# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Новий рік розпочався з визначних нагород для педагогічної спільноти Чернівецької області.
5 січня 2026 року відбулася освітянська імпреза "Експертне середовище закладу освіти: переваги та можливості", що була організована Державною службою якості освіти України у Чернівецькій області.
Під час урочистостей було відзначено вчителів, які успішно пройшли сертифікацію та експертів, що здійснювали оцінювання професійної діяльності своїх колег. Серед нагороджених експертів є і вчителька англійської мови Новоселицького ліцею № 1 Томулець Ірина Петрівна, яка отримала
Почесну грамоту Чернівецької обласної ради за вагомий особистий внесок у розвиток освіти, багаторічну сумлінну працю та високі професійні досягнення. Пишаємося професіоналізмом нашого вчителя, бажаємо нових звершень на педагогічній ниві!

🔵ЗАПРОШУЄМО ОЗНАЙОМИТИСЯ🟠:

Переглядів: 1

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗДОБУТКИ ЕКСПЕРТА СЕРТИФІКАЦІЇ - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Новий рік розпочався з визначних нагород для педагогічної спільноти Чернівецької області. 5 січня 2026 рокуДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз про роботу шкільної професійної спільноти за І сем. сусп-гум.

# data[].attributes.headline
#РІДНА МОВА – НАША ЗБРОЯ І НАШ ОБЕРІГ!2025

# data[].attributes.subject
#РІДНА МОВА – НАША ЗБРОЯ І НАШ ОБЕРІГ!2025

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альона Басараба

# data[].attributes.attachment_link.title
#РІДНА МОВА – НАША ЗБРОЯ І НАШ ОБЕРІГ!2025 - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
У рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек, який цього року проходить під гаслом «Рідна мова –ДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.headline
ТРИВАЄ ФЛЕШМОБ “СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ”

# data[].attributes.subject
ТРИВАЄ ФЛЕШМОБ “СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ”

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Власов Сергій

# data[].attributes.attachment_link.title
ТРИВАЄ ФЛЕШМОБ ”СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ” - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Здобувачі освіти Новоселицького ліцею №1 доєднуються до флешмобу “Слово, що єднає”, присвяченого Дню української писемностіДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.headline
СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ

# data[].attributes.subject
СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Власов Сергій

# data[].attributes.attachment_link.title
СЛОВО, ЩО ЄДНАЄ. БАЧЕННЯ УЧНІВ 6-Б КЛАСУ - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Здобувачі освіти Новоселицького ліцею №1 продовжують флешмоб "Слово, що єднає", присвяченого Дню української писемності таДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз про роботу шкільної професійної спільноти за рік

# data[].attributes.headline
Аналіз роботи ШПС за 2024-2025 рік

# data[].attributes.subject
Аналіз роботи ШПС за 2024-2025 рік

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумки роботи шкільної спільноти вчителів суспільно-гуманітарного циклу - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
26 травня в Новоселицькому ліцеї №1 відбулося підсумкове засідання вчителів суспільно-гуманітарного циклу, на якому голова ШПС, Юлія Андрицька, підвела підсумки роботи педагогів за ІІ семестр 2024-2025 навчального року. Засідання пройшло в атмосфері конструктивного діалогу та обміну досвідом. На засіданні розглянуті питання про результати та досягнення учнів та їх керівників, інноваційніДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
ВІД УЧИТЕЛЯ-УЧАСНИКА ДО ВЧИТЕЛЯ-ЕКСПЕРТА СЕРТИФІКАЦІЇ - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Учителі Новоселицького ліцею № 1 є постійними учасниками та експертами сертифікації – процедури, яка є шляхом до професійного зростання педагога. Так, 14 квітня 2025 року вчителька української мови та літератури Житарюк Уляна Василівна вдруге взяла участь в експертному оцінюванні вивчення практичного досвіду вчителів. Цьогоріч вона оцінювала педагогічну діяльність своєї колегиДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Томулець І.П.

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Підлісна Н.О.

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Житарюк У.В.

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.headline
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.subject
ДЕКАДА ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - 2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Дідух-Бойчук Т.Г.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.title
″ПРАЦЮЄМО ТВОРЧО, КРЕАТИВНО, ПРОФЕСІЙНО” - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Участь в методичних заходах розширює горизонти вчителів, допомагає їм не лише у впровадженні нових методик, але й у вирішенні складних завдань сучасної освіти. В рамках декади педагогічної майстерності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, відбувся підсумок методичного заходу – «Ярмарок педагогічних ідей – 2025». Це захід, на якому вчителі ділилисяДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.attachment_link.title
Портфоліо вчителя зарубіжної літератури Дідух-Бойчук Т.Г. 2024-2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Портфоліо Андрицька Ю. Р. 2024-2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Портфоліо Горбатюк В.Т. 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.headline
Аналіз роботи ШПС за І семестр 2024- 2025 н.р.

