials in meerdere luiken, genre MOOC's als coursera, maar dan een digital school voor de syndicale strijd.

We combineren dit met digital meeting places waar we vragen stellen bij cursusonderdelen, of gericht op zoek gaan naar antwoorden. We smeden ook samen de banden van kameraadschap door elkaar te helpen en te begeleiden bij filmpjes. Idealiter maken de deelnemers ook media waarin ze hun ervaringen delen en de "nuttige zaken" uit een vormingsluik delen.

# data[].attributes.body
VR allemaal met een bril zodat het een levensechte fysieke ervaring is

# data[].attributes.body
We hebben een uitgewerkt meersporenbeleid per vorming waardoor deelnemers obv een voorkennis, interesse en talent zich kunnen verdiepen en verder ontwikkelen.

# data[].attributes.body
Een IT-infrastructuur waarmee deelnemers digitaal aan de slag kunnen tijdens de digitale sessies van onze vormingen, die blended zijn. Die infrastructuur bestaat oa. uit laptops, tablets, een GDPR-proof aanpak, gebruikersprofielen, printers, MS office pakketten,...

# data[].attributes.body
- Bereidheid?
- Welke rol?
- Bijkomende opleiding voorzien?

# data[].attributes.body
Voorbeelden?

# data[].attributes.body
Hier toetsen we even jullie "droomscenario" aan ons beleidsplan