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Nesse padlet poderemos dialogar sobre as tecnologias em sala de aula;
Assistir vídeos explicativos sobre a cultura digital, além de fazer uso dessa tecnologia para tecer comentários e opiniões.
Os textos dialogam com o leitor sobre a importância da integração das tecnologias nas salas de aula.

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O presente trabalho destina-se a professores e alunos que desejam conhecer o padlet como ferramenta pedagógica interativa e colaborativa.

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Mostrar como o padlet pode ser um ambiente virtual de aprendizagem colaborativa.

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A integração das tecnologias na prática pedagógica do professor é fundamental para que aconteça o ensino/aprendizagem. Porém, lidar com a tecnologia é uma complexidade para alguns docentes que não possuem aperfeiçoamento no uso de tais recursos. Tal afirmação foi constatada quando as aulas precisaram ser suspensas em virtude da pandemia da COVID, e assim veio o desespero dos colegas professores que não dominavam o uso da tecnologia em fazer as aulas remotas.

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Metodologias Ativas de ensino e aprendizagem

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Metodologias Ativas de ensino e aprendizagem

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O aluno é o protagonista da sua própria aprendizagem, e deve fazer parte ativamente da sua jornada educativa. Nesse caso, o papel do professor é mediar, ou seja, criar condições que favoreçam o processo de construção do conhecimento dos alunos.

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O celular é uma ferramenta pedagógica que incrementa as atividades em sala de aula.

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Como usar a tecnologia a favor do aprendizado em sala de aula

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Precisamos fazer uso da tecnologia com sabedoria, de modo que, ela seja um instrumento de auxilio e não de dominação.

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Aula de Cultura Digital - Animação em Vídeo Scribe (resultado).

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A era digital está revolucionando as instituições sociais, inclusive a escola.

O que é cultura digital?

Cultura digital é um conceito que descreve como a tecnologia e a internet estão moldando a maneira como nos comportamos, pensamos, nos comunicamos e interagimos na sociedade. Trata-se de um produto decorrente do desenvolvimento das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (DTIC), presentes em nosso dia a dia.

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O avanço da tecnologia é notório na sociedade, dessa forma, a escola precisa fazer uso da cultura digital.

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Informática, as Novas Tecnologias e o Ensino a Distância.

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Informática, as Novas Tecnologias e o Ensino a Distância.

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A Informática foi à precursora da Revolução Tecnológica, trazendo mudanças significativas para a sociedade, dentre elas, o uso da Internet, que se consolidou em uma poderosa ferramenta de comunicação. Além disso, aliada as Novas Tecnologias permite a disseminação da informação a quilômetros de distância.

Hoje não imaginamos uma sociedade sem as tecnologias da comunicação, sem as redes sociais que facilitam o acesso a informação e ao desenvolvimento econômico de empresas e indústrias.

A tecnologia surgiu a partir de uma dificuldade da época e, cada vez mais está presente na vida das pessoas, inclusive nas escolas e salas de aulas. Dessa forma, o desenvolvimento tecnológico possibilitou uma série de avanços na educação, visto que proporcionou a inserção de recursos nas salas de aulas para dinamizar e potencializar a prática pedagógica. Foram criados laboratórios de informática nas escolas facilitando a pesquisa, além de contribuir para a expansão de um Ensino na modalidade a Distância.

A EaD constitui-se  como um marco na educação brasileira, pois utiliza ambientes virtuais de aprendizagem, nos quais os alunos, interagem trocando informações e experiência como acontece nas salas de aulas. Diante disso, é notório afirmar que vivemos em uma sociedade tecnológica em que crianças dominam com eficiências as novas tecnologias. Para tanto, a escola, a sala de aula precisa fazer uso de tais ferramentas, visto que fazem parte da realidade dos alunos.

A educação não pode esta dissociada da cultura digital, assim, os professores precisam aprender a usar “didaticamente” as tecnologias para promoverem o ensino e aprendizagem dos educandos. Para tanto, o desenvolvimento de hardwares e softwares educativos vem garantindo  o acesso a essas tecnologias nas salas de aulas.

Aplicativos como whatsApp , Instagran , e-mail, Google classoom, dentre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos, e incorporados a sala de aula, constitui-se como um ambiente de aprendizagem e ensino compartilhado. E com a pandemia do Coronavirus, esses aplicativos contribuíram bastante com a ação docente.

Além disso, muitas escolas brasileiras são equipadas com Smarts TV, aparelhos de multimídia que possibilitam uma inovação e aulas dinâmicas.  A utilização  de alguns softwares poderá contribuir para uma educação igualitária e emancipadora , se estiver alinhado a objetivos claros e não somente distração. Programas como Word, paint, Power point e canva são auxílios para as aulas dos professores, além de deixa-las atraentes possuem uma interface de fácil acesso.

Para tanto, a educação vive o desafio de desencadear o saber com o uso das novas tecnologias, e o papel do professor será mediar o conhecimento, de modo que aconteça a reflexão e transformação da realidade educacional.