# data[].attributes.subject
Аналіз роботи ШПС за І семестр 2024- 2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз роботи ШПС за І семестр 2024- 2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Портфоліо Житарюк У.В. 2024-2025

# data[].attributes.attachment_link.title
ПортфоліоТомулець І.П. 2024-2025

# data[].attributes.attachment_link.title
Портфоліо Гушила В.О. 2024-2025

# data[].attributes.headline
Акторська майстерність англійською

# data[].attributes.subject
Акторська майстерність англійською

# data[].attributes.headline
Використання методу проєктів на уроках англійської мови

# data[].attributes.subject
Використання методу проєктів на уроках англійської мови

# data[].attributes.headline
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

# data[].attributes.subject
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

# data[].attributes.body
щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів

у закладах загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації викладання іноземних мов.pdf

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання у 2024/25 н.р.

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання у 2024/25 н.р.

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах освіти Чернівецької області у 2024/2025 н.р.

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах освіти Чернівецької області у 2024/2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗБІРНИК методичних рекомендацій 2024-25 н.р на сайт.pdf

# data[].attributes.headline
Тематичні уроки з інтегрованого курсу «Захист України»

# data[].attributes.subject
Тематичні уроки з інтегрованого курсу «Захист України»

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альона Басараба

# data[].attributes.attachment_link.title
День Збройних сил України - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
#НПВБуковини2024 6 грудня у Новоселицькому ліцеї №1 відзначають День Збройних сил України. До цього свята викладачі Захисту України – Дисар Яна Валентинівна, Горбатюк Василь Троянович, а також керівник Куреня Дисар Антон Станіславович – організували змагання серед учнів 10-11 класів. Захід мав на меті не лише вшанувати наших захисників, а йДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.headline
ПЛІДНА ІНТЕГРАЦІЯ В ХОДІ ВИВЧЕННЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

# data[].attributes.subject
ПЛІДНА ІНТЕГРАЦІЯ В ХОДІ ВИВЧЕННЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Власов Сергій

# data[].attributes.attachment_link.title
ПЛІДНА ІНТЕГРАЦІЯ В ХОДІ ВИВЧЕННЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
Постать українського гетьмана Івана Степановича Мазепи є чи не найяскравішою і найсуперечливішою в історії України. Не дивно тому, що образ цього історичного діяча, а також колізії його особистого життя викликали і викликають цікавість у творчості представників різних епох і народів: Франсуа Вольтер, Віктора Гюго, Проспера Меріме , Джорджа Гордона БайронаДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.headline
Інтерактивна гра щодо дотримання засад академічної доброчесності

# data[].attributes.subject
Інтерактивна гра щодо дотримання засад академічної доброчесності

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Власов Сергій

# data[].attributes.attachment_link.title
ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД У РОБОТІ МЕТОДИЧНОЇ РАДИ - Новоселицький ліцей №1 Новоселицької міської ради

# data[].attributes.attachment_link.description
21 жовтня в Новоселицькому ліцеї №1 в рамках роботи методичної ради №2 відбувся методичний дайджест за темами: «Оцінювання в 5-7 класах НУШ» та «Академічна доброчесність – запорука успіху закладу». Перша частина заходу мала на меті поглибити розуміння підходів до оцінювання, які відповідають концепції Нової української школи, а також надати вчителямДЕТАЛЬНІШЕ🔍

# data[].attributes.attachment_caption
13 листопада у Новоселицькому ліцеї №1 відбувся воркшоп на тему "Штучний інтелект на допомогу вчителю". Захід зібрав педагогів школи, які прагнуть впроваджувати сучасні технології в освітній процес, підвищуючи його ефективність. Метою воркшопу було ознайомити вчителів із потенціалом штучного інтелекту (ШІ) у роботі педагога, навчити ефективно використовувати доступні інструменти та мотивувати до інноваційного підходу у викладанні. 
          Захід розпочався із вступної частини, в якій спікер Антон Дисар, вчитель інформатики, розповів про те, що таке штучний інтелект, які сучасні інструменти базуються на його технологіях та як вони можуть бути корисними в освітній сфері. Було проведено практичні заняття, де кожен учасник зміг спробувати на собі можливості новітніх технологій. Основні теми включали: пошук інформації, аналіз навчальних робіт, систематизацію знань та генерацію малюнків, презентацій. Кожен учасник опрацював інформаційні матеріали та посилання на корисні ресурси для подальшого самостійного вивчення теми.
       Як підсумок, проведений воркшоп став важливим кроком до інтеграції сучасних технологій в освіту школи. Використання штучного інтелекту відкриває нові можливості для покращення освітнього процесу та підвищення якості освіти. Учителі Новоселицького ліцею №1 з ентузіазмом сприйняли нові знання і готові застосовувати їх на практиці, щоб допомогти своїм учням досягати кращих результатів.

# data[].attributes.headline
Воркшоп «Штучний інтелект на допомогу вчителю» 

# data[].attributes.subject
Воркшоп «Штучний інтелект на допомогу вчителю» 

# data[].attributes.headline
Постійний рух та розвиток

# data[].attributes.subject
Постійний рух та розвиток

# data[].attributes.body
Не дарма кажуть, що школа — це не стіни, школа — це діти, це вчителі, це ті, хто робить цей заклад світлим, затишним і розумним. Педагоги ж – це такі люди, які мають постійно вдосконалюватися.

