# data[].attributes.headline
Menyuruh siswa untuk cuci muka terlebih dahulu agar ngantuknya segera hilang

# data[].attributes.subject
Menyuruh siswa untuk cuci muka terlebih dahulu agar ngantuknya segera hilang

# data[].attributes.body
Dibangunkan ditanya alasan kenapa tidur. Sakit kah atau abis begadang karena game. Kemudian disuruh cuci muka deh agar lebih segar

# data[].attributes.headline
Kami biasakan untuk mencuci muka dan lakukan streching dengan duduk dan bangun dan gerak...Hendro 

# data[].attributes.subject
Kami biasakan untuk mencuci muka dan lakukan streching dengan duduk dan bangun dan gerak...Hendro 

# data[].attributes.headline
Jika ketahuan pertama, hanya saya tegur dan saya suruh ke kamar mandi untuk cuci muka. Jika sudah diulangi saya tanya apakah dia sedang sakit. Tpi sejauh ini belum ada yg lebih dari dua kali

# data[].attributes.subject
Jika ketahuan pertama, hanya saya tegur dan saya suruh ke kamar mandi untuk cuci muka. Jika sudah diulangi saya tanya apakah dia sedang sakit. Tpi sejauh ini belum ada yg lebih dari dua kali

# data[].attributes.body
-Rani-

# data[].attributes.body
Memanggil siswa tsb dan ditanya apa ad masalah dirumah atau dlingkungan sekitar.. Kalau masih tidak masuk selanjutnya bsa dilakukan pemanggilan orangtua ke sekolah

# data[].attributes.headline
Menghubunginya jika ada kontaknya. Jika tidak bisa dihubungi sayavmeminta bantuan wali kelas. 

# data[].attributes.subject
Menghubunginya jika ada kontaknya. Jika tidak bisa dihubungi sayavmeminta bantuan wali kelas. 

# data[].attributes.body
Rani

# data[].attributes.headline
Saya tanya ke siswa yang tidak masuk sampai tiga kali dan disitu kami lakukan pendekatan dengan cara menanya kemana dan konfirmasi ke pihak BK untuk home visit.....hendro

# data[].attributes.subject
Saya tanya ke siswa yang tidak masuk sampai tiga kali dan disitu kami lakukan pendekatan dengan cara menanya kemana dan konfirmasi ke pihak BK untuk home visit.....hendro

# data[].attributes.body
Menunggu sesaat, biasanya langsung bangun ketika Ada guru di Sebelah nya, kemudian diajak ngobrol, kita tanya2 alasannya, di suruh cuci muka Dan melakukan streching biar segarr kembali
Icha

# data[].attributes.headline
Saya bangunkan dan saya tanya kenapa kok tidur, apakah kerja pada malam hari, atau sakit, atau yang lain. Apabila sakit saya persilahkan untuk melanjutkan tidurnya. Jika tidak sayasuruh cuci muka,apabila diulangi lagi diberi peringatan tegas masih ingin ikut pembelajaran atau tidak.

# data[].attributes.subject
Saya bangunkan dan saya tanya kenapa kok tidur, apakah kerja pada malam hari, atau sakit, atau yang lain. Apabila sakit saya persilahkan untuk melanjutkan tidurnya. Jika tidak sayasuruh cuci muka,apabila diulangi lagi diberi peringatan tegas masih ingin ikut pembelajaran atau tidak.

# data[].attributes.body
Indi

# data[].attributes.body
Saya bangunkan lalu saya suruh kebelakang untuk cuci muka, kalau seupama masih diulang lagi saya panggil anaknya kemudian saya ajak deeptalk diluar jam pelajaran untuk menemukan masalah yang sebenarnya dan mendiskusikan solusinya.

# data[].attributes.headline
Jika ada siswa yang tidak hadir tanpa keterangan selama 3 kali maka saya akan memberikan konseling individu dg mengungkap alasan siswa mengapa sering tidak masuk sekolah....setelah siswa mengungkap alasannya maka akan kita identifikasi dan kita tentukan strategi apa yang nanti akan kita pakai disesuaikan kebutuhan siswa tersebut  ( Lilis)

# data[].attributes.subject
Jika ada siswa yang tidak hadir tanpa keterangan selama 3 kali maka saya akan memberikan konseling individu dg mengungkap alasan siswa mengapa sering tidak masuk sekolah....setelah siswa mengungkap alasannya maka akan kita identifikasi dan kita tentukan strategi apa yang nanti akan kita pakai disesuaikan kebutuhan siswa tersebut  ( Lilis)

# data[].attributes.headline
Mengajak ngobrol dari hati, keep khusnudzon dg apa yg mereka sampai kan, memberikan masukan2 supaya bisa tetap aktif masuk sekolah kembali,

# data[].attributes.subject
Mengajak ngobrol dari hati, keep khusnudzon dg apa yg mereka sampai kan, memberikan masukan2 supaya bisa tetap aktif masuk sekolah kembali,

# data[].attributes.headline
Melakukan komunikatif dengan siswa tentang poin poin di buku saku siswa dan dari situ kita bisa menindak tanpa kekerasan dan biar siswa menyadari apa yg dilakukan tsb salah atau tidak dengan kesadaran tinggi dlm kegiatan di sekolah maupun diluar sekolah supaya terwujud kesadaran dan karakter pada siswa kami khususnya dan siswa Indonesia umumnya.....hendro

# data[].attributes.subject
Melakukan komunikatif dengan siswa tentang poin poin di buku saku siswa dan dari situ kita bisa menindak tanpa kekerasan dan biar siswa menyadari apa yg dilakukan tsb salah atau tidak dengan kesadaran tinggi dlm kegiatan di sekolah maupun diluar sekolah supaya terwujud kesadaran dan karakter pada siswa kami khususnya dan siswa Indonesia umumnya.....hendro

# data[].attributes.body
Saya panggil untuk menemui saya, saya ajak berbicara, saya tanya alasannya, saya akan berupaya membantu jika ada masalah, kemudian saya akan mengkomunikasikannya dengan walas untuk mencari solusi yang terbaik jika perlu.

# data[].attributes.headline
Saya memberikan point2 penting yang harus mereka patuhi pada saat pembelajaran, seperti saya memotivasi mereka supaya bisa berkomunikasi (berbicara dg sopan)dg baik untuk dirinya dan orang lain.

# data[].attributes.subject
Saya memberikan point2 penting yang harus mereka patuhi pada saat pembelajaran, seperti saya memotivasi mereka supaya bisa berkomunikasi (berbicara dg sopan)dg baik untuk dirinya dan orang lain.

# data[].attributes.body
Saya biarkan saja sampai pelajaran saya berakhir, setelah itu saya ajak bicara empat mata, saya tanya kenapa kok selalu tertidur dikelas jadi anak akan lebih nyaman dalam mengungkapkan alasannya

# data[].attributes.body
Saya cari info dulu ke teman2nya kenapa sering tidak masuk dengan catatan berturut-turut tidak masuknya, kemudian saya dekati diluar pembelajaran diajak bicara baik2 dan tidak menghakimi tapi diberikan pemahaman kalo perbuatannya sudah melanggar peraturan sekolah

# data[].attributes.body
Kalo menurut saya dengan keteladanan dari kita dulu sebelum mendisiplinkan siswa, berikan contoh dan pemahaman bagaimana berdisiplin di lingkungan sekolah yang baik dan benar