Так, 24 вересня 2024 року вчителька української мови та літератури Гречана Ірина Юріївна провела майстерку для колег щодо вдосконалення навичок написання статей у публіцистичному стилі. Філологиня звернула увагу на особливості публіцистичного стилю, правила написання статті та її структуру.

Практичною частиною майстерки стало об’єднання вчителів у групи, під час чого педагоги мали можливість закріпити здобуті знання, написавши власні статті на зазначені теми.

І. Вільде писала: «Слова – це кольорові камінці. Мало їх назбирати – треба ще навчитися з них узори викладати». Учасники та учасниці майстерки не лише назбирали камінці, а й виклали з них прекрасні візерунки.

Уляна Житарюк, філологиня

# data[].attributes.headline
План роботи ШПС на 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.subject
План роботи ШПС на 2024-2025 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
План ШПС  суспільно-гуманітарних галузей на 2024-25 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
метод_реком_МОН_2024

# data[].attributes.headline
«Діджиталізація в освітньому процесі»

# data[].attributes.subject
«Діджиталізація в освітньому процесі»

# data[].attributes.body
Сучасні учні практично не уявляють життя без смартфона. Адже з його використанням сучасними дітьми здійснюються більшість повсякденних дій: спілкування у соціальних мережах, переглядання фільмів, розваги, пошук потрібної інформації, прослуховування музики тощо. Тому залучення технологій з використанням мобільного телефону на уроках додатково заохотить школярів до вивчення будь – якого  предмету! Так, 03 квітня 2024 року вчителі Новоселицького ліцею №1 стали учасниками Майстер - класу з елементами Воркшопу по створенню та розкодовуванню QR кодів.

Майстер – клас проводила  Сніжана ОБЕРШТ, вчителька географії Новоселицького ліцею №1, яка ознайомила вчителів з видами кодів, програмами, якими можна користуватись для їх створення та розкодовування та основними принципами роботи з QR- кодами в освітньому процесі. Основною метою заходу було – ознайомити вчителів з простими елементами діджиталізації у освітньому процесі, а саме - QR коди; залучення новітніх технологій для підвищення зацікавленості школярів до навчання.

Вчителі мали змогу розкодувати підготовлену для них інформацію, що була представлена: музичним твором, віршем, геолокацією, планом роботи, афоризмом, прогнозом погоди, навчальним відео та інші.

По завершенню майстер – класу, вчителі створи свої QR  коди, де закодували враження від проведеного заходу.

Щиро дякуємо учасникам за активну  та продуктивну роботу. Та сподіваємось, що здобуті знання будуть корисними у педагогічній діяльності.

Яна Дисар, заступник директора з навчально-методичної роботи

# data[].attributes.headline
Засідання ШПС вчителів суспільно-гуманітарного циклу

# data[].attributes.subject
Засідання ШПС вчителів суспільно-гуманітарного циклу

# data[].attributes.body
22 березня 2024 року відбулося третє засідання шкільної професійної спільноти вчителів суспільно-гуманітарного циклу. Колеги прослухали виступ Гречаної І.Ю. на тему «Формування вмінь інтерпретувати текст художнього твору на уроках української літератури». Андрицька Ю.Р виступила з доповіддю на тему «Дидактичні ігри, як засіб формування предметних умінь на уроках англійської мови». Вкінці засідання відбувся психологічний практикум. Разом зі шкільним психологом Збурлюк Н.М. ми розглядали програму «Ти як?» і практикувалися на використанні арт-терапевтичних методів збереження ментального здоров’я.

Керівник ШПС Андрицька Ю.Р.

# data[].attributes.headline
Декада педагогічної майстерності

# data[].attributes.subject
Декада педагогічної майстерності

# data[].attributes.body
Урок у 10-Б класі. Практичне заняття на тему “Голодомор мовою документів”.  Галина Пивнюк, вчитель історії.

# data[].attributes.headline
 «Працюємо професійно, творчо та креативно»

# data[].attributes.subject
 «Працюємо професійно, творчо та креативно»

# data[].attributes.body
Участь в методичних заходах розширює горизонти вчителів, допомагає їм не лише у впровадженні нових методик, але й у вирішенні складних завдань сучасної освіти. В рамках декади педагогічної майстерності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, відбувся підсумок методичного заходу - «Ярмарок педагогічних ідей - 2024».  Це захід, на якому вчителі ділилися своїми кращими практиками, інноваційними методами навчання та виховання, власними дослідженнями. Було представлено 10 різнопланових робіт, а саме:  унікальні методи навчання, проєкти, збірники, посібники, методичні порадники тощо. Відкритість до нових ідей стає ключовим компонентом успішної педагогіки. Саме тому вчительські інновації стають не тільки важливими для реалізації в освітньому процесі, але й майданчиками для обміну досвідом, стимулювання та підтримки креативності. А також створює можливість для колективного вивчення та впровадження найкращих педагогічних ідей, сприяє професійному зростанню.

# data[].attributes.headline
Ярмарок педагогічних ідей - 2024

# data[].attributes.subject
Ярмарок педагогічних ідей - 2024

# data[].attributes.body
«Працюємо професійно, творчо та креативно». Участь в методичних заходах розширює горизонти вчителів, допомагає їм не лише у впровадженні нових методик, але й у вирішенні складних завдань сучасної освіти. В рамках декади педагогічної майстерності, що проходить в Новоселицькому ліцеї №1, відбувся підсумок методичного заходу - «Ярмарок педагогічних ідей - 2024».  Це захід, на якому вчителі ділилися своїми кращими практиками, інноваційними методами навчання та виховання, власними дослідженнями. Було представлено 10 різнопланових робіт, а саме:  унікальні методи навчання, проєкти, збірники, посібники, методичні порадники тощо. Відкритість до нових ідей стає ключовим компонентом успішної педагогіки. Саме тому вчительські інновації стають не тільки важливими для реалізації в освітньому процесі, але й майданчиками для обміну досвідом, стимулювання та підтримки креативності. А також створює можливість для колективного вивчення та впровадження найкращих педагогічних ідей, сприяє професійному зростанню.

# data[].attributes.headline
Декада педагогічної ма

# data[].attributes.body
Декада педагогічної майстерності «Вчимося цікаво»

Тема: «Вітальна листівка для мами»

Клас: 3-Б, англійська мова

Вчитель: Юлія Андрицька

# data[].attributes.headline
Практичне заняття до теми "Воєнне мистецтво греків", урок історії в 6-В класі, вчитель Галина Пивнюк

# data[].attributes.subject
Практичне заняття до теми "Воєнне мистецтво греків", урок історії в 6-В класі, вчитель Галина Пивнюк

# data[].attributes.headline
УЛЯНА ЖИТАРЮК УСПІШНО ПРОЙШЛА СЕРТИФІКАЦІЮ!

# data[].attributes.subject
УЛЯНА ЖИТАРЮК УСПІШНО ПРОЙШЛА СЕРТИФІКАЦІЮ!

# data[].attributes.body
Щиро вітаємо Уляну ЖИТАРЮК, вчительку української мови та літератури Новоселицького ліцею №1 із успішним проходженням сертифікації!

​​​​​​​Нехай кожен успіх будь-якого з учнів буде гордістю для Вашого серця, нехай кожен урок, даний Вами, дарує дітям не тільки знання і вміння міркувати, але і віру в хороше, надію на краще, різнокольорові мрії та силу прагнення до них! Пишаємося Вами!

# data[].attributes.headline
«Шкільна родина Новоселицького ліцею №1 за академічну доброчесність»

# data[].attributes.subject
«Шкільна родина Новоселицького ліцею №1 за академічну доброчесність»

# data[].attributes.body
Що таке академічна доброчесність та як її дотримуватися всім учасникам освітнього процесу? Які наслідки мають порушення доброчесності для педагогів, учнів та для всієї країни? Про це і не тільки обговорювали педагоги Новоселицького ліцею №1 під час  круглого столу «Дотримання академічної доброчесності справа кожного», який відбувся 01 листопада 2023 року (модератор - Сергій Власов, заступник директора з НВР). По завершенню даного заходу було проведено Google-опитування, надане Новоселицьким Центром професійного розвитку педагогічних працівників «Як я дотримуюсь академічної доброчесності». Доброчесна людина насамперед чесна перед собою та перед своїм оточенням і суспільством. Ця якість виховується, практикується та передається через приклади з покоління в покоління. Проте виховання має бути живим, цікавим, ненав'язливим, прикладним та інтерактивним. Тоді воно матиме максимальний результат: стане неодмінною частиною мислення, поведінки та дії.

Яна Дисар, заступник директора з навчально-методичної роботи

# data[].attributes.headline
Урок української літератури в 9-А класі за темою "Біблія. Легенди про Вавилонську вежу, про Мойсея". Учитель - Уляна ЖИТАРЮК

# data[].attributes.subject
Урок української літератури в 9-А класі за темою "Біблія. Легенди про Вавилонську вежу, про Мойсея". Учитель - Уляна ЖИТАРЮК

# data[].attributes.headline
Наказ "Про організацію методичної роботи" №58 від 29.08.2023

# data[].attributes.subject
Наказ "Про організацію методичної роботи" №58 від 29.08.2023

# data[].attributes.headline
План роботи ШПС на 2023-2024 рік

# data[].attributes.subject
План роботи ШПС на 2023-2024 рік

# data[].attributes.headline
Вивчення української мови в закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.subject
Вивчення української мови в закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.headline
Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання в 5-11 класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою

# data[].attributes.subject
Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання в 5-11 класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.title
Перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, для використання в освітньому процесі у 5-11 класах закладів загальної середньої освіти 

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації 23-24

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації 23-24

# data[].attributes.attachment_link.title
Методичні рекомендації. 2023-2024 н.р..pdf

# data[].attributes.attachment_link.description
Методичні рекомендації. 2023-2024 н.р..pdf

# data[].attributes.headline
Онлайн-заняття  мовного табору

# data[].attributes.subject
Онлайн-заняття  мовного табору

# data[].attributes.headline
Мовний табір відкрито!

# data[].attributes.subject
Мовний табір відкрито!

# data[].attributes.attachment_link.title
Відкриття мовного табору

# data[].attributes.headline
План-графік Літнього мовного табору

# data[].attributes.subject
План-графік Літнього мовного табору

# data[].attributes.attachment_link.title
План-графік табору (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Аналіз про роботу шкільної професійної спільноти за рік

# data[].attributes.headline
Декада педагогічної майстерності

# data[].attributes.subject
Декада педагогічної майстерності

# data[].attributes.headline
Міні-проєкт "Ми з тобою однієї крові" Горбатюк Ярослав 5 клас 

# data[].attributes.subject
Міні-проєкт "Ми з тобою однієї крові" Горбатюк Ярослав 5 клас 

# data[].attributes.headline
Творчий проєкт "Мауглі" 5 клас 

# data[].attributes.subject
Творчий проєкт "Мауглі" 5 клас 

# data[].attributes.headline
Міні-проєкт "Жага до життя" Джека Лондона  

# data[].attributes.subject
Міні-проєкт "Жага до життя" Джека Лондона  

# data[].attributes.attachment_link.title
Жага до життя 6 класи

# data[].attributes.headline
Інсценізація твору "Гобсек" Оноре де Бальзак  9 клас

# data[].attributes.subject
Інсценізація твору "Гобсек" Оноре де Бальзак  9 клас

# data[].attributes.headline
Міні-проєкти на уроках зарубіжної літератури

# data[].attributes.subject
Міні-проєкти на уроках зарубіжної літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Гобсек 9 класи

# data[].attributes.attachment_caption
Подорож сторінками пригодницьких творів Всеволода Нестайка

# data[].attributes.headline
Інтегрований урок за

# data[].attributes.body
Інтегрований урок зарубіжної літератури

# data[].attributes.headline
Дорожня карта для філолога в НУШ

# data[].attributes.subject
Дорожня карта для філолога в НУШ

# data[].attributes.attachment_link.title
Дорожня карта для філолога в НУШ

# data[].attributes.attachment_link.description
1 Тетяна Гнаткович, Олена Котусенко, Оксана Опачко ДОРОЖНЯ КАРТА вчителя мовно-літературної галузі: інструментарії оцінювання (для 5 та 6–11 класів закладів за…

# data[].attributes.headline
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації освітнього процесу та викладаннянавчальних предметів у закладах загальної середньої освітиу 2022/2023 навчальному році 5 клас

# data[].attributes.subject
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації освітнього процесу та викладаннянавчальних предметів у закладах загальної середньої освітиу 2022/2023 навчальному році 5 клас

# data[].attributes.headline
Методичні рекомендації щодо викладання англійської мови  у закладах загальної середньої освіти в 2022/2023 навчальному році, схвалені науково-методичною радою ІППО Чернівецької

# data[].attributes.subject
Методичні рекомендації щодо викладання англійської мови  у закладах загальної середньої освіти в 2022/2023 навчальному році, схвалені науково-методичною радою ІППО Чернівецької

# data[].attributes.headline
«Учитель пов

# data[].attributes.body
«Учитель повинен усе життя працювати над самовдосконаленням», - писав В.Сухомлинський. Відомо, що лише творчий учитель може сформувати творчу особистість. Тому головним завданням ШПС суспільно-гуманітарного циклу у Новоселицькому ліцеї №1 став обмін досвідом вчителів, показ індивідуального стилю роботи з учнями Нової школи, який охарактеризував їх професійну майстерність. Метою зустрічі було ознайомити присутніх з роботою різних онлайн додатків, сервісів та інструменітв, які допомагають реалізувати якісний освітній процес, незважаючи на воєнний стан в Україні.

Так, Ірина Юріївна Гречана ознайомила вчителів із сервісами для тестування, вікторинами, опитуванням, квест-іграми, які вдало використовує у своїй практиці. Ці сучасні платформи дозволяють лаконічно та доступно розмістити матеріал для уроку, перевірити розуміння навчального матеріалу, отримати зворотній зв'язок з учнем.

Ірина Петрівна Томулець поділилася досвідом щодо групової роботи учнів над перекладом українських творів англійською мовою.  Ірина Петрівна зауважила, що групова діяльність на уроці має більше переваг ніж індивідуальна, більш націлена на результат, спілкування, встановлення доброзичливих взаємовідносин, мотивації і взаєморозумінню між вчителем і учнем та між учнями.

Члени ШПС дійшли висновку, успішний результат учня – це сучасний підхід вчителя новатора.

Керівник ШПС Наталія Підлісна

# data[].attributes.headline
Творчість на уроках зарубіжної літератури

# data[].attributes.subject
Творчість на уроках зарубіжної літератури

# data[].attributes.headline
Наказ Відділу освіти про МР на 2022/2023 н.р.

# data[].attributes.subject
Наказ Відділу освіти про МР на 2022/2023 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Н_Відділу освіти_Про МР у 2022-2023.pdf

# data[].attributes.headline
Наказ про організацію Методичної роботи у 2022/2023 н.р.

# data[].attributes.subject
Наказ про організацію Методичної роботи у 2022/2023 н.р.

# data[].attributes.headline
Мовно-літературна освітня галузь						українська мова, українська та зарубіжна літератури						

# data[].attributes.subject
Мовно-літературна освітня галузь						українська мова, українська та зарубіжна літератури						

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ІМЗО ЗСО НУШ

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчально-методична скарбниця НУШ 5-6 класи.xlsx

# data[].attributes.headline
Електронні підручники

# data[].attributes.subject
Електронні підручники

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Завантажити Відповіді

Цей підручник покликаний розвинути ваші навички грамотного письма й усного мовлення, вміння читати й сприймати інформацію на слух, писати творчі роботи та переказувати тексти українською мовою. Якщо ви уважно й старанно опрацюєте запропоновані завдання, то підготуєтеся до дорослого життя, зможете успішно спілкуватися в колективі та родині, з друзями. За допомогою слова переконуватимете однолітків, ділитиметеся з ними своїми думками та враженнями, даруватимете тепло рідним і близьким.

Читати підручник Українська мова 5 клас Авраменко 2022 онлайн

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
українська мова

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олександр Авраменко

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова 5 клас Авраменко 2022

# data[].attributes.attachment_link.description
Завантажити Відповіді Цей підручник покликаний розвинути ваші навички грамотного письма й усного мовлення, вміння читати й сприймати інформацію на слух, писати творчі роботи та переказувати тексти українською мовою. Якщо ви уважно й старанно опрацюєте запропоновані завдання, то підготуєтеся до дорослого життя, зможете успішно спілкуватися в колективі та родині, з друзями.

# data[].attributes.headline
Критерії оцінювання у 5 класі

# data[].attributes.subject
Критерії оцінювання у 5 класі

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1GgcZYpBoz_LbWYyHiGOKe6kyZth_dC64UAjVo0I0LTw/edit?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
критерії оцінювання

# data[].attributes.headline
Що таке формувальне оцінювання?

# data[].attributes.subject
Що таке формувальне оцінювання?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Нова українська школа | Веб-ресурс НУШ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Підгорна, Тамара Береговська

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке формувальне оцінювання, чому воно потрібне учням і які основні виклики

# data[].attributes.attachment_link.description
Ціннісні орієнтири НУШ, нові державні стандарти освіти вимагають нових підходів не лише до організації навчального процесу, але й до оцінювання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Нова українська школа - це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета - створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті.

НУШ - це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння.
Докладніше про зміни
Реформу НУШ розраховано на роки, адже неможливо швидко змінити освітню традицію, що плекалася в Україні протягом десятиліть. Проте зміни вже розпочались, і Міністерство освіти і науки робить усе, аби вони були невідворотними.

Зокрема, у вересні 2017 року було ухвалено новий Закон "Про освіту", який регулює основні засади нової освітньої системи, а у лютому 2018 року Кабінет Міністрів затвердив новий Державний стандарт початкової освіти. На черзі - ухвалення нового закону "Про загальну середню освіту", який більш детально розкриє зміни, закладені реформою.

Новий Стандарт початкової освіти з 2017/2018 навчального року успішно проходить апробацію у 100 школах по всій Україні. З 2018/2019 навчального року за цим стандартом розпочали навчання першокласники по всій Україні.

Новий Стандарт початкової освіти передбачає, що вчителі мають працювати за іншими підходами, тому протягом 2018-2019 років відбувається масштабне перенавчання вчителів початкової школи. Вони проходять як дистанційне навчання ( онлайн-курс на освітній платформі EdEra), так і очні сесії, в межах яких спеціально підготовлені тренери закріплюють знання педагогів на практиці.

Також у 2019 році стартував пілот з добровільної сертифікації вчителів, мета якого - виявити та стимулювати вчителів з високим рівнем професійної майстерності, які володіють методиками компетентнісного навчання і новими освітніми технологіями та сприяють їх поширенню.

У 2019 році на зміну процедури атестації шкіл, що мала виключно наглядово-контрольні функції, прийшов Порядок проведення інституційного аудиту, який має стати інструментом підтримки закладів. На допомогу директорам шкіл Державною службою якості освіти розроблено Рекомендації до побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗЗСО.

Основні засади реформи шкільної освіти та орієнтовний графік впровадження реформи викладено в Концепції Нової української школи. ( English version). Там ви знайдете інформацію про цінності реформи (як-от орієнтація на учня, педагогіка партнерства, справедливе фінансування тощо), основні компетенції та візію, яким має бути випускник НУШ. Коротко про це також можна прочитати нижче.
ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ ДЛЯ УЧНІВ?
Ключова зміна для учнів стосується підходів до навчання та змісту освіти. І ми у МОН переконані, що це - головне. Адже мета НУШ - виховати інноватора та громадянина, який вміє ухвалювати відповідальні рішення та дотримується прав людини.

Замість запам'ятовування фактів та понять учні набуватимуть компетентностей. Це - динамічна комбінація знань, умінь, навичок, способів мислення, поглядів, цінностей, інших особистих якостей, що визначає здатність особи успішно соціалізуватися, провадити професійну та/або подальшу навчальну діяльність. Тобто формується ядро знань, на яке будуть накладатись уміння цими знаннями користуватися, а також цінності та навички, що знадобляться випускникам української школи у професійному та приватному житті.

Список компетентностей, яких набуватимуть учні, уже закріплено законом "Про освіту". Він створювався з урахуванням " Рекомендації Європейського Парламенту та Ради Європи щодо формування ключових компетентностей освіти впродовж життя " (від 18.12.2006 р.):

вільне володіння державною мовою;

здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами;

математична компетентність;

компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій;

інноваційність;

екологічна компетентність;

інформаційно-комунікаційна компетентність;

навчання впродовж життя;

громадянські та соціальні компетентності, пов'язані з ідеями демократії, справедливості, рівності, прав людини, добробуту та здорового способу життя, з усвідомленням рівних прав і можливостей;

культурна компетентність;

підприємливість та фінансова грамотність.

Державні стандарти можуть розширювати цей список.

Спільними для всіх компетентностей є так звані наскрізні вміння: читання з розумінням, уміння висловлювати власну думку усно і письмово, критичне та системне мислення, здатність логічно обґрунтовувати позицію, творчість, ініціативність, вміння конструктивно керувати емоціями, оцінювати ризики, приймати рішення, розв'язувати проблеми, здатність співпрацювати з іншими людьми.

Щоб набувати компетентностей, школярі навчаються за діяльнісним підходом - тобто частіше щось роблять замість того, щоб просто сидіти за партами і слухати вчителя. Концепція НУШ пропонує також впроваджувати інтегроване та проєктне навчання. Це сприяє тому, що учні отримують цілісне уявлення про світ, адже вивчають явища з точки зору різних наук та вчаться вирішувати реальні проблеми за допомогою знань з різних дисциплін.

Міністерством розроблено нову модель оцінювання учнів у межах Нової української школи. Тепер замість звичних табелів у кінці року учні перших класів отримують Свідоцтво досягнень. Оновлена модель ґрунтується на формувальному оцінюванні, яке дає можливість зробити висновки саме щодо процесу навчання, а не тільки результату (кількості помилок) та поступу учня.

А ще реформа - це про освітнє середовище. І це, насамперед, не техніка чи меблі. Хоча завдяки децентралізації фінансування шкіл збільшилося, і в багатьох навчальних закладах поступово оновлюється матеріально-технічна база.

Зміна освітнього середовища - це зміна ставлення до дитини: повага, увага до неї та прагнення знайти оптимальний спосіб для її ефективного навчання. Саме такою є Нова українська школа.
ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ?
Учитель - це людина, на якій тримається реформа. Без неї чи нього будь-які зміни будуть неможливими, тому один з головних принципів НУШ - умотивований учитель. Це означає, що наша мета - сприяти його професійному та особистому зростанню, а також підвищувати його соціальний статус.

Щоб навчати по-новому, вчитель повинен отримати свободу дій - обирати навчальні матеріали, імпровізувати та експериментувати. Цю свободу дає новий закон "Про освіту".

Міністерство освіти і науки пропонуватиме типові навчальні програми, проте будь-який учитель чи авторська група може доповнювати їх або створювати свої. Учитель тепер обмежений лише Державним стандартом. У цьому документі окреслено результати: що мають знати та вміти учні, закінчивши певний етап навчання. Натомість, як дійти до цих результатів, учитель визначатиме сам.

Учитель, який отримав свободу навчати, має отримати й свободу навчатися. І ця свобода теж передбачена реформою. Має запрацювати принцип "гроші ходять за вчителем": педагоги зможуть підвищувати кваліфікацію за державні кошти не лише в Інститутах післядипломної педагогічної освіти, а й в обраних самими педагогами організаціях. Є лише дві вимоги: за п'ять років підвищення кваліфікації має скласти 150 годин, а навчання має відбуватись щорічно.

А щоб вмотивувати вчителів ще й фінансово, міністерство запровадить сертифікацію. Це добровільна перевірка, проходження якої надасть учителям 20% надбавку до посадового окладу та звільнить від атестації. На початку 2019 року стартував пілотний проєкт сертифікації вчителів початкових класів, у якому беруть участь понад 800 педагогів з усієї України.
ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ ДЛЯ АДМІНІСТРАЦІЇ ШКІЛ?
НУШ - це відповідальна школа, і ми переконані, що навчальні заклади повинні отримати більше свободи дій. Адже відповідальність та свобода йдуть пліч-о-пліч.

Тому закон "Про освіту" передбачає кадрову автономію. Тепер директор школи може самостійно призначати своїх заступників, приймати на роботу та звільняти педагогічних працівників.

Окрім того, керівників шкіл (як і вчителів) уже приймають на роботу за строковим контрактом. Директор школи обирається за конкурсом. Одна людина зможе бути на цій посаді не більше двох термінів по 6 років (якщо особа призначається на цю посаду вперше, перший термін складатиме 2 роки). Після цього така людина зможе обіймати інші посади в цій школі або ж брати участь у конкурсі директорів у іншій школі.
ЩО ЗМІНЮЄТЬСЯ ДЛЯ БАТЬКІВ?
Один із принципів Нової української школи - партнерство, у тому числі - між школою та батьками. Батьки можуть створювати свої органи громадського самоврядування, а отже - впливати на освітній та виховний процеси.

Відтепер батькам легше контролювати фінанси школи. Усі навчальні заклади, які отримують публічні кошти (це, наприклад, бюджетні кошти та благодійні внески), зобов'язані оприлюднювати свій кошторис та інформацію про витрати. І батьки тепер можуть здійснювати перерахування благодійних внесків цілеспрямовано на школу, а не збирати готівкові кошти, які дуже складно обліковувати.

Співпраця між усіма учасниками освітнього процесу - учителів, учнів, адміністрацій та батьків - наріжний камінь, який допоможе досягти всіх інших результатів. Адже тільки так можливо втілити головну мету: змінити освітнє середовище, впровадити навчання для життя.

І врешті - зробити українську школу відкритою, цікавою та сучасною.

# data[].attributes.attachment_link.title
Міністерство освіти і науки України - нова українська школа

# data[].attributes.attachment_link.description
Нова українська школа - це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета - створити школу, в якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й уміння застосовувати їх у повсякденному житті. НУШ - це школа, до якої приємно ходити учням.

# data[].attributes.headline
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлдашева Л., Рудніцька Н., Туряниця В, Тіхоненко С., Вітко М., Джангобекова Т.)

# data[].attributes.subject
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлдашева Л., Рудніцька Н., Туряниця В, Тіхоненко С., Вітко М., Джангобекова Т.)

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна_література_5-6кл_Ніколенко_та_ін..pdf

# data[].attributes.headline
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлдашева Л., Рудніцька Н., Туряниця В, Тіхоненко С., Вітко М., Джангобекова Т.).

# data[].attributes.subject
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ніколенко О., Ісаєва О., Клименко Ж., Мацевко-Бекерська Л., Юлдашева Л., Рудніцька Н., Туряниця В, Тіхоненко С., Вітко М., Джангобекова Т.).

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна_література_5-9кл_Ніколенко_та_ін..pdf

# data[].attributes.headline
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Волощук Є. В.).

# data[].attributes.subject
✔ Модельна навчальна програма «Зарубіжна література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Волощук Є. В.).

# data[].attributes.attachment_link.title
Зарубіжна_література_5-6кл_Волощук.pdf

# data[].attributes.headline
6-9 класи. Ріпень стандарту

# data[].attributes.subject
6-9 класи. Ріпень стандарту

# data[].attributes.headline
10-11 класи. Рівень стандарту

# data[].attributes.subject
10-11 класи. Рівень стандарту

# data[].attributes.headline
Програма для 10-11 класів. Профільний рівень

# data[].attributes.subject
Програма для 10-11 класів. Профільний рівень

# data[].attributes.headline
✔ Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.).

# data[].attributes.subject
✔ Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Чумарна М. І., Пастушенко Н. М.).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інститут модернізації змісту освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література_5-6 клас _Пастушенко_Чумарна.pdf

# data[].attributes.headline
✔ Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Яценко Т. О., Качак Т. Б., Кизилова В. В.,  Пахаренко В. І., Дячок С. О., Овдійчук Л. М., Слижук О. А., Макаренко В. М.,  Тригуб І. А.). 

# data[].attributes.subject
✔ Модельна навчальна програма «Українська література. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Яценко Т. О., Качак Т. Б., Кизилова В. В.,  Пахаренко В. І., Дячок С. О., Овдійчук Л. М., Слижук О. А., Макаренко В. М.,  Тригуб І. А.). 

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська література_5-6 класи_ Яценко_та ін..pdf

# data[].attributes.headline
6–9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів

# data[].attributes.subject
6–9 класи.Програма для загальноосвітніх навчальних закладів

# data[].attributes.attachment_link.title
6-9 класи. Українська література.pdf

# data[].attributes.headline
8-9 класи. Програми для загальноосвітніх закладів з поглибленим вивченням української літератури.

# data[].attributes.subject
8-9 класи. Програми для загальноосвітніх закладів з поглибленим вивченням української літератури.

# data[].attributes.attachment_link.title
8 9 ПОГЛИБЛ ЛІТ-РА

# data[].attributes.headline
10-11 класи. Рівень стандарту

# data[].attributes.subject
10-11 класи. Рівень стандарту

# data[].attributes.attachment_link.title
10-11 класи Українська література. Рівень стандарту.docx

# data[].attributes.headline
10-11 класи. Профільний рівень

# data[].attributes.subject
10-11 класи. Профільний рівень

# data[].attributes.attachment_link.title
10-11 класи Українська література. Профільний рівень.docx